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文档简介
教师招聘(中学)考试真题题库附答案【基
础题】
第I部分单选题(50题)
1.There7sexpressioninChinese,11inafraid.
A:notsuch
B:noso
C:nosuchan
D:nosuch
答案:D
2.以下不属于影响创造性的因素是()o
A:个性
B:智力
C:遗传
D:环境
答案:C
3.“因材施教”的教育原则,是根据人的身心发展的()提出的。
A:互补性
B:不平衡性
C:个别差异性
D:阶段性
答案:C
4.下列属于水溶性维生素的是()。
A:维生素D
B:维生素B
C:维生素E
D:维生素A
答案:B
5.口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的()o
A:激活功能
B:调节与维持的功能
C:导向功能
D:强化功能
答案:A
6.皮亚杰认为,智慧的最高表现是()o
A:抽象思维
B:逻辑思维
C:概括思维
D:形象思维
答案:B
7.画面节奏指的是()。
A:画面中的色彩表现
B:画面呈现出的韵律感
C:作品的质量
D:画中主题的含义
答案:B
8.企业筹资渠道主要包括()。
A:政府财政资本
B:其他法人资本
C:银行信贷资本
D:非银行金融机构资本
答案:A
9.In11whatdoyouthinkwillbediscussedinthemeetingnext
week”,theitalicizedwordisofthesentence.
A:thesubject
B:anattribute
C:thecomplement
D:anobject
答案:A
10.18世纪中叶,普鲁士国王弗里德里希二世在大力加强专制统治的同
时,改进司法制度,放开新闻监管,禁止驱逐农民。这反映他受到了
哪位思想家的影响()。
A:圣西门
B:杰弗逊
C:伏尔泰
D:卢梭
答案:C
11.膈肌、肋间外肌膈和肋间外肌属于()
A:腹壁肌
B:呼气肌
C:吸气肌
D:骨骼肌
答案:C
12.音乐的美可以分为优美、壮美、崇高美、欢乐美、悲剧美、喜剧美
等六个基本范畴。其中贺绿汀的钢琴小品《牧童短笛》就是一首杰出
的()之作。
A:壮美
B:欢乐美
C:优美
D:崇高美
答案:B
13.被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是()o
A:有意记忆
B:短时记忆
C:长时记忆
D:感觉记忆
答案:B
14.长骨的结构中.与骨长长有关的是()。
A:骨膜内的成骨细胞
B:骨髓端的软骨层细胞
C:骨密质
D:骨髓
答案:B
15.一workinfuture
A:Doyouthinkwherewillpeople
B:Wheredoyouthinkpeoplewill
C:Doyouthinkwheredopeople
D:Wheredoyouthinkwil1people
答案:B
16.唐太宗晚年在回顾自己治国经验时说:“国以人为本,人以衣食为
本。”“夫安人宁国,惟在于君,君无为则人乐,君多欲则人苦,朕
所以抑情损欲,克己自励耳。”请你判断唐太宗的治国理念体现了古
代哪些学派的主张?1)
A:墨家、儒家
B:法家、道家
C:儒家、法家
D:儒家、道家
答案:D
17.一般来说,学习一篇文章之后,对这篇文章的记忆效果()o
A:头尾部分内容记忆效果最好
B:结尾部分内容记忆效果最好
C:中间部分内容记Z效果最好
D:开头部分内容记Z效果最好
答案:A
18.教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行,使学生系
统地掌握基本知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力,这遵循的
是()。
A:直观性原则
B:启发性原则
C:循序渐进原则
D:巩固性原则
答案:C
19.有人记忆马克思的生日“1818年5月5日''时,联想为“马克思一
巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
A:组织策略
B:精细加工策略
C:元认知策略
D:复述策略
答案:B
20.个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌
肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有OO
A:不平衡性
B:差异性
C:连续性和阶段性
I):顺序性和定向性
答案:D
21.用于测量一个行为样本的系统程序是指()。
A:测验
B:测量
C:评价
D:评估
答案:A
22.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()o
A:作出判断
B:作出决策
C:作出分析
D:进行评估
答案:B
23.印度传统音乐旋律的基本特点是()。
A:和声性音乐
B:支声性音乐
C:复调性音乐
D:线性音乐
答案:D
24.学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以在
教育过程中OO
A:严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育
B:以情为开端,动之以情,对学生进行教育
C:根据实际情况选绎最需要、最易生效的因素为开端,对学生进行教
育
D:以行为开端,从詹养学生行为习惯人手,对学生进行教育
答案:C
25.教师的专业化尝试是从()开始的。
A:18世纪
B:15世纪
C:16世纪
D:17世纪
答案:D
26.全年炎热高温,湿季草原茂盛,生活着许多大型动物如长颈鹿等,
该气候类型是()。
A:热带草原气候
B:热带沙漠气候
C:热带雨林气候
D:热带季风气候
答案:A
27.教师进行进修提高最经常、最普遍的形式是()。
A:脱产学习
B:结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高
C:参加自学考试
D:参加函授、电大课程学习
答案:B
28.教师提出问题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、
概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法是()。
A:发现学习
B:暗示教学法
C:范例教学法
D:探究一一研讨法
答案:A
29.1996年美总统克林顿访问中国西安时,一个小姑娘问他:“克林顿
伯伯,全美国人民都归您管吗?”克林顿回答:”不应该说是归我管,
是说我归全美国人民管”。克林顿的回答在一定程度反映美国近代以
来哪种政治制度的特点?()
A:两党对垒,交替执政
B:国会掌权,总统无权
C:中央集权,地方分权
D:三权分立,互相制约
答案:D
30.量本利分析包括()。
A:经营安全状况分析
B:量本利分析的原浬
C:边际收益分析
D:销售利润决策和生产方法的盈利性对比分析
答案:B
31.小红在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,当时的汇率为1欧
元=10元人民币。一个月后,欧元升值了5%,此时,用人民币购买这
件饰品,小红要比一个月前()。
A:多支付人民币2.5元
B:少支付人民币2.5元
C:多支付人民币0.5元
D:少支付人民币0.5元
答案:A
32.关于我国古代对外交往的表述,不正确的是()。
A:西汉时陆上海上“丝绸之路”都已开通
B:宋元时期中国四大发明开始外传,促进了世界文明的进步
C:唐朝不仅和亚洲国家频繁往来,和非洲也有往来
D:明清时期,反侵略成为对外关系的重要内容
答案:B
33.桑代克的学习理论被称为()o
A:刺激一反应理论
B:有意义接受学习论
C:认知发现理论
D:联结一认知理论
答案:A
34.由紧张、不安、忧虑、担心…的复情绪状态是()。
A:焦虑
B:抑郁
C:躁狂
D:挫折
答案:A
35.下列有关基因工程的叙述,错误的是()。
A:检测目的基因是否存在于受体细胞内可用DNA分子杂交技术
B:基因工程需要三种工具酶,即限制酶,DNA连接酶,运载体
C:目的基因导入双子叶植物受体细胞常用农杆菌转化法
D:反转录法合成目的基因需要逆转录酶,模板信使RNA等
答案:B
36.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避
免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任
务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()o
A:犹豫不决
B:坚决选择
C:可能选择
1):回避这项任务
答案:D
37.认为动物的本能是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物兄教
育的继承、改善和发展,这一观点是教育的一的认识。()
A:神话起源说
B:生物起源说
C:心理起源说
I):劳动起源说
答案:B
38.表达人间最纯真的母爱作品是()。
A:《小夜曲》
B:《思念》
C:《爱的奉献》
D:《摇篮曲》
答案:D
39.常见的财务综合分析方法有()。
A:比较分析法
B:财务比率综合评分法
C:趋势分析法
I):杜邦分析法
答案:B
40.学过高等数学之后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于
()O
A:逆向正迂移
B:顺向正迁移
C:顺向负迁移
D:逆向负ii移
答案:A
41.()是教师教学的起始环节,是上好课的先决条件。
A:备课
B:上课
C:课外辅导
I):作业的检查与批改
答案:A
42.教学评价主要包括:对学生学业成绩的评价,()和进行课程评价。
A:对学校教育质量的评价
B:对教师教学质量的评价
C:对学校整体教学水平的评价
D:对领导管理水平的评价
答案:B
43.态度的核心成分是()o
A:认知成分
B:行为成分
C:情感成分
D:意志成分
答案:C
44.注意创造自由气氛,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人
的领导属于()
A:监督式领导
B:参与式领导
C:民主式领导
D:专制型领导
答案:B
45.b和声小调的属音是()。
A:#F
B:E?
C:#D?
I):G?
答案:A
46.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级
管理的管理方式是属于()O
A:目标管理
B:平行管理
C:常规管理
D:民主管理
答案:D
47.当前中学生心理健康问题的.……最为接近的指标是()
A:0
B:8%
C:18%
D:40%
答案:C
48.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()o
A:刺激情境
B:既定疑问
C:思维起点
I):思维状态
答案:A
49.异常心理的划分标准不包括()。
A:统计学标准
B:价值标准
C:经验标准
I):临床诊断标准
答案:B
50.制定企业计划的原则是()。
A:稳定性与灵活性相结合的原则
B:可行性与创造性相结合的原则
C:最大限度实现企业最大利益原则
D:短期计划和长期计划相结合的原则
答案:B
第II部分多选题(50题)
1.[单选题]心理咨洵时,咨询师恰当的做法是()。
A:尽量使用术语
B:尽量使会谈职业化
C:尽量使会谈有风趣
D:尽量使用方言
答案:B
2.[单选题]以词为中介反映现实的过程属于()。
A:形象思维
B:辐合思维
C:动作思维
D:抽象思维
答案:D
3.收留夜不归宿的未成年人,下列行为恰当的是()o
A:征得其父母或者其他监护人的同意
B:不告知他人
C:及时向公安机关报告
D:在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人
答案:A、C、D
4.两任务的共同成分可能是()o
A:反应
B:学习目标
C:环境线索
D:刺激
答案:A、B、C、D
5.学习动机的两个基本成分是()o
A:学习期待
B:学习需要
C:学习迁移
D:学习心理
答案:AxB
6.下列符合新型师生关系特征的是公()
A:尊师爱生
B:合作共享
C:民主平等
D:共同成长
答案:A、C、D
7.[单选题]标准十分的平均分是()。
A:5.5
B:10
C:50
I):5
答案:A
8.思想政治教育的下列内容中,属于政治观的是()。
A:基本国情教育
B:爱国主义教育
C:形势政策教育
D:人生价值教育
答案:A、B、C
9.[单选题]用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念
是()。
A:性
B:性别
C:客观性
D:性别差异
答案:C
10.法律具有三个基本特征()。
A:只对犯罪分子有强制作用
B:靠国家强制力保芷实施
C:国家制定或认可
D:对全体社会成员具有普遍的约束力
答案:B、C、D
11.下列关于校本课程开发表述正确的是()
A:校本课程开发要体现个性化的价值追求
B:校本课程开发要善于利用学校课程资源
C:校本课程开发要立足地方和学校的实际需要
D:校本课程开发的主体是专家而非教师
答案:A、B
12.形式教育论者与实质教育论者曾经就教学中非常重要的问题有过长
期的争论。有关此两者的说法正确的是()
A:实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西
B:他们争论的焦点在于掌握知识与发展智力的关系问题
C:形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目
D:形式教育论者不看重对学生智力的训练
答案:A、B、C
13.处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征()
A:据一种事物的表象推出另一种事物的表象
B:客体永恒性
C:能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物
D:反射
答案:AxC
14.学生获得附属内驱力的条件是()(易错)
A:学生与家长或教师具有依附关系
B:学生从所博得的赞许中获得派生地位
C:学生努力使自己的行为获得家长或教师的赞许
D:与同学保持较好的人际关系
答案:A、B、C
15.主要依据学生个人学习成绩在该班学生戌绩序列或常模中所处的位
置来评价和决定成绩的优劣,而不考虑是否达到教学目标要求的教学
评价是()
A:相对性评价
B:目标参照性评价
C:常模参照性评价
D:绝对性评价
答案:A、C
16.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。
A:布鲁纳的《教育过程》
B:赫尔巴特的《普通教育学》
C:赞可夫的《教学与发展》
D:布鲁姆的《教育目标分类学》
答案:A、C、D
17.[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准,病程()评2
分。
A:3个月到半年
B:3个月到1年
C:2个月到半年
D:2个月到1年
答案:B
18,德育过程具有()特点。
A:引导性与整合性
B:复杂性与多端性
C:灌输性与多样性
D:计划性与正面性
答案:A、B、D
19.关于暗示,正确的说法包括()。多选
A:总体上女性比男性容易接受暗示
B:一般年龄越小越容易接受暗示
C:有人格魅力的人暗示效果较好
D:自尊水平高的人容易被暗示
答案:A、B、C
20.某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌
学现象严重,有的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不
能自觉遵守学校的规章制度;也有的学生根本就不愿上学;个别学生
甚至经常逃学在外。
A:家庭压力大
B:学习成绩不佳
C:学习动机不正确
D:学校规章制度严珞
答案:A、B、C、D
21.下列对事业单位属性表述正确的是()
A:社会服务组织
B:国家举办
C:以公益为目的
D:从事教育、科技、文化、卫生等活动
答案:A、B、C、D
22.“人芝兰之室,久而不闻其杳;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这
种现象在心理学上属于()
A:感觉适应
B:嗅觉感受性下降
C:嗅觉适应
D:嗅觉感受性增强
答案:A、B、C
23.[多选题]关于错觉,下列说法中正确的包括()。
A:只要具备了产生错觉的条件,错觉必然会产生
B:错觉的产生是有条件的
C:错觉是一种歪曲的知觉
D:错觉有固定的倾向
答案:A、B、C、D
24.品德是社会规范的接受和内化的过程。这一过程经历的阶段包括
()
A:社会规范的信奉
B:社会规范的认同
C:社会规范的依从
D:社会规范的改造
答案:A、B、C
25.[单选题]重测信度的再测时距一般是()。
A:2〜4周
B:2〜6周
C:4〜8周
D:3-5周
答案:A
26.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是()
A:原有知识的可利用性
B:原有知识的稳定性
C:原有知识的可操作性
D:新旧知识的可辨别性
答案:A、B、D
27.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括()O
A:补充提问
B:分析迹象
C:就事论事
D:相关分析
答案:A
28.按照教育作用的呈现形式,可以把教育功能分为()(易错)
A:正向功能
B:隐性功能
C:显性功能
D:显性功能
答案:B、C、D
29.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ),可以了解受测者()。
A:健康水平
B:解决问题的迫切程度
C:人格特质
D:心理发展的成熟程度
答案:D
30.依据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师的义务是()
A:参加进修或者其他方式培训
B:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
C:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
D:进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
答案:B、C
31.海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话,企业要靠无形资产来盘活有形
资产,只有先盘活人,才能盘活资产。对于这句话,准确的理解是
()。单选
A:企业的无形资产是一种神秘的物质
B:人是企业发展的决定性因素
C:企业存在着无形资产和有形资产两种形式
D:人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值
答案:B
32.[单选题]在影响性技术中,()技术对求助者的影响力最为
明显。
A:解释
B:面质
C:指导
D:释义
答案:C
33.根据马斯洛的需要层次理论,个体的需要可以分为缺失性需要和成
长性需要。以下选项属于成长性需要的是()(常考)
A:认知和理解的需要
B:认知和理解的需要
C:审美需要
D:归属与爱的需要
答案:A、B、C
34.教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默
无闻,教师所提的同题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈
的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为,
若要提高教学效果,就必须明确学生的最近发展区,抓住时机,只有
在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中,教师如何帮助
学生不断突破()
A:切合学生的认知特点和心理规律,问题设计应遵循由易到难、逐步
加深、螺旋式上升的原则
B:在教学设计上,要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平,使教
学发挥最大的功能
C:在教学模式上,鼓励学生进行合作与探索
D:在教学原则上,不能只依据学生的实际发展水平进行教育,而应该
有所超前并密切关注其最近发展区,从而引导学生发展
答案:A、B、C、D
35.根据下面资料,昨答题。
A:教师没收学生违规带入的物品,应当妥善保管
B:学生上课时玩与学习无关的物品,教师应当制止,但不应该没收
C:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收
D:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收
答案:A、C、D
36.下列哪些是班级组织结构的主要内容()
A:干群关系结构
B:职权结构
C:角色结构
D:师生关系结构
答案:B、C、D
37.[单选题]气质主要体现了人格的()。
A:社会属性
B:心理属性
C:精神属性
D:生物属性
答案:D
38.教学的基本任务包括()
A:培养学生的良好个性和健康人格
B:发展学生的智能和体能
C:引导学生掌握基础知识和基本技能
D:培养学生的审美情趣和道德品质
答案:A、B、C、D
39.关于企业形象,王确的说法是()。单选
A:通过持久、大规噗的媒体宣传,就能树立起企业形象
B:文明礼貌是企业形象的核心和关键
C:企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况
D:企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价
答案:D
40.人本主义心理学的主张包括()。
A:教师是权威
B:教师应信任学生能够发展自己的潜在能力
C:创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛
D:教师与学生共同分担学习过程的责任
答案:B、C、D
41.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是()(易混)
A:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元
B:屠呦呦获得的诺贝尔奖金
C:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家,每月获得的津贴2000元
D:某高校给予王某的科研奖励费
答案:A、B、C
42.以下属于影响迁格的客观因素的是()。
A:媒体
B:教师指导
C:学习
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