2024年人教版初一下册生物期中测试试卷(含答案)

2024年人教版初一下册生物期中测试试卷（含答案）1．人和类人猿的共同祖先是（）A．森林古猿 B．长臂猿 C．猕猴 D．黑猩猩2．下列有关人的生殖与发育的叙述正确的是（）A．人的发育起始于婴儿的出生B．精子与卵细胞在子宫内完成受精作用C．男性生殖系统中产生精子和分泌雄性激素的分别是睾丸和附睾D．胎儿通过脐带和胎盘从母体获得所需要的养料和氧3．为探究不同食物中含有能量的差别，可以通过食物燃烧后放出的热能使水温升高的方法来测定，如下表，以下选项描述正确的是（）花生仁黄豆大米质量/g2020①水/m150②50温度上升/℃2．21．41．3A．①处应填50B．②处应填20C．①处应填20D．实验结果表明，大米的能量最多4．老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少（）A．蛋白质 B．维生素C C．铁 D．钙5．如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A．胰腺无法分泌胰液B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降6．如图为“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤，相关描述错误的是（）A．除了唾液外，胰液、肠液也能消化淀粉B．37℃时唾液淀粉酶的活性较强C．在唾液的作用下淀粉可以被消化为葡萄糖D．若实验成功，现象是①变蓝，②不变蓝7．如图是某些人体器官的外形示意图。属于消化器官的是（）A．心脏 B．肝脏C．脑 D．肾脏8．如图是肺泡处的气体交换示意图，相关叙述正确的是A．肺静脉中的血液通过上下腔静脉流入左心房B．经过此处的气体交换，血液由动脉血变为静脉血C．虚线和实线分别表示氧气和二氧化碳的扩散方向D．血液由心室泵入动脉，此时房室瓣打开、动脉瓣关闭9．某同学的肺容量变化情况如图，据图分析正确的是（）A．AB段表示吸气过程B．BC段肋间肌处于收缩状态C．AD段曲线所示呼吸频率为36次/分D．该同学肺容量最大为4升10．鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的是（）A．鼻黏膜能够分泌黏液 B．鼻黏膜内有嗅细胞C．鼻腔内有鼻毛 D．鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管11．下图是呼吸系统的组成示意图，数码表示相关结构。下列有关分析和叙述中，正确的是（）A．1是鼻，分泌的黏液就是“痰液B．2是气管，是气体进出肺的通道C．3既是食物的通道，又是气体的通道D．7位于胸腔内，是最主要的呼吸器官12．输血的原则是A．输入O型血 B．输入AB型血 C．输入同型血 D．输入A型血13．如图是血液循环中心脏、部分血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（）A．甲流出的血液为动脉血 B．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血C．乙和丙都是动脉血管 D．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙14．如图是某同学绘制的金鱼尾鳍内血液流动示意图，请根据各血管中血液的流动方向判断①、②、③三种血管分别属于（）A．小动脉、毛细血管、小静脉B．小静脉、小动脉、毛细血管C．小动脉、小静脉、毛细血管D．小静脉、毛细血管、小动脉15．用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（）A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．淋巴细胞16．下表为某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的成分比较（单位：克/100毫升），从表中数据可以推断液体乙是（）成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素甲960.000.001.101.80乙908.000.100.720.03丙980.030.100.720.03A．血浆 B．原尿C．尿液 D．血浆和尿液17．如图表示人体某结构中血液流动示意图，①和③表示血管，箭头表示血流方向，若②表示肾，则③内血液中的含量增加的物质是（）A．氧气 B．二氧化碳C．尿素 D．营养物质18．如图是人体泌尿系统的组成图，下列叙述错误的是()A．尿液排出体外的途径依次①②③④B．尿的生成连续的，尿的排出是间歇的C．尿液在③内形成D．④是尿液排出体外的通道19．血液经过下列器官后，血液中的代谢废物会减少的是肺肝脏肾脏心脏A．肝脏和肾脏 B．肺和肝脏 C．肺和肾脏 D．肝脏和心脏20．在整理“神经系统的组成”这一节的相关概念时，制作了如下概念图，其中对相关概念解读不正确的是（）A．③和外面的鞘称为神经纤维B．⑤具有呼吸、心跳、运动等多种神经中枢C．①是神经系统结构和功能的基本单位D．②是①与人体其他细胞最明显的区别21．如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是（）A．若因意外事故，图中的②遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛B．缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①C．该反射属于复杂反射D．该反射弧的神经中枢位于脊髓22．神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位，下列叙述中正确的是（）A．②是细胞体，④是树突B．神经元的功能是接受刺激，产生兴奋和传导兴奋C．兴奋或神经冲动只能由③传导D．该图可表示一个完整的反射弧23．图是耳的基本结构示意图,下列有关叙述错误的是()A．鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉B．听觉感受器位于[②]耳蜗中C．若突然暴露在极强的噪音下,鼓膜可能会破裂D．鼻咽部感染,病菌可通过③进入中耳,引起中耳炎24．与如图坐标曲线变化不相符的叙述是A．血液流经肺部毛细血管时氧含量变化B．进餐后的一定时间内胰岛素含量变化C．由黑暗进入明亮环境时瞳孔大小变化D．原尿形成尿液的过程中尿素含量变化25．“塑战速决”是2018年6月5日“世界环境日”的主题。在共同对抗一次性塑料污染问题的措施中，错误的是A．限制一次性塑料袋的使用 B．农田塑料地膜回收C．筛选高效降解塑料的细菌 D．焚烧白色垃圾26．下图中三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的情况。读图并填空。（1）图中曲线X表示_________的消化。（2）图中D表示部位_________________。（3）蛋白质被消化的最初部位在________________；最终被分解为________________。（4）某同学为了进一步研究淀粉的消化，在A、B两支试管中分别加入2毫升淀粉糊，再分别加入唾液(含淀粉酶)和清水各2毫升。放在37℃的水中约10分钟，然后滴加碘液，B试管中的液体变蓝，A试管中的液体不变蓝。比较A、B两支试管中的现象，可以得到的结论是_____________________________27．人体从外界获得的现成有机物，必须经过氧化分解才能释放出其蕴含的为生命活动提供的能量。氧化分解的过程需要氧气，同时还会产生二氧化碳。它们从哪里来，又往哪里去呢?如图表示人在吸气、呼气时，胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问题：（1）图二中，2模拟的是________，4模拟的是_________。（2）在做胸部的X光检查过程中，医生要求你深吸一口气，此时肋骨间的肌肉和膈肌_________（收缩、舒张），使胸廓的横径和纵径都增大，胸腔的容积也扩大，外界气体通过_________进入肺内，图________表示该过程。（3）气体进入肺泡后，与肺泡周围毛细血管间进行气体交换，此过程是通过________实现的，流经肺部的毛细血管后，血液变成了含氧多的________。28．下图示人体血液循环模式图。请据图回答下列问题：（1）肺循环的起点是[]________：若某人感冒，静脉注射药物后，药物最先进入心脏的[]________。（2）与心脏相连的血管中，流静脉血的是__________________。（3）若E处代表小肠绒毛毛细血管，则进食1小时后，流出小肠的血液与流入小肠血液相比较，其成分的变化是___________________。（4）图中（二）表示人体与外界气体交换中的____________的环节。（5）在人体中的毛细血管两端有同为动脉，同为静脉，分别为动脉、静脉三种情况，它们分别位于人体的_________部位。A．肺、肾脏、肝脏B．肾脏、肺、肝脏C．肝脏、肾脏、肺D．肾脏、肝脏、肺29．人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解，其中①②代表某类气体，③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答：（1）子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____，消化终产物随血液送达组织细胞后，在图中气体[_____]的参与下被分解利用，提供学习所需能量。（2）阳光大课间时子怡去操场跑步，下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是_____。（3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖，可能是图中_____（填代号）所示的生理过程异常所致，也可能是内分泌腺_____的功能障碍有关。（4）子怡同学的代谢终产物排出体外的途径，图中共呈现出_____条。（5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出_____的生物学观点。30．2022年2月，北京和张家口将联合举办第24届冬奥会。冰球是冬奥会上一种在冰上进行的比赛项目，我们国家有越来越多的青少年从事此运动。请回答下列问题：（1）冰球运动员经过反复训练后能准确判断球的方向并将球打出，这一过程属于______反射。（2）图1为完成此过程的示意图。据图分析：①动员可以看清快速移动的冰球，其原因主要是[1]____的曲度可以调节；②光线经调节和折射后在[2]____上成像并产生兴奋，经视神经传导至[3]_____形成视觉；③大脑对信号进行加工处理后发出指令，最终传至机体各处相应的[4]_____，共同完成击球动作。（3）图2表示运动员的击球动作，此动作依赖于______、骨骼肌和关节等结构共同完成。此时，左臂所示的肌肉状态为______。a.5舒张，6收缩b.5收缩，6舒张c.5和6同时收缩d.5和6同时舒张（4）在进行冰球比赛时，运动员依靠______（填结构名称）维持身体平衡，完成各种动作的快速转换。1．A解析：A【分析】人和类人猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，有共同的原始祖先。【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变不得不下地生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，有共同的原始祖先是森林古猿，故A符合题意。故选A。2．D解析：D【分析】人的发育起始于受精卵，受精作用在输卵管内完成，睾丸是主要的性器官，能产生精子，分泌雄性激素，胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质。【详解】A、人的发育起始于受精卵，故错误；B、受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，子宫是胚胎发育的场所，故错误；C、在男性生殖系统中，睾丸是主要的性器官，能产生精子，分泌雄性激素。附睾有贮存精子的作用，故错误；D、胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，故正确。【点睛】由于经常考查女性生殖系统的结构和功能，所以平时的学习中，可能会疏忽对男性生殖系统的结构和功能，应引起重视。3．C解析：C【分析】（1）每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少。相同的水温度上升越多，吸收的热量越多，表明食品燃烧释放的能量越多。（2）种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）。种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物。【详解】ABC．对照实验只有一个变量，除探究条件不同外，其他条件都相同。本实验是探究不同食物中含有能量的差别，变量是食物类型，其他条件（食物质量、水的体积）都应该相同。因此实验中，①应该为20克，②应该是50mL，AB错误、C正确。D．同样的水（50毫升），温度上升（℃）越高，表明含能量越多；而温度上升最高的是花生仁（2.2℃）。因此，从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、大米三种食物中，含能量最多的是花生仁，D错误。故选C。4．D解析：D【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的；无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右。无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料。【详解】蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料。维生素C对人体也有重要的作用，如果缺乏会得坏血病，自身抵抗力下降。无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的一种成分；老年人由于新陈代谢变缓，消化能力减弱，骨骼中的钙逐渐丢失，因此易患骨质疏松症。故选D。【点睛】本题主要考查人体需要的主要营养物质的作用及缺失症。5．C解析：C【详解】肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化。所以老王体内的甲处（胆管）发生阻塞，胆汁将不能流入十二指肠，因此他的消化及吸收营养物质功能中，最可能发生的是消化脂肪的功能下降。6．C解析：C【分析】设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。【详解】A．唾液里面含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步的化学性消化，将淀粉初步消化成麦芽糖；胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行化学性消化，对脂肪和糖类不能消化；肠液里面含有胰腺、肠腺等分泌的多种消化液，能对淀粉和蛋白质、脂肪进行化学性消化；胰腺分泌的消化液——胰液含多种消化酶，能对淀粉和蛋白质、脂肪进行化学性消化，A不符合题意。B．消化酶的催化能力受温度的影响，在正常体温下（37℃左右）酶的催化能力最强，B不符合题意。C．淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，C符合题意。D．淀粉遇碘变蓝色。②号试管中由于加入的是唾液，在温度适宜的情况下，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝色；①号试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后变蓝色，D不符合题意。故选C。【点睛】熟知唾液对淀粉的消化作用是解答本题的关键。7．B解析：B【分析】消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏；胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，肝脏；胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺。【详解】A.心脏属于循环系统的器官，A不符合题意。B.肝脏属于消化器官，是人体最大的消化腺，B符合题意。C.脑属于神经系统的器官，C不符合题意。D.肾脏属于泌尿系统的器官，D不符合题意。故选B。【点睛】掌握消化系统的组成是解题的关键。8．C解析：C【分析】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。这两个过程都是通过扩散作用来完成的。血液与组织细胞的气体交换：血液中的氧气运送到组织细胞处，通过气体的扩散作用，氧气可以透过较薄的血管壁进入到组织细胞内，同时，细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入到血液中。【详解】A．肺静脉中的血液进入左心房，其内流的动脉血，故A错误。B．肺动脉内流的静脉血，血液内二氧化碳的含量高于肺泡，肺泡内氧气的含量高于血液，这样血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡里氧气扩散进入血液，交换的结果由静脉血变成动脉血，故B错误。C．血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡里的氧气扩散进入血液，交换的结果是由静脉血变成动脉血，所以虚线和实线分别表示氧气和二氧化碳的扩散方向，故C正确。D．血液由心室泵入动脉，此时房室瓣关闭、动脉瓣打开，故D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是掌握体内气体交换的过程原理等。9．A解析：A【分析】图片表示某同学的肺容量变化情况，曲线AB表示肺容量增加，曲线BC表示肺容量减少。【详解】A．吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌的收缩，使肺容量随肺扩张而增大，从而使肺内气压低于外界大气压，外界空气进入肺，则AB段肺容量变大，表示吸气过程，A符合题意。B．呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌的舒张，使肺容积随肺缩小而减小，从而使肺内气压高于外界大气压，肺内气体就排出，则BC段肺容量变小，表示呼气过程，膈肌处于舒张状态，B不符合题意。C．AD段曲线表示在10秒内呼吸3次，可见该同学在一分钟内的呼吸频率为18次/分，C不符合题意。D．据图可见14秒左右：该同学肺容量最大要大于4升，D不符合题意。故选A。【点睛】解题的关键是识图并理解呼吸运动。10．B解析：B【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。【详解】呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅，呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用：鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气；鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。嗅细胞与人的嗅觉有关，B符合题意。【点睛】此题考查了鼻腔对吸入空气的作用。11．D解析：D【分析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。图中1--鼻腔、2--咽、3--喉、4--气管、5--支气管，是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；7--肺是主要器官，是进行气体交换的主要场所。【详解】A.1是鼻腔，能对空气做初步的处理，含细菌和灰尘的痰液产生于气管和支气管黏膜，不是在鼻腔，A错误。B.2是咽，既是食物进入通道，又是气体进出通道，B错误。C.3是喉，不是食物的通道，C错误。D、7是肺，位于胸腔内，是主要的呼吸器官，D正确。12．C解析：C【分析】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答。【详解】由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血。故选C。【点睛】虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血。13．D解析：D【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。甲是流出心脏的血管是动脉，乙是动脉血管，丙是静脉，丁是毛细血管。【详解】A.甲是流出心脏的血管是动脉，应该是主动脉或肺动脉，主动脉中流动脉血，肺动脉中流静脉血，A错误。B.由血流方向可知：乙是动脉血管，丙是静脉血管，丁是毛细血管，在体循环中血液流经乙→丁→丙后，动脉血变为静脉血，B错误。C.乙血管从主干流向分支的血管是动脉，丙血管由分支流向主干是静脉血管，C错误。D.血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是：甲→乙→丁→丙，D错误。故选D。【点睛】关于血管的特点是考查的重点，要熟记各血管的特点。14．A解析：A【分析】分析图可知：①小动脉、②毛细血管、③小静脉，据此答题。【详解】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，里面的血液流动比较快；由分支汇集而成的血管是静脉，里面血液流动比较慢；毛细血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管，其中毛细血管的特点是管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。从图中血液流动方向看出③血管由分支流向主干，因此是静脉；①血管由主干流向分支，因此是动脉；②血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的，因此是毛细血管。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道血管的分类，各血管的特点。15．B解析：B【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中红细胞的数量最多。【详解】血液中的白细胞比红细胞大，呈圆球状，有细胞核，数目最少，每立方毫米血液中有5000--10000个，对人体起着防御和保护的功能；血小板是血液中最小的血细胞，因为血小板个体小，普通显微镜下很难观察的到，形状不规则且无细胞核，数目较多，但比红细胞要少。血液中的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，成年人每立方毫米血液里红细胞的数量，男子为500万个左右，女子平均为420万个左右，在三种血细胞中红细胞的数目最多。故选B【点睛】解题的关键是知道三种血细胞的数量。16．A解析：A【分析】肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【详解】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。乙中含有葡萄糖和大量的蛋白质，乙是血浆；丙中含有葡萄糖和微量的蛋白质，丙是原尿；甲中不含有葡萄糖、蛋白质，而含有大量的尿素，甲是尿液。所以。从表中数据可以推断液体乙是血浆。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。17．B解析：B【分析】当血液流经肾小球的和肾小囊壁时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。【详解】①和③表示血管，若②表示肾，①是肾动脉、③是肾静脉。肾脏是形成尿液的主要器官，从肾动脉流入肾脏的血液，流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素等废物的含量减少，血液流经肾小管周围的毛细血管时，血液与肾小管的细胞进行了物质交换，血液中的氧气和养料进入肾小管的细胞，肾小管的细胞分解有机物产生的二氧化碳进入血液，因此血液中的氧气含量减少，二氧化碳含量增加，血液由动脉血变为静脉血。同时肾脏形成尿液的过程需要消耗营养物质，营养物质会减少，所以肾静脉增加的物质是二氧化碳。故选B。【点睛】掌握尿液的形成过程是本题解题关键。18．C解析：C【分析】观图可知：①是肾脏，②是输尿管，③是膀胱，④是尿道。【详解】A.肾脏、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。①肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入②输尿管，再流入③膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经④尿道排出体外。所以，尿液排出体外的顺序是：①肾脏→②输尿管→③膀胱→④尿道→体外，A正确。B.尿的生成连续的，尿的排出是间歇的，B正确。C.尿液在①肾脏内形成，C错误。D.④尿道是尿液排出体外的通道，D正确。【点睛】掌握人体泌尿系统的组成是解题的关键。19．C解析：C【分析】排泄的三条途径，即：①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外，据此解答。【详解】血液中运输的代谢废物是二氧化碳、尿素、水和无机盐等，其中二氧化碳必须通过呼吸排出，也就是血液经过肺的时候进行了气体交换，氧气进入人体，二氧化碳被呼出；而尿素等则是在肾脏里以形成尿液的形式排出的，所以血液经过肺的时候二氧化碳大大减少，而经过了肾脏之后，尿素等代谢废物也大大减少，血液流经肺后，血浆中的代谢废物二氧化碳会减少，C正确。肝脏的主要作用是分泌胆汁消化食物，并没有使血浆中的代谢终产物减少，错误。心脏是血液循环的动力器官，并没有使血浆中的代谢终产物减少，错误。ABD错误。【点睛】掌握排泄的三条途径是本题解题关键。20．B解析：B【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经元包括细胞体和突起，在中枢神经系统内，神经元胞体集中出现的部位称为灰质。图中①神经元，②突起，③轴突，④脑，⑤脑干。【详解】A．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，A正确。B．⑤脑干是连接大脑、小脑和脊髓的桥梁。脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，将直接影响呼吸和心脏的活动甚至危及生命，大脑是调节人体生理活动的最高级中枢，B错误。C．神经系统的结构和功能的基本单位是①神经元，C正确。D．神经元包括细胞体和突起，突起包括轴突和树突，具有凸起是与人体其他细胞最明显的区别，D正确。故选B。【点睛】解题的关键是知道神经系统的组成，平时只要注意基础知识的识记的积累。21．C解析：C【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。反射包括简单反射和复杂反射。【详解】反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如②传出神经受损，反射弧不完整，无反射，但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，故若某人②遭受损失，用针刺激其指尖，他不能完成缩手反射，但是人会感到痛，故A正确；缩手反射的反射弧的组成是：⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器，故B正确；缩手反射属于简单反射，生来就有的反射，参与该反射的神经中枢是图中的③神经中枢，在脊髓灰质内，故C错误，D正确。故选C。【点睛】本题主要考查反射的概念及反射弧的构成和功能，掌握反射弧的结构和功能及反射的传递途径是解题的关键。22．B解析：B【分析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图示中：①是树突，②是细胞体，③是轴突，④是神经末梢。【详解】图示中：①是树突，②是细胞体，③是轴突，④是神经末梢，A错误；神经元是神经系统的基本单位。其功能是接受刺激，产生兴奋和传导兴奋。B正确；神经冲动的传导方向是树突→细胞体→轴突。可见神经冲动不是只能由③传导的。C错误；反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，该图缺少感受器、效应器，不是一个完整的反射弧，D错误。【点睛】牢记掌握人体神经系统的组成和功能是解题关键，可结合神经元的结构图来掌握。23．A解析：A【分析】本题主要考查了耳的基本结构和功能，注意产生听觉的部位在大脑皮层的听觉中枢。【详解】A.外界的声波经过外耳道传到鼓膜，产生的振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的感觉细胞，再通过听觉神经传给大脑，产生听觉，错误；B.听觉感受器位于[②]耳蜗中，正确；C.若突然暴露在极强的噪音下，鼓膜可能会破裂，正确；D.鼻咽部感染，病菌可通过③进入中耳，引起中耳炎，正确。故A符合题意。【点睛】耳的基本结构和功能。24．C解析：C【分析】此题考查了肺泡内的气体交换，眼球的结构，胰岛素的作用，尿液的形成过程。【详解】A、血液流经肺部毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此血液中的二氧化碳便扩散到肺泡中，而肺泡中的氧气扩散到血液里，所以血液流经肺部毛细血管时氧含量上升，不符合题意；B、胰岛分泌的胰岛素能调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。餐后，人体内刚吸收了大量的葡萄糖，血糖浓度会升高，胰岛分泌的胰岛素也随着增加，降低血糖的浓度。不符合题意；C、瞳孔的变化是随着光线的强弱而变化的，在眼球的结构中，瞳孔是光线进出的通道。当外界光线较强时，瞳孔是变小的，以避免过强的光线刺伤了眼睛；当外界光线较弱时，瞳孔是变大的，让更多的光线进入眼球，便于看清物体。据此可知，由黑暗进入明亮环境时，人眼睛的瞳孔将要变小。曲线应该下降。符合题意；D、因原尿流经肾小管时，重吸收了大部分水，而尿素没有被吸收，所以，剩下的物质----尿液中尿素浓度会明显增高。不符合题意。故选C。【点睛】此题是一道识图题，结合图和题意做题。25．D解析：D【分析】要解决白色污染，要尽可能减少使用塑料品，重复使用塑料制品，研制开发可降解塑料，但禁止生产塑料制品是不现实的。【详解】白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓。限制一次性塑料袋的使用可以减少白色污染，A正确。农田塑料地膜回收，可以减少白色污染，B正确。筛选高效降解塑料的细菌可以减少白色污染，C正确。焚烧白色垃圾会造成大量的有害气体，污染空气，D错误。【点睛】本题主要考查学生运用所学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。26．A解析：淀粉小肠胃氨基酸唾液可以消化淀粉【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程：观图可知：X表示淀粉的消化过程、Y表示脂肪的消化过程，A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠，E是大肠，解答即可。【详解】（1）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，据图分析可知X曲线表示淀粉的消化过程。（2）D小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，糖类、蛋白质和脂肪都能在小肠里被消化。（3）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。（4）该同学以唾液为变量设置了一组对照实验，目的是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，比较A、B两试管的实验结果可知，唾液可以消化淀粉。【点睛】明确三类营养物质的消化过程可正确解答。27．气管肺（肺泡）收缩呼吸道二扩散作用（扩散、气体扩散）动脉血【分析】（1）瓶外的1玻璃管代表的是鼻腔，2代表的是气管，3代表的是支气管，4小气球代表的是肺，5代表的是胸廓，6橡皮膜代表的是膈肌。（2）人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小；同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。【详解】（1）由分析可知：图二中，2模拟的是气管，4模拟的是肺（肺泡）。（2）结合分析可知：人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。所以，在做胸部的X光检查过程中，医生要求你深吸一口气，此时肋骨间的肌肉和膈肌收缩，使胸廓的横径和纵径都增大，胸腔的容积也扩大，外界气体通过呼吸道进入肺内，图二表示该过程。（3）肺的换气指肺泡内的气体交换。当血液流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡中的氧扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，通过肺泡内的气体交换，血液由静脉血变成了动脉血。所以，气体进入肺泡后，与肺泡周围毛细血管间进行气体交换，此过程是通过扩散作用（扩散、气体扩散）实现的，流经肺部的毛细血管后，血液变成了含氧多的动脉血。【点睛】解答此类题目的关键是掌握吸气和呼气时膈肌、胸廓和肺的状态。28．C解析：C右心室A右心房肺动脉、上下腔静脉血液流经小肠绒毛处毛细血管后变成了含营养物质丰富的静脉血肺泡内的气体交换D【分析】（1）血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。（2）图示表示了血液循环的途径和呼吸的全过程，A、B、C、D表示心脏的四个腔，其中A是右心房，B是左心房，C是右心室，D是左心室；图中表示了呼吸的全过程（一）肺的通气、（二）肺泡内的气体交换（肺的换气）、（三）气体在血液中的运输、（四）组织里的气体交换。【详解】（1）（2）血液循环路线如图所示：对照血液循环图可知，肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。可见肺循环的起点是右心室。静脉注射药物，药物随血液流动的途径是：上下腔静脉→A右心房→C右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→B左心房→D左心室→主动脉，即药物最先到达A右心房。如图所示四条血管中含静脉血的有肺动脉、上下腔静脉。（3）若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠处的毛细血管后，血液中的营养物质增多，同时血液中的氧气被小肠中的组织细胞利用，因此血液流经小肠绒毛处毛细血管后变成了含营养物质丰富的静脉血。（4）图中表示了呼吸的全过程（一）肺的通气、（二）肺泡内的气体交换（肺的换气）、（三）气体在血液中的运输、（四）组织里的气体交换。（5）肾单位是肾脏结构功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。肾小球处毛细血管的两端均为动脉。入球小动脉和出球小动脉。出球小动脉的两端都是毛细血管，前端是肾小球内的毛细血管，后端是肾小管周围的毛细血管；血液由小肠流出后的血管叫肠静脉，肠静脉连通肝脏，肝脏的另一端连通肝静脉，所以肝脏的两端同为静脉；肺部的毛细血管一端是肺动脉，另一端是肺静脉。【点睛】做这类题前，一定要认真分析图示，搞清图示中各结构之间的关系以及各结构与知识点的联系。29．B解析：小肠①氧气B④胰岛2结构和功能相适应【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。【详解】小肠是消化和吸收的主要场所。消化终产物随血液送达组织细胞后在氧的作用下分解释放能量。（2）吸气时：肋骨间的肌肉和膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸廓容积增大→肺随着扩张→肺内气压小于外界大气压力→气体入肺。膈肌向下运动，箭头方向向下，表示膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓扩大，肺应该随着扩张而不是缩小，A错误；膈肌向下运动，箭头方向向下，膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓上下径变大，胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压减小，小于外界大气压，气体通过呼吸道进入肺，即表示的是吸气过程，B正确；膈肌向上运动，箭头方向向上，表示膈肌舒张，膈肌顶部升高，胸廓上下径变小，胸腔容积缩小，肺回缩变小，肺内气压升高，大于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出肺，表示呼气状态，C错误；膈肌向上运动，箭头方向向上，表示膈肌舒张，胸廓上下径变小，肺应该回缩而不是扩张，D错误。故选B。（3）正常情况下原尿流经肾小管时，肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液，因此正常的尿液中没有葡萄糖。如果肾小管发