教师资格认定考试小学综合素质模拟题109

教师资格认定考试小学综合素质模拟题109

一、单项选择题

1.《中小学教师职业道德规范》中，为人师表的内容不包括

A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则

B.衣着得体，语言规范，举止文明

C.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利

D.不以分数作为评价学生的唯一标准

正确答案：D

［考点］教师职业道德规范

［解析］教书育人的师德规范要求教师培养学生良好品行，激发学生创新

精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。故D选项不属

于为人师表的内容。

2.张某为了谋利，在一所小学外开了一家网「巴，并允许未成年人进入。针对

张某所开的网吧，相关主管部门应予以关闭，依法给予张某

A.罚款

B.记过处分

C.拘留

D.刑事制裁

正确答案：A

［考点］教育法律法规概述

［解析］根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条规定，学

校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等

不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营

业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入；游艺娱

乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。经

营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志；对难以判明是否是未成年

人的，应当要求其出示身份证件。第一百二十三条规定，相关经营者违反本法

第五十八条的，由相关部门责令限期改正，给予警告，没收违法所得，可以并

处五万元以下罚款；拒不改正或者情节严重的，责令停业整顿或者吊销营业执

照、吊销相关许可证，可以并处五力元以上五十力元以卜罚款。

3.盔顶是古代中国建筑的屋顶样式之一，拱而复翘的古代将军头盔式的顶式

结构把中国古建筑的曲线美发挥到了极致，盔顶多用于碑、亭等礼仪性建筑。

据考证，中国现存最大、最出名的盔顶建筑是

A.岳阳楼

B.滕王阁

C.黄鹤楼

D.阅江楼

正确答案：A

［考点］艺术素养

［解析］使用盔顶造型的现象在中国古建筑中实不多见，现存最大、最出

名的盔顶建筑，要数江南三大名楼之一的岳阳楼。

4.在Word中编辑内容时，光标在某段文字内部，此时三击鼠标，被选中的

区域是______

A.光标所在行

B.全文

C.光标所在段

D.光标所在页

正确答案：C

［考点］信息处理能力

［解析］在TVord中，鼠标是选取文本时最常用的工具，选取段落文本可用

的方法有：按住鼠标左键并拖动鼠标；或将鼠标指针移动到段落左侧选定栏，

当指针变为指向右边的空心箭头时双击；或将鼠标定位到段落中任意位置，三

击鼠标左键，故本题选C。

5.新学期竞选班干部，学习成绩一向不好的吴鹏竞选体育委员，班里许多同

学反对，并告诉班主任：“吴鹏成绩不好，不配当班干部。”如果你是班主

任，会采取的正确做法是______

A.告诉其他同学，学习成绩不是衡量一个人的唯一标准

B.认为其他同学说得有道理，否决吴鹏的竞选

C.训斥其他同学“：你们心胸狭窄，才不配当班干部”

D.忽略其他同学的意见，执意让吴鹏担任体育委员

正确答案：A

［考点］教师职业道德规范

［解析］教书育人的师德规范要求教师培养学生良好品行，激发学生创新

精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。吴鹏虽然成绩

不好，但并不能以此为埋由，拒绝他的竞选。故本题选A。

6.毛泽东在1927年8月中共中央紧急会议上的讲话中提出的著名论断是

A.使马克思主义中国化

B.加强调查研究是转变作风的基础

C.须知政权是由枪杆子中取得的

D.统一战线是三大法宝之一

正确答案：C

［考点］历史素养

、［解析］入了审查和纠正党在大革命后期的严重错误，决定新的路线和政

策，中共中央于1927年8月7日在湖北汉口召开紧急会议，这次会议被称为

“八七会议”。在此次会议上，毛泽东第一次提出“须知政权是由枪杆子中取

得的”的重要论断。C项正确。1938年，中共六届六中全会上，毛泽东明确提

出“使马克思主义中国化”，A项排除。毛泽东在1941年5月召开的延安干部

会议上指出“在全党推行调查研究的计戈ij,是转变党的作风的基础一环”，B项

排除。1939年，毛泽东在《〈共产党人）发刊词》中指出：“统一战线，武装

斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要

的法宝”。D项排除。故选C。

7.下列作品是著名物理学家霍金的代表作的是

A.《相对论》

B.《时间简史》

C.《量子力学原理》

D.《自然哲学的数学原理》

正确答案：B

［考点］科学素养

［解析］《时间简史》是英国物理学家霍金创作的科普著作，讲述了关于

宇宙本性的最前沿知识。《相对论》是爱因斯坦的著作；《量子力学原理》的

作者是英国物理学家狄拉克；《自然哲学的数学原理》是牛顿的著作。

8.基督教、伊斯兰教和佛教并称为世界三大宗教。基督教产生的时间是

A.公元前1世纪中叶

B.公元1世纪中叶

C.公元前2世纪中叶

D.公元2世纪中叶

正确答案：B

［考点］历史素养

［解析］蓑督教产生于公元1世纪的巴勒斯坦地区，基督教的经典是《圣

经》。伊斯兰教由穆罕默德于公元7世纪创立。佛教起源于印度，由释迦牟尼

创立，于东汉时传入我国。

9.在Excel中，要缩小单元格中的文字数据，使数据的宽度与列宽相同，应

使用的复选框是

A.自动换行

B・缩小字体填充

C.合并单元格

D.单元格匹配

正确答案：B

［考点］信息处理能力

［解析］选择表格后单击鼠标右键，打开“设置单元格格式”对话框，选

择“对齐”选项卡，选中“缩小字体填充”复选框，即可缩小单元格中的文字

数据，使数据的宽度与列宽相同。

10.三星堆遗址群位于

A.湖南

B.四川

C.湖北

D.云南

正确答案：B

［考点］历史素养

［解析］三星堆遗址群位于四川省广汉市西北，是迄今为止在西南地区发

现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、古蜀文化遗

址，昭示了长江流域与黄河流域一样，同属中华文明的母体，被誉为“长江文

明之源”。

11.下列选项中，与“马一白马”的逻辑关系相同的是

A.篮球和球鞋

B.炊具和电饭锅

C.苹果和香蕉

D.彩电和手机

TF确答室.R

［考点］本题考查类比推理。

［解析］题干“马一白马”是包含关系。A项篮球和球鞋无明显逻辑关系;

C项苹果和香蕉是并列关系；D项彩电和手机是并列关系；B项炊具和电饭锅是

包含关系。故选B。

12.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，在下列学生行为中，学

校应当及时与其父母或者其他法定监护人取得联系的是

A.上课聊天

B.多日旷课

C.不交作业

D.谈情说爱

TF确答案.R

［考点］教着法律法规概述

［解析］根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条规定，

未成年学生旷课、逃学的，学校应当及时联系其父母或者其他监护人，了解有

关情况；无正当理由的，学校和未成年学生的父母或者其他监护人应当督促其

返校学习。故答案选B项。

13.在两千多年前的春秋时期，孔子提出平等的思想，体现孔子平等思想的

主张是

A.克己复礼

B.为政以德

C.民贵君轻

D.有教无类

正确答案：D

［考点］传统文化素养

'、［解析］“有薪无类”意思是不管什么人都可以受到教育，不因为贫富、

贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，体现了平等的思想。

14.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得关学生禁闭，这是因

为学生具有权利。

A.身心健康

B.人身自由

C.人格尊严

D.受教育

正确答案：B

［考点］学生权利保护

［解析］人身自由是公民的一项基本权利，包括身体行动自由和表达的自

由。侵害学生人身自由的表现形式有：非法拘禁和限制学生、非法搜查学生、

非法限制学生表达自由的权利等。

15.1970年4月，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，标志

着中国正式进入“太空俱乐部时代”。“东方红一号”卫星发射的地点是

A.文昌卫星发射中心

B.酒泉卫星发射中心

C.太原卫星发射中心

D.西昌卫星发射中心

正确答案：B

［考点］科学素养

［解析］“东方红一号”卫星，于1970年4月24日在酒泉卫星发射中心

成功发射。

16.东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”（即罗马帝国），东汉和“大

秦”都创造了辉煌的文化。属于它们的成就分别是______

A.活字印刷术、万有引力定律

B.《九章算术》、罗马法

C.蔡伦改进造纸术、日心说

D.《春秋繁露》《理想国》

正确答案：B

［考点］科学素养

［解析］东汉时期，“大秦”指当时的罗马。A项分别是中国宋朝和近代英

国的成就，排除；B项分别是中国东汉和罗马帝国的成就，正确；C项分别是中

国东汉和近代波兰的成就，排除；D项分别是中国西汉和古希腊的成就，排除。

故选B。

17.六（1）班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说：“我们班有

几个像李凡这样的孩子，考试成绩一直落在全班后面，他们今后的发展很令人

担忧啊！”这位班主任的做法

A.不恰当，应私下提醒家长做好心理准备

B.不恰当，应综合评价之后再与家长沟通

C.恰当，能帮助家长正确预期孩子的发展

D.恰当，能帮助李凡等学生准确定位自己

正确答案：B

［考点］教师职业道德规范

［解析］《中小学教师职业道德规范》（2008年）中的“教书育人”要求教

师要“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养

学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学

生的唯一标准”。题干中教师唯分是举，认为孩子考试成绩不好就不会有好的

发展前途，这是不合理的，他应该对学生综合评价之后再与家长沟通。

18.1938年10月，在党的六届六中全会上，最先提出了“马克思主义

中国化”的命题。

A.李大钊

B.陈独秀

C.张闻天

D.毛泽东

正确答案：D

［考点］历史素养

［解析］1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作了题为《论新阶段》的

政治报告，最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。故选D。

19.下图中，对学生所送礼物，教师要_____

A.全部接受，在教师节时可以接受学生的所有礼物

B.区别对待，对学生自制的小礼物可以适当地接受

C.婉言谢绝，任何时候都不能接受学生的任何礼物

D.婉言谢绝，尽量避免在公开场合接受学生的礼物

正确答案：B

［考点］教师职业道德规范

［解析］《中小学教师职业道德规范》指出，教师应“作风正派，廉洁奉

公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。图中学生的礼物有鲜

花、红包、自制的小礼物等，涉及钱财的，无论是在什么场合，教师都不能接

受，否则就违背了为人师表的师德规范。但教师也不该全部拒绝，若学生送的

是自己制作的小礼物，教师可以适当接受，并表达赞美和谢意，这有利于建立

和谐的师生关系。

20.《天体运行论》的出版，标志“日心说”正式创立。这是天文学上的一

次革命，引起人类宇宙观的重大变革，使西方文明从宗教的束缚中解脱出来。

《天体运行论》的作者是______

A.哥白尼

B.牛顿

C.伽利略

D.开普勒

正确答案：A

［考点］科学素养

［解析］《天体运行论》是波兰天文学家哥白尼所著的一本讲述其天文学

说的著作。

21.2012年10月11日，山东籍作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。下列属

于莫言作品的是______

A.《活着》

B.《人生》

C.《蛙》

D.《白鹿原》

正确答案：C

［考点］文学素养

'［解析］《活着》是余华的作品，《人生》的作者是路遥，《白鹿原》是

陈忠实的代表作。

22.二十四节气把太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个节气,

始于立春，终于大寒，周而复始。按春夏秋冬划分，下列节气不在夏季的是

满

小

A.

至

BC.夏

种

芒

蛰

D.惊

确

正

：D

［考点］传统文化素养

［解析］夏季的节气有立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。惊蛰为春

季的节气。

23.根据《中华人民共和国宪法》，最高人民法院是国家的______

A.专门审判机关

B.最高审判机关

C.最高司法机关

D.专门行政机关

F确答室.R

［考点］教育法律法规概述

［解析］根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国人民法院是

国家的审判机关。最高人民法院是最高审判机关。最高人民法院监督地方各级

人民法院和专门人民法院的审判工作，上级人民法院监督下级人民法院的审判

工作。

24.黄老师平时经常与学生交流学习，主动与同事分享经验和资源，而且鼓

励家长参与学校的各种活动。学生、同事们和家长都很喜欢她。这说明黄老师

已经具备了

A.环境创设与利用能力

B.教学设计与教学管理的能力

C.沟通与合作的能力

D.教育活动的计划与实施能力

正确答案：C

［考点］教师观

［解析］经常与学生交流学习，主动与同事分享经验和资源，鼓励家长参

与学校的各种活动，这些都表明黄老师具有沟通与合作的能力。

25.在当前工作表的单元格中输入“二MAX(0.5,0,-2,false,true)”则单

元格的结果显示为

A.1

B.4

C.-2

D.0.5

正确答案：A

［考点］信息处理能力

［解析］MAX函数用于求一组数中的最大值。其中，当一组数中既有数字又

有逻辑值时，逻辑值true代表1,逻辑值false代表0,因此最后的结果为1,

A项正确。

26.王老师的亲戚开办了一家培训公司，希望王老师推荐自己班上的学生参

加辅导班，或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况，王老师应该

A.坚决拒绝亲戚的请求，并说明自己的理由

B.提供学生的联系方式，不时推荐学生参加辅导班

C.仅提供学生的联系方式，不推荐学生参加辅导班

D.推荐学生参加辅导班，促进学生全面发展

正确答案：A

［考点］教师职业道德规范

［解析］教师应当坚守高尚情操，作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家

教，不利用职务之便谋取私利。面对亲戚的请求，王老师应该坚决拒绝，并向

亲戚说明理由。

27.针对已有教学方法的不足，项老师提出情境教学法，并在实践中不断完

善，取得了良好的成效。这充分体现了项老师

A.具有奉献精神

B.学科知识扎实

C.关心爱护学生

D.勇于探索创新

正确答案：D

［考点］教师职业道德规范

［解析］在教学中，项老师能够积极反思、不断改进，这体现出他勇于探

索创新的精神。

28.中国传统思想文化流派众多，其中占主体的三家是

A.儒法道

D.|而空也

C.佛儒道

D.佛儒法

正确答案：C

［考点］传统文化素养

'、［解析］中国淳统思想文化流派中，佛儒道三家占主体，容易与儒墨道记

混，需注意。

29.某小学开展预防犯罪教育活动，要求学生家长配合。然而，有些父母

说：“孩子送到学校，学校就应对孩子的教育全权负责，我们平时工作忙，根

本没时间管孩子。”父母的做法______

A.正确，学校不能推卸自己的教音春任

B.正确，父母没有承担预防犯罪教育的责任

C.不正确，父母对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任

D.不正确，学校对未成年人的预防犯罪教育负全责

正确答窕.c

［考点］教育法律法规概述

［解析］根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定，未

成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任，应当

依法履行监护职责，树立优良家风，培养未成年人良好品行；发现未成年人心

埋或者行为异常的，应当及时了解情况并进行教育、引导和劝诫，不得拒绝或

者怠于履行监护职责。因此，题干中父母的说法是错误的，家长应当配合学校

的预防犯罪教育工作。

二、材料分析题

（每小题14分，共42分。阅读材料，并回答问题）

1.材料：

张老师是某校的资深教师，为了能更好地将知识传授给学生，张老师每

天都认真备课、讲课，努力提高自己的教学技能。为了进一步提高教学水平，

她还综合运用多媒体教学和网络教学手段进行授课，学生们都很喜欢上张老师

的课。但是，张老师不能容忍一些学生不认真的学习态度。某日，张老师给学

生布置预习并默写相关知识点的作业，下午批改时，张老师发现46名学生中大

部分都未完成或者错误太多，随后张老师把没有完成默写的37名学生一一叫上

讲台，批评的同时还对其进行掌掴。

问题：请结合上述材料，从教师职业道德的角度，评析张老师的教育行

为。

正确答案：

张老师的行为有符合教师职业道德规范的地方，但也有不符合教师职业道德规

范的地方。

(1)爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，乐于奉献；对工

作高度认真负责。材料中的张老师每天认真备课、讲课，认真批改作业。这体

现出张老师的做法符合爱岗敬业的教师职业道德规范。

(2)终身学习要求教师潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养

和教育教学水平。材料中的张老师努力提高自己的教学技能，还综合运用多媒

体教学和网络教学手段进行授课。这体现了张老师的做法符合终身学习的教师

职业道德规范。

(3)关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待

学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维

护学生权益。材料中的张老师把没有完成默写的37名学生一一叫上讲台，批评

的同时还对其进行掌掴，没有尊重学生的人格。这体现出张老师的做法不符合

关爱学生的教师职业道德规范。

(4)教书育人要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教。材料中的张老师

对没有完成默写的37名学生直接进行批评，还对其进行掌掴的做法，表明张老

师没有做到循循善诱地对学生进行教育。这体现出张老师的做法不符合教书育

人的教师职业道德规范。

(5)爱国守法要求教师自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，

不得有违背党和国家方针政策的言行。材料中，张老师对未完成默写的37名学

生进行掌掴，违背了《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，不符合爱国

守法的教师职业道德规范。

因此，张老师在教学中要遵守教师职业道德规范的要求，反思并改正自己

不恰当的教育行为。

［考点］教师职业道德规范

2.材料：

科学课上，张老师指着实验仪器说：“每个杯子底部都有一团纸，谁能

将杯子放入水中而纸不湿呢？”

学生马上投入到实验中。他们要么将水槽中的水倒出一些，要么给杯子

加上个盖，要么在杯中塞些异物。

对学生给予肯定后，张老师故弄玄虚地说：“不添加辅助材料，把杯子

倒着放入水中，纸也不会湿。你们信吗？”同学们个个惊得睁大了眼睛，

学生疑惑道：“倒着放还能不湿？”

张老师：“能！”

学生又动了起来。第一次失败了，第二次失败了……大家再次将疑惑的

目光投向张老师，张老师回以肯定、鼓励的目光。

突然,一个男生喊了起来：“老师，我成功了！没湿!纸真的没湿！”

“老师,我也成功了！”

“我也成功了！”

趁着大家那股高兴劲儿，张老师话锋一转：“你们还有什么疑问吗？”

“当然有了，为什么杯子倒扣在水中，杯子都被水淹没了，而纸却不

湿？”有学生急迫地问。

张老师启发道：“大家想一想，你们最初的实验，纸为什么湿了？后来又

为什么不湿呢?再动手试一试，仔细观察。”同学们歪着身，瞪大眼，聚精会神

地反复实验着：竖着将杯子倒扣在水中纸不湿；倾斜着将杯子放入水中纸变

湿；先竖着将杯子倒扣在水中，再将杯子倾斜时有气泡产生，纸变湿。

同学们跳跃起来：“原因找到了。有气泡产生说明杯中有空气，有空气

占据着空间，纸才不湿。”

张老师后来在备课本中写道：“学生对科学探究的过程，就是在老师的

引导下，充分地思考、质疑，主动获得知识的过程。”

问题：请结合材料，从教师观的角度，评析张老师的教学行为。

正确答案：

材料中张专师的教学行为是正确的，践行了新课改下的教师观，值得学习。

(1)教师要从知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进

者。材料中张老师在科学课上，开展“将杯子放入水中而纸不湿”的实验活

动，充分调动学生的积极性和创造力，引导学生积极探究，培养了学生善于思

考和动手实践的能力，促进了学生的全面发展。

(2)教师是教育教学的研究者和反思的实践者。材料中张老师在教育教学

中善于研究，设计有趣的科学实验，在课后又认真反思总结，提高了自己的教

学能力和水平，也培养了学生思考质疑和探究科学的品质。

(3)从教师教学行为上来看，新课程要求教师在对待师生关系上，强调尊

重、赞赏。在对待教学上，强调帮助、引导。材料中张老师及时肯定和鼓励学

生的发现，并适时地引导、启发学生，使得学生快乐地完成了本节课的学习任

务，使学生体验到了科学实验的乐趣。

综上所述，张老师的教学行为符合新课改下教师观的要求，促进了学生发

展，值得肯定。

3.材料：

一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，

于是对8位成绩较好的学生提出了特别的要求：让他们到图书馆自学《因式分

解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，还集体选编

了几I道有代表性的习题。教师让他们将这些习题有选择地按程度分给其他同

学练习并进行讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因

式分解”单元的教学任务。

问题：请结合材料，从教师职业理念的角度，评析该教师的教育行为。

正确答案：

材料中教帚的教育行为促进了学生的发展，值得肯定和学习。

(1)素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权

利，强调在教育中每个人都得到发展。材料中教师发现学生的知识基砧差别较

大时，并没有只顾成绩好的学生，而是让学习成绩好的学生自学，并把他们选

编的习题集有选择地按程度分给其他同学进行练习和讨论，从而推动班里其他

学生的学习，体现了素质教育的全体性。

(2)新课改背景下的教师应当是学生学习的促进者。材料中，在整个过程

中，该教师很好地扮演了“促进者”“引导者”的角色，让学生以自学为主，

自己发现问题、讨论并解决问题，提高了学生学习能力。

(3)“以人为本”的学生观认为每个学生都有自身的独特性，教师在教育

过程中要贯彻因材施教的教学原则，讲究一把钥匙开一把锁，调动每一个学生

的积极性、主动性。材料中教师注重因材施教，根据学生的实际情况，采取

“基础好”带动“基础差”的教学方法，不仅符合学生发展规律，也激发了学

生的学习潜能。

综上所述，材料中教师的教学行为符合素质教育理念，坚持了“以人为

本”的学生观，同时也贯彻了现代教师观的要求，值得每位教师学习。

［考点］教师观

三、写作题

(本大题共5