2025年高校学术不端处理岗笔试真题（附答案）

2025年高校学术不端处理岗笔试练习题（附答案）一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题只有1个正确答案）1.根据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》，下列不属于法定学术不端行为的是（）A.剽窃他人已公开发表/未公开发表的研究成果B.实验原始记录存在不影响研究结论的笔误C.伪造实验样本、观测数据支撑虚假研究结论D.在职称评审申报材料中提供虚假论文录用证明【答案】B【解析】学术不端行为的核心构成要件是主观存在故意、客观实施了违反学术准则的行为、造成了危害学术秩序的后果。选项B属于非主观的工作疏漏，未对学术秩序造成实质损害，不属于学术不端行为。其余选项均为《高等学校预防与处理学术不端行为办法》明确列明的学术不端情形。2.高校负责统筹学术事务、受理并组织调查学术不端案件的法定机构是（）A.校长办公室B.学术委员会C.纪检监察室D.人事处【答案】B【解析】《高等学校学术委员会规程》明确规定，学术委员会是高校最高学术机构，履行学术不端行为调查、学术纠纷裁决等职责。纪检监察室负责处理党员、公职人员违纪违法问题，人事处负责落实人事处分相关流程，均不是学术不端案件的法定调查认定机构。3.学术不端案件调查组成员存在下列哪类情形时，无需主动回避（）A.为被举报人的博士研究生指导教师B.与举报人存在近亲属关系C.与被举报人研究领域无交叉、无任何利害关系的校外同行专家D.3年前曾与被举报人竞争同一项国家级科研项目且产生纠纷【答案】C【解析】学术不端调查回避的核心前提是存在利害关系，可能影响调查公正性。选项C不存在利害关系，无需回避。其余选项均属于法定回避情形。4.高校收到符合要求的学术不端实名举报后，应当在（）个工作日内作出是否受理的决定？A.7B.15C.30D.60【答案】B【解析】《高等学校预防与处理学术不端行为办法》第十七条明确规定，高校收到学术不端举报后，一般应当在15个工作日内作出是否受理的决定，并告知举报人。5.下列不属于针对学术不端责任人的学术处理措施的是（）A.撤销已获得的学术奖励、荣誉称号B.终止并撤销其承担的全部在研科研项目C.给予记过的行政处分D.取消3年内学位申请资格【答案】C【解析】学术处理是指学术委员会针对责任人的学术权益作出的限制或剥夺措施，行政处分是人事管理部门依据事业单位人事管理规定作出的惩戒，不属于学术处理范畴。6.学术不端责任人对学校作出的处理决定不服的，可在收到处理决定书之日起（）个工作日内，向学校学术委员会提出复核申请？A.10B.15C.30D.60【答案】B【解析】《高等学校预防与处理学术不端行为办法》第三十条明确规定，当事人对处理决定不服的，可以在收到处理决定书之日起15个工作日内，向学校学术委员会申请复核。7.根据学位管理相关规定，已获得学位人员的学位论文被查实存在作假行为的，学校撤销其学位的追溯期限为（）A.5年B.10年C.20年D.终身【答案】D【解析】教育部《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》明确要求，建立学位论文作假终身追溯机制，对查实的学位论文作假行为，无论何时发现，均要依法撤销学位、注销学位证书。8.下列匿名举报的学术不端案件，高校应当受理的是（）A.仅列明被举报人姓名，未提供任何证据线索B.学校已就同一事项作出生效处理决定，举报人无新证据重复举报C.明确列明被举报人、不端行为具体事实，附可核查的原始证据材料D.举报事项属于其他高校学术管辖范围【答案】C【解析】匿名举报只要符合“有明确举报对象、有可核实的证据线索、属于本校管辖范围”的条件，就应当受理。其余选项均属于不予受理的情形。9.多人共同实施学术不端行为的，应当按照（）原则作出处理？A.所有参与人承担同等责任B.各自在行为中所起的作用区分责任，分别处理C.仅处理通讯作者D.仅处理第一作者【答案】B【解析】共同学术不端的责任认定应当遵循过罚相当原则，区分牵头实施者、主要参与者、不知情参与者等不同情形，分别作出对应处理，不得笼统一刀切追责。10.高校作出的学术不端处理决定，应当将相关信息报送至（），纳入失信记录实施联合惩戒？A.国家教育管理公共服务平台B.全国科研诚信信息系统C.高校内部人事管理系统D.中国高等教育学生信息网【答案】B【解析】《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》明确要求，所有学术不端处理结果均要报送全国科研诚信信息系统，按照规定实施跨部门联合惩戒。二、多项选择题（共5题，每题4分，共20分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.下列属于法定学术不端行为的有（）A.剽窃、抄袭、侵占他人学术成果B.篡改他人研究成果用于自身论文写作C.伪造科研数据、文献注释，编造虚假研究结论D.买卖论文、由他人代写或为他人代写论文E.未参与研究而在成果上署名，或不当使用他人署名【答案】ABCDE【解析】上述选项均为《高等学校预防与处理学术不端行为办法》《学位论文作假行为处理办法》明确列明的学术不端情形。2.学术不端案件调查过程中，应当保障被举报人的合法权利包括（）A.知情权，即知晓举报事项和调查进展的权利B.陈述和申辩权，即对举报事项作出说明、提交反证的权利C.申请回避权，即对符合回避条件的调查组成员申请回避的权利D.申诉权，即对处理决定不服申请复核、申诉的权利E.获取举报人个人信息的权利【答案】ABCD【解析】调查过程中应当对举报人信息严格保密，被举报人无权获取举报人个人信息，选项E错误。其余选项均为被举报人的法定合法权利。3.关于研究生学位论文学术不端的处理，下列说法正确的有（）A.学生本人故意实施作假的，可给予取消学位申请资格、开除学籍等处分B.指导教师未尽到指导责任的，可给予暂停招生、取消指导资格等处理C.已获得学位的论文作假的，应当撤销学位，终身追溯D.参与论文买卖、代写的第三方机构，应当移送市场监管、公安等部门追究责任E.研究生未参与研究、不知情被他人署名的，不承担学术不端责任【答案】ABCDE【解析】上述选项均符合学位论文作假处理的相关规定，无错误情形。4.学术不端举报符合下列哪些情形的，高校可以不予受理（）A.举报事项不属于本单位学术管辖范围B.已作出生效处理决定，举报人无新证据、新理由重复举报C.没有明确举报对象和可核实的证据线索D.匿名举报未提供任何有效证据材料E.举报事项已被司法机关作出生效判决认定存在学术不端【答案】ABCD【解析】选项E属于应当受理的情形，学校可直接依据司法机关生效判决作出对应处理，无需重复调查。其余选项均为法定不予受理情形。5.学术不端处理岗工作人员应当遵守的工作纪律包括（）A.严格保密，不得泄露举报人、被举报人个人信息及案件调查细节B.公正履职，不得干预、插手案件调查处理C.及时回应，不得推诿拖延符合受理条件的举报D.廉洁自律，不得接受当事人的财物或者其他利益E.实事求是，不得伪造、篡改案件调查材料【答案】ABCDE【解析】上述选项均为学术不端处理岗工作人员的法定工作纪律，违反相关纪律的要承担相应的行政、法律责任。三、案例分析题（共2题，每题20分，共40分）案例12024年10月，某高校收到实名举报，称该校2022届博士毕业生张某的学位论文存在大面积剽窃同校2019届博士李某学位论文的情形，重合率达40%，且张某的指导教师王教授是当年李某论文答辩委员会委员，对李某的研究内容完全知情。请结合相关规定回答下列问题：1.该校收到该举报后，应当按照哪些流程开展调查处理？（10分）2.经查证举报属实，该校应当对张某、王教授分别作出哪些处理？（10分）【参考答案及得分要点】第1问（10分，每要点2分，答够5点即得满分）（1）受理审查：在15个工作日内核查举报材料，确认符合“有明确举报对象、有可核实证据、属于本校管辖”的受理条件，作出受理决定，告知实名举报人，同步做好信息保密。（2）组建调查组：由学术委员会指定不少于3人的单数调查组，其中校外同行专家占比不低于2/3，王教授作为利害关系人全程回避。（3）开展调查：调取张某、李某的学位论文原件及原始实验记录，开展内容比对、重合率检测，分别询问张某、王教授、李某及相关知情人员，收集佐证材料，充分保障张某的陈述申辩权。（4）认定审议：调查组形成事实清晰、责任明确的调查报告，提交学术委员会审议，作出是否构成学术不端的认定结论及处理建议。（5）作出处理：学校根据学术委员会的认定结论作出正式处理决定，送达张某、王教授，告知其复核、申诉权利，将处理结果反馈实名举报人，相关材料归档留存，处理信息报送全国科研诚信信息系统。第2问（10分，张某处理5分，王教授处理5分）（1）对张某的处理：依法撤销其博士学位、注销学位证书，在校内及学位授予信息平台公布撤销决定；将其学术不端行为纳入全国科研诚信信息系统，限制其5年内申报各级科研项目、学术奖励、职称评审及学位申请资格。（2）对王教授的处理：认定其未尽指导职责且存在知情包庇的过错，给予暂停招收博士研究生3年的处理，取消其3年内申报科研项目、学术奖励、职称晋升的资格，根据情节轻重给予记过及以上行政处分；若查实存在合谋剽窃情形的，直接取消其研究生指导教师资格，加重处分。案例2某高校副教授刘某2023年申报国家自然科学基金青年项目时，将其博士期间参与的导师团队未公开发表的实验数据冒充为自己独立完成的实验数据提交申报，最终获得项目立项。2024年项目中期检查时被基金委巡查发现线索，移送该高校处理。请结合相关规定回答下列问题：1.刘某的行为是否构成学术不端？如果构成，属于哪类学术不端？（5分）2.该校开展调查时需要收集哪些核心证据？（7分）3.经查证属实，该校应当配合基金委作出哪些处理措施？（8分）【参考答案及得分要点】第1问（5分）刘某的行为构成学术不端（2分），属于“伪造科研数据、提供虚假学术信息骗取科研项目”的学术不端情形（3分）。解析：刘某主观上存在故意，客观上实施了将他人未公开成果冒充自身成果骗取项目立项的行为，符合学术不端的构成要件。第2问（7分，每要点1分，答够7点即得满分）核心证据包括：①国家自然科学基金委移送的线索材料、中期检查报告、刘某的项目申报书原件；②刘某博士导师团队的原始实验记录、未公开发表的实验报告，核实数据的产生时间、归属人员；③刘某入职该校后独立开展相关实验的原始记录、仪器使用登记、耗材采购记录等，核实其是否独立完成申报书中的实验内容；④刘某、其博士导师、参与相关实验的工作人员的询问笔录；⑤同行专家对涉案数据归属的比对认定意见；⑥刘某项目立项后获得的校内配套奖励、绩效发放记录；⑦其他能够证明数据归属的佐证材料。第3问（8分，每要点2分，答够4点即得满分）处理措施包括：①配合国家自然科学基金委撤销刘某的青年项目立项，追回全部已拨付项目经费，同步取消该校对应给予的项目配套经费；②对刘某作出学术处理：取消其5年内申报各级各类科研项目、学术奖励、职称晋升的资格，撤销其因该项目获得的校内配套奖励、绩效，收回已发放资金；③根据情节轻重给予刘某记过及以上行政处分，若情节严重可给予降低岗位等级、撤职处分；④将刘某的学术不端行为纳入全国科研诚信信息系统，按照规定实施跨部门联合惩戒；⑤将处理结果反馈国家自然科学基金委，在校内通报典型案例，开展科研诚信警示教育。四、论述题（共1题，20分）请结合《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等文件要求，论述高校学术不端处理岗在办理案件时应当遵循的基本原则，以及如何平衡学术惩戒与学术创新的关系。【参考答案及得分要点】一、应当遵循的基本原则（15分，每要点3分，答够5点即得满分）1.依法依规原则：严格依据《科学技术进步法》《高等教育法》等法律法规、部门规章及校内规章制度开展工作，案件受理、调查、认定、处理全流程符合法定程序，处理结果有明确的法规依据，不得超出法定范围作出惩戒。2.客观公正原则：以事实为核心、以证据为依据，不受行政干预、人情关系影响，准确区分工作失误与故意不端、轻微情节与严重情节、主要责任与次要责任，做到过罚相当，避免畸轻畸重。3.权益保障原则：既要严格保密举报人信息，打击报复举报人的行为，也要充分保障被举报人的知情权、陈述申辩权、回避申请权、申诉权，对不实举报及时为被举报人澄清正名，避免冤假错案。4.公开透明原则：除涉及国家秘密、个人隐私的内容外，案件处理流程、处理结果应当在一定范围内公开，接受师生及社会监督，避免暗箱操作。5.惩防并举原则：既要对学术不端行为严肃惩戒，维护学术秩序，也要通过案件梳理制度漏洞，开展针对性的科研诚信教育，从源头上减少学术不端行为的发生。二、平衡学术惩戒与学术创新的关系（5分，每要点1分）1.明确边界：严格区分学术不端与正常学术探索的界限，对因学术观点分歧、探索性研究出现偏差、实验结果存在不确定性等非主观故意的情形，不得认定为学术不端，鼓励科研人员大胆创新