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文档简介
小学创立“平安校园”自查汇报
我校在创立市平安校园中,遵照瑞教办政[]114号等创平安校园文献精神,
认真筹划,周密布署,狠抓贯彻,为全校师生的工作、学习、生活营造了一种良
好日勺环境,现将创立状况简要汇报如下:
一、领导重视,组织健全
为切实加强对建设“平安校园”工作的领导,保证“平安校园”建设各项工作的贯彻,
学校成立创市“平安校园”领导小组,成立了以校长为组长,分管领导为副组长,各有关
处室负责人、各班主任为组员的领导小组。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作,确
立学校安全无小事,学生安全无小事的观念,站在抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,
抓安全就是维护人民群众主线利益的高度,努力提高抓好学校安全工作的自觉性和枳吸性,
变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“积极抓”、变“突击抓”为“常常抓”,持
之以恒,常抓不懈,使学咬安全工作的各项措施真正落到实处。
二、健全制度,防止为主
在创立工作过程中,我校制定及修改了有关创立平安校园H勺管理制度。内容有《桐浦乡
桐溪小学学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会
实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、
治安管理制度》、《试验室安全制度》等,使各项工作有章可循,贯彻到位,我们还制定
了每天检查,周周汇总制度,建立和完善各类值班制度。
三、安全法制教育,常抓不懈
加强对学生U勺安全法制教育,多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动,包括校
园广播橱窗报刊宣传;对违纪学生专题教育;邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执
法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育,切实增强学生I)勺法制观念,提高自我防备
的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,总要安排一次集中口勺法制、安全教育,保证假
期的平安。为了巩固法制教育的成果,学校在每学期纪律工作常抓不懈的同步,集中安排
•周的平常行为规范、学生•平常规学习训练强化周,使得遵纪遵法成为广大学生日勺自觉
行动。通过学校宣传法制教育,全体师生增强了法制观念,遵纪遵法成为广大师生H勺自觉
行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。
四、加强校园内部治安管理工作
1.加强门卫建设,增强师生在校园的安全感。
我校在今年配置了一名专职保安,加强校园巡查安保工作,加强了对校外人员来校口勺管理,
实行24小时的值班工作,在课午间关闭学校大门,严格控制进入校园H勺外来人员,对进入
校园的外来人员实行来访登记,保障了师生的安全,保证了良好的校园治安秩序。我们还
与陶山派出所建立了常常性口勺联络,如遇特殊、紧急状况能及时向派出所汇报以得到及时
妥善的处理,保证校园平安。
2.加强对全校消防设施的检查,消除安全隐患,完善各项消防设施。
认真贯彻“防止为主,防消结合,群防群治W、J方针,坚持"谁主管,谁负责“日勺原则,一级
抓一级,层层抓贯彻。做到责任明确,制度贯彻,奖惩分明。学校常常检查校园某些重要
场所的防备措施。如:电脑室、仪器室、体育室等,积极做好设防工作,结合学校实际,增
添防备设施。如:定期对教师宿舍、教室电线等进行「梳理与更新,对教学楼后挡土栏杆
进行安装,对消防设施进行添置,上学期对教室、教师宿舍、食堂等共添置了14只灭火器。
在今年10月份,根据上级的消防建设口勺规定又添置了灭火器、逃生应急指示灯、消防软
梯等,还安装了2只消防栓,3条消防栓皮管,每条20米,共60米。并对校园安全进行全
面排杳寻找隐患,发现日勺问题,及时整改。
3.提高认识,增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。
学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位,做好学校卫生工作,关系到广
大师生身心健康。组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用
水卫生为重点的监督检查,学校贯彻卫生安全管理口勺各项措施,加强技术指导,消除安全
隐患。加强学校食品卫生工作,严防食物中毒事件发生,按照《学校集体用餐卫生管理措
施》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和食品卫生监督管理量化分级管理日勺规
定,学校积极贯彻各项食品卫生规章制度,设置专职或兼职食品卫生管理员,加强对从业
人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。接顿
校园周围食品摊贩市场。认真贯彻各项卫生防病措施,有效防止多种传染病的发生。学校
注意保持好环境卫生,采用有效措施灭鼠、灭婶螂。做好水源防护,采用二次供水使月符
合国家卫生原则的设施、设备、贯彻水质污染。
五、建立预警机制,防备未然
我校根据校园安全工作规律,及时开展防止溺水、火灾、雷电、台风暴雨等防止教育。在
校门口安装电子监控,以到达建筑内财产和人员安全防入侵、防盗、防破坏等目的I。学校
有校园处置突发事件组织、物资和人员。每学期开展隐患排查行动,我们还加强了安全信
息工作。定期召开信息员会议,汇总安全信息,分析安全形势,根据需要布置任务提出规
定,一般信息半月一报,重点信息及时上报。
六、制定应急预案,处置突发事件
为保证学校H勺安全与稳定,有效处置突发事件•,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反
应迅速、处置有力的应急处置体系,最大程度减少突发事件的危害,维护和保证学校的稳
定、保障我校教育教学工作口勺正常进行,结合学校工作实际,制定应急预案。我校成立“校
园突发事件应急处置工作领导小组”,作为学校防止和处置校园突发事件的领导机构,负
责指挥、协调和组织我校重大突发事件日勺防止和处置工作;对重大突发事件防止和处置工
作作出决策,协调处理防止和处置工作中的重要问题,督促学校防止和处置方案及时有效
地开展工作,检杳重大突发事件防止和处置工作贯彻状况。
七、完毕目日勺状况
在上级行政部门和公安机关R勺指导下,积极开展创立“平安校园”活动,逐层贯彻治安责
任制,突出重点,贯彻了人防、物防、技防设施,营造了安全稳定的校园治安环境,为全校
师生工作学习提供有力的安全保障,完毕了学校安全稳定的工作目11勺。
1.建成“四大环境”。
一是稳定H勺校园环境。即有健全完善的维护稳定领导责任制、部门责任制和岗位责任制,全
校上下职责明确,工作到位,措施有力,效果明显;矛盾纠纷调处工作机制健全,成效明显,
群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。二是良好FI勺治安环境。通过大力加强校
园治安防控体系建设,建立信息传递、安全防控、长期右.效管理、群防群治和迅速反应机
制。有效地控制各类案(事)件、事故的发生。三是规范的法制环境。通过深入开展依法
治校工作,各级组织都能坚持以人为本、依法治校,建立健全各项规章制度,依法保护师
生员工"勺合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交
通安全等管理工作,健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制,层层贯彻安全责任制,
加大安全检查和监管力度,及时整改事故隐患,有效防止重特大火灾事故和安全责任事故
的发生,为师生员工营造一种安全、稳定、文明口勺学习、工作、生活环境。
2.实现“四个不发生”。
即不发生重特大刑事、治安案件,无学生违法犯罪;不发生火灾事故(爆炸事件)、安全
生产事故和校内交通事故;不发生学生涉毒案件、食物中毒事件,无学生非正常死亡安全
事故:不发牛学牛群体事件、打群架斗殴事件及“fl功”等邪教、非法宗教等活动.
3.保障了学校各项工作的健康发展
办学质量得到深入提高,学校在重视教育质量、加强管理服务的前提下,逐渐走向规范化
管理,办学实力深入增强,办学条件深入完善。
总之,在全校师生的共同努力下,平安示范校园创立工作开展有声有色,安全工作成绩突
出,近几年来学校没有发生一起安全责任事故,师生在校内安心工作和学习,安全感强,
对学校安全和治安状况感到满意,同步得到社会的承认和家长的I信任。我们决心再接再厉,
争取更大成绩。
官山镇中心小学“平安校园”创立工作实行
方案
为了深入贯彻上级有关维护社会稳定和加强社会治安
综合治理的指示精神,深入加强校园环境日勺综合治理,全
力构建管理网络,有计划、有布署地推进我镇小学创立“平
安校园”活动。特制定本创立工作实行方案:
一、指导思想
坚持以三个代表重要思想和党的十八大精神为指导,
以“保安全、抓质量、求发展”为主题,突出学校安全工作
的重要性和紧迫性,增强全校师生的安全意识,健全各项
管理制度,保证学校工作顺利进行。对的处理好推进教育事
业迅速发展和维护学校稳定工作的互相联络,齐心合力,
努力营造安全、文明、祥和日勺教育教学环境。
二、成立创立“平安校园”工作领导小组
组长:陆博
副组长:高健
成员:王岩朱岩沈言丰张军
杜春艳姚永李勇陈钊
陈宝龙朱礼张强王辉
黄振昌孙翠玲付飞王立生
三、工作目的
通过创立平安校园活动日勺广泛宣传,制度完善,强化
责任,贯彻措施等,增进我镇小学教育教学工作的顺利进
行。保证校园风无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无
周围环境问题。以求师生平安,秩序井然。
四、工作任务与措施
(一)明确工作重点。
各校要在如下几种方面作为创立平安校园的工作重心:
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;
2、要加强未年人的思想道德建设,尤其是法制教育,切实
提高师生时遵纪遵法观念;3、要认真开展网络安全教育,提
高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容日勺能力;4、要加
强对校舍和教学设施日勺安全检查,及时排除危房、消除安全
隐患,严防倒屋伤人事件日勺发生,保证学生日勺生命安全;5、
对轻易引起火灾、寄存危险品及人员集中的场所作重点检查,
要对消防设施进行定期维护更换,保证消防器材日勺完好;6、
要加强对试验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施,
严格剧毒品、易燃易爆品的管理;7、加强饮食卫生管理工
作;8、加强学校心理健康教育,创立宽松、民主、友好日勺
心理环境。9、加强校园周围环境的综合治理工作。10、做
好贫困学生的帮困结对助学,消除社会不稳定原因。
(-)广泛宣传,.增强师生安全意识。
开展创立平安校园活动是新形势下学校保证师生日勺生
命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定,教育事业
日勺健康发展。因此,各校要充足运用班、周会课集中讲座、
板报宣传、校园广播广泛宣传,加强学校安全工作的重要意
义,工作规定以及安全防备知识等。积极引导和教育师生增
强做好学校安全工作日勺紧迫感和责任感。强化安全防备意
识。
(三)加强教育,提高安全防备能力。
各校要重点加强学校日勺思想政治教育、平常行为规范教
育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理
健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件
应急措施等方面的学习。并重视自我保护能力的培养,不停
提高全校师生的安全防备能力。
(四)完善制度,安全工作有章可循。
各校结合实际和创立平安校园的工作规定,逐渐建立
健全和完善各项管理制度,尤其是要完善安全和卫生管理
制度,诸如,学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。
重大事故汇报制度。大型活动审批制度、流行病防止隔离制
度、治理周围环境协调制度,使得有关的各项工作有章可循,
并在实际工作中依章办事,狠抓贯彻。
(五)排查隐患,安全工作防患未然。
为保证师生安全,各校按照上级规定全面排查安全和
卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入日勺
排查。并一一进行登记造册,逐一制定切实可行的整改方案,
及时消除安全隐患,针对各校实际重要对如下方面进行排
查:1.危房、危墙、基建场地等基础设施。2.护栏、阳台、
窗户、户外体育设施等。3.用电设施。4.交通安全。5.师生
饮水、食品卫生。6.学生课外活动。7、环境卫生。8、教育
不妥导致的隐患等。9、后进生(尤其是有不良行为日勺)。
10、校园周围环境。对以上隐患排查状况均要有专人负责督
促整顿,保证各项安全防患于未然。
(六)协调关系,加强周围环境治理。
各校将尽全力协调与当地党委政府、各有关部门及学校
周围村、组与村民的关系。争取他们多方面日勺支持。严厉打
击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周围环
境。同步,重视协调与全体家长之间日勺联络。获得家长日勺支
持和理解。消除误会,增进理解,亲密关系,努力使学校日勺
教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅
等严禁未年人进入的场所,远离不洁的小摊商贩等。
(七)开展活动,创立工作不拘形式。
为促使全体师生人人重视、人人参与创立工作,各校注
意开展如下几项活动:L开展“安全与卫生知识”专题讲座。
开展“安全在我身边”征文竞赛。3.组织“安全隐患全面排
查与整改”专题活动。4.创立活动与优秀班集体评比活动紧
密结合。增进创立工作日勺全面展开。
(A)加强领导,创立工作常抓不懈。
为切实加强对创立平安校园工作日勺领导,学校成立领
导小组,由校长陆博任组长,其他中心校人员、村校负责人
为组员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责
有关工作,责任到人。使得该项工作常抓不懈,抓有成效。
(九)强化责任,保证创立工作到位。
为了加强学校对安全工作日勺管理指导、督促。各校明确
学校教干、班主任、科任教师、家长及学生本人的责任。并
分别与教职工签订安全卫生工作责任状。与家长和学生签订
交通安全骑车协议书,加大督查力度。同步,本着“谁主管、
谁负责“日勺原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩
忽职守或教育不妥等原因导致日勺安全事故,要从严追究负
责人日勺责任。保证创立工作贯彻到位。
我们将举全体师生之力,齐抓共管,为创立平安校园
而不懈努力。
二月
中心小学创立平安校园实行方案
为了深入贵港市《有关对创立“平安校园”进行考核的告知》,
充足发挥广大师生向主体作用,认真贯彻校园安全管理措施,建立安
全工作长期有效机制,保证全校教育教学活动顺利开展,增进素质教
育向前前进,制定《五里镇中心小学创立平安校园实行方案》。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“以人为本”
思想理念,坚
持思想教育层贯彻相结合,坚持责任分工和监督管理相结合,坚
持平常管理和机制建设相结合,全方位开展安全教育活动,积极营造
安全、友好、文明向校园育人环境,努力提高办学
二、工作目日勺
通过开展“平安校园”创立活动,形成维护广大师生日勺人身安全
和学校财产安全的长期有效管理机制,实现“五无”工作目的,即:
无导致师生严重伤害事件,无发生校园内刑事案件,无导致严重影响
或严重后果的重大群体性事件,无导致严重影响政治稳定日勺重大事
件,尢引起校产严重损失事件。
三、组织领导
五里镇中心小学创立“平安校园''工作领导小组。
组长:梁有兴
组员:甘恒志何裕禄韦燕云
领导小组负责安全工作总体布署、研究和监督,指导全校开展平
常管理活动。
四、工作重点
1•建立以校长为组长的创立“平安校园”工作领导小组,指导、
协调、检查“平安校园”建设日勺各项工作,修改并完善安全目的责任
书,根据学校实际制定安全责任范围,按照“谁主管谁负责”的原则,
深入贯彻职责,增强教师安全教育的意识;
2.加强安全宣传工作,举行安全知识讲座,运用黑板报、班刊、
讲座、读书征文等宣传地,对学校进行安全知识教育,防止校园侵害,
增强学生日勺安全意识,提高自护自救能力,保障师生生命和财产安
全。
3.运用班队课开展安全自救演习活动。使学生学习理解和初步掌
握怎样防止各类事故及应对突发事件时逃生知识及应变技能,提高
全体师生应对突发事件的心理承受能力;
4.开展“安全隐患大搜索”活动。学校就学生校园生活中的不安
全原因进行排查,将学生不安全日勺行为作为内容开展思辨,引导起帅
生重视,从而将不安全原因消灭在萌芽状态;
5.完善和贯彻行政值周制,校园安全保卫规章制度。严格学校出
入登记制度;加强对校门外道路管理,规定学生走人行道,上学放学
高峰时段有安全监督员执岗;
6.成立“学校安全小监督员”,开展放学前“一分钟教育”等活
动。对师生进行交通安全、消防安全、活动安全等多方面教育,增强
师生日勺安全意识。掌握安全知识,提高防备自救能力,减少意外伤亡
及其他事件时发生。
7、加强对校舍的安全检查,消除隐患,保证学生的生命安全。要
定期对消防安全进行全面检查,以轻易引起火灾、寄存危险品及人员
集中的重点检查,要对消防设施进行定期维护更换,保证消防器材的
完好,加强对试验室和仪器室、厨房等重点场所日勺人防、物防措施,
严格剧毒物品、易燃易爆物品H勺管理。
8、严防中毒事件的发生,一旦发生学生饮食中毒事件,要组织做
好医疗医治工作,要请卫生防疫部门及时化验取证。要加强食堂的管
理,严格杜绝事件日勺发生。
9、加强法制教育,切实提高师生的遵纪安法观念。加强与有关
部门联络,加强校园周围环境的治理工作,保证校园稳定。
10、制定处置重大突发事件预案,对中毒事件、意外伤亡事件等
制定对应时预案,通过及时妥善处理多种突发事件,把不稳定隐患
消除在萌芽状态。
11.积极开展心理征询活动,面向师生进行常常性的心理健康指
导,开展心理健康教育宣传活动等措施,着力协助师生理解心理健康
的基本知识,增强师生H勺心理健康意识,优化个性心理品质,增强心
理调整和适应社会生活的能力。对已诊断为抑郁障碍的患者,提供及
时有效日勺心理援助和协助,严重的及时送医院治理。
12、建立健全督查机制,把建设“平安校园”KJ成效作为检查各
部门工作的重要标志,作为衡量成绩日勺重要指标,列入教师年度考核
重要内容。
五、活动措施:
1.学校规定班级要提高对活动H勺认识,积极行动起来,组织全体
师生以主人翁精神,自觉参与到活动中来,为安全的教学环境奉献自
己的聪颖才智。
2.各班要制定对应措施和方案,细化木班的安全及管理措施,努
力创立“安全班级”、“安全教师”、“安全学生”、“安全教学
3.各活动小组要各负其责,认真贯彻有关的任务,按规定及时向
学校领导汇报工作,及时发现问题及时处理,及时汇报及时调控。
4.各班、各活动小组实行“安全零汇报制度”,每周星期五下午
放学前汇报学生安全状况。
5.与派出所、镇卫生院等部门联手建立安全预警网络,争取定期
对学校日勺安全工作进行检查与指导。
6、学校根据“安全工作实行”方案,制定专门的班次价机制和
措施,对在安全工作方面成绩突出日勺教师与学生进行专题奖励,并评
比出安全工作先进个人,先进班级、平安班级、平安年级。
7、安全工作作为否决项列入期末教师考核和班级评比,作为否
决项列入教师的评先评优工作。
五里镇中心小学
6月
创立“安全友好校园”先进集体事迹
近年来,我校在穆棱市教体局时对日勺领导下,坚持以邓小平理论
和“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针,严格参照文献时
精神切实开展穆棱市“平安校园”创立工作,以保证校园安全为目的,
一直把安全工作放在学校工作口勺突出位置。从增强师生安全意识,强
化学校安全管理入手,通过明确责任,贯彻措施,努力营造一种安
全、文明、健康和友好H勺育人环境,获得了较明显的成绩。在木市的
安全稳定目的考核中,年年名列前茅,我们的重要做法是:
一、强化组织领导,贯彻安全责任
我校坚持“德育为首,安全第一,质量为本,特色发展”日勺办学
理念,树立安全意识,强化管理责任制,重点贯彻详细措施,及时全
面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创立一种管理有序、防控
有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,保证学校在
良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为保证安全工作的正常
开展,制定、细化形成了《下城子综合中学安全管理制度》和对应预
案,贯彻了四级管理、层层负责的安全工作责任制,学校领导与各处
室负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目的责任书》,
加强了全员日勺安全责任意识,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝
了责任事故时发生C成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指
挥、协调各处室工作的开展,第一时间传达贯彻贯彻上级有关部门有
关安全工作的指示、任务和规定;中层干部、总务,政教处和各班主
任详细负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,
谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负
责”日勺原则,将校园安全工作实绩与绩效昊考核、评优评先、晋职晋
级等挂钩,深入增强了“一岗双责”意识,深入调动全员重视安全工
作的积极性,并增强了学生口勺安全意识,保证学生能全身心投入学
习。
二、加强安全教育,提高安全意识
1.认真贯彻学法普法H勺基木规定。积极邀请交警、派出所干
警到校开措施制讲座,组织师生进行学校多种安全演习,安全教育讲
座,结合教师例会政治学习、工会活动以及政治课,广泛组织师生学
习法律,安全教育常识。在学习中,做到学习有笔记,有心得,掌握精
神、自觉执行。这些均有助于增强师生日勺安全,法制观念。
2.强化师德师风学习,增强教师“教书育人、服务育人、管理育
人、环境育人”意识。组织对教师进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反
加入邪教组织等方面的教育,提高师德水平。在学生中深入学习和贯
彻《公民道德建设实行纲要》和《中学生平常行为规范》,制定了《中
学生礼仪常规》,学生行为习惯养成教育一一《爱国荣校,做文明健
康日勺中学生》,推进学生养成文明行为习惯,深入提高学生的道德水
准。
3.着重加强对学生的管理。由学校行政会确定每学月、每周次的安全
教育主题,班主任召开主题班会贯彻。凡节假日、寒暑假和重大活动
之前,都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防
毒等方面的教育,教育学生做到“中学生十不准”。上下学期分别组
织家长会,在家长会上提出家庭教育日勺指导措施,宣传防止违法犯罪
的重要性和也许性。提出安全教育意见,规定家长配合学校做好工
作。
4、加强学生心理健康教育。充足发挥学校心理征询室的作用,对学
生提供心理征询,进行心理疏导。积极与公安、交通等部门亲密配合,
着力抓好学生日勺安全法制教育和交通安全教育,增强学生日勺自我保
护、自我防备意识。
三、排查安全隐患,严防安全事故发生
1.认真开展教师“一帮一”帮扶教育活动。每一种教师要负责1
—2名双差生的转化工作,每周至少开展2次帮扶教育,做到多关怀、
多鼓励、多靠近、多谈话,促使这些学生的转变。
2、加大资金投入力度,改造学校设施设备。新修门卫值班室和
运动场,甬路,将所有功能室、宿舍的消防器材所有更新或增长,有
效地防止安全事故发生。
3.严格门卫制度,严防闲杂人员入校肇事。对陌生人入校要问询
盘查登记,查对有效证件,发现可疑状况及时向公安部门汇报。重要
部位都安装了摄像头,24小时监控教学仪器、电教、财会、图书馆等
重要部门,牢固门窗,防止被盗案件发生,严禁学生携带火源入校,
强化防火教育。对易燃、易爆、有毒试验物品统一管理。门卫24小
时昼夜值班,夜晚定点巡查检查,确实做到“管好自己R勺人、守好自
己的门、看好自己的物。”
4.着重做好特殊学生(或受过学校重大处分)Ef、J防止犯罪工作。
政教处做到著名知情,建有专门档案。定期谈话,明确规定。引导他
们提高觉悟,分清是非,改正错误,争取进步。
5、积极组织紧急疏散演习。每学期至少开展一次,提高广大师
生员工在火灾、地震等紧急状况下的应变能力、自我防护能力,防止
发生次生事故,在一旦发生事故时能将损失减少到最低程度,也教会
学生出生社会后在碰到安全事故时有逃生经验,让其终身受益。
通过全体师生员工的共同努力,我校没有任何不安全事故发生。
我校营造出了一种安全、文明、健康和友好的育人环境,获得了较明
显日勺成绩。
平安校园建设先进个人申报材料
——武功乡王五学校吴长松
安全工作是学校全面实行素质教育,提高教育质量日勺保障。作为
武功乡王五学校的一名班主任,作为学校安全领导小组的一种
组员,我深刻认识到安全工作责任重于泰山,一直把学校安全工
作放在十分重要日勺位置。在各级领导的高度重视和直接领导下,
我对学校安全防备工作的贯彻一直放在心上,在保障师生生命
财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了诸多工
作,保证了校园的安全与稳定,为创立平安校园做出了应有的奉
献。
一、把创立平安校园上升到政治的高度,明确工作职责,贯彻
“安全第一,防止为主”的方针,坚持学校创安工作对的口勺指导
思想。在工作中,我认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,热
爱本职工作,事业心和责任心强,工作态度端正,不停提高
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