教科版四年级科学下册《第三单元：岩石与土壤》真题汇编

教科版四年级科学下册

《第三单元：岩石与土壤》真题汇编

学校:姓名：班级：考号：

一、选择题

1.（22-23浙江金华）能让我们知道地球上曾经生存过的生物，被称为地球历史

“万卷书”的是（）o

A.大理岩B.石灰岩C.沉积岩D.化石

2.（22-23陕西咸阳）在喜马拉雅山上发现鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经

是（）。

A.高山B.海洋C.平原

3.（22-23广东深圳）化石、煤等能源大多分布在（）。

A.岩浆岩B.沉积岩C.变质岩

4.（22-23广东深圳）明明发现一种矿物的外表颜色和条痕颜色并不相同，此时

应该以哪种颜色为准？（）。

A.外表颜色B.条痕颜色C.两种颜色都可以

5.（22-23广东深圳）下列关于岩石和土壤的说法正确的是（）0

A.土壤的形成是一个非常快速的过程。

B.岩石很坚硬，永远不会改变模样。

C.岩石的化学成分能反映地球上岩石形成年代。

6.（22-23陕西咸阳）岩石的（）可以告诉我们它们的形成年代。

A.颗粒大小B.化学成分C.表面颜色

7.（22-23四川广元）小王后期打算制作该岩石标本标签，制作标签内容不包括

（）o

A.岩石名称B.洗净晾干C.采集时间

8.（22-23四川广元）制作岩石标本的步躲是（）。

①为岩石和矿物做标本；②采集岩石和矿物；③对照标本图鉴识别；④编号

A.②④③①B.②④①③C.④②①③

9.（22-23陕西咸阳）用手触摸岩石、沙和黏土，其中摸起来最细腻的是（）o

A.岩石B.沙C.黏土

10.（22-23宁夏固原）根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类，其中最大

的土壤颗粒是（）。

A.沙砾B.沙C.粉沙

11.（22-23陕西延安）土壤中的微粒按颗粒从大到小顺序排列，正确的是

A.沙砾一一粉沙一一黏土一一沙

B.沙砾一一沙一一粉沙一一黏土

C.黏土一一粉沙一一沙一一沙砾

12.（22-23广东深圳）明明把水倒进盛有土壤的杯中，搅拌后静置。过了一段

时间，可以观察到土壤明显分层，如右图最下面的一层是（）。

A.沙砾B.粉沙

13.（22-23山东荷泽）下列说法中，正确的是（）。

A.土壤颗粒都是很细的

B.最大的土壤颗粒是沙砾

C.土壤颗粒全部由小石子组成

14.（22-23黑龙江大兴安岭地）下面三种土壤中，（）的渗水性最强。

15.（22-23广东深圳）在查阅资料时，明明了解到：宁夏硒砂瓜因富含硒、锌

等多种微量元素和维生素，被誉为“中部干旱带的精华，石头缝里长出的西瓜珍

品。”当地农民在山坡的地表覆盖一层大小不等的颗粒或片状砂土，然后种上瓜,

这样既能蓄水、减少蒸发、保温，又能防止水土流失。我们可以推测，适宜这种

硒砂瓜生长的土壤是（）。

A.黏质土B.沙质土C.壤土

16.（22-23四川广元）岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成（）o

A.土壤B.水C.空气

17.（22-23浙江金华）植物生长离不开肥料，下列（）做法能够保护土

壤。

A.过度喷洒农药

B.施农家肥

C.多施化肥

二、填空题

18.（22-23四川广元）金属、玻璃、泥土三种物质的反光能力，由强到弱排列

为、、。

19.（22-23山东滨州）和是组成地球的重要资源，人类开采这些

资源以后，它们就不可能,因此我们要好好地保护、地利用。

20.（22-23陕西汉中）比较适合西瓜、花生等植物的土壤是,因

为这种土壤透气性好。

21.（22-23浙江金华）在采集土壤的过程中，小科发现土壤的表面有一些枯枝

烂叶，他推测这些枯枝烂叶将来会变成_______，将土壤倒入水中时，这些枯枝

烂叶一般会（选"浮在水面上”或“沉在水底”），这时，小科还会看到冒

泡现象，说明土壤中有存在。静置一段时间之后，如上图发现土壤在水中

有现象，颗粒最大，沉在杯子底部，往上一层一般是颗粒较大

的，沉在最上面的是O

22.（22-23湖南邵阳）把潮湿沙和黏土分别团揉，能很快团成小球，

能很快平摊在桌面匕

23.（22-23河北邯郸）岩石碎裂后会形成较小的颗粒、和o

24.（22-23河北邯郸）爸爸送给红红一盒矿物标本让她观察研究。红红将矿物

标本依次放在书上，如果能通过其边缘清楚看见书上的字，说明这种矿物的透明

度为o

25.（22-23河北邯郸）在制作岩石或者矿物的标本时，最关键的一个步骤

是O

26.（22-23浙江金华）花岗岩一般是由、和组成，其中

呈片状或鳞片状，属于（选填“岩石”“矿物”“金属”）

27.（22-23陕西咸阳）查阅资料得知：石英的外表颜色和条痕颜色都是白色；

长石白色或肉红色，条痕灰色。据此判断，这块矿物最有可能是o

28.（22-23陕西咸阳）要判断岩石的软硬程度，可以采用不同硬度的物体在矿

物上进行刻画。该矿物的质地坚硬，说明用铜钥匙（填“能”或

“不能”）刻画出痕迹。

29.（22-23河北沧州）在喜马拉雅山发现了（选填“杉树”或“鹦

鹉螺”）化石，说明几亿年前这里曾经是（选填“森林”或“海洋”）。

三、判断题

30.（22-23四川宜宾）地球的年龄是根据岩石的化学成分测定的。（）

31.（22-23四川广元）地球的表面被坚硬的岩石包裹着，不仅包括我们看到的

陆地，还包括海洋的底部。（）

32.（22-23甘肃庆阳）岩石中有腐殖质。（）

33.（22-23甘肃庆阳）制作铅笔芯的矿物是铅矿。（）

34.（22-23河北沧州）岩石和矿物之间没有关系。（）

35.（22-23湖南怀化）人类通过分析岩石的化学成分可以知道其形成年代。

（）

36.（22-23重庆铜梁）我们可以借助其他物体的反光特性来研究矿物的光泽。

（）

37.（22-23四川宜宾）制作标本的过程，可以让我们了解更多岩石和矿物的特

性。（）

38.（22-23四川宜宾）自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、

沙和黏土。（）

39.（22-23河北邯郸）岩石、沙和黏土有相同的成分。（）

40.（22-23山西晋城）根据沙粒含量的不同，我们将土壤分为三类，其中黏质

土适合种植凤仙花。（）

41.（22-23陕西咸阳）把土壤倒入水中，搅拌后静置，会看到分层现象，在最

上层的土壤颗粒是粉沙。（）

42.（22-23广东深圳）用手触摸岩石、沙和黏土，发现黏土更容易沾手。（）

43.（22-23甘肃庆阳）沙质土、黏质土和壤土的渗水性都比较好。（）

44.（22-23黑龙江大兴安岭地）人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土

壤，保护土壤不被污染和浪费。（）

45.（22-23四川宜宾）岩石、矿物是组成地球的重要物质。（）

四、连线题

46.（22-23浙江金华）将下列物质与主要用途连起来。

石墨用于装饰品和实验仪器

金用于钻探、研磨、切割玻璃

金刚石可制成电极、铅笔芯、固体润滑剂

方解石耐火、绝缘材料

滑石制作光学仪器

47.（22-23河北石家庄）请将以卜观察方法与对象连线。

肉眼观察岩石组成颗苞

用钥匙划反光能力

用放大镜观察颜色、条纹

用蜡烛照射软硬程度

五、简答题

48.（22-23广东深圳）为了更好的观察岩石和矿物的特征，明明可以从哪些方

面进行记录？（至少2点）

49.（22-23河北邯郸）沙质土、黏质土、壤土的各自特点是什么？

50.（22-23河北邯郸）我们如何观察描述矿物？

51.（22-23山东滨州）制作岩石和矿物标本的方法是怎样的？

六、实验题

52.（22-23湖南湘西）实验分析题

研究土壤的成分:

实验步骤实验现象我的发现

a.将一块土壤放入盛有

会看到有气泡从土壤中冒出土壤中含有（)

水的杯中

沉淀后，杯中沉降物分为两

b.用玻璃棒搅拌放入土沉降物上层物质是黏

层，上层颗粒较小，下层颗粒

块的水，然后静置土，下层物质是（）

（）

C.把土块放入蒸发皿中

过一会儿会看到玻璃片上有

用泗精灯加热，加热时土壤中含有（)

水珠凝结

盖上一片玻璃片

看到土壤颜色变白，闻到焦糊

d.取走玻璃片继续加热土壤中含有（)

味

土壤是由、、、、

我的实验结论

等物质组成。

53.（22-23河北邯郸）用感官观察岩石、沙和黏土。

实验方法：

（1）把岩石、沙和黏土放在白纸上，先用观察，再用观察。

（2）分别闻一闻岩石、沙和黏，，感觉有什么不同。

（3）分别用手指触摸、捻一捻岩石、沙和黏土，感觉有什么不同。

（4）实验结果：o

54.（22-23浙江嘉兴）小科另取了三种不同的土壤，准备了三个完全相同的塑

料杯，分别在杯底各扎一个大小相同的渗水孔，研究比较土壤的渗水性（如图所

示）。

①为保证实验的准确性，装入三个杯中的土壤高度要相同，倒入杯中的水量要—

（填“相同”或“不同”）。

②用相同的量筒测量渗水量后发现，渗水性最好的是号土壤，渗水性

最差的是号土壤。

七、综合题

55.（22-23陕西咸阳）小科捡到两块很特别的岩石，进行了细致地观察，记录

如下。

①号岩石：由黑、白、肉红等颜色组成，有很多斑点，里面还有一些无色透明的

颗粒，很粗糙，用小刀、铜钥匙不能刻画出痕迹。

②号岩石：铅灰色块状，放在白色的无釉瓷板上摩擦留下黑灰色的痕迹，用指甲

可以划动，反光能力与金属相似。

⑴用小刀、铜钥匙不能刻画出①号岩石的痕迹，说明它的硬度属于（：）（填

“硬”或"软”）o

（2）①号岩石中透明的颗粒像石英，浅色的像长石，结合①号岩石的特点可以判

断这块岩石是（）（填“大理岩”或“花岗岩”）o

（3）②号岩石的条痕颜色是（）。根据透过它的边缘无法看到其他物体，可

以判断②号岩石是（）（填“透明”或“不透明”）的。

（4）小科想把两块岩石制作成标本保存起来，下列做法或说法错误的是（）。

A.给采集到的岩石编号

B.对照岩石标本图鉴只别采集到的岩石

C.给岩石制作标签时不用写采集地、采集者等信息

56.（22-23四川宜宾）为美化教室环境，四（1）班的同学准备在教室里养几盆

虎皮兰。虎皮兰对水分总量要求不高，要求每次浇水后水分要尽量快速排出，保

持良好的透水透气性，否则容易烂根，因此需要为它挑选适合的土壤条件。小何

想做个研究土壤的实验，了解三种土壤的渗水性来帮助虎皮兰选择合适的土壤。

向质量相同的土壤中倒入等量的水，得到的实验数据如下表所示：

土壤类型①号土壤②号土壤③号土壤

流出水量/mL40205

（1）通过实验证明，虎皮兰更适合种在号土壤中，因为它的最好。

⑵请你根据所学土壤分类知识和观察到的现象来分辨一下：1号是;②

号是③号是o（均填“黏质土”“壤土”或“沙质土”）

57.（22-23陕西汉中）小瑞将采集到的一块岩石做成了标本，他记录了观察到

的信息：岩石呈花斑状，由黑、白、肉红等颜色组成；颗粒大小不均匀，颗粒比

较粗；用小刀不能刻画出痕迹。

（1）除了上述记录观察岩石特点的项目之外,我们还可以从（写

出2种）等方面观察岩石的特征。

（2）这块岩石的硬度是（填“软”或"硬”）。

（3）通过查询资料，个瑞得知这种岩石主要由石英、长石和云母三种矿物组成,

他找来了这三种矿物并编号A、B、C,观察测试后将它们的特点记录如下表。

编号矿物特点

A无色透明，闪闪发光，没有规则形状，硬度最硬

B颜色较淡，红或黄色调，近似板状，硬度较硬

C黑色片状，硬度最软

由此可以推测出A是；B是；C是o

58.（22-23宁夏固原）根据以下三种不同矿物的描述，回答问题。

矿物A：块状，铁黑色，不透明，条痕黑灰色，光泽暗淡，质软，触摸具有滑腻

感，染手染纸，可制电极、铅笔芯、防锈涂料等。

矿物B：八面体，无色透明，强金属光泽，最硬，条痕白色，是贵重宝石，用于

钻探、研磨、切割玻璃和激光器等尖端技术。

矿物C：粒状集合体，铁灰色，条痕黑色，半金属光泽，不透明，较硬，小刀划

不动，具有强磁性，是重要的炼铁矿石之一。

(1)上述资料中，矿物A的条痕颜色是o

(2)如果拿磁铁靠近这三种矿物，可以被吸引的是矿物。(填

或或”)

(3)这三种矿物的硬度最大的是,最小的是o(填

或或”)

(4)上面资料在描述矿物B时，除了描述矿物的形状、硬度、条痕颜色外，还

从、等方面来进行了描述。根据你的判断，矿物B最有可能

是0

详解：化石是生物进化最直接、最可靠的证据。化石是人类认识古生物、研究地

质运动的重要依据和线索。从化石中可以看到古代动物、植物的样子，从而可以

推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境，可以推断出埋臧化石的地层形成

的年代和经历的变化，可以看到生物从古到今的变化等等。所以化石被称为地球

历史“万卷书”，所以D符合题意。

2.B

详解：化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。菊石化石是一群已经灭

绝的海洋生物总称，在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明儿亿年前这里曾经是一

片海洋，后来由于地壳隆起并抬升成为高山。

3.B

详解：地质学家根据岩石的形成方式，将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。

化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的遗骸或遗迹，一般存在于沉积岩

中。故选B。

4.B

详解：条痕指的是矿物粉末的颜色，将矿物放在白色无釉瓷板上擦划，瓷板上留

下的粉末痕迹就是矿物的条痕。当一种矿物的外表颜色和条痕颜色不相同时，条

痕颜色更可靠。

5.C

详解：A.土壤的形成是一个非常缓慢的过程。题干说法有误。

B.岩石在大气、水、生物等长期联合作用下会发生风化现象，自然界中的岩石

经过漫长的年代逐渐改变着模样。题干说法有误。

C.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球的年龄约为45.6亿年,

就是用这种方法测出来的。题干说法正确。

故选Co

6.B

详解：岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球年龄约45.6亿年，

就是用这种方法测定的。岩石的颗粒大小、轻重与形成的地质年代之间没有关系。

B是正确的选项。

7.B

详解：岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手感、光泽、软硬、条痕、

气味等方面有各自的特点。制作标签内容包括采集地、采集时间、岩石名称等，

不包括洗净晾干。

8.A

详解：制作岩石标本，首先采集岩石和矿物，然后砸新断面，洗净晾干，分类编

号，对照标本图鉴识别，把岩石贴上标明岩石名称的标签，为岩石和矿物做标本,

所以制作岩石标本的步骤是②一④一③f①。

9.C

详解：土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。岩石和沙

子的特点：不沾手、颗粒大、粗糙。黏土的特点：沾手、颗粒小、细腻。

10.A

详解：土壤里面有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气。根据颗粒大小，可以对

土壤的微粒进行分类。最大的土壤颗粒是沙砾（小石子），其次是沙，接着是比

沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。以上这些统称为岩石的微粒。沙砾直径

大于2亳米，黏土的微粒很小，甚至用肉眼都没有办法看清楚。

11.B

详解：土壤是沙，小石子，黏土，腐殖质，水和空气等物质的混合物。根据颗粒

大小可以把土壤的微粒分类：最大的土壤颗粒是沙砾、其次是沙、比沙小的是粉

沙、最小的土壤微粒是黏土，这些统称为岩石的微粒。其中直径大于2毫米的颗

粒称为沙砾。

12.A

详解：把土壤的微粒分类，最大的土壤颗粒是沙砾，也叫小石子，其次是沙，接

着是比沙还要小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。把水倒进盛有土壤的杯中，搅

拌后静置。过了一段时间，可以观察到土壤明显分层，其中最下面的一层是颗粒

最大的沙砾，最上面的是黏土。

13.B

详解：土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。用玻璃棒

搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，会发现土壤分层，杯中的物质分为四层：

从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾。土壤颗粒有大有小，其中沙砾最大。故

选B。

14.B

详解：土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，沙质土沙砾比重大，土壤

颗粒间空隙大，渗水、透气性强，保水性能差；粘质土以黏粒为主，沙砾比重小,

粘性大，土壤颗粒之间空隙小，不易通风漏气、透水；壤土通气性能好，颗粒一

般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般，所以沙质土渗水性最强，黏

质土渗水性最差。故B选项正确。

15.B

详解：人们根据三种颗粒含量的不同，将土壤分为三类：沙粒含量较多年的叫作

沙质土，黏粒含量较多的叫作黏质土，沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作

壤土。不同土壤的特点及满足不同植物的生长需求，我们可以推测，适宜这种硒

砂瓜牛长的土壤是透水性、透气性良好的沙质土。

16.A

详解：地表岩石受到温度、水、植被等因素的影响会发生风化作用，风化作用会

改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的，外力的风化作用

和生物的作用会使岩石最终变成土壤。

17.B

详解：土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的表层，是许多动物和植物

生活的家。土壤是地球上最有价值的在资源。保十土壤：植树造林、修筑梯田、

施农家肥、不乱扔塑料垃圾和电池等。破坏土壤：过度喷洒农药、施用化肥，所

以B符合题意。

18.金属玻璃泥土

详解：光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光

也是以直线形式传播的。表面越光滑的物体反光能力越强。金属、玻璃、泥土的

反光能力，由强到弱的是排序是金属,玻璃〉泥土。

19.岩石矿物再生合理

详解：岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源，是不

可再生资源。人类开采这些资源以后，它们就不可能再生了，因此我们要好好地

保护、合理地利用岩石和矿物。

20.沙质土

详解：土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，不同的土壤适合生长不同

的植物。沙质土含沙量多，颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，通气性能好，

比较适合西瓜、花生等植物生存。

21.腐殖质浮在水面上空气分层沙砾沙黏土

详解：在采集土壤的过程中，小科发现土壤的表面有一些枯枝烂叶，他推测这些

枯枝烂叶将来会变成腐殖质。动植物遗体如枯枝烂叶等在土壤中腐烂分解后，形

成了腐殖质。将土壤倒入水中时，这些枯枝烂叶一般会浮在水面上。把土壤放入

盛有水的烧杯中，看到的现象有气泡冒出，说明土壤中含有空气。将土壤放入水

中，搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现沉积下来的土壤有分层现象，颗粒

相对较大的沉积在下面。往上一层一般是颗粒较大的沙，沉在最上面的是黏土。

用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，会发现土壤分层，杯中的物质

分为四层：从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾。

22.黏土沙

详解：土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。把潮湿沙

和黏土分别团揉，黏土能很快团成小球，沙能很快平摊在桌面上。

23.沙黏土

详解：由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能

碎裂，形成较小的颗粒，沙和黏土。

24.透明

详解：我们可以将矿物的透明度分为不透明、半透明和透明三种等级。红红将矿

物碎片依次放在书上，如果能通过其边缘清楚看见书上的字，说明这种矿物的透

明度为透明。

25.识别岩石或者矿物

详解：搜集岩石和矿物，将它们做成标本保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，

还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有情趣的事情。制作岩石标本，首先采

集岩石，然后砸新断面，洗净晾干，分类编号，把岩石贴上标明岩石名称的标签,

最后把岩石装进盒子里。其中最关键的一个步骤是识别岩石或者矿物。

26.石英长石云母云母矿物

详解：地质学家根据岩石的成因，把岩石分为石浆岩、沉积岩、变质岩三类，花

岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。其中云母呈片状或鳞片状，

颜色呈黑、棕红、白、浅灰等，它属于矿物。

27.石英

详解：不同的岩石具有不同的特征。根据岩石的特征，可以鉴别岩石的种类。矿

物的颜色、形状、透明度、光泽、条痕以及软硬，是辨认矿物的重要依据。查阅

资料得知：石英的外表颜色和条痕颜色都是白色；长石白色或肉红色，条痕灰色。

这块矿物条痕是白色的，最有可能是石英。

28.不能

详解：要判断岩石的软硬程度，可以采用不同硬度的物体在矿物上进行刻画。岩

石的硬度分为四个等级：软（用指甲刻得动）、较软（用指甲刻不动铜钥匙刻得

动）、较硬（用铜钥匙刻不动小刀刻得动）、硬（用小刀刻不动）。该矿物的质地

坚硬，说明用铜钥匙和小刀都不能刻画出痕迹。

29.鹦鹉螺海洋

详解：化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，最常见的是骨头与贝壳

等。在喜马拉雅山上发现了鹦鹉螺化石，证明这里曾经是一片海洋，后来由于地

壳隆起并抬升成为高山0

30.V

详解：我们可以从岩石中了解很多信息：岩石中的动植物痕迹表明过去有哪些生

物存在过，可以通过测定岩石中的化学成分知道地球的年龄等。

31.J

详解：地球的表面被坚硬的岩石包裹着，不仅包括我们看到的陆地，还包括海洋

的底部；陆地上的岩石有的被土壤和植被覆盖着，有的直接裸露出来。

32.X

详解：岩石是由一种或多种矿物组成的，具有一定结构构造的集合体，岩石中没

有腐殖质，土壤中含有腐殖质。

33.X

详解：矿物的性质不同，其用途也不相同。石墨是天然存在的最软的物质之一，

在纸张上划过时容易留下痕迹，可用来制作铅笔芯。

34.X

详解：岩石是由一种或多种矿物有规律组合而成的矿物集合体，地球上已知的矿

物有近4000种。除了长石、石英和云母，花岗岩中还有根多种矿物。矿物在颜

色、条痕、光泽和透明度等方面的特征不同。

35.J

详解：我们可以从岩石中了解很多信息：岩石中的动植物痕迹表明过去有哪些生

物存在过，可以通过测定岩石中的化学成分知道其形成年代。

36.J

详解：矿物的的光泽有玻璃光泽、金属光泽、丝绸光泽等。我们可以借助其他物

体的反光特性来研究矿物的光泽。

37.J

详解：学生在制作标本的过程，不仅可以学会制作标本的方法，还增强了识别岩

石和矿物的本领与兴趣，加深对岩石和矿物特性的认知。

38.V

详解：白然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。沙和黏

土有很大不同，它们的颗粒大小、气味、黏性等都不相同。题干表述正确。

39.X

详解：由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能

碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。但是岩石、沙和黏土的特征各不相同。

40.X

详解：根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土，黏质土，沙质上。沙质上渗水性,

透气性最好，保水性、保肥能力最差；黏质土保水性、保肥能力最好，渗水性、

透气性最差；壤土保水性，保肥能力、渗水性、透气性都较好。不同的土壤适合

生长不同的植物，凤仙花适合种植在壤土中。

41.X

详解：土壤分层实验中，最底层是沙砾（小石子），中间是沙和粉沙，最上层是

颗粒最小的黏土，浮在水面上的是一些植物残体。在水中，颗粒越大的物体越重,

越容易下沉。从上到下：黏土、粉沙、沙、沙砾。

42.V

详解：研究土壤时可以用眼看、用鼻子闻、用手摸等方法，用手触摸岩石、沙和

黏土，发现黏土更容易沾手，岩石最粗糙，岩石和沙都不容易沾手。题目的说法

是正确的。

43.X

详解：土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，沙质土颗粒粗糙，渗水速

度快，保水性能差；粘质土粘性大，土中空隙少，不易通风漏气，渗水性差；壤

土通气性能好，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般，题目

观点错误。

44.J

详解：人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪

费。保护土壤，我们要积极参加植树造林活动，可以修建梯田、退耕还林还牧、

修挡土坝等。

45.V

详解：岩石和矿物是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源。所

有的岩石都是由一种或儿种矿物组成的。它们被开采后，就不能再生了，因此

我们要很好地保护、合理地利用岩石和矿物，所以题干中的说法是正确的°

石墨、用于装饰品和实睑仪器

金用于钻探、研磨、切割玻璃

46.金刚石/^可制成电极、铅笔芯、固体润滑剂

方解、耐火、绝缘材料

滑石/^制作光学仪器

详解：岩石的性质不同，其用途也不相同。岩石的用途非常广泛，是重要的建筑

材料和生产生活资料。矿物我们的日常生活紧密联系，我们身边有许多矿物制成

的物品：如石墨具有导电性，可做成电极、铅笔芯和固体润滑剂；金较为贵重且

性质稳定，可以用来做装饰品和实验仪器；金刚石的硬度非常大，可以用来钻探、

研磨和切割其他物体；方解石可以用来制作光学仪器；滑石可以制作耐火、耐酸

和绝缘的材料。

肉眼蝇察、岩石组成颗粒

用钥匙划乂/翼光能力

47・用放大镜观察，颜色、条纹

用蜡烛照射软硬程度

详解：岩石是各种各样的，我们可以从颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗

粒等方面观察和描述。用肉眼观察岩石的颜色、条纹，用放大镜观察岩石的组成

颗粒，用钥匙刻划观察岩石的软硬程度，用蜡烛照射观察岩石的反光能力。

48.颜色、光泽、条痕、组成颗粒等

详解：岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。

观察方法是开展矿物探究活动的必要技能，我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、

透明度、光泽和形状来观察和描述。

49.沙质土：粗糙，黏性最差，加水也不易搓成团；黏质土：黏粒含量多，沙粒

含量少，黏性最强；壤土：成团易散；加点水搓一搓壤土成条易折断。

详解：土壤分为沙质土、黏质土、壤土三种类型。沙质土是由大量的沙粒和少量

的黏粒混合而成的，粗糙，熟性最差，加水也不易搓成团；黏质土黏粒含量多，

沙粒含量少，黏性最强；壤土的沙粒和黏粒含量含量介于沙质土和黏质土之间，

黏性也介于二者之间，壤土成团易散，加点水搓一搓壤土成条易折断。

50.可以通过颜色、条痕、硬度、透明度、光泽、形状等方面来观察和描述矿物

的性质。

详解：岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。

观察方法是开展矿物探究活动的必要技能，我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、

透明度、光泽和形状来观察和描述。

51.收集并清理干净、给采集到的岩石和矿物编号、对照标本图鉴，识别采集到

的标本、给岩石和矿物添加标签、将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒内°

详解：本题考查了制作岩石、矿物标本的制作方法。制作岩石、矿物标本，首先

采集岩石、矿物，然后砸新断面，洗净晾干，分类编号，把岩石、矿物贴上标明

岩石、矿物名称的标签，最后把岩石、矿物装进盒子里。

52.空气较大沙粒水分腐殖质空气黏土

沙粒水分腐殖质

详解：将一块土壤放入盛有水的杯中，看到有气泡从土壤中冒出，说明土壤中含

有空气。

用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置，观察到沉淀后，杯中沉降物分为两层，

上层颗粒较小，下层颗粒较大，沉降物上层物质是黏土，下层物质是沙粒。

把土块放入蒸发皿中用酒精灯加热，加热时盖上一片玻璃片，过一会儿会看到玻

璃片上有水珠凝结，说明土壤中含有水分。

取走玻璃片继续加热，看到土壤颜色变白，闻到焦糊味，说明土壤中含有腐殖质。

实验结论：土壤是由空气、黏土、沙粒、水分、腐殖质等物质组成。

53.肉眼放大镜岩石颗粒大、粗糙、坚硬；沙的颗粒比较小，粗糙，

颗粒颜色有两三种；黏土十分细腻，呈灰褐色

分析•：由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能

碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。

详解：（1）工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸

了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。

把岩石、沙和黏土放在白纸上，先用肉眼观察，再用放大镜观察。

（4）由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能

碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。岩石颗粒大、粗糙、坚硬；沙的颗粒比较小,

粗糙，颗粒颜色有两三种；黏土十分细腻，呈灰褐色

54.相同12

详解：研究比较土壤的渗水性，进行的是对比实验，改变的条件是土壤的种类，

其他的条件均相同。①为保证实验的准确性，装入三个杯中的土壤高度要相同，

倒入杯中的水量要相同。②用相同的量筒测量渗