陕西省咸阳市实验中学2020-2021学年高二语文上学期第四次月考试题含解析

PAGE陕西省咸阳市实验中学2020-2021学年高二语文上学期第四次月考试题（含解析）本试卷满分150分，考试用时150分钟一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题人进入老年期，尽管他们已经退出了社会政治和经济生活的主战场，但相当多的老年人自愿参与社会发展，他们希望发挥余热为社会做力所能及的贡献，他们也是社会发展的参与者和积极贡献者。对于大多数人来说，尤其是普通百姓，社区可以成为也必然成为老年人社会参与的落脚点。社区是老年人生活和社会参与的主要场所，社区的建设与治理需要老年人的积极参与。社区作为老年人生活的主要场所，承担着应对积极老龄化的任务。在结束职业生涯后，老年人归属感的满足便转向家庭、社区等场所。老年人因其群体的特殊性，社区生活不仅能满足其生理和安全层面的需求，更有助于其精神、社交和个人实现等方面需求的满足。老年人通过参与社区治理活动，不断和社区以及居民进行互动，从而和社区产生更多的情感交集，在社区中获得归属感，而这种归属感和爱的需求在社区中获得的满足感又会成为其参与社区治理活动的动力。老年人可在参与社区治理活动中最大限度地发挥个人价值，在服务社区的同时，也得到了社区居民的尊重。满足老年人多方面的需求是“积极老龄化”的基础环节。老年人对人生价值实现的追求不随生理机能的老化而衰退，在为社会所认可与接受中继续证明和实现自己的价值，这也是积极老龄化的要义。中国有老年人参与基层治理的文化根基与传统，新时代的社区治理离不开老年人的参与和贡献。中国乡土社会中存在着长老政治。我国学者认为传统中国社会治理的模式是：“国权不下县，县下惟宗族，宗族皆自治，自治靠伦理，伦理造乡绅”。最具代表性的“乡绅制度”是秦汉时期的“三老制”和明清的“里长制”。在这些制度下，传统老人参与基层社会治理，在教化乡民、约束乡里和协助维持基层社会秩序与稳定等方面确实起到了重要作用，这是中国的乡土特色。当今社会不再是乡土的社会，但把社区营造为生活共同体、要增强共同体的归属感的价值追求不变。现在的老年人不再是传统儒家文化熏陶成长的一代，新一代“老年人人口受教育程度越来越高，对互联网的接受和使用程度不断提升”。让德高望重的老人参与基层社会治理，给他们机会、给他们平台使“老有所为”，让老人所具备的经验、知识和受到的尊崇成为基层治理资源的不可或缺部分。当前老年人参与社区治理在全国各地已经有良好的实践基础。他们不仅在后单位制社区、农村社区中，也在城市社区中发挥着越来越重要的作用。如苏州市沧浪街道以21名老年人自发组成的“老娘舅志愿服务团队”在调节邻里纠纷、化解居民矛盾等方面成效显著；北京市房山区“风铃志愿者队”成员200余人，平均年龄超过60岁，老年人们通过志愿服务在社区安保维稳、社区建设等方面继续实现自我价值。新时期的老年人正在通过灵活多样的形式参与到社区治理的实践中，很多的案例都值得总结经验。（摘编自鞠春彦、李凯《“老有可为”：在参与社区治理中实现积极老龄化》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.人进入老年期后，就会退出社会政治和经济生活，但仍是社会发展的参与者和积极贡献者。B.通过参与社区治理活动，老年人获得生理、安全、精神、社交和个人实现等方面需求的满足。C.“乡绅制度”是中国乡土社会中的一种伦理自治制度，体现着国家权力对基层社会的治理。D.秦汉时期“三老制”和明清时期“里长制”推行的长老政治，是传统中国的一大乡土特色。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章在论证结构上采取“总—分—总”的形式，首先提出中心观点，再从两个层面并列地进行了充分的论证。B.文章围绕“社区可以成为也必然成为老年人社会参与的落脚点”，论证了老年人社会参与落足社区的可行性。C.作者基于中国长老政治的文化根基与传统，提出了“新时代的社区治理离不开老年人的参与和贡献”的论断。D.作者从传统乡土社会的长老政治到现代社会老年人参与社区治理的实践案例，纵向深入地论证了自己的观点。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.在社区生活中，老年人对社区事务的热情和兴趣，对社区的归属感和认同感可能要高于青年人。B.社区承担着应对积极老龄化的任务，“积极老龄化”的基础环节和要义都可在社区生活中实现。C.当今社会不再是传统的乡土社会，让老年人参与基层社会治理已经不适合现代中国的农村社会了。D.让老年人参与社区治理，给他们机会、给他们平台使“老有所为”，是实现积极老龄化的重要途径。【答案】1.D2.A3.C【解析】1题详解】本题考查对文章内容的理解和分析的能力。A项，“就会退出社会政治和经济生活”错，原文是“尽管他们已经退出了社会政治和经济生活的主战场”。B项，“通过参与社区治理活动”错，原文是“社区生活不仅能满足其生理和安全层面的需求，更有助于其精神、社交和个人实现等方面需求的满足。”“参与社区治理活动”与“社区生活”概念不一致。C项，“体现着国家权力对基层社会的治理”错。从原文“国权不下县，县下惟宗族，宗族皆自治，自治靠伦理，伦理造乡绅”可以看出，“乡绅制度”只是“伦理自治制度”，不能“体现着国家权力对基层社会的治理”。故选D。【2题详解】本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。A项，“采取“总—分—总”的形式”错，结合文本内容分析，先明确观点“社区可以成为也必然成为老年人社会参与的落脚点”，然后从不同角度分析，社区是老年人生活和社会参与的主要场所，社区的建设与治理需要老年人的积极参与；中国有老年人参与基层治理的文化根基与传统，新时代的社区治理离不开老年人的参与和贡献。文本采取的是“总—分”结构形式。故选A。【3题详解】本题考查概括分析作者在文中的观点态度的能力。C项，“让老年人参与基层社会治理已经不适合现代中国的农村社会了”错。从原文“他们不仅在后单位制社区、农村社区中，也在城市社区中发挥着越来越重要的作用”可以看出，现代社会老年人同样参与了农村社会的基层治理。故选C。（二）文学类文本阅读从乾陵到茂陵林非汽车开出了西安市区，就在一片望不见边缘的丘陵地上，缓缓地攀登着。这黄土高原上，有多少数不清的方阵：火红的，是辣椒；碧绿青翠的，是玉米；黄澄澄一片的，是收割后耙平的土地。这缤纷的色彩，这几何的图形，多么秀丽迷人。庄稼人的手真巧，心真灵，我觉得自己似乎是进了艺术家们精心开垦的花园。在这些图案的外面，却又是苍茫、辽阔和雄浑的大地，层层地包围着它，不由得使我从心底里感到舒展，想要伸出手掌，触摸那离得很近的天空，扯几朵白云下来。在这高原上，望着头顶的云彩，沉思着天地的悠悠，回忆着祖先的足迹，我的多少情思，随着起伏的丘陵，越过人生，越过历史，在半空里翱翔，就这样到达了乾陵底下的一片平滩上。我沿着夹道的石俑，穿过两行碧绿的枫树，往顶上攀去。这埋葬着武则天和她丈夫唐高宗李治的乾陵，远远看去，也许只能说是一座矮矮的小丘。我心里想，走不了几步路，就能站在顶上眺望了。不过真的走起来，却还挺费劲的，那一段陡峭的土路，爬得我气喘吁吁，额头冒汗，幸好路畔有丛丛的柏树，遮住燥热的阳光，阵阵的凉风，习习吹来，唤起了我跋涉的兴致，于是信步走了上去。我的心儿在胸口突突地跳，喉咙里不住地喘着粗气，原来我刚才过早地轻视它了。我将会功亏一篑，屈服于被自己轻视的小丘吗？绝对不行，这不合我的脾气，于是我在乱石中，寻觅着平稳的立脚点，左手按住石块的边缘，右手拉住石缝里的青草，连奔带跑，总算走到了小丘的顶上。这里，是附近一大片平原的制高点。往四周极目远眺，苍茫的大地尽收眼底。连同武则天在内的多少帝王，或者是不用帝王称号的那些独裁者，当他们活在世上时，都想牢牢地统治这幽谷里无数的子民；一旦死去，还要将他们的尸骨，永远高踞在百姓的顶巅。这是多么狂妄和愚蠢的念头，对于不甘心做奴隶的人们，对于具有自尊心的人们来说，是多大的不公，多大的侮辱。可是他们在生前也许不会想到，千百年后竟有许多平凡的人们，站在他们的头顶，缅怀往昔和瞻望未来。让他们的幽灵在地下哭泣吧，多少平凡的人们，终将拨开专制的迷雾，走向自由和平等的坦途。看完了乾陵，背着一身历史的重担，我又乘上车，赶往南边百里以外的茂陵去。在阴沉沉的暮霭中，远远望着那座埋葬汉武帝刘彻的坟墓，觉得很晦暗和凄凉。比起陡峭的乾陵来，它自然要矮小得多了。不过它的形状也规则得多了，简直是最为标准的梯形图案。有几个操着南方口音的老人，冒着零零落落的雨丝，在路旁眺望着这座土丘，不知道在想些什么，不知道是充满感情的膜拜，还是含有理性的否定。当我在暮色苍茫中.匆匆赶往霍去病墓的时候，已经来不及在他的墓前凭吊一番，对这个年轻有为的大将军作历史的遐想了。虽然他那句“匈奴未灭，何以家为”的豪言壮语，曾在我的青年时代，鼓舞过我踏上人生的途程。我迎着一阵阵潮湿的雾气，迎着从天顶上垂下的夜幕，大步流星地往前走去，终于寻觅到了墓侧的石雕。这十多件艺术品都凝结了那些无名艺术家构思的智慧，天真的情趣，看似幼稚和笨拙，却透出一股晶莹的灵气。瞧瞧那个石俑吧，只是就着一块椭圆形的巨石，稍加凿磨，便活脱脱成了个焦躁不安的人，睁大了眼睛，紧紧闭住了阔嘴，在诅咒着天道的不公。瞧他那硕大的手，还伸开粗糙的指头，紧紧压住自己凸起的肚子，憋着满腹的怒气，实在太难以忍受了。我像是看到了他在不住地抽噎。看完了石人，我还想仔细揣摩那座人与熊搏斗的石雕，可是天色愈益昏暗，我只好迈开脚步，浏览了精神抖擞的卧牛，英姿勃发的跃马，眈眈疾视的伏虎。而当我站在那座马踏匈奴的石雕前，辨认着威武的马头下面，在那石像仰起的脸颊上，眼睛和鼻梁都被压扁了似的，可是他拉住马腹的手指，却镂刻得太清晰了，显出一股蠕动和挣扎的力量。这无名的艺术家，用模糊的影子强调那石像狰狞的神情，却又用分明的笔法强调他抗拒的力量，审美的情趣实在丰富多彩，像这样来刻画力度的艺术似乎还不多见，它顿时使我想起贝多芬《命运交响曲》那样磅礴的气势。我深深庆幸着今天这后半段的旅程，能在无意间亲炙不少稀世的艺术珍品。从黎明到黄昏，我在汽车里颠簸了将近四百里路，我的收获却或许是漂洋过海也无法得到的。（有删改）4.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）A.文中先写自己认为乾陵只是矮矮的小丘，后又写攀登时气喘吁吁，但最终也不放弃，意在突出自己倔强顽强的性格。B.文中写到汉武帝墓前几位老人的眺望，并对他们的心理进行想象和揣摩，实则表现作者对历史人物的思考。C.在写到霍去病墓时，作者只引用了霍去病的“匈奴未灭，何以家为”这句话，却足以表现出他对霍去病的无限敬重。D.作者在写石俑和马踏匈奴的石雕时，并未简单地停留于对其外在形态的描摹，而是善于抓住其中神韵，刻画得形象而有灵性。5.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.这是一篇游记散文，作者以景点、行踪顺序来安排材料，采用移步换景的手法，记录自己的所见所闻，表达自己的所思所感。B.第2段运用排比的修辞手法，写出了黄土高原色彩绚烂、苍茫雄浑的特点，表达了作者对这片土地的赞美。C.有别于游乾陵对墓本身的感慨，作者在游茂陵时将重点放在了墓旁的石雕上，在对石雕作品的细致刻画中，带领读者游弋于永恒的艺术空间。D.文章将重心放在对历史的“遗作”——陵墓的夹叙夹议上，以叙衬底，以议调色，并融注史实，行文舒展，可谓耐人寻味。6.请简要赏析文中画横线的句子。7.文章最后作者写道：“我在汽车里颠簸了将近四百里路，我的收获却或许是漂洋过海也无法得到的。”你认为作者都收获了什么？请结合原文分析。【答案】4.A5.B6.①此句写作者远望所看到的乾陵，昔日帝王武则天和唐高宗李治的陵墓在作者的笔下成了“矮矮的小丘”，表达了作者的历史观，即在历史的长河中，曾经的帝王与帝王陵墓也是渺小的。②为后文作者对封建帝王与百姓的议论张本。7.①封建独裁历史的可笑。登上乾陵，追忆武则天等历代封建帝王的独裁历史，感叹这不过是一场空。②人民的力量是伟大的，自由平等永远属于人民；独裁者终将被不甘奴役的人们推翻，人民对自由平等的追求是历史进步的永恒动力。③无名艺术家创作的艺术珍品是人类的瑰宝。岁月悠悠，沧桑变迁，人类文明的创造会历久弥新。【解析】【4题详解】本题考查对文章内容的理解能力。A项，“意在突出自己倔强顽强的性格”错。原文说“我将会功亏一篑，屈服于被自己轻视的小丘吗？绝对不行，这不合我的脾气”，虽然可以透过原文语句看出作者的性格，但此处更多要表现的是作者对象征着封建帝王意图不朽的陵墓的不屈服的态度。故选A。【5题详解】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法的能力。B项，“苍茫雄浑”错。原文第2段没有写出“苍茫雄浑的特点”，由第二段“这缤纷的色彩，这几何的图形，多么秀丽迷人”可知，写的是黄土高原色彩绚烂、秀丽迷人的特点。而第3段中“在这些图案的外面，却又是苍茫、辽阔和雄浑的大地，层层地包围着它”才体现了黄土高原“苍茫雄浑”的特点。故选B。【6题详解】本题考查体会重要语句的丰富含意、品味精彩的语言表达艺术的能力。划线语句“这埋葬着武则天和她丈夫唐高宗李治的乾陵，远远看去，也许只能说是一座矮矮的小丘”，这句话写的是作者在攀爬过程中所见到的武则天和唐高宗的陵墓——“一座矮矮的小丘”。结合作者使用的“只能说”“矮矮的”“小丘”等词语，武则天、唐高宗的身份，以及后文“可是他们在生前也许不会想到，千百年后竞有许多平凡的人们，站在他们的头顶，缅怀往昔和瞻望未来”可知，作者借此表达了自己的历史观，即在历史的长河中，曾经的帝王与帝王陵墓也是渺小的。结合后文第七段“当他们活在世上时，都想牢牢地统治这幽谷里无数的子民；一旦死去，还要将他们的尸骨，永远高踞在百姓的顶巅”以及第八段“可是他们在生前也许不会想到，千百年后竟有许多平凡的人们，站在他们的头顶，缅怀往昔和瞻望未来”等内容可知，此处也是在为后文作者对封建帝王与百姓的议论张本。【7题详解】本题考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴的能力。本题要求我们分析作者的收获，答案需从原文找。原文说“这埋葬着武则天和她丈夫唐高宗李治的乾陵，远远看去，也许只能说是一座矮矮的小丘”“可是他们在生前也许不会想到，千百年后竟有许多平凡的人们，站在他们的头顶，缅怀往昔和瞻望未来”，由此可知，这是作者对封建帝王所发的感慨，他在感慨封建独裁历史的可笑，感叹这不过是一场空。原文说“对于不甘心做奴隶的人们，对于具有自尊心的人们来说，是多大的不公，多大的侮辱”“让他们的幽灵在地下哭泣吧，多少平凡的人们，终将拨开专制的迷雾，走向自由和平等的坦途”，这是作者发出对人民力量的认识：人民的力量是伟大的，自由平等永远属于人民；独裁者终将被不甘奴役的人们推翻，人民对自由平等的追求是历史进步的永恒动力。原文说“这十多件艺术品都凝结了那些无名艺术家构思的智慧，天真的情趣，看似幼稚和笨拙，却透出一股晶莹的灵气”“这无名的艺术家，用模糊的影子强调那石像狰狞的神情，却又用分明的笔法强调他抗拒的力量，审美的情趣实在丰富多彩，像这样来刻画力度的艺术似乎还不多见”，这是作者对无名艺术家的创作价值的肯定：无名艺术家创作的艺术珍品是人类的瑰宝。岁月悠悠，沧桑变迁，人类文明的创造会历久弥新。二、古诗文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。白居易，字乐天，其先盖太原人。居易敏悟绝人，工文章。未冠，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，见其文，自失曰：“吾谓斯文遂绝，今复得子矣！”贞元中，擢进士、拔萃皆中。元和元年，对制策乙等，调盩厔尉，为集贤校理，月中，召入翰林为学士。迁左拾遗。四年，天子以旱甚，下诏有所蠲贷，振除灾沴。居易见诏节未详，即建言乞尽免江淮两赋，以救流瘠，且多出宫人。宪宗颇采纳。李师道上私钱六百万，为魏征孙赎故第，居易言：“征任宰相，太宗用殿材成其正寝，后嗣不能守，陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之。师道人臣，不宜掠美。”帝从之。度支有囚系閺乡狱，更三赦不得原。又奏言：“父死，絷其子，夫久系，妻嫁，债无偿期，禁无休日，请一切免之。”奏凡十余上，益知名。后对殿中，论执强鲠，帝未谕，辄进曰：“陛下误矣。”帝变色，罢，谓李绛曰：“是子我自拔擢，乃敢尔，我叵堪此，必斥之！”绛曰：“陛下启言者路，故群臣敢论得失。若黜之，是箝其口，使自为谋，非所以发扬盛德也。”帝悟，待之如初。岁满当迁，帝以资浅，且家素贫，听自择官。居易请如姜公辅以学士兼京兆户曹参军，以便养，诏可。明年，以母丧解，还，拜左赞善大夫。河朔复乱，贼取弓高，绝粮道。于是，天子荒纵，宰相才下，赏罚失所宜，坐视贼，无能为。居易虽进忠不见听乃丐外迁为杭州刺史始筑堤捍钱塘湖钟泄其水溉田千顷复浚李泌六井民赖其汲复拜苏州刺史，病免。六年，卒，年七十五，赠尚书右仆射，宣宗以诗吊之。遗命薄葬，毋请谥。居易于文章精切，然最工诗。至数千篇，当时士人争传。（节选自《新唐书·白居易传》）8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.居易虽进忠/不见听乃丐/外迁为杭州刺史/始筑堤捍钱塘湖/钟泄其水/溉田千顷/复浚李泌六井/民赖其汲/B.居易虽进忠/不见听/乃丐外迁/为杭州刺史/始筑堤捍钱塘湖/钟泄其水/溉田千顷/复浚李泌六井/民赖其汲/C.居易虽进忠/不见听乃丐/外迁为杭州刺史/始筑堤捍钱塘湖/钟泄其水溉田/千顷复浚/李泌六井/民赖其汲/D.居易虽进忠/不见听/乃丐外迁/为杭州刺史/始筑堤捍钱塘湖/钟泄其水溉田/千顷复浚/李泌六井/民赖其汲/9.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.未冠，不满二十岁，还未行冠礼。古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因体格未壮，故称弱冠。B.制策，皇帝有事情写在竹简上以询问臣子，后为科举考试所采用，成为国家取士的科目之一。C.宰相，对中国古代君主之下的最高行政长官的通称或俗称，并非具体的官名，一君之下仅设一人。D.薄葬，古代丧葬文化之一，指人去世后埋葬时使用葬具和随葬品节俭，丧葬仪式简单。10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.白居易极富才华，受到人们称赞。顾况倚仗才华很少推重称赞别人，但见到白居易的文章却大加称赞，白居易的数千篇文章在当时被士人争相传诵。B.白居易见解深远，维护皇帝声誉。白居易反对李师道进献私钱为魏征的孙子赎回旧宅，主张大臣不当掠君之美，应当由皇上做这件事，受到皇帝认可。C.白居易心系百姓，上奏赦免囚犯。有囚犯拘禁在狱中，经三次大赦没有得到宽免，白居易上奏说父死子囚妻改嫁，债务无偿还日，请求赦免该囚犯。D.白居易刚正耿直，获得同僚支持。白居易在殿中辩论时刚正鲠直，触怒皇帝；大臣李绛认为这有利于开启言路，此劝谏稍稍缓和了紧张的君臣关系。11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）居易见诏节未详，即建言乞尽免江淮两赋，以救流瘠，且多出宫人。（2）若黜之，是箝其口，使自为谋，非所以发扬盛德也。【答案】8.B9.C10.D11.（1）白居易见诏文细节不够具体详备，便建议乞请全部免除江、淮两赋，以救助逃荒的饥民，并多放出一些宫里人。（2）如果贬黜他们，这是封住（堵塞）他们的口，使他们为自身谋划，这不是用来彰显皇上高尚品德的做法。【解析】【分析】8题详解】本题考查文言文断句的能力。“居易虽进忠不见听乃丐外迁”句意为白居易虽然进谏忠言，却不被皇帝听取，就乞请调任外官。“居易虽进忠”与“不见听”之间是转折关系，这两句之间应停顿；“乃丐外迁”省略主语白居易，“丐”作谓语，“外迁”作“乞”在宾语，故应在“乃丐外迁”前后点后停顿，这样就排除三A、C项。“溉田千顷”句意为灌溉千顷农田。“溉”作谓语，“田千顷”是“千顷田”的倒装形式，作“溉”的宾语，故应在“溉田千顷”前后停顿，排除项D。故选B。【9题详解】本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。C项，“一君之下仅设一人”错误。宰相可以是一个人（如汉朝的丞相），也可以是一群人，例如唐代的三省长官，甚至参加政事堂会议的官员都算宰相。故选C。【10题详解】本题考查学生归纳内容要点，筛选并整合文中信息的能力。D项，“稍稍缓和了紧张的君臣关系”错误，原文说“帝悟，待之如初”，说明皇帝完全谅解了白居易，应该是矛盾完全得到化解。故选D。【11题详解】本题考查文言句子翻译能力。第一句关键点：“乞”，请求；“流瘠”，逃荒饥民；“出”，放出，使……出。第二句关键点：“若”，如果；“是”，这；“箝”，封住、堵塞；“自为”，为自身“盛德”，高尚品德；“非……也”，判断句，这不是用来……做法；“所以”，表方式，用来。【点睛】参考译文：白居易，字乐天，他的祖先是太原人。居易聪敏超人，擅长作文章。未成年时，谒见顾况。顾况，是吴人，倚仗才华很少推重称赞别人，见了白居易的文章，脱口而出说：“我以为文人已经灭绝了，如今又得到了你！”贞元年间，白居易应考进士、拔萃科都中。元和元年，对制策为乙等，调任盩厔尉，任集贤校理，在这个月中，召白居易入翰林院任学士。升任左拾遗。元和四年，天子因旱情严重，下诏适当减免借贷，赈济、解除灾害。白居易见诏文细节不够具体详备，便建议乞请全部免除江、淮两赋，以救助逃荒的饥民，并多放出一些宫里人。宪宗认真采纳。李师道进献私钱六百万，为魏徵的孙子赎回旧宅，白居易说：“魏徵任宰相，太宗用造殿堂的材料修成他的正室，后代不能守得住，陛下也应当因他是贤者的子孙赎回并赐还给他。李师道作为臣下，不应当掠取美名。”皇帝同意。度支司有囚犯拘禁在閺乡狱中，经过三次大赦没有得到宽免。白居易又上奏说：“父亲死去，拘禁他的儿子，丈夫长久拘禁，妻子改嫁，债务没有偿还的日期，囚禁没有休止的日子，请求完全赦免他。”白居易一共上奏十余次奏章，更加知名。后来白居易在殿中答对时，辩论刚正鲠直，帝不理解，就进言说：“陛下错了。”皇帝不高兴，答对结束后，皇帝对李绛说：“这个人是我亲自提拔的，却敢这样，我不堪忍受他这样做，一定赶走他（贬逐）！”李绛说：“陛下开启进言之路，所以群臣敢于议论得失。如果贬黜他们，这是封住（堵塞）他们的口，使他们为自身谋划，这不是用来彰显皇上高尚品德的做法。”皇帝领悟，对待白居易如同当初。白居易任职期满应当升官，皇帝认为他资历浅，而且家庭一向贫困，允许他自己选择官职。白居易请求如同姜公辅以学士兼任京兆户曹参军，以便奉养（家人），下诏许可。第二年，白居易因母亲去世解官，守丧期满还朝，授任左赞善大夫。河朔再次出现叛乱，叛贼攻取弓高，断绝粮道。在这时候，天子迷乱放纵，宰相才能低下，赏罚不恰当，坐视贼兵叛乱，无能为力。白居易虽然进谏忠言，却不被皇帝听取，就乞请调任外官。白居易任杭州刺史，开始修筑堤坝保护钱塘湖，用钱塘湖蓄洪和放水，灌溉千顷农田。又治理疏通李泌六井，民众依赖它饮用。又授任苏州刺史，因病官。六年，去世，终年七十五岁，追赠尚书右仆射，宣宗写诗悼念他。白居易留下遗言要求薄葬，不请求谥号。白居易写文章精细确切，但最擅长作诗。达到数千篇，当时士人争相传诵。（二）古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下面小题。虞美人·有美堂赠述古苏轼湖山信是东南美，一望弥千里。使君能得几回来？便使樽前醉倒更徘徊。沙河塘里灯初上，水调谁家唱？夜阑风静欲归时，惟有一江明月碧琉璃。【注】此词作于熙宁七年(1074)七月苏轼任杭州通判时。时杭州太守陈襄(字述古)离任，宴僚佐于杭州城中吴山上的有美堂。应陈襄之请，苏轼即席写下了本词。12.下列对这首词的赏析，不正确的一项是A.上片前两句极写有美堂美丽壮观的胜景，大处落墨，境界阔大，气势不凡。B.上片后两句以设问询问友人，期待与朋友有朝一日能再次相会，把酒痛饮。C.有美堂前的沙河塘里华灯初上，水调歌曲优美动听，作者好奇，想一探究竟。D.这首词意象优美，上片以乐景写忧思，寓情于景；下片因景寓情，含蓄蕴藉。13.词的最后两句如何理解？请结合词句简要分析。【答案】12.C13.①夜深风静想要回去时，夜景如画：一轮明月映照下，钱塘江水澄明如镜（玻璃）；②词人以明澈、温静的江月，象征朋友为人高洁耿介，也象征两人的友谊纯洁深挚；③以景结情，既表达了对朋友人格的赞美，也表达出对朋友依依惜别的深情。【解析】【分析】【12题详解】本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。C项，“作者好奇，想一探究竟”错。“沙河塘里灯初上，水调谁家唱”，看，沙塘里华灯初放。听，是谁把动人心弦的《水调》来弹唱。描写华灯初上时杭州的繁华景象，由江上传来的流行曲调而想到杜牧的扬州，并把它与杭州景物联系起来。词人借助灯火和悲歌，既写出环境，又写出心境，极见功力之深。故选C。【13题详解】“夜阑风静欲归时，惟有一江明月碧琉璃”，当夜深风静我们扶醉欲归时，只见在一轮明月的映照下，钱塘江水澄澈得象一面绿色的玻璃一样。明澈如镜、温婉静谧的江月，象征友人为人高洁耿介，也象征他们友情的纯洁深挚。写有美堂上所观夜景。词人借“碧琉璃”喻指江水的碧绿清澈，生动形象地形容了有美堂前水月交辉、碧光如镜的夜景。以景结情，词人的感情同满江明月、万顷碧光凝成一片，仿佛暂时忘掉了适才的宴饮和世间的纷扰，而进入到人与自然融为一体的美妙境界。词中美好蕴藉的意象，是作者的感情与外界景物发生交流而形成的，是词人自我情感的象征。那千里湖山，那一江明月，是作者心灵深处缕缕情思的闪现。【点睛】诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容。每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析。注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。（三）名篇名句默写14.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《拟行路难》（其四）中安慰自己要认命，不要忧愁的句子是_________，________。（2）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句：_________，_________。（3）《书愤》用今昔对比的手法，抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是：________，_________。【答案】(1).人生亦有命(2).安能行叹复坐愁(3).出师未捷身先死(4).长使英雄泪满襟(5).塞上长城空自许(6).镜中衰鬓已先斑【解析】【详解】本题考查学生背诵默写名句名篇的能力。易错的字有：捷，襟，衰，鬓，斑。（四）课内知识巩固15.对下列加点词的解释有误的一项是（）A.海上明月共潮生生：出生，涌起月照花林皆似霰霰：雪珠B.青枫浦上不胜愁浦上：水边应照离人妆镜台离人：指离家在外的游子C.但见长江送流水但：只鱼龙潜跃水成文文：通“纹”，波纹D.青枫浦上不胜愁胜：承受不知乘月几人归乘月：趁着月光【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查学生理解文言实词含义的能力。B.“离人”在这里指“思妇”。故选B。

16.下面对《李凭箜篌引》分析，不正确的一项是()A.本诗结尾戛然而止，好像完曲未完，具有意味深长、余音绕梁的艺术效果。B.诗人的想象、比喻和夸张大胆奇特，出人意表，有一定的怪诞色彩。C.本诗运用了许多典故，并赋予了新的意义，老鱼、瘦蛟更给人以新奇阴森之感。D.本诗意境清丽自然，思路清晰明快，意象完整和谐。【答案】D【解析】D项，本诗意境应是瑰丽奇特。17.下列的文学常识表述有误的一项是（）A.白居易是唐代中期著名的现实主义诗人，他提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是唐代古文运动的倡导者。B.《梦游天姥吟留别》《琵琶行》《李凭箜篌引》中的“吟”“行”“引”都是古文体名。C.词是盛行于宋代的诗体，又叫“长短句”。词牌是词的曲调名，如“永遇乐”等；题目要依照词的内容而定，如《赤壁怀古》等。D.词基本分婉约和豪放两派，温庭筠、李煜、柳永、秦观、李清照、姜夔、周邦彦等是著名的婉约词人，苏轼、辛弃疾等为豪放派的代表。【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查对文学常识的识记能力。A项，“是唐代古文运动的倡导者”错，白居易应为唐代新乐府运动的倡导者。古文运动的倡导者是韩愈，他最先提出了古文的概念。故选A。三、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。11月4日晚，形如“四叶草”的上海国家会展中心再次盛装绽放。在新冠肺炎疫情_______全球，世界经济迈入寒秋，多国暂停或取消国际大型展会的特殊时刻，中国成功举办了一届安全、精彩、富有成效的进博会，_______。中国如期举办进博会，目的就是要同大家携手努力、_______，共同促进全球贸易发展繁荣。为了进博会不缺席、不爽约，中国付出了巨大努力，也克服了诸多困难，世界有目共睹。根据多家国际经济组织预测显示，中国今年将是全球唯一主要经济体中可以实现经济正增长的国家。（）。第三届进博会的成功举办，给困境中的全球经济了巨大的信心和能量，让处于困境中的外国企业有了展示的机会和空间，体现了中国同世界分享市场机遇、推动世界经济复苏的真诚愿望。18.依次填入文中横线上词语，全都恰当的一项是（）A.蔓延有目共睹共克时艰注入B.漫延有目共睹共纾国难灌入C.漫延举世瞩目共纾国难灌入D.蔓延举世瞩目共克时艰注入19.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.多家国际经济组织预测显示，今年中国将是全球主要经济体中唯一可以实现经济正增长的国家。B.根据多家国际经济组织预测显示，今年中国将是全球主要经济体中唯一可以实现经济正增长的国家。C.根据多家国际经济组织预测，今年中国将是全球唯一主要经济体中可以实现经济正增长的国家。D.多家国际经济组织预测显示，中国今年将是全球唯一主要经济体中可以实现经济正增长的国家。20.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A.推动全球经济尽快恢复、稳定全球经济的主要力量必然是中国。B.中国已成为稳定全球经济、推动全球经济尽快恢复的主要力量。C.稳定全球经济、推动全球经济尽快恢复的主要力量必然是中国。D.中国已成为推动全球经济尽快恢复、稳定全球经济的主要力量。【答案】18.D19.A20.B【解析】【18题详解】本题考查学生辨析并正确使用词语的能力。“蔓延”，即像蔓草一样不断延伸、滋长，引申为传播，散布。“漫延”则专指因水满而向四周扩散，也指像水过满向外流一样向外扩展。与“疫情”相搭配，应选“蔓延”。

“有目共睹”，形容人人都可以看到，极其明显。“举世瞩目”，指的是全世界的人都注视着，形容影响很大。这里是强调“进博会”的影响大，应选“举世瞩目”。

“共克时艰”指共同克服时下艰难。“共纾国难”指共同解除国家的危难。依据语境“共同促进全球贸易发展繁荣”可知，这里强调不同国家共同克服时下艰难，应选“共克时艰”。

“注入”多用于抽象事物。“灌入”多用于具体事物。“信心和能量”属于抽象概念，应选“注入”。

故选D。

【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句的语病有二：一是“根据多家国际经济组织预测显示”句式杂糅，应去掉“根据”或“显示”其中一个；二是“中国今年将是全球唯一主要经济体中可以实现经济正增长的国家”中“今年”“唯一”的语序都不对。句子宾语是“国家”，主语应该表述为“今年中国”，而不是“中国今年”；“唯一”修饰的是“国家”，而不是“主要经济体”，应该放在“可以实现经济正增长的国家”前面。B项，句式杂糅。C项，“唯一”的语序不对。D项，“今年”“唯一”的语序不对。故选A。

【20题详解】本题考查学生情境补写的能力。根据前文，主语是“中国”，括号里的内容要和前面保持主语一致，“中国”应做主语，排除AC项，AC项的主语是“主要力量”。从逻辑关系看，应先稳定全球经济，再推动全球经济尽快恢复，以此排除D。故选B。

21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。如果没有节俗带来的仪式感，春节这样的传统节日便会与普通的假期无异。仪式感犹如生活的调味剂、文化的倍增器，它让普通的日子增添意义，①__________，让平庸的生命懂得庄重。仪式感是元宵观灯的喜乐祥和，②_______，是中秋赏月的千里相思，是重阳登高的健康企盼。因为阖家团圆、守岁祈福、拜年贺岁等的仪式感的存在，春节成为我们复苏文化记忆、确认精神归属的重要时刻。我们重视过年，正是为了③__________，触发文化意义上的深层感念。【答案】(1).让潦草的生活焕发温馨。(2).是清明祭祖的慎终追远。（写“端午”亦可）(3).温热内心的仪式感。【解析】【分析】【详解】本题考查语言表达连贯的能力。答题时，注意语意和结构上照应前后文，注意语意的提示。①处，根据上下文“让普通的日子增添意义”“让平庸的生命懂得庄重”可知，这是一个排比句，中间句子结构也应是“让……”，再根据语意推断由“日子”到“生命”，是逐层递进的关系，故这里应该可以填“让潦草的生活焕发温馨。”②处，根据上下文“元宵观灯的喜乐祥和”“中秋赏月的千里相思”可知，这是一个排比句，且提到了一种介于元宵节和中秋节之间传统节日，故这里可以填“是清明祭祖的慎终追远。”③处，根据上下文内容，该句是一个总结句，再根据上文强调“仪式感”这里可填“温热内心的仪式感。”22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。2020年11月15日，区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）正式签署。RCEP协定货物贸易自由化成果丰硕。各成员之间关税减让以立即降至零关税、十年内降至零关税的承诺为主，自贸区有望在较短时间内取得重大阶段性建设成果。中国和日本首次达成了双边关税减让安排，实现了历史性突破。协定有利于推动实现区域内高水平的贸易自由化。贸易自由化进程的进一步加快，将为区域经贸繁荣带来更大促进。协定的优惠成果直接惠及消费者和行业企业，将为丰富消费市场选择、降低企业贸易成本发挥重要作用。【答案】2020年11月15日，区域全面经济伙伴关系协定正式签署。协定货物贸易自由化成果丰硕，将更大促进区域经贸繁荣。【解析】【分析】【详解】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。新闻主要讲的是“2020年11月15日四、写作23.阅读下面的材料，根据要求写作。马克思在《青年在选择职业时的考虑》中说，“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美……人类的天性本来就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美”。2015版的《国家职业分类大典》中，有大家熟悉的教师、医生、警察、律师等传统职业。近日发布的《关于拟发布新职业信息公示的通告》，新增智能制造工程技术人员、连锁经营管理师、网约配送员、健康照护师、呼吸治疗师、康复辅助技术咨询师、无人机装调工等共16个新职业。在新时代飞速发展的大背景下，作为高中生的你，对于将来的职业生涯有着怎样的思考和选择？请结合上述材料，写一篇以“时代与职业生涯规划”为主题的演讲稿，表达你的思考和选择。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不少于800字。【答案】例文：岂曰无衣，与子同袍“时代与职业生涯规划”主题班会发言稿亲爱的同学们：大家好！如何选择未来的职业？马克思道出真谛：“只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。”今天我发言的题目是《岂曰无衣，与子同袍》。新时代飞速发展下，涌生出许多新行业。21世纪，人类进入了一个全新的“大健康时代”。而有这么种职业，自始至终都被人所需要，那便是白衣天使——医生。他们勇敢善良，他们悬壶济世，他们急人所困。在病毒来袭时，在细菌肆虐时，在健康危机时，我愿修我矛戟，与子偕作”。成为一名医生，亦是我的心之所向！他们身体力行，留下创世著作，影响至今。李时珍每日翻山越岭，采集药材，中过无数次毒，无数次与死神擦肩而过，仍坚持写作，