科学实验室计划范文（18篇）

科学实验室计划范文（18篇）

科学实验室计划范文篇1

一、指导思想

以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教

育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。

加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻

学校新学期工作计划与教学计划，提高自然科学任课老师的师德水

平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提

升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重

要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使

学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科

学的兴趣。

二、工作任务

为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化,

建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完戌本学期各项实践教

学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开

展工作：

1、继续强化安全意识，确保实验室安全确保实验室安全，明确

实验室职责，定期检查灭火器材及其他设备，建立管理责任人自查,

实验室组织抽查的安全检查制度。强化安全意识。以实验室安全责

任人为主，在学校领导关心支持、学生配合下，确保实验室全年不

出现各种安全事故。

2、保质保量完成实验教学任务实验教师要精心准备实验，保证

教学任务顺利完成，教学效果良好。不断学习新课程标准和一些有

关业务方面的杂志等，拓宽专业口径，不断提高业务素养。加强素

质教育，提高教育质量。培养具有创新精神、实践能力的学生。

3、积极作好实验室日志、计划等的填写和管理加强对仪器设备

的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。作好平时实验日志的填

写。做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各

种工作文件的归类、整理工作。

4、完成仪器设备购置工作努力完成实验室的更新提高，加强实

验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充分考虑学

校和学科发展趋势，坚持结合实际，适当超前，防止积压浪费情况

的发生。

5、加强自制教具在教学中的重要作用本学期我们倡导师生共同

开辟科学教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善

实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与

科学科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力、创新能力。

三、其他相关工作

1、每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室的用电设备、器

具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

2、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。

3、不足之处，另行补充。

总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度

期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的

教学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力！

科学实验室计划范文篇2

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习

化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实

验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学

习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。组

织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的兴趣，

开阔知识视野，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等都是很有

益的。因此，特制定本年度九年级化学实验教学计划。

一、指导思想：

以“三个面向”为导向，使培养出来的学生能够适应时代，并

使他们在一定程度上能够超越时代，真正能够面向未来，面向现代

化，将新课程的理念贯彻到教学实践中去，注重实验教学，提高学

生动手操作能力，要使得学生能在实验中用探究的方法去学习，领

会知识的内涵，同时在一定程度上能够学会去发明创造。争取将实

验教学工作推上一个新的台阶。

二、教学措施

第一、认真备课。备课是教学的前期工程，是完成教学任务的

基础，备课的质量直接影响教学质量。备课将按照以下步骤和要求

进行。

1.备

课标。明确：(1)实验教学的任务；

(2)实验教学的目的；

(3)实验教学的要求；

(4)实验教学规定的内容。

2.备教材。

(1)熟悉教材中实验的分布体系。

(2)掌握教材中的实验和丰富实验教学内容。

3.备教法。教有法而无定法，实验教学的教法应牢固树立准确、

示范、讲解与操作协调一致的原贝!|。

4.备学生。学生是教学的主体，对学生年龄特征、心理特点、

认识和思维水平以及对不同年级、不同阶段的实验进行分析、研究,

对实验教学将起着积极的促进作用。

5.实验教学前的准备。

(1)演示实验：a、掌握实验原理。b、熟悉实验仪器。c、选择

实验方法。d、设计实验程序e、实验效果的试做。

(2)学生实验：a、制定学生实验计划。b、实验环境的准备。c、

实验器材的准备d、指导学生准备。

6.编写教案。

第二、仔细组织教学。教学的开始强化课堂纪律很有必要，其

次是引入新课题，让学生明确实验的目的和要求、原理、方法步骤,

使学生了解观察的重点。教师在引导指点学生观察时，讲解要与演

示恰当配合，讲解要抓住重点、难点和关键，语言要精辟、简要、

准确，操作要熟练、规范。注意随时调控课堂的方方面面，保持课

堂充满教与学协调和谐的运转机制。学生实验课的教学：实验前进

行指导、实验中巡回指导、实验后总结和作业布置。

第三、组织和开展课外科技活动。组织和开展课外科技活动是

实验教学的延伸，能促进师生动手动脑，发挥学生特长，又能开阔

学生视野、丰富学生课余生活。组织和开展课外科技活动从这几方

面入手。

1.组织学生改进、制作教具，既可弥补教具不足，解决教学中

的困难，又培养了学生的动手能力。

2.组织学生进行模型、标本等科技作品的制作活动。

3.充分利用实验室仪器、器材，组织学生开展综合素质选修课。

科学实验室计划范文篇3

一、实验室工作的指导思想

应贯彻两个原则：一是大力配合学科老师开展实验教学，二是

开展实验创新工作.以按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开

放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，我们要树立全新的

理念，对待实验教学，跟上教学改革的步伐。本学期在学校现有的

教学技术设备条件下，协助各学科教师开足开全演示实验、学生分

组实验以及探究性实验和学生课外兴趣小组实验，同时及时补充实

验器材，确保新教材中新增实验的顺利开设。实验员要钻研教材，

领会教材变化的精神，迅速熟练新增教学设备的使用方法，同时做

好实验室资料整理归档工作。

二、实验室建设和经费保障本学期主要解决：添置一些理、化、

生常用的缺损仪器和药品，以确保实验正常开展。同时适当对实验

室进行改造，搞好高标准物理、生物实验室的装备的准备工作，配

合搞好两室的装备。以确保跟上新的教学改革方向，从而为创建涟

源市合格学校实验室打好基础。实验室管理，严格使用“四表”、

“三册”、“一日志”，“计划”。四表:“学生实验情况记载

表”、“仪器报损登记表”、“仪器、药品入库清单”和“实验通

知单”。三册：“固定资产帐册”、“实验教学仪器登记册”、

“低值易耗品登记册”，做到帐帐、帐物相符。一日志：实验室日

志。计划包括周工作计划、月工作计划、季度计划，学期计划。

三、严格执行实验室管理制度⑴购置仪器、药品要先行申请，

由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写

入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才

能，并要及时追回。⑵加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，化学

危险品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早开晚锁，理、化、生实

验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。实验室通风换气设备应保

持经常运转。⑶仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。

每口橱上应挂有“仪器登记卡”并逐年修正。分组实验所用仪器药

品一律应实验员发放，实验结束，及时清洗、整理、归放。⑷认真

执行仪器保养，维修制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，

常保养，常维修，保证抽查准确，随取随用。（5）继续做好技术资

料的档案工作。根据市教委技术装备室重新下达的实验室技术资料

档案要求，结合创建省重点中学要求，及时调整部署对仪器说明书,

仪器材料的购置计划，学生实验记录，实验通知单等应保存的资料

认真收集，及时归档。

四、实验教学理、化、生各任课教师要根据教材内容，提前1-

2天开出实验通知单，或在特殊情况下，提前通知实验员（但在实验

后要及时补填实验通知单），实验员根据通知单充分准备好仪器、药

品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实

验员应事先亲自试验，若有改进的实验或利用自制教具进行教学的,

要向教师说明使用方法和注意事项，确保万无一失。对学生分组实

验，任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备，

明确实验目的、要求和注意事项，在实验过程中实验员要协同教师

随堂巡视，发现问题及时解决。实验结束，让学生填写好“学生实

验情况记载表”，对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”,

任课教师也要签上姓名和处理意见，然后有实验员签上处理意见后

报上一级领导审批。同时指示学生把废液放入“废液桶”，课后实

验员及时处理。

科学实验室计划范文篇4

一、指导思想

以科学发展观和一大报告为指导，为了进一步提高小学实验的

管理水平和能力，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。

同时，在日常工作中渗透法制教育。

二、基本情况

本校共有教师21人，其中女教师5人；共有8个班级300余学

生上科学实验课，任科学教师4人；目前实验室的实验器具尚有欠缺,

故给教学工作的开展带来了较大困难，严重制约了本校该科目的教

学质量。

三、主要任务及目标

按国家教委颁布的课程计划开足实验教学课程，我校能根据上

级有关精神，结合本校实际，做好实验室建设工作。有一个学生实

验室和一个仪器管理室，实验仪器按标准配备，达到95%以上；能合

理添置实验仪器和器材，基本上达到上级规定的标准；实验室的电源、

安全措施等基本到位。通过实验引导学生基本能亲手完成各个实验,

形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

四、具体工作措施

1、成立实验室领导小组：

组长：张洁副组长：杨正奎

成员：为全体科学教师。

做到加强领导，分工明确，责任到人。

2、实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计

划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、

演示实验单、分组实验单等表格。

3、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对

每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出

相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

4、在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验

材料，以确保学生在实验中有事可做，并指导学生观察，讨论，得

出相应的结论，完成实验教学。

5、指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试

验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观

和相应的实验能力。

6、开学及时收取各年级《教学工作计划》、《演示实验计划

表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演

示实验记录》、《分组实验记录》。

7、在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相

应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与

实验能力。

8、材料归档：

(1)实验管理员每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,

并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理,

做到科学、规范，便于查阅。

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应达相应要求。

9、实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管

理好实验室的器材及日常工作。

(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，

收回记录及损坏，修理等相应记录。

(2)作好相关实验器材的申报，申购等工作。

(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电,

设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

10、其他相关工作

(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。

(2)如有不足之处，工作中及时调节与补充，使之日臻完善。

科学实验室计划范文篇5

一、指导思想

为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实

现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更

好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。

二、主要任务、目标

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出

率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实

验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

三、具体工作措施

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理

员，即实验员，具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务，目标；

(1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计

划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、

演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对

每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出

相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验

材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得

出相应的结论，完成实验教学；

(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试

验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观

和相应的实验能力；

(5)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计

划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、

《演示实验记录表》、《分组实验记录(6)在实验教学、教研方面，

以全体自然任课教师为组，进行相应的自然教学与实验教学研究，

以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。

3、材料归档

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写

相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、

规范，便于查阅；

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；

4、实验室器材管理

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理

好实验室的器材及日常工作。

(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，

收回记录及损坏，修理等相应记录；

(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；

(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电,

设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

5、其他相关工作

(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作；

(2)不足之处，另行补充。

四、进度安排

三月份：

1、制定工作计划

2、打扫实验室、仪器保管室的卫生。

3、整理实验室

四月份：

1、组织学生做好实验

2、对实验仪器去尘、清洗

五月份：

1、进行一次实验操作竞赛

2、做好仪器借出登记

六月份：

1、学生试做一些简单的教具

2、查看各种仪器是否完整

七月份：

1、做好假期安排

2、催还各种借出的仪器

3、实验室工作总结

科学实验室计划范文篇6

总的要求：

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，

以学生为主体，坚持打造师德水平高和业务能力强的实验教师队伍,

德育为先，素质领先，全面推进新一轮实验教学改革，全面实施素

质教育，与时俱进，开拓创新，以人为本，积极创造条件，为力争

早日成为江苏省五星级高级中学、为学校教育的发展、为建湖在江

苏省早日实现教育现代化再作新的贡献。

主要工作：

1、加强精神文明建设，以省五星级高中的各项要求为具体工作

目标，坚持德育为首，教学为中心，严格实验室常规管理，努力塑

造建湖高中良好形象。

2、坚持参加学校的各种学习，学习党和国家的方针政策，学习

先进的教育教学理论，学习先进、模范教师的典型事迹，促进全室

教工进一步树立正确的人生观、价值观，确立全局观念和纪律观念,

弘扬集体主义精神，爱护学校荣誉，相互尊重，互帮互学，积极进

取，乐于奉献，以高尚的师德带动学生形成优良的班风、学风。

3、进一步提高对学校德育工作的认识，牢固树立教书育人、服

务育人、管理育人的意识，必须时时以身作则，处处为人师表。

4、继续完善实验室管理制度，做好各类电子台帐，核查、整理

好教学仪器，做到帐物相符、物卡相符、帐帐相符，迎接省教育现

代化合格县的验收。

5、进一步探索实险课堂教学模式的改革。要努力创造民主、平

等、和谐、生动的实验教学环境，全面关注学生的发展，引导学生

质疑、调查、探索，士一步激发学生的求知热情和科学精神。

6、搞好实验室卫生，进一步提高实验室的卫生水平，创设一个

良好的学习工作环境来面对全校师生。

科学实验室计划范文篇7

化学一直以来都是一门以实验为基础的学科，主要是通过学生

观察实验现象、进行演示和做实验，来获得具体的、明确的认识。

这是理解化学学科中概念和规律的必要基础。做实验对于培养学生

的观察能力和实验能力，培养学生的实事求是的科学态度，以及提

高学生的学习兴趣、积极性和主动性，都具有不可替代的作用。因

此，教学中要大力加强演示和学生实验，也是全面推广素质教育的

一个重要环节。化学实验室为更好地配合任课教师上好每一堂实验

课，提高学生的动手、动脑和观察能力，达到素质教育的初步要求,

营造一个良好的求知环境就显得十分必要。实验室采取开放式管理,

能够很好地满足学生的求知要求，同时也能更好地培养学生动手、

动脑、观察和分析能力，巩固学生学习成果，现制定计划如下：

一、强化安全意识，确保实验室安全确保实验室安全，明确实

验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化安全意识。以实

验室安全责任人为主，实验指导教师配合，校领导关心支持、学生

配合，确保实验室不出现各种安全事故。

二、认真做好实验室的常规管理工作

开学初对化学实验室进行一次认真地整理，以保证演示和分组

实验的开出。化学实验普及工作早已在本校开展了多年，让实验教

学成为教师教学的重要辅助手段，成为帮助学生学习的直观方法，

做好实验室常规管理工作不容忽视。因此，化学实验室将进一步完

善实脸室管理制度，按要求规范化地填写好“四表一册”；做到帐、

卡、物相符；做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目;

严格借物制度和赔偿制度；搞好仪器的保养、维修工作，做好防火、

防潮、防尘、防锈、防腐蚀工作，保证实验的开展和顺利进行，保

证实验安全，特别对有毒药品，做好防盗工作。

三、积极配合任课教师开展好实验教学工作

实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开

实验。为做到进一步熟悉教材，钻研教学课标，根据任课教师的教

学进度，拟定好每个年级的《实验日志》。根据教师的实验通知单,

提前准备好实验器材，并预做实验，向

任课教师提供实验参考数据，并和任课教师研讨改进实验的办

法和措施；学生在分组实验时，深入课堂，纠正学生的错误操作，帮

助学生根据实验现象，得出实验结果，总结实验的成败得失。结合

课标的要求，大胆地改革实验，设计新实验，提高实验课的质量，

针对有些班级的差生和动手能力较差的'学生，多给学生进行实验操

作辅导，让实验教学工作真正成为一种不可缺少，又行之有效的教

学手段。

四、尽量开放实验室，更好地为师生服务

让实验教学成为培养学生动手、动脑、科学思维的重要手段，

运用科学的世界观，分析、解决问题的能力，化学实验室将积极配

合课堂教学，做好定期向学生开放实验室，让学生在亲自参与活动

中将理论和实践相结合，以巩固学生的能力，提高认识水平。

五、努力实施教改，提倡自制教具

知识在不断变革，随着教改的深入，书中那些较为传统的实验

方法已不能满足现代教学的要求。实验室是一块很好的实验田，在

这块实验田中，教师可以根据实际需要，对实验方法、实验步骤加

以改进，使实验更好地符合教学的需要，因此，本室将尽力做好实

验教学中的改进工作，且大力开展教具自制活动。

六、做好实验操作考试工作

根据实验操作的内容，认真清理化学仪器、药品的订购，认真

组织学生操作实验的训练，使学生熟练掌握实验操作技能。

科学实验室计划范文篇8

为把东昌高速API路面标公路建成精品、优良工程。我项目工

地试验室牢固树立“质量第一”的根本原则，执行质量问题“三不

放过”的处理原则，严格遵守国家有关标准规范，严格执行上级部

门的管理措施，周密组织，严格管理，加强质量意识教育，增强精

品意识。严格把好原材料质量关及控制施工各道工序质量，严格要

求试验检测操作过程，确保试验数据真实可靠。为更好的开展试验

检测工作，使试验检测工作有条不紊的进行，制定20-工作计划。

一、工程概况

二路面标位于江西省中东部赣抚平原，全长一公

里(K0+000-K-+-J,含三座互通及一处停车区。

本项目涉及的路面结构层有：改性沥青混凝土上面层(AC-13C)

厚4cm、改性沥青混凝土下面层(AC-20C)厚6cir、沥青稳定碎石上基

层(ATB-25)厚9cm、水泥稳定碎石基层、级配碎石下基层；另收费广

场有多空隙水泥碎石底基层及水泥混凝土路面面层；还有改性乳化沥

膏粘层、高渗透乳化沥青透层、改性沥青下封层及水泥浆联结层。

二、中心试验室20-为进一步加强对各工地试验室的管理，主

要有以下几点要求;

1、要求工地试验室检测工作标准化、规范化、制度化，提高工

地试验室管理水平，杜绝对工程质量的漠视；

2、要求工地试验室重视对工地试验人员的培养；

3、今年是公司的制度落实年、科技创新年，要求工地试验室结

合自己项目的实际情况开展课题研究，中心试验室会提供专业的技

术指导；

4、要求工地试验室20-试执行试验人员分级考核制度，五月底

上报本项目的分级考核制度和计划

三、20-工作计划

根据本项目涉及到的试验检测项目及中心试验室对工地试验室

的要求，江西省东昌高速API路面标工地试验室20-工作计划如下；

1、试验室前期准备

20-4月30日前完成工地试验室建设前期策划；5月15日前完成

工地试验室的建设；5月31日前完成对所有试验仪器运转调试工

作;6月10日前申请中心试验室领导来我工地试验室审查，并完成

对所有试验仪器校验工作;6月20日前完成对所有试验仪器自校工

作;6月30日前完成工地试验室备案工作。

2、工程材料的取样及试验

所有原材料自进料之日起，确保所有原材料检测率100乐20-6

月30日前完成级配碎石底基层和水泥稳定碎石基层的选材，并经监

理同意；7月31日前完成级配碎石底基层和水泥稳定碎石基层配合

比设计;8月30日前完成ATB-25和AC-20目标配合比设计；根据沥

青拌合站建设的具体情况调整ATB-25和AC-20生产配合比的设计；

力争配合比优化达到最经济。

3、施工过程控制

分项工程施工自检、试件制作率达到100队

抵对底基层的控制：严格控制集料级配、含泥量等指标，并按

检查项目和频率要求，先自检，自检合格后通知监理进行抽检，合

格后才能进行下道工序。

b.对基层的控制：严格控制集料级配、含泥量，混合料水泥计

量、含水率等指标，保证碾压成型后压实度和无侧线强度满足设计

要求。c.对沥青混合料控制：做好沥青混合料三大配比设计，通过

试验段确定最佳配比，同时做好进场的原材料控制，在施工过程中

控制好沥青用量、拌合及碾压温度，保证稳定度等各项指标满足要

求。

4、试验人员培训与考核

20-4月20日前完成培训计划（见《20-东昌API试验室分级考

核培训计划》）o5月开始试执行分级考核，6月30日前完成第一轮

试执行分级考核。7月开始试执行中心试验室规定的分级考核。

5.科技创新

致力于科技创新，降低工程成本。20-研究的课题是《多空隙水

泥碎石底基层配合比设计及应用》

6.质量保证措施

a.本试验室检测依据是各技术标准、规范、规程。

b.检测仪器设备按合同必须齐全，精度符合要求，全部计量检

测仪器设备均按国家技术监督局颁发《关于在计量认证工作中对计

量检测仪器、设备进行检定的规定》要求，按期进行检定，检定合

格后方可使用。

c.检测人员必须持证上岗，并按要求和规定进行技术培训。d.

做好试验记录、报告、台帐的建立，确保试验数据真实性;做好所有

试验报告和试验原始记录的收集、整理、签认、保存、归档等工作;

及时上报业主、监理和上级主管部门要求的各种试验报表和资料。

科学实验室计划范文篇9

科学实验员要管理好实验室，协助科任教师上好实验课和课外

活动实验。科学实验员必须具备一定的科学管理知识，熟悉科学教

学目标和科学教材，掌握教材中各个实验的化学、物理反应原理和

操作技能。实验员的日常工作是：

1.制订采购计划

每个学期开始，根据教学需要和实验室的物资现状，制订出仪

器、药品、图表、模型以及其它各种用品的添置采购计划。仪器和

药品的采购应视具体用途，既不追求高规格的，也不单纯为节约钱

而购买低质产品，否则反而容易损坏。

2.准备学生分组实验和教师演示实验的用品

(1)学生实验室内，橱要编号，贴上仪器名称和数量的标签，计

有下列仪器：

①加热仪器：烧怀、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶、出埸、具支试管

等。试管和试管架每组配一套放在实验桌上。

②一般仪器：漏斗、酒精灯、集气瓶、燃烧匙、研钵、干燥器、

滴管、水槽、卅埸钳、药匙、三脚架、泥三角、石棉网、表面皿、

简易气体发生器、试管夹、玻棒、镶子、剪刀、小刀等。气体导管

和胶塞应按要求配套。

(2)学生分组实验公用铁架台专架，放有铁架台及零件，供分组

实验使用。

(3)学生分组实验公用试剂专架，放有酒精、蒸僭水。实验所需

的药品按每次实验的需要进行更换。

(4)学生分组实验准备室内，设有橱柜存放学生分组实验所需药

品，每次实验时，由实验员将仪器、药品分发到学生的实验桌上。

(5)教师演示实验准备室内，设有仪器专橱和药品橱。仪器专橱

内除存放常用仪器外，还可以将较复杂的装置戌套放置，以免需用

时临时装配。药品应分类排列，便于取用。

3.组织好学生分组实验课

在学生分组实验进行过程中，实验员应尽可能参加对学生实验

的辅导工作，协助教师指导学生做好实验。此外，还要及时添加试

剂或更换损坏的仪器，以保证实验的顺利进行。

4.整理学生实验室

学生实验完毕，实验员要指导学生整理好实验室。办好损坏仪

器登记手续，课后，实验员要做好药品、仪器的添加、更换和收藏

等工作。

5.对实验室做好清理、保持室内干净整洁。

6.开展科学课外活动

7.保管好实验室的财产做好实验室房屋和设备的修缮，做好财

物的清理工作以及损耗仪器的清账手续，使实验室的物资与账目相

一致。

8.严格执行实验室的安全管理制度

实验员每天下班前，务须巡视实验室一周，对水、电、火、门、

窗、锁进行安全检查，如发现问题应及时处理。

科学实验室计划范文篇10

为进一步提高小学实验的管理水平和能力，使实验室的利用率

达到最大化。同时，实现实验室材料科学化分类、分档以及档案管

理，提高实验水平和增强实验效果，更好、更全面地实施素质教育,

为推进教育的健康合理发展做出贡献，特制定本学期工作计划如下。

一、主要任务、目标：

根据科学学科教学标准和教学内容的安排开齐开足实验教学课

程，务必使实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各

个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

二、具体工作措施：

1、实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作，协

助任课老师指导学生正行实验活动。

2、实验室管理员任务，目标

(1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计

划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、

演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对

每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出

相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验

材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得

出相应的结论，完成实验教学。

(4)引导学生在实脸、观察中养成科学的自然观和相应的实验能

力。

3、材料归档

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写

相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、

规范，便于查阅。

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。

4、实验室器材管理

实验室管理人员在管理好实验室的器材的同时，也必须要管理

好材料收发、入档等工作，维护好实验室的日常工作秩序。

(1)实验器材的管理工作包括器材的每日发放和回收，记录器材

的使用情况以及损害、修理等情况。在某些器材损坏或缺少的情况

下，要做好相关实验器材的申报、采购工作，保障实验室工作的顺

利进行。

(2)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，仪器室的用电,

设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

科学实验室计划范文篇11

20_学年是我校发展历史上进一步充实强化校园文化建设的重

要之年。所以，本学期实验室工作的开展，实验室建设的实施，也

必须围绕这些学校中心工作而展开。虽然，要实现使实验室老师人

人成为本学科的实验和理论专家，我们还深感底气不足，我们还要

不断“修炼”自己的“内功但是，为了把我校的实验室建设成

在本地区有一定影响力的实验室，我们只有通过自身的不懈努力，

才能在前进的道路上不断缩小我们和先进的差距，才能实现我们心

中的理想！对此，在前进路上所迈出的每一步，我们都为此而幸喜鼓

舞！为了确保实验室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥其服务

于教学之功能，特拟亡计划如下。

一、指导思想。

进一步完善两室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管

理，做好仪器借还登记，更好地发挥实险仪器服务于教学之功能。

二、情况分析。

我校有实验室18间，仪器室12间。几年来在上级领导的关心、

学校的努力下，仪器的种类不断增多，数量不断充实。教师能高度

认识直观教具在教学中的作用，充分发挥了实验室的作用。特别是

去年下半年我校投资30余万元，改造实验室，更新仪器橱，添置实

验仪器，实现省标准化要求。但也给管理带来一定的困难。

三、任务与目标。

1.继续作好“开放实验室”的各项工作，争取把本学期开放的

实验数量和质量提高一个档次。“开放实验室”成为深受学生喜爱

的活动项目。

2、加强探究实验室管理工作，尽快启用物理探究实验室，培养

学生的科学探究精神。

3、根据自己的实际工作经验，每室完成一篇实验教学论文，争

取能够发表。

4、保质保量完成各项常规工作，保证在完成各项专项工作的前

提下，常规工作质量不下降。

5、积极参加上级部门组织的各项比赛和活动，利用各种方式和

渠道提高我校实验室的知名度。

6、进一步优化岗位分工和岗位绩效考核机制。

7、实施实验室使用规范评价机制，进一步优化实验室，实验

设备设施使用的科学性和规范性。

8、开始实施每月一次的岗位能力定期培训活动，对实验室老

师进行定期岗位培训，以有效提高实验室老师的从业专业性，培养

实验室老师一专多能的工作能力。

9、加强理化生实验教学研究，确保演示实验和分组实验开出率

达到100%。

10、做好新增仪器的登记与管理，确保仪器完好率98%以上。

11、完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者一致。规范仪器的

摆放，使之科学，合理，美观。严格履行借交手续。热情服务，做

到有求必应。加强两室卫生工作，确保仪器的准确性及精密度。调

动教师使用仪器的积极性。

12、做好年度清查、兑现工作。

四、方法措施。

1、对照两室布置标准，认真完善两室的各种制度，使之有据可

依，有规可循。

2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量

做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。

3、严格履行借交手续。借领仪器时，提前写实验通知单交实验

员准备，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。

4、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影

响其精密度。

5、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风换气，保

障仪器无霉变现象。

6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用仪器的积极性,

做到一周一通报。

7、做好年终仪器清查、兑现工作。

科学实验室计划范文篇12

一、指导思想：

生物实验是学生近行科学探究的重要方式，实验室则是学生学

习和进行实验的主要场所，是生物探究学习的主要资源。

中学生物实验教学的目的与任务是通过实验使学生最有效地掌

握进一步学习现代科学技术所必需的基础生物知识，培养初步的实

践操作技能和创新能力。

初中生物是九年义务教育必修的一门基础课程。

实验教学作为生物教学中的一个重要内容和重要手段，因此实

验室工作直接关系到生物教学工作是否能顺利进行。

二、具体工作计划：

1、制订规章制度，科学规范管理2、按照学校各类规章制度，

并认真执行。

6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。7、做好仪器的借

出、归还验收工作。8、有必要时，可以自制一些教具。10、做好

各类台帐的记录工作。

七年级生物学生分组实验安排表八年级生物学生分组实验情况

登记表

生物实验室工作计划20_——20—城区一中20_.9.1篇3：

初中生物实验室工作计划塔石初中生物实验室工作计划20_-20_

学年度三、加强管理，妥善保管1、加强科学实验室的档案管理，

指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防

器材。学期初认真制定实验教学计划，学期中及时认真填写各种实

验表册。

科学实验室计划范文篇13

一、指导思想

本着为学生服务的思想，大力配合学科老师开展实验教学，培

养学生熟练的实验操作技能。

二、重点工作

1、为新课程教学配备新的实验仪器。

2、保证每个实验按要求保质保量及时开出。

3、配合任科老师做好各年段学生实验强化课本知识的学习工作。

三、具体工作

1、100%开出演示实验、学生实验，并按要求（保证数量和质量）

在教师上课前布置好每个实验，决不拖延时间影响教学。

2、上实验课时，（在我没课的情况下）去实验室巡视，帮助老师

排除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行维修和补齐，指

导帮助学生纠正错误的操作方法。

3、实验完毕，及时检查仪器的数量和质量，如有差错按制度处

理；及时补充试剂量，保证下个实验的顺利进行;做好有关的实验记

录（如时间、人数、容易出故障的地方及改进办法等）。

4、完善各项管理制度，如《实验室、仪器室使用管理制度》、

《实验室安全守则》、《实验室有关玻璃破损赔偿规定》等，并上

墙。经常打扫卫生，做到仪器无尘、教室整洁。

5、期初、期末各进行一次帐物校对，做到两者相符，并做好有

关的报损记录。平时经常查看实验仪器和实验用品，能修的及时修

理，不足的及时购买。

6、补充新课程教学所需的实验器材。

7、做好实验室各种帐册的登记造册工作.例如：固定资产，低值

易耗，仪器借用，损坏，报废，领用，赔偿，申领工作.，学生实验和演示

实验的统计造册工作.

四、强化安全意识，确保实验室安全

确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材及其他

设备，建立管理责任人自查，实验室组织抽查的安全检查制度。强

化安全意识。以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、系领

导关心支持、学生配合，确保实验室全年不出现各种安全事故。

科学实验室计划范文篇14

总的要求：

坚持科学发展观，以学生为主体，坚持打造“师德水平高”和

“业务能力强”的实验教师队伍，德育为先，素质领先，全面推进

新一轮实验教学改革，全面实施素质教育，与时俱进，开拓创新，

以人为本，积极创造条件，为力争早日成为江苏省“五星级”高级

中学、为学校教育的发展、为建湖在江苏省早日实现教育现代化再

作新的贡献。

主要工作：

1、加强精神文明建设，以省“五星级”高中的各项要求为具体

工作目标，坚持德育为首，教学为中心，严格实验室常规管理，努

力塑造建湖高中良好形象。

2、坚持参加学校的各种学习，学习党和国家的方针政策，学习

先进的教育教学理论，学习先进、模范教师的典型事迹，促进全室

教工进一步树立正确的人生观、价值观，确立全局观念和纪律观念,

弘扬集体主义精神，爱护学校荣誉，相互尊重，互帮互学，积极进

取，乐于奉献，以高尚的师德带动学生形成优良的班风、学风。

3、进一步提高对学校德育工作的认识，牢固树立教书育人、服

务育人、管理育人的意识，必须时时以身作则，处处为人师表。

4、继续完善实验室管理制度，做好各类电子台帐，核查、整理

好教学仪器，做到帐物相符、物卡相符、帐帐相符，迎接省“教育

现代化”合格县的验收。

5、进一步探索实验课堂教学模式的改革。要努力创造民主、平

等、和谐、生动的实验教学环境，全面关注学生的发展，引导学生

质疑、调查、探索，上一步激发学生的求知热情和科学精神。

6、搞好实验室卫生，进一步提高实验室的卫生水平，创设一个

良好的学习工作环境来面对全校师生。

科学实验室计划范文篇15

一.请尽早确定水泥、砂、石、外加剂的厂家，便于进行聆、砂

浆配合比的选定工作。

二.三月十日前完成全部已购试验仪器的自检、送检工作。

三.梁体球配合比，三月九日前完成石头、秀水两种水泥的试件

成型，选定最佳配合比，目前最急需的是石料场生产出合格的

510nlm、10〜20nlm两种规格的石子。

四.路基填料已做了部分检验，目前要确定取土场、消石灰的厂

家，并且按照设计图的要求确定试验标准和检测参数，三月十二日

前完成技术标准的掌握和常规的检验以及级配碎石的试验标准。

五.三月十五日之前完成已选配的“鼎鑫”、“曲寨”、“秀水”

三种水泥配合比的资料整理。

六.选配狮头水泥的全部配合比和秀水水泥的大部分配合比。

七.加紧室内各种原材料、碎耐久性指标的检验，完善内部资料

的整理，确保质量信誉评价检验不出差错。

试验工作任务重、时间紧、涉及的技术标准、设计要求很多也

很杂，面临的困难和问题较多，由于水泥、砂、石、外加剂厂家的

不确定，影响试验工作的连续性，增加了许多工作量，加之耐久性

舲的试验项目多，有些试验项目难以判定，与之相配套的仪器设备

还不完善，这都将成为影响质量信誉评价的因素，全体试验人员将

团结协作、共同努力、力争把试验工作做的更好。

科学实验室计划范文篇16

为进一步提高我校实验的管理水平和能力，使实验室的利用率

达到最大化。同时，实现实验室材料科学化分类、分档以及档案管

理，提高实验水平和增强实验效果，更好，更全面地实施素质教育,

特制订本期实验室工作计划

主要任务、目标：

根据教学大纲和教学内容的安排开齐开足实验教学课程，务必

使实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，

形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

具体工作措施：

1、实验室设兼职管理员，负责实验器材的借还登记以及实验器

材的日常管理，并协助三位专职科学老师，指导学生进行实验活动。

(1)实验器材的管理工作包括器材的每日发放和回首，记录器材

的使用情况以及损害、修理等情况。在某些器材损坏或缺少的情况

下，要做好相关实验器材的申报、采购工作，保障实验室工作的顺

利进行。

(2)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电,

设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

2、实验室管理员任务，目标；

(1)实验室管理员必须拟定实验室工作计划，安排实验室使用课

表，及各年级科学实验计划，各科学教师教学工作须按计划进行实

验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验

单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对

每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出

相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验

材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得

出相应的结论，完成实验教学；

(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试

验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观

和相应的实验能力；

3、材料归档

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写

相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、

规范，便于查阅；

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；

科学实验室计划范文篇17

坚持以《科学(3—6年级)课程标准》为指导，以培养学生科学

素养、创新能力和实践能力为重点，加强教科研工作的专题化，树

立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念，注重校内和校

际交流，努力提高全纽教师的业务水平，全面推进师生的整体素质。

二、工作重点:

1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设

符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。

2、组织教师定期开展教育研究活动，加强新课程标准的学习研

究与讨论，精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的

教学质量，并积极撰写论文。

3、开展教师自制教具活动，以便丰富教学材料，充实实验设施。

三、具体工作

（一）实验室日常管理工作

1、对照三室布置标准，认真完善三室的各种制度，使之有据可

依，有规可循。

2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量

做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。同时要作好相关实验

器材的申报，采购，仁购仪器等工作；

3、实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计

划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、

演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前，要求学生预习实验

内容，上课要有严格的组织纪律，要加强安全意识教育和爱护仪器,

节省药品的思想教育，还要加强指导，引导学生观察实验现象，做

好实验笔记和实验报告，使实验顺利完成。

4、实验结束后，及时清洗、清点仪器，并填写好实验教学的

“记录单”，任课教师和实验教师同时签字。每学期把“通知

单”“记录单”整理装订成册保存起来。

5、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，

归还时认真检查仪器是否完损。

6、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影

响其精密度。

7、加强三室卫生及环境的布置。做到经常清扫、擦洗，经常通

风换气，保障仪器无霉变现象。做好实验到的防火、防尘、防潮、

防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。

8、材料归档

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写

实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规

范，便于查阅；

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量符合相应的要求;

9、做好年终仪器的清查工作。

(二)科学教学工作

1、精心备课，认真上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴

先进经验，