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文档简介

教师公开招聘考试(公共基础知识)模

拟试卷19

一、单项选择题(本题共12题,每题1.0分,共12

分。)

1、”出淤泥而不染这一说法体现的哲学原理是()

A、意识是对物质的反映

B、社会意识与社会存在的发展不完全一致

C、社会意识的发展具有历史的继承性

D、社会意识能对社会存在的发展起到能动的反作用

标准答案:B

知识点解析:这句话体现了社会意识与社会存在发展的不一致性,即社会意识具有

相对独立性。因此,正确选项为B。

2、以下说法中,错误的是()

A、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心,并具有预

见性

B、专家型教师有一套完善的维持学生注意的方法

C、专家型教师往往比较注意课堂的细节

D、专家型教师有丰富的教学策略

标准答案:C

知识点解析:专家型教师的课时计划只是突出了课程的主要步骤和教学内容,并未

涉及一些细节。相反,新教师却把大量的时间用在课时计划的一些细节上。

3、我国古代创造了灿烂的青铜文明,后母戊鼎和四羊方尊是青铜器的代表,以下

关于青铜的说法中,不正确的是()

A、青铜的硬度比铜大

B、青铜耐腐蚀、易铸造成型

C、青铜属于金属材料

D、青铜属于纯净物

标准答案:

知识/解析D:青铜是金属冶铸史上最早的合金,在纯铜(红铜)中加入锡或铅的合

金,因此青铜是混合物而非纯净物。青铜具有熔点低、硬度大、可塑性强、耐磨、

耐腐蚀、色泽光亮等特点,A、B、C三项均正确。故本题答案选D。

4、()是对教学活动预期所要达到的结果的规划。

A、教学目标设计

B、教学内容设计

C、教学方法设计

D、教学起点设计

标准答案:A

知识点解析:教学目标没计是对教学活动预期所要达到的结果的规划,它是教学设

计的重要环节。

5、王某从事教师工作20余年,热爱自己的教师职业,对学生富于热情,且善于了

解学生的差异并充分发挥每个人的特长和优势,通过认真钻研教学技术,具备了独

特的教育思想和理念,形成了成熟又独特的教学风格。这个事例属于()

A、教师专业理想的建立

B、教师专业知识的拓展

C、教师专业能力的发展

D、教师专业自我的形成

标准答案:D

知识点解析:教师的专业自我就是教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能

力与个性的独特的教育教学生活方式以及个体自身在职业生活中形成的观念、价值

体系与教学风格的总和。

6、1970年刚刚上台的联邦德国总理,“二战”中反纳粹的英勇斗士勃兰特,在波兰

华沙犹太人纪念碑前作出的令人震惊的动作是()。

A、拂袖而去

B、慷慨陈词

C、跪倒在地

D、嚎陶大哭

标准答案:C

知识点解析:1970年的一个萧瑟冬日,刚刚卜任的联邦德国总理勃兰特,来到了

波兰华沙犹太人纪念碑前,"二战''中,波兰有250万犹太人在集中营里饱经痛

苦、绝望的折磨,最终无助地死去。在冰凉的风中,勃兰特.步步走到死难者的墓

碑前,在全世界的注视下,这位“二战”中反纳粹的英勇斗士,做出了一个令所有人

震惊不已的动作跪倒在地。

7、对物体的知觉倾向以外部参照作为信息加工的依据,他们的态度和自我知觉更

易受周围人特别是权威人士的影响和干扰,这种人属于()。

A、场依存型

B、场独立型

C、反思型

D、暗示型

标准答案:A

知识点解析:场依存型对物体的知觉倾向以外部参照作为信息加工的依据,他们的

态度和自我知觉更易受周围人特别是权威人士的影响和干扰。场独立型对客观事物

做出判断时,常常利用内部参照,不易受外来因素影响,独立对事物做出判断。

8、我国正式实施的第一个学制是()。

A、“壬戌学制”

B、“壬子癸丑学制”

C、“癸卯学制”

D、“壬寅学制”

标准答案:C

知识点解析:1904年清政府颁布的“癸卯学制”是我国正式实施的第一个现代学

制。

阅读下面这篇公文,回答下列问题。①②:过去的一年,全市各级工会按照上

级工会和xx市委的工作要求,全面贯彻落实科学发展观,围绕构建和谐社会,突

出“夯实基础、抓点促面、贵在创新、重在落实“,服务发展大局,服务职工群众,

全面推进工会各项工作,取得了扎实成效。为弘扬先进、推动工作,③,决定对

2013年度镇乡(街道)、市级产业(系统)工会工作先进集体予以通报表彰。希望受表

彰的先进集体珍惜荣誉,戒骄戒躁,加倍努力,在新的一年进一步走在工作前列。

全市工会组织和工会工作者要以先进为榜样,认真学习贯彻党的十八大精神,进一

步开创工会工作新局面,为“创新创业、富民惠民”做出新的贡献。附件:xxr|j

2013年度工会工作先进集体名单(省略)④2014年3月22日

9、下列填入横线①处、作为这篇公文标题最恰当的一项是()。

A、xx市总工会的表彰决议

B、关于2013年度工会工作先进集体的通报

C、x市总工会关于表彰2013年度工会工作先进集体的决议

D、xx市总工会关于表彰2013年度工会工作先进集体的通报

标准答案:D

知识点解析:暂无解析

10、横线②处为公文主送机关,可用“各乡镇、街道工会,市级产业、系统工会,

有关基层工会”,其格式要求是()。

A、顶格书写

B、空一格后书写

C、空两格后书写

D、空四格后书写

标准答案:A

知识点解析:暂无解析

11、填入横线三处最恰当的是()。

A、经广泛征求意见,得出结果

B、经过民主讨论,商量决定

16、行政主体承担行政责任的具体方式包括()。

标准答案:A,B,D

知识点解析:根据我国《行政法》的规定,行政主体共有10种承担行政责任的方

式•包括:①通报批评;②赔礼道歉、承认错误;③恢复名誉、消除影响;④返

还利益;⑤恢复原状:⑥停止违法行为:⑦履行职务:⑧撤销违法的行政行为;

⑨纠正不适当的行政行为;⑩行政赔偿等。C项不是行政责任,而是行政机关内

部给予公务员的处分。

17、以下选项中,属于经典性条件反射现象的是(),

标准答案:A,B,C

知识点解析:经典性条件反射就是刺激和反应建立起新的联系的过程,即由一个新

的、中性的刺激替代了原先自然引发反应的无条件刺激。“叶公好龙”比喻那些表面

上喜欢某种事物,其实并不是真的喜欢的人或事,与反射无关。“望梅止渴”是指人

听说可以吃梅子就会不由得流出口水而解渴;“画饼充饥''是指画个饼来解除饥饿;

“谈虎色变”原指被老虎咬过的人才真正知道虎的厉害,后比喻一提到自己害怕的事

就情绪紧张起来。后三个成语,都在刺激和反应之间建立了联系,都是经典性条件

反射现象。

三、不定项选择题(本题共6题,每题7.0分,共6

分。)

根据下面材料,作答下列问题。学习一直不好的张同学这次考试得了59分,高老

师给他评分为“59+1”,并在发试卷时悄悄对他说:“这一分是预支给你的,希望你

下次考得更好些,再把这一分还给老师好吗?”

18、高老师的做法对吗?

标准答案:正确

知识点解析:暂无解析

19、为什么?A.该老师的做法虽未按常规处理,但有利于激励学生B.该老师的

做法虽缺乏教育技巧,但有利于学生发展C该老师的做法虽有违教育原则,但有

利于保护学生D.该老师的做法虽有失教育公正,但有利于教育学生E.该老师的

做法凸显出该老师高超的教学技巧,有利于鼓励学生

标准答案:A,E

知识点解析:教师的做法比较超出常规,但这样可以很好地鼓励学生,凸显出老师

高超的教学技巧,老师新颖的教育方法可以激励学生再接再厉,所以选AE。

根据下面资料,作答下列问题。数学教师:“二班学生一点都不听话,我没有精力

管那么多,不听课就算了,他们讲他们的,我讲我的。”语文教师:“二班学生要管

得严,我上课他们就不敢闹,清风雅静的。”音乐教师:“我没有精神去骂他们,课

实在是上不下来,我就找班主任来压阵。”接着,几位教师七嘴八舌地议论:“他们

就怕班主任。”“见了班主任就像见了猫。”“猫一走耗子就翻堂。”“学生都一样,欺

软怕硬,这是规律。”……

20、这些老师的做法是否正确?

标准答案:错误

知识点解析:暂无解析

21、对于案例中二班的现状,如果你是班主任,你会怎么做?A.严加管教B.建

立班级常规管理制度C.培养学生的自律意识D.与家长沟通E.找出典型,剥夺

其学习的权利

标准答案:B,C,D

知识点解析:A项治标不治本,E项侵犯学生的受教育权。

根据下面资料,作答下列问题。考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,

所以只要处理好学生的心态和观念就可以了。

22、这种说法是否正确?

标准答案:错误

知识点解析:暂无解析

23、为什么?A.考试焦虑症的形成原因除了学生内部的压力,还与家长期望、升

学压力等外部因素有关B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越

来越严重C.学生具有好的心态和观念可以避免考试焦虑症的发生D.心态和观念

不好的考生容易出现考试焦虑症E.考试焦虑症形成的原因是多方面的,单纯处理

好学生的心态远远不够

标准答案:A,B,E

知识点露析「若试焦虑是学生中常见的焦虑反应。其表现是随着考试临近,心情极

度紧张。考试时不能集中注意,知觉范围变窄,思维刻板,出现慌乱,无法发挥正

常水平。考试后又持久地不能松弛下来。考试焦虑症产生的原因有升学的压力、家

长对子女过高的期望、学生个人过分地争强好胜、学业上多次失败的体验等。考试

焦虑症必要时可以通过心理治疗配合抗焦虑的药物来处理。采用肌肉放松、系统脱

敏方法,运用自助性认知矫正程序,指导学生在考试中使用正向的自我对话,对于

缓解学生的考试焦虑,都有较好的效果。

四、判断题(本题共6题,每题分,共6分。)

24、“夜来风雨声,花落知多少。”这说的是思维的概括性。()

A、正确

B、错误

标准答案:B

知识点解析:题干描述的是思维的间接性。

25、实践作为检验真理的标准,既是确定的,又是不确定的,其不确定性是因为实

践受到实践主体的认识水平的制约。()

A、正确

B、错误

标准答案:B

知识点解析:实践作为检验真理的标准,既是确定的,乂是不确定的,其不确定性

是因为社会实践总要受到历史条件的限制。

26、正迁移就是顺向迁移,负迁移就是逆向迁移。()

A、正确

B、错误

标准答案:B

知识点解析:在学习过程中,顺向迁移与逆向迁移是相互联系、密切进行的。迁移

还有正、负之分,不论是顺向迁移还是逆向迁移,如果对学习起促进作用的就称为

正迁移,起到干扰或抑制作用的则称为负迁移。学习时,我们不仅要期望顺向正迁

移,而且还要期望逆向正迁移。

27、计算机病毒是指以危害系统为目的的特殊的计算机程序。()

A、正确

B、错误

标准答案:A

知识点解析:暂无解析

28、师生关系从本质上讲,是一种“人一人”关系。()

A、正确

B、错误

标准答案:A

知识点角》析:师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。因

此,从本质上讲,是一种“人一人”的关系。

29、教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。()

A、正确

B、错误

标准答案:B

知识点解析:教学是在国家教育目的的规范下,由教师的教与学生的学共同组成的

一种活动,包括教师的教和学生的学两个方面。该题只强调了教师"教''的方面。过

于片面。

五、填空题(本题共10题,每题1.0分,共70分。)

30、布鲁纳认为,评价是对知识的一种——检查,通常包含对知识的——进行判

断。

标准答案:转化.合理性;

知识点解析:暂无解析

31、班杜拉认为,人的行为受行为的——因素与——因素的影响。

标准答案:结果,先行;

知识点解析:暂无解析

32、人际交往必须以一定的——为交往工具才有可能实现,——和——是主要的人

际交往工具。

标准答案:符号系统,语言符号系统,非语言符号系统;

知识点解析:暂无解析

33、小学德育过程从本质上说就是个体社会化与——的统一过程。

标准答案:社会规范个体化;

知识点解析:暂无解析

34、小学生缺乏直接经脸,思维是由形象思维占优势、由抽象逻辑思维占优势的趋

向发展,这些特点决定了小学教学要遵循的一教学原则。

标准答案:直观性;

知识点解析:暂无解析

35、《义务教育法》规定,我国义务教育实行国务院领导下,——的管理体制。

标准答案:地方负责、分级管理;

知识点解析:暂无解析

36、我国小学德育的途径有多种,其中基本途径是——和其他学科教学。

标准答案:思想品德课;

知识点解析:暂无解析

37、身心发展的不平衡性要求教育教学工作要抓——。

标准答案:关键期;

知识点解析:暂无解析

38、一是教师的重要工具,是传播知识和影响学生的重要手段。

标准答案:语言;

知识点解析:暂无解析

39、通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法是

标准答案:深度加工;

知识点解析:暂无解析

六、名词解释(本题共4题,每题1.0分,共4分。)

40、学习目标

标准答案:学习目标:学习目标是个体通过学习活动想要达到的预期结果,而在个

体完成学习活动之前,这个预想结果是以观念的形式存在于头脑之中的。因此,学

习期待就是学习目标的个体头脑中的反映。

知识点解析:暂无解析

41、儿童心理发展的危机期

标准答案:儿童心理发展的危机期:又称幼儿心理发展的转折期,该阶段幼儿常出

现对成人的反抗行为,或不符合社会行为准则的各种表现。

知识点解析:暂无解析

42、活动性原则

标准答案:活动性原则:是指幼儿通过参与游戏等活动,认识外部世界,体验各种

情绪,建立良好的人际关系。儿童原有的心理发展水平与在活动中产生的新的心理

需要之间的矛盾是儿童心理发展的动力。

知识点解析:暂无解析

43、蒙台梭利教学法

标准答案:蒙台梭利教学法:指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用

的、操作性极强的、完整的教育体系,是全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育

方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求。在不损害儿童的自由与快乐的前提下,

实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力''的发展:教师和父母必

须认真研究、观察儿童,了解他们的内心世界,在儿童自由与自发活动中,帮助他

们获得身心发展。

知识点解析:暂无解析

七、简答题(本题共4题,每题1.0分,共4分。)

44、学生知识经验的获得与其思想道德水平的提高是成正比的。

标准答案:此观点错误。学生掌握了知识并不一定能够提高思想,因为由知识的

掌握到思想提高的转化,不仅有认知问题,而且涉及到情感问题、态度问题、联系

个人修身或生活实际的践行问题。

知识点解析:暂无解析

45、教学中应如何运用巩固性原则?

标准答案:(1)在理解的基础上巩固;(2)重视组织各种复习;(3)在扩充改组和运用

知识中积极巩固。

知识点解析:暂无解析

46、以教学为主,就是在时间上大部分用于教学,在内容上以间接知识为主,在组

织形式上以课堂教学为主。

标准答案:此观点正确。教学是学校工作的中心环节,学校工作必须坚持以教学

为主。要办好学校,提高教育质量,培养优质人才,就必须坚持以教学为主,全面

安排。在时间上。大部分用于教学;在内容上,以间接知识为主;在组织形式上,

以课堂教学为主。当然,要培养德、智、体、美、劳等全面发展的人才,不仅要通

过教学,而旦要通过课外活动、校外活动、劳动等途径才能实现。

知识点解析:暂无解析

47、教育是培养人的活动,所以教育目的要完全依据人的发展需要来确定。

标准答案:此观点错误。教育目的有广义和狭义之分。广义的教育目的是指人们

对受教育者在接受教育后所产生的结果和所发生的积极变化的期望,即人们希望受

教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或者产生怎样的结果。狭义的教

育目的是指国家对教育应培养什么样人才的总要求。其内容包括两个方面:一•是教

育要为社会培养什么人的问题;二是教育要培养的人应具备怎样的素质结构。教

育目的的表现形式尽管不同,但是人们在规定教育目的时必须以一定的客观存在及

其发展规律为前提和根据。总的来说,教育目的的确立受以下因素的影响和制约:

(I)特定的社会政治、经济、文化背景制约教育目的的确立;(2)社会生产力制约教

育目的的确立;(3)科学技术的发展水平制约教育目的的确立;(4)教育目的的确立

还要符合受教育者身心发展的特点和需要。据此可以看出,教育目的并非完全依

据人的发展需要来确定。

知识点解析:暂无解析

八、案例分析题(本题共2题,每题1.0分,共2分。)

根据下面材料,作答下列问题。开学不久,陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈

老师心想,像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,陈老师找他

谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限

你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,杨朗很不好意

思地找到陈老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”陈老师听

了说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气

大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学

文化知识,需要有真才实学。”听了老师的话,杨朗高兴极了,脸上露出了微笑。

48、上述材料,陈老师的德育过程中体现的德育原则有()

标准答案:A,B,C

知识点解析:陈老师在对杨朗教育过程中循循善诱以理服人体现了疏导原则;在教

育过程中,陈老师让杨朗找出自己的一些长处,利用其积极因素去克服消极因素,

体现了长善救失的原则;针对杨朗的性格特点,陈老师给予杨朗更多的是鼓励而不

是批评体现了因材施教的原则。

49、上述材料给我们的启发有()。

标准答案:A,B,C

知识点解析:德育方法的选择和运用必须符合学生的特点,同一种德育方法对不同

性别、个性的学生,运用的具体方式和要求都是不同的,批评与表扬应因材施教。

论述题(本题共/题,每题1.0分,共1分。)

50、联系实际分析论述班主任的职责。

标准答案:班主任是全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的

教师,是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是联系班级

任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。《中学班主任

工作暂行规定》对班主任的职责做了明确的规定。(1)联系本班实际,进行思想品

德教育,着重培养学生曳好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。

(2)经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,激发学习兴趣,培养刻苦学

习的意志,教会学习方法。(3)关心学生的身体健康。(4)关心学生课余生活。(5)

指导学生参加劳动实践。(6)搞好班级的经常性管理工作。(7)经常与家长保持联

系,互通情况,取得家长的支持与配合。

知识点解析:暂无解析

公文实务题(本题共5题,每题1.0分,共5分。)

阅读下面这篇公文。回答下列问题。关于外国航空公司未报送航空运输业务量统

计资料的情况①各外国航空公司驻中国办事处:为促进外国航空运输企业(以下

简称“外航”)在中国航空运输业的统计工作,民航局发展规划司及运输司于2013年

3月5日联合发布了《关于外国航空公司报送航空运输业务量统计工作的情况通

报》。该通报发布后,大部分外航及时改进了相关统计工作,根据要求定期报送航

空运输业统计数据。但有一些外航未引起足够重视,至今未报送统计数据,②(详

见附件)。请有关外航认真遵守相关规定和要求,严格按照时间、格式要求,报送

统计数据。我局将进一步加强监督检查,对仍未按照要求报送的统计数据的外航,

将依据《中国民用航空统计管理办法》和《外国航空运输企业航线

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