教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训233

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训最新版（二）

1、简答题为什么说教育在人的发展中起主导作用？

参考答案：

（1）教育是一种有目的地培养人的活动，规定着青少年的发展方向；

（2）教育给人以全面、系统和深刻的影响；

（3）学校有专门负责教育工作的教师；

（4）教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。

2、单选题强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发

展是人的潜能的完善，这种理论是。

A:内发论

B:外银论

C:成熟论

I):多因素相互作用论

参考答案：A

本题解释：

【答案】A。解析：略。

3、单选题思想品德教育的实质是o

A:将学生的道德认识转化为道德行为

B:培养学生的道德情感

C:将一定社会的思想品德转化为受教育者个人的思想品德

D:提高学生对宏观世界的认识

参考答案：C

本题解释：

参考答案:Co

4、简答题简述学前儿童自我评价发展的趋势和特点。

参考答案：

【答案】整个幼儿期，儿童对自己的评价能力不高，仍处于学习评价

和自我评价的阶段，其自我评价表现出以下特点：

（1）从依从性评价发展到对自己个别性和多面性的评价。幼儿初期对白

己或别人的评价往往都是成人简单的复述，幼儿晚期开始出现独立性

评价。

（2）从对自己外部行为的评价，逐渐出现对内心品质的评价。幼儿基本

上是对自己的外部行为进行自我评价，而不能深入到对自己内心品质

进行自我评价。

（3）从主观情绪性的评价到初步客观的评价，幼儿的自我评价常常不是

从具体事实出发，而是从情绪出发，带有主观片面性。

5、单选题创造性思维的核心是—oA:

形象思维

B:聚合思维

C:直觉思维

D:发散思维

参考答案：D

本题解释：

参考答案：I）。参考解析：【答案】Do解析：创造性是指个体产生新

奇独特的有社会价值的产品的能力或特性。发散思维是沿着不同的方

向去探求多种答案的思维形式。对同一个问题只有从多个角度、不同

方向去探索才可能发现新奇独特的内容。发散思维是创造性思维的核

心。

6、单选题教师在课堂教学中，为了集中学生的注意，避免学生

“分心”，讲课的声音要抑扬顿挫，但不可忽高忽低，也不要配以夸

张的身体动作。

参考答案：A

本题解释：

参考答案：Ao参考解析：A［解析］。

7、简答题教学策略

参考答案：

【答案】是为达成教学目标、完成教学任务，在清晰分析教学活动的

基础上，对教学的形式和方法做出安排并进行调节与控制的执行过

程。

8、简答题心理健康

参考答案：

参考解析：是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有

生命的活动，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个

人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。

9、单选题下列学习策略属于组织策略的是—oA:

画线

B:记笔记

C:列图表

I):记忆术

参考答案：C

本题解释：

参考答案：Co参考解析：画线是复述策，记笔记、记忆术是精细加工

5KO

10、单选题教育要结合人的个性发展，做到

A:循序渐进

B:防微杜渐

C:教学相长

单选

3题

、想象主要处理的信息，是以形式呈现在人们头脑中

征

表

勺

。

抽象

桃

A:括

B:间

C:接

直

D:观

参考答案：D

本题解释：

参考答案：Do参考解析：

D【解析】想象是人脑在一定刺激的影响下对已有表象进行加工改造而

形成新形象的心理过程，是以直观、表象的形式储存在人脑中的。故

选Do

14、简答题素质教育的特点有哪些？

参考答案：

参考解析：（1）全体性；（2）全面性；（3〕基础性；（4）主体性;

（5）发展性；（6）合作性；（7）未来性。

15、单选题有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见

办事，不善于适应紧急情况，学生的性格类型属于（）O

A:场独立型占优势

B:场依存型占优势

C:情感型

D:内倾型

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：【答案】Bo

16、多选题下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的

形成与发展？

容忍

A:氏民主

放纵

C:信任

D:

：BD

答案

参考

释：

本题解

,

放纵

忍或

格容

分严

女过

待子

长对

果家

•：如

考解析

Do参

案：B

参考答

D。

故选B

行为。

对的

、敌

良的

生不

易产

更容

孩子

那么

o

求有

的要

满足

题要

究课

的研

好

多选题

17、

价值

A:有

依据

事实

学和

的科

一定

B:有

体明确

C:具

盖广泛

D:覆

众性

E:大

BC

案：A

参考答

：

解释

本题

事实

学和

的科

一定

，有

价值

要有

课题

研究

好的

析：：

Co解

】AB

【答案

性。

可行

性和

独创

，具有

体明确

，要具

依据

发现的

则学生

小，

度越

的程

指导

，教师

学中

校教

在学

断题

18、判

。

也越好

其效果

越大，

程度就

：错误

答案

参考

释：

本题解

。

：错

答案

参考

式。

殊形

种特

的一

幻想是

单选题

19、

象

造想

A:再

造想象

B:创

C:无意想象

D:空想

参考答案：B

本题解释：

【出题思路】本题考查考生对幻想的基本归属的理解。

【参考答案】R

【名师点睛】幻想是创造想象的一种特殊形式。

20、单选题《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说

明教学工作应遵循个体身心发展规律的O

A:顺序性

B:互补性

C:不均衡性

D:个别差异性。

参考答案：A

本题解释：

参考答案：Ao

21、单选题教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感

一

,一一

一

强

度

律

A氏:

差

舁

律

活

劭

C:律

组

含

!):律

参考答案：B

本题解释：

【答案】B。解析：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，主要突

出与黑板颜色的差异，方便学生识别，因此所依据的感知规律是差异

律。

22、判断题教育方针通常由政府或政党提出，对教育实践具有强

制^^______

参考答案：正确

本题解释：

【答案】Yo

23、单选题《礼记？中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之,

明辨之，笃行之”是指现代教学论中的

A:教学过程

B:教学内容

C:教学目标

D:教学方法

参考答案：A

本题解释：

参考答案：Ao参考解析：

结合题干可知从博学、审问到笃行是一个过程，故应是教学过程。

24、判断题理解策略是指学习者能够将新的学习材料纳入到已有

的知识结构中并使之形成联系。

参考答案：正确

本题解释：

【答案】Yo

25、填空题表象是心理活动中出现的心理形象，它主要有:

、两大特征。

参考答案：直观性操作性

26、判断题学习策略具有通用性。

参考答案：正确

本题解释：

参考答案：对。参考解析：

学习策的特点是主观能动性、有效性、过程性和通用性。

27、填空题我国教育目的是建立在基础上的。

参考答案：马克思主义关于人的全面发展学说

本题解释：

参考解析：【答案】马克思主义关于人的全面发展学说

28、单选题决定教育领导权的是

A:生产力

B:科学技术

C:政治经济制度

D：文化

参考答案：C

本题解释：

【答案】Co

29、判断题蒙台梭利教育法由四要素构成：有准备的环境、教

师、教材和教具。

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：儿童、教师、环境和教具构成了蒙氏教育

法的四要素，这四要素的有机结合是蒙氏教法得以成功的关键所在。

30、单选题被誉为“幼儿园之父”的教育家是o

A:陶行知

B:陈鹤琴

C:1梭

D:福禄贝尔

参考答案：I)

本题解释：

参考答案：I)。参考解析：

福禄贝尔是德国著名的幼儿教育家，他把自己的毕生精力献给了幼儿

教育事业，建立了较完整的幼儿教育体系，因此被誉为“幼儿园之

父”。

31、单选题“孟母三迁”体现的德育方法是—oA:

榜样示范法

B:陶冶教育法

C:实践锻炼法

D:自我约束法

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo

32、多选题关于考试焦虑症的处理，下列选项中说法正确的是

A:考试焦虑症必要时可以用心理治疗配合抗焦虑的药物来处理

B:学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C:

形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念

就可以了

D:系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

E:考试焦虑症不需要药物治疗.只要精神辅导即可

参考答案：ABD

本题解释：

参考答案：A,B,DO参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记

33、简答题结合下列案例回答问题。

这天下午，大班正在进行角色游戏，小朋友们在“喜洋洋剧场”的售

票窗口前，买了票径直走进“剧场”，可小东买了票却转身往回走，

“售票员”探出头来提醒：“你没记住老师说的吗，买了票就要直接

进场啊！”小东听了迟疑了一下，继续往“娃娃家”走，对正在

“家”里煮饭的“妈妈”说：“‘妈妈'，我请你看演出！”“太好

了，咱们走。”“你得一个人去，只有一张票。”原木很高兴的“妈

妈”听了喷着嘴说：“那我也不去了。”小东看着手里的那张票无奈

地摇了摇头。这时在一旁观摩的园长轻轻地走上前，柔声问道：“怎

么买了票不去看演出呢？“，小东说：“因为只有一张票。”“那为

什么不多买一张票呢？"，小东说：“因为只有一张票。”“那为什

么不多买一张票呢？”“没办法，老师说买了票要直接进场，'售票

员’不让我买两张。”话语中充满了惆怅和无奈。

（1）是谁“偷”走了小朋友游戏的快乐？简述你的理由。（4分）

（2）说说在角色游戏中应该如何制订合理的游戏规则。（4分）

参考答案：

参考解析：（1）是现有的教育体制和教育方法“偷”走了小朋友游戏

决乐

理由：①在教育内容上，小学内容提前进入学前教育。教师只注重知

识的传授，忽视了幼儿其他方面的培养。

②在教育方法上，教师只注重填鸭式的灌输教育，忽视幼儿爱玩的天

性，没有让幼儿自己主动去探索。

（2）规则不是一成不变的，要考虑幼儿的实际需要和方便，根据幼儿

的实际情况，制订规则或简化和加深规则的难度，并提倡和孩子们共

同制订。

①有些没有必要的规则应灵活运用

如规定进“娃娃家”的人数，如果有许多小朋友都喜欢去“娃娃

家”，就可以有两个“娃娃家”，或与小朋友商量新建立一个能够与

“娃娃家”交往的游戏内容，来满足小朋友的游戏愿望。

②竞争性的规则游戏要循序渐进

可先让幼儿接触一些靠运气可以赢的一类游戏，然后再过渡到对抗性

强一点的规则游戏，使幼儿逐步理解并喜欢规则游戏。

③逐步加深游戏规贝J的难度

大中小班孩子的理解能力不同，角色游戏的规则也应该循序渐进，难

度逐渐加深。

④成人在规则中扮演的角色

教师或家长在游戏中主要起着引导和支持的角色，应鼓励幼儿自己形

成一些规则，教师或家长适时地给予指导和关心。

总之，我们应该为幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主选择、计

划活动，引导他们通过多方面的努力来独立解决问题，遵守游戏规

则，并在规则中游戏。

34、单选题动物小观察、小饲养等活动属于—oA:

学科活动

B:社会活动

C:技能活动

I）：科技活动

参考答案：D

本题解释：

参考答案：Do参考解析：课外活动范围广泛，形式多样，按其性质可

分为六类：（1）科技活动；（2）学科活动；（3）文学艺术活动；

（4）体育活动；（5）社会活动；（6）传统的节假日活动。其中科技

活动是学习现代科学技术知识，进行各种科技实践性作业的活动。例

如制作科技小模型、采集标本、动物小观察、小饲养等，以及举办科

技知识讲座和科学家故事会、科技表演、竞赛等。其主要目的在于培

养学生观察、实验、设计、发明、制作等能力，以形成某一定向或某

几方面的兴趣与特长，扩大学生知识视野，激发他们学科学、爱科学

的兴趣，培养科学的态度和创造精神。因此本题的正确答案为D。

35、单选题在幼儿语言障碍类型中，“说话节律不顺畅，夹杂复

杂字音”是哪种语言障碍的症状？

A:口吃B:

失语症

C:语言发展迟滞

D:发音异常

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A。参考解析：“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是口吃

的症状。发音异常在语言障碍中最常见，包括音的替代、省、添加、

歪曲及齿音不清等。失语症是因脑部受伤而致言语功能异常，不能了

解语言，亦不能使用语言。语言发展迟滞是指说话时语句破碎且字句

少。

36、单选题在解应用题时，老师总是一再强调要读懂题目，必要

时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生O

A:牢记题目内容

B:有效地监控解题过程C:

熟练地应用计算技能D:完

成对问题的心理表征

参考答案：D

本题解释：

参考答案：D。参考解析：【答案】Do

37、简答题我国小学课程设计应坚持咖些原则？

参考答案：

参考解析：我国小学课程设计理应坚持的原则有以下几点。

（1）高度科学性和高度思想性的统一。小学课程的设计以及教科书的编

写，要在建立完备的传授文化知识的体系上，以通俗的、小学生能理

解的形式，体现高度的科学性和思想性相统一的原则。

（2）以实现教育目的和学校培养目标为最终目的。小学教育是基础教育、

普及教育，在培养目标上，一方面要根据德、智、体、美、劳全面发

展的思想设置学科；另一方面，则要将知识、能力、智力因素和非智

力因素结合起来，注重儿童学会学习、学会适应社会生活的能

力。

（3）要适合小学儿童身心发展的特点。小学课程应突出体现社会发展要

求、儿童自身身心发展要求与儿童身心发展水平，以及符合教师的水

平等客观条件。

（4）要注意课程的衔接性。小学课程设置耍密切结合小学的地位和功

能，保持同幼儿园和初中衔接的递进性、紧密性和科学性。

（5）要保持课程的适时性。时代在不断地发展，儿童本身的认知水平也

在不断地提