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文档简介
团体心理咨询技能
一、单项选择题
1.团体咨询的工作阶段成员的反响不包括()。
A充满了平安感、归属感,相互接纳、互诉衷肠
rB彼此难以谈论自己或别人的心理问题
C积极开放自我,表露出更多的个人资料
D愿意探索问题与解决问题
答案:B
[解析]团体咨询的工作阶段成员充满了平安感、归属感,互相接
纳,互诉衷肠,开放自我,表露出更多的个人资料及其生活中间
题,并愿意探索问题与解决问题;利用团体内人际互动反响,发现
自己的缺点及弱点、存在的缺乏,努力加以纠正。
2.关于团体咨询局限性正确的选项是()o
rA团体咨询适用于所有的求助者
B对指导者的业务水平要求不高
C个体差异难以照顾周全
D许多成员容易受到伤害
答案:C
[解析]团体咨询的局限性包括:①个人深层的问题不易暴露;②个
体差异难以照顾周全;③有的成员可能受到伤害;④咨询过程中获
得的隐私信息,如果无意泄露,可能给当事人带来不便;⑤对指导
者要求高,不称职的领导者会给团体带来负面影响。
3.团体心理治疗主要通过()起作用。
rA指导者的解释
B团体内的人际交互作用
rC个体的主动观察学习
「D个体的自我认识
答案:B
[解析]团体心理治疗是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往
中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整
与改善及他人的关系,学习新的态度及行为方式,以开展良好的生
活适应的助人过程C
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4.团体心理咨询及个别心理咨询均强调助人自助,从积极方面看都
是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信,以到达自我统整
与自我实现,从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、
缓解病症。这是指()之处。
A从对象上看,两者的对象都以开展中的个体为主
rB从目标上看,两者的目标均为助人自助
「C从技术上看,两者都需要掌握根本的咨询技术
D从助人气氛上看,两者都强调合作、互助、分享的关系与气氛
答案:D
5.团体心理咨询的长期目标是()。
A以成功的团体经历来改善成员的自我观念
B帮助成员有效地解决日常生活中的问题
rC增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力
D帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题
答案:D
[解析]团体心理咨询的长期目标包括:①学习以社会能承受的行为
来解决问题;②提供成员学习社会期望的时机与场所;③帮助成员
觉察自己的行为对自己的未来与他人的影响;④帮助成员在社会上
开展自我,但不及社会冲突;⑤帮助成员独立自主、不再依赖团体
来帮助其解决问题;⑥鼓励成员在团体内提供最大的奉献。
6.团体咨询效果评估的一般方法是()。
A.迹象分析法B.行为计量法C浮现综合法D.成员
互评法
ABCD
答案:B
[解析]行为计量法是要求团体成员自己观察某些行为出现的次数并
做出记录,或者请成员之间及成员有关的人(教师、家长、朋友等)观
察及记录成员的行为,以评估成员的行为是否有所改善。行为计量
法除了可以用来记录外显行为外,也可以记录成员的情绪与思维。
记录形式可以是表格或图示。
7.领导者行为不符合团体的伦理要求的行为是()o
A对可能侵犯成员权利及其自决权的压力有敏锐的辨察并及时做
出干预
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B没有时间让成员发表他们对团体活动的感想与意见
C定期反省自己的需要与行事的风格,以及明了这些因素对成员
可能产生的影响
D发现有不适合留在团体中的成员时,适时终止其参及团体
答案:B
8.团体咨询及治疗一般由()领导者主持。
rA1〜2名
r82-3名
rC3-4g
D不一定
答案:A
9.()不是团体咨询效果评估的方法。
A行为计量法
B心理测验法
C调查问卷法
D心理物理法
答案:D
10.团体心理咨询相对于个别心理咨询而言,更擅长处理()的问
题。
A深度情绪困扰
B解释心理测验结果
「C人际关系
D求职择业
答案:C
11.异质团体一般不适用于()团体。
「A治疗
B学习
C任务
D创意性思考
答案旧
[解析]异质团体成员的经历、背景、特质、条件不同,呈现出多样
性,通过成员丰富的多样性及各自不同的人格特质,可以互相刺
第3页
激,彼此观摩学习,让团体的开展更具有多样性。一般适用于治疗
团体、任务团体与创意性思考团体。B选项,学习团体适合运用到
同质团体。
12.团体过渡阶段成员最突出的心理反响是()o
A怕出丑
B阻抗
「C希望被接纳
D解决自己的问题
答案:B
[解析]团体开展的过渡阶段时,团体中会出现各种不同型态抗拒心
理,团体成员的焦虑程度与自我防卫都很强。
13.团体成员能否深入掌握在团体内取得的经历,能否将团体中学
到的成果应用到日常生活中,很大程度取决于()。
「A团体初创阶段的活动
B团体过渡阶段的活动
C团体工作阶段的活动
D团体完毕阶段的活动
答案:D
[解析]妥当的团体完毕过程,使成员将团体经历加以整理与稳固,
可以达成深化扩展团体影响力的成效。领导者可引导成员制定团体
完毕后个人想努力达成的具体行为目标,相互约定,彼此勉励,以
使团体成效得以在现实生活中维持并扩展。
14.团体心理咨询独特的互动技巧不包括()o
-A聚焦
B运用眼神
Jc询问
D观察
答案:C
[解析]团体心理咨询独特的互动技巧包括:阻止、连结、运用眼
神、聚焦、引话、切话、观察等。C项是个别咨询及团体咨询通用
的咨询技术。
15.良好沟通的表现包括()0
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'A不让别人了解自己
B说话速度太快或太慢
rC尊重别人意见
D不顾及别人的感受
答案:C
[解析]良好的沟通表现包括:专心,有目光交流,面带笑容;有诚
意且重视沟通过程;说话清楚声音适中;开放自己并坦诚地让人了
解自己;尊重别人意见,对事不对人;流露个人内心的感受;坐姿
大方,保持适当的身体距离;多聆听等
16.在团体心理咨询过程中,领导者应防止()o
rA事事都要亲自过问
rB适度的自我暴露
C冷静观察,细心体会
D多听团体成员的看法
答案:A
[解析]团体咨询中领导者应该:①防止事无巨细,包办代替,应该
冷静观察,细心体会;②防止权威自居,说教过多,应该多听成员
的意见;③防止过度自我开放,角色混淆,应该适度暴露。
17.团体工作阶段团体领导者的主要任务是()o
-A协助团体成员解决问题
B帮团体成员解决问题
Jc营造团体信任气氛
D创立成员相互信任的环境
答案:A
[解析]工作阶段领导者不仅要示范,而且要善于用团体的资源,在
充满信任,理解,真诚的团体气氛下鼓励成员探索个人的态度、感
受、价值及行为,深化对自我的认识;将领悟化为行动,协助团体
成员解决问题。
18.对团体咨询类型特点的描述正确的选项是()o
A成长团体,工作量要求不大
B教育团体,一般要聚会屡次
「C支持团体,成员有各自特征
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D咨询团体,成员们彼此帮助
答案:D
19.团体完毕阶段的主要目标不包括()o
rA成员总结已有的积极改变
「B稳固习得的适应行为
C激发自我改变与成长
D制订今后的成长方案
答案:C
[解析]团体完毕期的目标包括协助成员总结已有的积极改变,稳固
习得的适应行为,制定今后的成长方案,将团体中所学应用于实际
生活。激发自我改变与成长是属于工作期的目标。
20.团体咨询的优点主要是()。
A在团体活动中有类似真实的社会情境,并提供尝试新行为的时
机
-B有利于咨询者对求助者进展直接观察
C面对面的磋商、分析与讨论的形式十分直接与自然
D求助者容易消除顾虑,谈出自己内心深处的想法
答案:A
21.团体咨询方案的设计应遵循的原则不包括()o
A领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带着风格
B方案设计要具体可行,符合团体的目标及性质
C领导者要评估自己及所要带团体之间的配合性
D方案设计要考虑每一位成员的特殊需要
答案:D
[解析]方案设计要根据全体成员相似的需求设计,不一定要考虑每
一位成员的特殊需要。
22.团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括()o
A增加团体的趣味性与吸引力
「B增加躯体活动,促进心理康复
C活泼团体气氛,减低成员焦虑促进成员投入团体
rD增进成员的觉察能力及体悟
答案:B
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[解析]团体心理咨询使用练习主要目的不是促进心理康复,而是活
泼团体气氛,增进团体的趣味性并促进成员的成长。同时还有助于
团体领导者有效的介入及工作。
23.团体成员的家长、教师、朋友等可作为()评估团体咨询的效
果。
A团体的观察者
「B团体的督导员
C团体成员相关的重要他人
rD团体监控员
答案:C
24.在团体活动的完毕阶段,不使用以下哪项技术()
「A处理别离情绪
「B效能评估
rC角色扮演
D修改行为方案
答案:C
[解析]角色扮演应该在工作阶段使用。
25.根据心理咨询的()可以将团体分为:儿童团体、青少年团
体、人学生团体、成人团体等。
-A对象
B功能
C理论
D目标
答案:A
26.团体咨询的功能是()o
A团体咨询适合于所有需要帮助的人
B使求助者谈出自己内心深处的想法
C加深自我了解,增强自信开发潜能
D保护团体情境中的成员不受到伤害
答案:C
[解析]团体咨询的功能是使成员可以他人为镜,反省自己,深化认
识,同时也成为他人的社会支持力量。团体咨询有助于培养成员及
第7页
他人相处及合作的能力;加深自我了解,增强自信心,开发潜能;
加强团体的归属感、凝聚力及团结。
27.团体初创阶段的主要目标不包括()o
A成员互相认识
B了解团体的目标与构造
C分享感受与体验
D建立团体契约
答案:C
[解析]团体初创期的目标包括协助成员互相认识,了解团体的目标
与构造,发觉自我感觉与行为,建立团体的契约以保证团体顺利进
展。分享感受与体验是属于过渡期的目标。
28.无助于协助成员投入团体的方法是()o
-A鼓励成员相互交谈
B点名要求成员讲话
-C学习聆听他人的心声
D寻找成员之间的相似性
答案:B
[解析]协助成员投入团体的方法:①寻找相似性;②彼此交谈;③
专心聆听;④运用练习。
29.团体的规模主要取决于团体心理咨询的目标,以训练为目标的
团体一般为()o
二人5-8人
rB6〜10人
rC8〜12人
D10〜18人
答案:B
[解析]团体的规模主要取决于团体心理咨询的目标:以治疗为目标
的团体心理咨询人数不宜过多,一般5〜8人;以训练为目标的团
体心理咨询人数居中,一般6〜10人;以开展为目标的团体,参加
者可适当多一些,一般8〜12人。
30.()是团体心理咨询之父。
■A普拉特
第8页
B佩特森
-C艾根
D梅肯鲍姆
答案:A
31.构成团体的课题小组主要是根据()o
rA成员参加的人数
B指导者的受训经历
C成员的问题相似性
D成员的自由选择
答案:C
[解析]团体咨询可以根据团体成员问题的相似性,组成课题小组,
通过共同商讨、训练、引导,解决成员共有的开展课题或相似的心
理障碍C
32.团体初创阶段最重要的任务是()o
rA让求助者获得平安感
B让求助者获得归属感
C让求助者解决问题
D让求助者获得希望
答案:A
[解析]团体初创阶段成员最重要的心理需求是获得平安感,所以要
让求助者获得平安感。
33.关于每一次团体活动设计,以下哪项是不正确的()
rA每一次团体活动都要花15分钟左右热身
B每一次团体活动都要花5〜10分钟进展完毕活动
C在主要的核心活动国,成员的活动时间要均匀
D热身缺乏,团体难以起效;热身过度,本末倒置
答案:C
[解析]主要的核心活动,是按照团体的内容与目标而设计。不同的
阶段、目标不同,核心活动的设计也不同,不一定要求时间均匀。
34.团体评估的执行者不包括()o
rA团体督导
B咨询机构负责人
第9页
'C团体成员
D团体成员相关的重要他人
答案:B
[解析]团体评估的执行者包括团体督导者、团体领导者、团体观察
员、团体成员以及团体成员相关的重要他人。
35.团体成员在团体心理咨询过程中表现出失落感、依恋感、珍惜
感等情绪,此时的团体处在()阶段。
rA起始
B过渡
-C工作
「D完毕
答案:D
36.合理的团体方案设计步骤是()o
A了解效劳对象需要一确定团体的性质及目标一搜集相关文献资
料f完成团体方案设计书f规划团体整体框架及流程
B搜集相关文献资料->确定团体的性质及目标—了解效劳对象需
要f规划团体整体框架及流程一完成团体方案设计书
C了解效劳对象需要一搜集相关文献资料-规划团体整体框架及
流程->完成团体方案设计书
D确定团体的性质及目标一了解效劳对象需要一完成团体方案设
计书-规划团体整体框架及流程
答案:A
37.开放式团体的特点是()o
A团体中成员会有所变化
rB彼此熟悉
C团体有凝聚力
D目标容易达成
答案:A
[解析]开放式团体中成员会有所变化,当团体中有人离开时,团体
会同意新的成员参加。成员的随时更替可以为团体带来新的刺激,
注入新的资源,但是彼此由于熟悉度不够,会影响相互的认同及接
纳,团体的开展会受到影响。
第10页
38.确定团体规模主要取决于()o
「A团体咨询的人数
B团体咨询的领导者
「C团体咨询的目标
D团体咨询的评估方法
答案:C
[解析]团体的规模主要取决于团体心理咨询的目标:以治疗为目标
的团体心理咨询人数不宜过多,一般5〜8人;以训练为目标的团
体心理咨询人数居中,一般6〜10人;以开展为目标的团体,参加
者可适当多一些,一般8〜12人。
二、多项选择题
1.每次团体活动都应该包括的内容有()o
厂A主要活动
一B评估活动
'C完毕活动
D热身活动
答案:A,C,D
2.关于团体完毕,以下哪些说法是正确的()
「A团体存在的时间越长,凝聚力越高,对团体终结的反响越强烈
厂B团体完毕容易产生别离焦虑与失落悲伤的情绪
「C团体完毕是比拟好处理的,只要完毕前一次通知成员并让他们
做好心理准备即可
।D团体完毕是在成员发生了积极变化的状况下进展的,所以完毕
往往是方便的
答案:A,B
[解析]团体完毕时成员情绪波动比拟大,需要提前通知使之做好心
理准备,所以,完毕比拟难处理也不是很方便就能完成的,需要更
多的技巧。
3.团体心理咨询及个别心理咨询的区别可以概括为5点:包括互动
程度不一,问题类型不一,()o
厂A伦理不一
!B助人气氛不一
第11页
rC咨询技术不一
厂D工作场所不一
答案:B,C,D
[解析]两者伦理一样。两者皆强凋在咨询过程中要严守保密原那
么,尊重当事人的隐私。两者都有益于探索个人情绪及生活的变
化,可以增进个人控制自己情绪的信心。
4.团体咨询方案的设计应遵循以下哪些原则()
厂A活动的没计应前后连贯,由易到难,由浅到深
厂B方案设计要符合团体最终目标,不必强调每一次的闭体咨询的
目标
「C方案设计要考虑团体领导者的能力、经历等
厂D方案设计要考虑每一位成员的特殊需要
答案:A,C
5.在团体咨询开场前,引导有参加团体意愿者以积极的态度准备参
加团体咨询的方法有()。
!A为已确定参加团体咨询的成员准备一些及团体咨询有关的文本
资料
!B要求那些担忧会被其他团体成员歧视或排斥的人放松
!C在团体咨询开场前组织成员观看及团体活动有关的录像、电影
厂D通过协商使团体成员知道以后在团体内的具体行动
答案:A,C,D
[解析]在团体咨询开场前引导有参加意愿的人关心团体的方法主要
有五种:①阅读有关文件;②观看有关影视资料;③筛选面谈时的
承诺及建议;④签订协约;⑤召开预备会。
6.咨询师在团体中的角色多种多样,其中常见的角色是()o
厂A团体领导者角色
!B团体成员冲突的调解员角色
rC教育家的角色
D环境设计师的角色
答案:A,B,C
[解析]咨询师在团体中的角色主要有领导者的角色、调解员的角
色、教育家的角色、好朋友的角色、治疗师的角色。
第12页
7.团体效果评估的层面包括()o
厂A反响层面
一B学习层面
「C行为层面
D结果层面
答案:A,B,C,D
8.团体方案设计必须符合以下哪些要求()
厂A方案的合理性
一B目标的明确性
C实施的细节性
D过程的开展性
答案:A,B,D
[解析]团体方案设计必须符合以下要求:①方案的合理性;②目标
的明确性;③操作的可行性;④过程进展的开展性;⑤团体效果的
可评价性。
9.积极有效的团体目标应该是明确的、()等。
厂A切实可行的
厂B可评估的
「C方向可随成员要求随时改变的
厂D具体的
答案:A,B,D
[解析]团体目标在团体建立时就已经确定了,不可以随便更改。
10.团体过渡阶段成员最重要的心理需求是()o
「A解决自身的问题
!B被真正接纳
厂C有归属感
「D获得平安感
答案:B,C
[解析]解决自身问题是属于工作阶段的心理需求。获得平安感是属
于初创阶段的心理需求。
11.团体评估的执行者包括()0
厂A团体督导
第13页
「B团体观察员
厂C团体领导者
iD团体成员相关的重要他人
答案:A,B,C,D
12.领导者应该考虑的影响团体治疗效果的因素有()o
厂A团体的规模是否适宜
!B团体的目的及成员的相关程度
厂C团体成员合作、信任与承诺的水平
厂D团体成员的学历及受教育水平
答案:A,B,C
[解析]领导者应该考虑的影响团体治疗效果的因素有:领导者及团
体成员对目的的澄清;团体目的及团体成员的相关性(B项);团体的
大小(A项);每次会面时间的长度;会面的频率;会面场所的适宜
性;对领导者与成员而言一天中的时段;领导者的态度;封闭的还
是开放的团体;成员是自愿的还是非自愿的;成员的合作意愿水平
(C项);成员们的承诺水平(C项);成员之间的信任水平(C项);成
员们对领导者的态度;领导者对成员的态度;领导者应对团体的经
历与对此的准备。
13.在团体初创阶段,咨询师的主要任务包括()o
厂A协助成员相互间尽快熟悉
!B让成员坦诚开放自己
厂C澄清团体目标
D订立团体标准
答案:A,C,D
[解析]在团体初创阶段,咨询师的主要任务:协助成员相互间尽快
熟悉,增进彼此了解,澄清团体目标,订立团体标准,建立平安与
信任关系。
14.团体心理咨询是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中
通过(),以开展良好的生活适应的助人过程。
厂A观察、学习、体验
厂B认识自我、探讨自我、接纳自我
厂C调整与改善及他人的关系
第14页
D学习新的态度及行为方式
答案:A,B,C,D
15.追踪性评估常用的方法包括()o
LA会谈法
!B测验法
厂C问卷法
1D实验法
答案:A,B,C
[解析]追踪性评估的方法有问卷法、会谈法、观察法、测验法等。
16.以下关于过程性评估的说法正确的有()。
!A团体心理咨询进展过程中所做的评估
!B团体心理咨询完毕时进展的评估
「C团体心理咨询进展过程中决定团体应该终结还是应该延续
!D团体心理咨询进展过程中了解成员在团体内的表现与团体特征
答案:A,C,D
[解析]过程性评估指团体心理咨询进展过程中所作的评估。过程性
评估的作用:①了解成员在团体内的表现与团体特征;②决定团体
应该终结还是应该继续;③选择有效的方法,改善团体过程。B项
是总结性评估的概念。
17.团体咨询甄选成员常用的方法包括()o
厂A面谈法
厂B实验法
厂C书面报告法
D心理测验法
答案:A,C,D
[解析]实验法由于其复杂性与难操作性,一般不用于团体咨询甄选
成员。
18.团体初创阶段的活动主要有两类,它们是()o
厂A互相认识活动
B互相熟悉活动
厂C静态讨论
D动态活动
第15页
答案:C,D
[解析]团体初创阶段的活动一般可以分为静态讨论问题为主及以动
态活动为主两类。前者适合于一些解决问题的团体,后者适合于多
种类别的团体,尤其适合于青少年。
19.采用行为计量法作为团体效果评估方法具有的长处包括()o
厂A具体且可操作
厂B花费时间少
厂C便于成员自我监视
iD容易把握准确度
答案:A,C
[解析]行为计量法的长处是:①具体、可操作;②记录过程也是成
员自我监视的过程,有助于其行为的改变。
20.在治疗性团体评估中,指导者应关注团体成员的()o
LA思维的改变
B人际关系及沟通的改变
厂C行为的改变
D社会支持网络的建立
答案:A,C
[解析]团体评估主要是指通过不同的方法,搜集探讨有关团体目标
达成的程度、成员在团体内的表现、团体特征、成员对团体活动的
满意程度等资料,帮助团体领导者及团体成员了解团体心理咨询的
成效。由于不同的团体评估的重点不同,选取的评估方法也会有区
别。在治疗性团体评估中,领导者更关注成员思维与行为的改变;
在互助与成长团体评估中,领导者会更关心成员间的沟通状况、人
际关系及相互支持网络的建立。
21.团体的成员应具备的条件包括()o
!A自愿报名参加,并怀有改变自我与开展自我的强烈愿望
厂B在家长或教师的强迫下前来参加团体
厂C能坚持参加团体活动的全过程,并愿意遵守团体的各项规则
厂D愿意及他人交流,并具有及他人交流的能力答案:A,C,D
第16页
[解析]成为团体的成员应具备以下三个条件:①自愿报名参加
,并怀有改变自我与开展自我的强烈愿望;②愿意及他人交流,
并具有及他人交流的能力;③能坚持参加团体活动全过程,并愿意
遵守团体的各项规则。那些性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭
的人与有严重心理障碍的人不宜参加团体咨询。
22.具有(),说明团体有较强的凝聚力与成效。
厂A成员感到被包容在团体中,被接纳、被尊重
!B成员能直率地讨论在团体中所想所为
「C在团体中成员彼此相互倾听并共同从事有成效的工作
厂D成员能把实践中遇到的困难带到团体中讨论
答案:A,B,C,D
23.关于团体心理咨询,以下哪些说法是对的()
厂A是心理咨询师的高级课程
厂B团体咨询领导者必须要有个别心理咨询的经历
厂C团体咨询领导者要有团体咨询的特殊技能鉴定证书
厂D心理辅导教师完全可以胜任团体咨询领导者
答案:A,B
[解析]团体咨询领导者不一定要有特殊的技能鉴定证书,心理辅导
教师需要经过严格的团体心理咨询训练后才能胜任团体咨询领导
者。
24.在团体评估中,选择标准化心理测验的根据是()o
厂A具有良好信度与效度的量表
।B考虑到团体成员文化背景的因素
厂C符合团体咨询的目标
D团体领导者熟悉的、方便可以得到的
答案:A,B,C
[解析]在团体评估中,运用信度与效度较高的心理测验量表,符合
团体咨询的目标,可以反映出团体成员行为、情绪的变化与评估团
体心理咨询的效果c同时,选用标准化的量表,还要考虑文化背景
的因素。
25.团体过程中领导的职责包括()o
:A注意调动团体成员参及的积极性
第17页
B适度参及并引导
「C创造融洽的气氛
D提供适当的解释
答案:A,B,C,D
26.在团体完毕阶段,由于别离在即,成员心中一般会(
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