考研英语（知识运用）模拟试卷57

考研英语(知识运用)模拟试卷57

一、完型填空(本题共40题，每题1.0分，共40分。)

Whenitcomestoeatingsmartforyourheart,stopthinkingaboutshort-termfixesand

simplifylifewithastraightforwardapproachthatwillserveyouwellforyearstocome.

Smarteatinggoesbeyondanalyzingeverybiteyoulift[Cl]yourmouth."In

thepastweusedtobelievethat[C2]amountsofindividualnutrientswerethe

[C3](ogoodhealth,"LindaVanHorn,chairof(heAmericanHeart

Association'sNutritionCommittee."Butnowwchavea[C4]understandingof

healthyeatingandthekindsoffoodnecessaryto[C5]notonlyheartdisease

butdisease[C6]general,"sheadds.Scientistsnow[C7]onthe

broaderpictureofthebalanceoffoodeaten[C8]severaldaysoraweek

[C9]thanonthenumberofmilligramsofthisorthat[CIO]ateach

meal.Fruits,vegetablesandwholegrains,forexample,providenutrientsandplant-based

compounds[Cl1]forgoodhealth."Themorewelearn,themore[CI2]

wearebythewealthofessentialsubstancesthey[C13]VanHorn

continues,"andhowthey[C14]witheachothertokeepushealthy."You'll

automaticallybe[CI5]therightheart-healthytrackifvegetables,fruitsand

wholegrainsmake[C16]threequartersofthefoodonyourdinnerplate.

[C17]intheremainingonequarterwithleanmeatorchicken,fishoreggs.The

foodsyouchoosetoeataswellasthoseyouchooseto[C18]clearlycontribute

toyourwell-being.Withouta[C19],eachofthesmalldecisionsyoumakein

(hisrealmcanmakeabig[C20]onyourhealthin(heyearstocome.

1、[Cl]

A、between

B、through

C、inside

D、to

标准答案：D

知识点解析：考查介词辨析。根据语境可知，空格处所在句意为：科学饮食远不止

分析放到嘴里的每一口饭。这里要选择一个介词，lift的原意是高举，在这里的意

思就是“放到嘴边”，to表示方向。between表示“在…之间”,不合题意；inside表示

静态，与lift这个动作相矛盾；同理，through表示“穿过"，lift这个动作，到嘴边

就结束了，并没有穿过嘴巴，这三项均不符合题意。故选D.2。

2、[C2]

A^serious

B、splendid

C、specific

D、separate

标准答案：C

知识点解析：考查形容词辨析。空格处所在句意为：在过去，我们曾--度认为

数量的各种营养是身体健康的。serious"严肃的，认真的“；

splendid“壮丽的，辉煌的"；specific”明确的,特殊的，详细的"；separate”分开的，

分离的四个选项中只有C.specific符合题意，代入文中表示“特定数量的各种

营养

3、[C3]

A^key

B、point

C、lead

D、center

标准答案：A

知识2解析：考查固定搭配。四个选项中，只有key才可以和后面的io相搭配，

所以选择A.key。

4、[C4]

A、strict

B、different

C、typical

D^natural

标准答案：B

知识点解析：考查逻辑关系及形容词辨析。句首的but是题眼，表达对比之意，所

以，下文开始讲述“另一种'.“不同的”饮食习惯。因此选B.different^strict“严格

的，严厉的“；typical”典型的，象征性的"；natural“自然的，天生的”，均不符合题

意。

5、[C5]

A、rescue

B、prevent

C、forbid

D^offend

标准答案：B

知识点解析：考查动词辨析。这里是个不定式短语，需要一个动词，由宾语hearl

disease可知，B.prevent“预防”是最佳搭配。rescue“援救，营救“；forbid"禁止，不

许"；offend”冒犯，违反”，均不符合题意。

6、[C6]

A、in

B、upon

C、for

D、by

标准答案：A

知识点解析：考查固定搭配。考查和general搭配的介词，只有A.in符合语法。

7、[C7]

A、turn

B、put

C、fbcus

D、carry

标准答案：C

知识点解析：考查动词短语辨析。空格处需要一个动词和on搭配，语法上四个选

项都可以搭配,只能从词义上判断。turnon表示“打开”;puton表示“穿衣”;focus

on表示“注重”；carryon表示“执行”。根据宾语——“更广的层面”可知，应该选择

C.fbcuso

8、[C8]

A、over

B、along

C、with

D^beyond

标准答案：A

知识点解析：考查介词搭配。需要一个和“时间段”搭配的介词，overaperiod/time

表示“一段时间以来符合题意。故选A.over。

9、[C9]

A、other

B、better

C、rather

D、sooner

标准答案：C

知识2解析：考查逻辑关系。根据语境可知，空格处所在的句子的意思为“科学家

现在把主要注意力都集中在更宽广的几天或者一周的饮食平衡图景上，而不是每餐

各种营养的毫克数量。”这里的逻辑关系应该为“是什么而不是什么“，raiherlhan表

示这种关系，故选C.rather。

10、[CIO]

A^conveyed

B、consumed

C、entered

D、exhausted

标准答案：B

知识点解析：考查动词辨析。四个选项均是动词的过去分词形式。分词短语作后置

定语修饰前面的“thisorthat”,这里的thisorthat代指食物。B.consumed意为“消

费或消耗”，符合语境。convey表示“传达，搬运"；enter表示“输入，记下”；

exhaust表示“耗尽”，均不符合语境。故选B。

11、[C11]

A、vital

B、initial

C、valid

D^radical

标准答案：A

知识点解析：考查形容词辨析。空格处需要形容词做后置定语，和forgoodhealth

搭配，这里只有A.vital能和里r搭配,表示“对…重要”。initial意为“最初的,初

始的"；valid”有效的,正当的“；radical"根本的,激进的”，均不符合题意。故选

Ao

12、[C12]

A、disturbed

B、depressed

C>amazed

amused

标准答案：C

知识点解析：考查动词辨析。空格处所在句子是一个Themore...themore的固定表

达，表示“越...越disturb意为“打乱，打扰"；depress意为“使沮丧，使消沉”；

amaze“使惊奇"：amuse意为“使发现，使愉快根据语境可知，空格处表达的应

该是科研人员对新发现所产生的“惊奇之感故选C.amazed。

13、[C13]

A、retain

B、contain

C、attain

D、maintain

标准答案：B

知识点解析：考查动词辨析。这里的they表示食物，结合后面的动词，构成定语

从句，修饰“必备营养元素:这里用B.contain“包含”才能准确达意，表示“食物

包含必备营养元素”。retain意为“保持，保留”;attain意为“达到,获得”:maintain

意为“维持，主张”，均不符合题意。故选B.

14、[C14]

A、interfere

B、interact

C>reckon

D、rest

标准答案：B

知识点解析：考查动词辨析与搭配。空格处需要一个动词和with搭配，从语法上

看，排除C.reckon与D-rest。再从语义上判断,interferewith意为"相互干扰”,

interactwilh意为“相互作用,相互影响”,必备营养元素之间会相互反应,不会相

互干扰。因此只能选择B.interacto

15、[C15]

A、at

B、of

C、on

D、within

标准答案：C

知识点解析：考查介词搭配。这里需要一个介词和track搭配，只有ontheright

irack才符合语法。故选C.on。

16、[C16]

A、out

B、into

C、off

D、up

标准答案：D

知识点解析：考查上下文语义及动词短语辨析。这里根据题意，“蔬菜、水果和谷

物构成了饭菜的四分之三“，makeup可以表示“构成”之意。故选D.up«makeout

意为“理解,辨认出,书写，进展"；makeinto意为“把…转变为,使成为“；make

off意为“急忙离开，跑走”，均不符合题意。

17、[C17]

A^Engage

B、Fill

C、Insert

D、Pack

标准答案：B

知识点解析：考查动词辨析。空格处需要填入的动词的宾语是“剩余的四分之一”，

从语义上理解，我们需要选择“填充Fill与in搭配，可以表示“填充，塞满”，符

合语法和语境，故B.Fill正确。Engage与in搭配,意为“从事，参加“；Insert为

及物动词，不能直接与in搭配；Pack与in搭配，意为“培满，塞满；停止”，三项

均不符合题意。

18、[C18]

A、delete

B、hinder

C、avoid

D、spoil

标准答案：C

知识点解析：考查动词辨析。空格处需要一个动词。结合语境可知，这个空应该表

达“不吃”，才能和前面的eal形成对比，C.avoid表示“避免”，最切合题意。

delete“删除”;hinder”阻碍，打扰”；spoil”损坏,扰乱“，均不符合语境。

19、(C19)

A、notion

B、hesitation

C、reason

D、doubt

标准答案：D

知识点解析：考查上下文语义及词语搭配。文章在最后一句，要下一个结论，

withoutdoubt表示“亳无疑问”，符合题目要求。

2。、[C20]

A^outcome

B、function

C>impact

D、commitment

标准答案：C

知识点解析：考查固定搭配。空格处需要一个名词和介词on搭配，makeanimpact

on意为“对…产生影响"，符合题意。故选C.impact。outcome意为“结果，成

果”;function意为“作用，功能”：commitment意为“许诺”，均不符合。

In1915EinsteinmadeatriptoGottingentogivesomelecturesattheinvitationofthe

mathematicalphysicistDavidHilbert.Hewasparticularlyeager—tooeager,itwould

turn[Cl]toexplainalltheintricaciesofrelativitytohim.Thevisitwasa

triumph,andhesaidtoafriendexcitedly:"Iwasableto[C2]Hilbertof(he

generaltheoryofrelativity.”[C3]allofEinstein'spersonalturmoilatthetime,

anewscientificanxietywasaboutto[C4].Hewasstrugglingtofindtheright

equationsthatwould[C5]hisnewconceptofgravity,[C6]that

woulddefinehowobjectsmove[C7]spaceandhowspaceiscurvedbyobjects.

Bytheendofthesummer,he[C8]themathematicalapproachhehadbeen

[C9]foralmostthreeyearswasflawed.Andnowtherewasa[CIO]

pressure.Einsteindiscoveredtohis[Cl1]thatHilberthadtakenwhathe

hadlecturesandwasracingtocomeup[C12]thecorrectequationsfirst.Itwas

anenormouslycomplextask.AlthoughEinsteinwasthebetterphysicist.Hilbertwasthe

bettermathematician.SoinOctober1915Einstein[C13]himselfintoamonth­

long-franticendeavorin[CI4]hereturnedtoanearliermathematicalstrategy

andwrestledwithequations,proofs,correctionsandupdatesthathe[C15]to

giveaslecturestoBerlin'sPrussianAcademyofSciencesonfour[C16]

Thursdays.HisfirstlecturewasdeliveredonNov.4,1915,anditexplainedhis

newapproach,[C17]headmittedhedidnotyethavetheprecisemathematical

formulationofit.Einsteinalsolooktimeofffrom[C18]revisinghisequations

toengageinanawkwardfandangowithhiscompetitorHilbert.Worried[C19]

beingscooped,hesentHilbertacopyofhisNov.4lecture."Iam[C20]

toknowwhetheryouwilltakekindlytothisnewsolution,"Einsteinnotedwitha

touchofdefensiveness.

21、[Cl]

A、up

B、over

C^out

D、off

标准答案：C

知识点解析：考查动词短语辨析。文中说爱因斯坦非常急切地想向数学物理学家大

卫-希耳伯特解释相对论的种种微妙之处，后来的情形证实了这一点。lumout意为

“（结果，后来）证明”，因此选项C.out正确。lurnup意为“开大（声音），出现”；

tumover意为“翻倒，移交"；turnoff意为“关掉”，而不符合题意。

22、[C2J

A、convince

counsel

C、persuade

D^preach

标准答案：A

知识点解析：考查词语搭配。本句句意为“这次访问很成功，并且他非常激动地对

朋友说：‘我可以说服希耳伯特使他相信相对论的普遍理论。convincesb.of意

为“使某人相信“，符合语境。counsel”劝告，忠告”；persuade“说服”；preach“鼓

吹''，均不符合题意。

23、[C3]

A、Above

B、Around

C、Amid

D、Along

标准答案：C

知识点解析：考查介词辨析。Amid"在…中”，后可接复数名词，符合句意。

Above”在…上面”；Around"在…周围”；Along“顺着，沿着”，均不符合语境。故选

C.Amido

24、[C4]

A、emit

B、emerge

C、submit

D、submerge

标准答案：B

知识点解析：考查动词辨析。emerge意为“出现，浮现”，与原文相吻合，表示“…

又出现了一个新的科学方面的焦虑。"emit意为“发出（光、热、声音等广；submit意

为“屈服；提交“；submerge意为“浸没，淹没”，均不符合题意。

25、［C5］

A^imitate

B、ignite

C、describe

D^ascribe

标准答案：C

知识点解析：考查动词辨析。此处需要补足从句中的谓语动词。本句句意为“他努

力去发现可以其地心引力概念的正确公式，去发现那些能够定义物体移动穿

过空间并且物体是如何环绕空间的那些原理。"C.describe意为“描述”，符合语

境。imitale“模仿”；ignile"点火，点燃“；ascribe“归因于"，均不符合题意。故选

Co

26、［C61

A、ones

B、those

C、all

D、none

标准答案：A

知识点解析：考杳语法知识——代词。A.ones用来指代前文提到的复数概念，此

处指代前文提到的therightequationso

27、［C7］

A、into

B、beyond

C、among

D、through

标准答案：D

知识点解析：考取F词辨析。空格处所要表达的意思是“物体在空间运动”，

“throughspace”表示此意，因此应选择D.through*into意为“进入到…“；beyond

意为“远于…，超出...”；among意为“在…中间”，均不符合题意。

28、[C8]

A、resolved

B、realized

C、accepted

D、assured

标准答案：B

知识点解析：考查动词辨析。根据上下旬逻辑含义，此处需要动词表示“意识到，

发现”，本句句意应为“到夏天结束的时候，他意识到他一直使用了三年的数学路径

是有错误的JBrealized意为“意识到“，符合语境。rcsoNc”使下决心，解决”；

accept”接受"；assure”保证，确保”，均不符合语境。故选B。

29、[C9]

A^pursuing

B、protecting

C、contesting

D^contending

标准答案：A

知识点解析：考查动词辨析。四个选项均为动词的现在分词形式。pursue意为“从

事，追踪”，后常接某种目标或追求，符合语境，此处指爱因斯坦探索数学方法。

protect“保护"；contest”争辩，竞赛"：contend”斗争，竞争”，均不符合题意。故选

A.pursuing。

30、[CIO]

A^complex

B、compatible

C^comparative

D^competitive

标准答案：D

知识点解析：考查上下文语义及形容词辨析。空格处应该填的词与下文有关，下文

中说希耳伯特正在同爱因斯坦“竞赛”，想要“先”找出正确的方程，因此二位卓越的

科学家之间存在一种竞争关系，所以应选择D.compelilive,意为“竞争的”。

complex“复杂的"，compalible"可兼容的“，comparative“比较的”，均不符合语境。

31、[C11]

A、humor

B、horror

C、excitement

D、extinction

标准答案：B

知识点解析：考查名词辨析。短语toone飞horror意为“令人恐怖的、恐慌的”，代

入句子中，”使爱因斯坦害怕的是，他发现希耳伯特吸收了从爱因斯坦讲座中学来

的内容…“，符合语境。hunoi•“幽默”；excilemenl“激动”；extinction”消灭，废

ll?\均不符合语境。故选B.horror。

32、[C12]

A、to

B、for

C、with

D、against

标准答案：C

知识点解析：考查动词短语辨析。本题实际上考查的是短语动词comeupwith”找

到，想出,得出”的用法,这应该是考生非常熟悉的一个短语动词。comeupagainst

意为“突然（或意外）碰到（困难、反对等）“；comeupto意为“比得上，达到（标准

等广，不符合原意；comeupfor不规范，三项均木符合语境。故选C.with。

33、[C13]

A、threw

B、thrust

C、huddled

D^hopped

标准答案：A

知识点解析：考查固定搭配。throwoneselfinto意为“投身于，积极从事”,句中指

爱因斯坦投身于长达一个月的近乎疯狂的研究中去。ihrust意为“刺，戳”；huddle

意为“拥挤，聚集“；hop意为“单脚跳，跳跃”，均不符合题意。

34、[C14]

A、how

that

C、what

D、which

标准答案：D

知识点解析：考杳语法知识——定语从句的引导词。根据句子结构，可以推断出此

处为定语从句，先行词为amonlh-longfranticendeavor,可以推断出此处表示时间

阶段，故选D.which,,

35、[C15]

A、dashed

B、darted

C、rushed

D^reeled

标准答案：C

知识点解析：考查动词辨析。根据文章意思、，爱因斯坦为了与希耳伯特竞争，争分

夺秒