考研英语翻译

考研英语翻译

略读全文在英语翻译过程中，理解是表达的前提，不能正确埋解

就谈不上正确表达c因此，首先要略读全文，从整体上把握整篇

文章的内容，并理解划线部分与文章其他部分之间的语法与逻辑

关系，这样才干更好地翻译文章。

理清句子结构看到一个句子我们别慌翻译，首先要做的就是

理清句子结构。英语是形合式语言，讲究形式逻辑的配合；汉

语是意合式语言，讲究意义逻辑的配合。理解英语句子首先要

分析其语法结构，然后才干了解其意义；理解汉语句子则主要

依赖各词语间意义的配合。考研英语的翻译题目基本上都是长

句，假设考生理不清句子的内在形式逻辑即语法结构，便无法

理解句子的意义。

化长句为短句有些必须要翻译的句子是很长的，这个时候我

们必须要注意的就是化长句为短句。英语多长句，汉语多短句。

一方面，是因为英语连词功能强大，可以将数个简单句连为一

个复杂句；而汉语中的分句主要依靠标点符号（主要是逗号）连

为复句。另一方面，英语中的短语和短句有显然的形式之分,

有谓语动词存在即为句子，反之即为短语，短语只能是句子的

组成部分；而汉语的短语搜索和短句有时界限模糊，可以将短

语当短句使用。这样，在英译汉时经常必须要将英语长句截分

为汉语短句，而截分点一般就是连词和短语。如果句中有标点

符号，标点符号也可以视为天然的截分点。

随语境选词义汉语词汇的意义相对稳定，而英语词汇往往一

词多义。英语词汇的最大特点就是词汇意义随上下文的语境不

断变化，因此，在考研英语翻译中，考生切忌随意照搬英文词

典上的意思，而要依据上下文重新确定某些词汇的意义。

化被动为主动英语中的被动式显然多于汉语。中国人讲究”

天人合一二强调人和自然的和谐相处，不强调改造自然，因

此在说话的时候喜爱把人作为主体，其表现就是经常使用主动

句。西方人恰恰相反，讲究“物我分开'，强调人和自然并非一

体，自然可以为人类所改造，因此在说话时常将被改造对象作

为主体，多用被动句。所以，英语被动语态的翻译原则之一就

是化被动为主动。

最后还要说的是，翻译还视察我们的词汇量，所以我们一定

要做好词汇的积存。

2考研英语翻译的基本方法

翻译标准

在我国近现代，最有影响的翻译标准是严复的”信、达、雅

就考研英语翻译而言，由于文章的题材大多是有关政治、经

济、文化、教育、科普以及社会生活等方面的内容，并且文体

以议论文为主，说明文为辅，结构严谨，逻辑性强，我们很难

在“雅'这一标准上做文章。”达'即通顺，译文必须通顺且符合

汉语的语言习惯，这是一个重要的评分标准。“信’即忠于原文,

是翻译的最高标准。由于要翻译的5个句子是从一篇文章中截

取出来的，因而译文必须和上下文表达的意思一致。如果歪曲

了原文的意思，那么该句的得分就会很低。

因此，翻译不能背离原文本身，这是考研翻译的最基本标准。

翻译过程

翻译一般分三个阶段：①找核心句;②译核心句;③译其修饰

限定补充的句子。由于考研英语翻译大部分句型都是长难句，

这一过程显得尤为重要。

简而言之，考生首先要找出句子的主干，然后再处理其余的

细枝末节，如修饰成分等。考试中，考生应该先通读全文，从

大处着手，通篇把握文意，然后分析必须要翻译的句子，找出

主干，理分支，并翻译。最后是检查书写以及时态。

1.直译和意译

直译，既忠于原文意思又保留原文形式的翻译；

意译，不受原文词语的限制，不拘泥于原文句子的结构，用

不同于原文的表达方式，把原文意思表达出来。

2.增译

翻译的一个普遍原则，译者不应该对原文的内容随意增减。

不过，由于英汉两种语言之间存在着庞大差异，在实际翻译时,

为了显现原文要表达的意思，才刻意地增加内容。

3.减译

由于英汉两种语言在语法结构、表达方式以及修辞手段上的

不同，有些词语或句子成分在英语中是必不可少的，但假设搬

到译文中去，就会影响译文的简洁和通顺。因此在英译汉的过

程中，为了使译文更加简练，更符合汉语的表达习惯，必须要

省略一些可有可无或翻译后反嫌累赘的词语。但必须注意，减

译不是删掉原文中的某些内容，在不易减译的状况下，不要随

便减。

3考研英语翻译步骤

正确理解原文、弄清文章的主题及上下文的逻辑关系：英译

汉的第一步是准确、完整、透彻地理解英语原文。对原文稍有

差错，译文就不可能准确无误，甚至会差之毫厘，却失之千里。

任何一篇文章都是一个有机的整体，所有的内容都围绕着文章

的中心思想展开，每一个单词每一个句子都是整体的一部分。

如果只注意单个词句，不注意整体，还是要出各种各样的错误，

即在某种意义上说不能完整地翻译原文所要表达的意思。所以,

在进行具体翻译前，首先通读全文，了解文章的整体内容，准

确把握所要表达的主题思想和重要事实。在此基础上，认真分

析划线部分与上下文之间的各种关系（逻辑关系、语法关系、

意义关系及指代关系等）。

认真分析划线部分的语法结构：英译汉的句子一般比较长，

而且其结构也比较复杂。首先观察这个长句子中是否有从句，

是哪种类型的从句。然后再找出主句和从句中的骨干结构（主

语、谓语、宾语）及其修饰成分（状语、定语、宾语补足语、同

位语等），同时要注意句子是否有省略的地方，以及介词短语、

不定式短语、分词短语、动名词短语等的各种语法功能。这样

句子结构层次就十分清楚了，翻译时就会心中有数，就能够做

到有的放矢。

斟酌划线部分英语句子的含义：在对原文有一个整体的了解

并且弄懂了划线部分的语法结构后，就要仔细琢磨划线部分英

语句子的含义，特别留心一些固定表达法、某些短语的特别含

义、代词的指代意义等。如：TheimportanceoftheEnglish

languageincommunicationcantbeoverestimated.这句话

的意思是"英语在国际交流中的重要性怎么估计也不会过高。'

如果按照字面意思直译，则很可能译成”英语在国际交流中的

重要性不能被估计过高

忠实流畅地进行汉语表达：在准确理解划线部分英语句子的

含义后，如何用通顺的汉语将其表达出来是关键。表达是理解

的结果，是把已经理解了的原作内容选择适当的译文重新表达

出来。由于两种语言存在着语言、语法及表达方式上的差异,

在翻译的时候必须作相应的调整和改变，使阅读译文时感到自

然、流畅。

仔细审校润色：正确地理解原文、忠实流畅地用汉语表达原

意是翻译中的重要步骤，审校润色则是使译文更完美的最后一

个环节。通过审校，可以发现译文的一些漏洞和不够之处，如

人名、地名、日期、数字、时间等细节是否有遗漏和错译的地

方，指代关系是否明确一致，是否存在错别字，标点符号是否

准确等。

4考研英语学习规划

重点规划

现在还是第一轮复习期间，应该把重点放在英语和专亚课上,

尤其是英语，一定要扎实搞好每一阶段，而专业课重在打基础，

重在理解。考研英语分完型、阅读A、阅读B（新题型）、大作

文、小作文。

单词篇

考研初期还是要把单词搞定，尽量多背单词，记得备考期间

曾向学姐讨教，她说她在五月份时单词已经过了四遍。不要看

到这个就心慌紧张，单词不是重在量多，而是你真正记住多少。

再者，可以在研究真题的过程中总结单词，真题中的单词重复

率是挺高的，尤其在选项当中。可以依据文章类型把同一类型

的单词总结到一起。比如考研阅读有经济类、科学类等等，这

样联想记忆，效果很好。

阅读篇（1）

"得阅读者得天下'说明了阅读在英语中的重要性。其实，阅

读做的多了，你也就能感觉出它的规律了。

阅读有时并不必须要你把文章的意思全部读懂。你可以先快

速略读文章，然后从问题入手，在文中定位，选项一般都可以

在文章中找到对应处（一个单词或者是一个搭配等），通常选项

中的定位单词前后假设和文章中单词前后的描述不一致，通常

这个选项就是错误的。

阅读篇（2）

题型主要有：细节题、主旨题、怂度、例证题、推理题等。

每个题型都有它的做法。选项错误的原因无非就是：偷换概念、

张冠李戴、无中生有、过于绝对等。这些考研班或者专门讲英

语的书上都会有讲这个。你可以把这些错误在一个本子上排列

出来，做题的过程中一一对应，慢慢训练。把错因标在每一个

选项后面。

作文篇

小作文：比较容易，总结开头结尾的模板就可以，注意每种

题型的格式。