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文档简介
教育教学工作汇报
在平平淡淡的日常中,汇报与我们的生活息息相关,汇报可以是
工作开始前的规划安排,也可以是工作完成后的分析总结,写汇报都
需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的教育教学工作汇报(通用5
篇),欢迎阅读与收藏。
教育教学工作汇报1
一、共筑理想高位谋划
促进教育跨入新时代,必须再次定义人的教育理想,以点燃激情,
凝聚士气,使教育在传承中创新。我们根据区域教育高位发展的实际,
确立了自己的教育理想:”让的每一所学校都优质,让的每一位孩子都
幸福”。
为了使理想变为全体教育人的行动指南,我们结合实际,认真研
究了国家教师职业标准,研讨、起草和发布了《教师宣言》。这个宣
言既是教师使命的告白与责任感的唤醒,也是对社会公众的承诺。
实现教育理想,打造〃质量〃,需要研究质量标准。关于质量标
准,一般来说有两个依据:一是符合性标准,二是适用性标准。”质量
”是二者兼而有之:从符合性标准看,教育要以国际优质教育标准作为
参照系,来设计教育改革和发展蓝图;从适用性标准看,教育要以适
合学生和利益相关者(包括政府、家长和社会各界等)的需要作为衡
量教育质量高低的依据。其中,前者定位高端,是一种境界和追求;
后者则依据现实,是一个脚踏实地、不断积累的过程。
二、思维转型实现“五化〃
实现教育的高位发展目标,在发展思路上,必须促进〃三种转
型〃,提升〃五化水平〃。
〃三种转型〃,是指思维、话语和行为方式的转型。思维是创新
的源泉,所以首先要促进思维方式的转型。其关键是进一步解放思想,
在顶层设计、行动策略、实施途径等方面推动思维方式的根本转变,
由按照教育人的经验思考教育发展战略,转为以国际标准、区域使命
和百姓意愿为出发点和依据,确定区域教育发展战略。其次要促进话
语方式的转型,通过对话的方式,建立上下级之间程序式、相互信赖
与支持的教育行政关系,形成教育工作者与民众互说互听、双向互动
的动态交流。再次,要促进行为方式的转型,即通过行动研究和实践
变革,推动区域教育发展。具体要做到:多研究党和国家的方针政策
以及国际教育发展动向,少发文件;多深入基层调研帮助解决实际问
题,少开会议;多蹲下身来与校长、干部、教师交流沟通,少发号施
令。
提升〃五化水平〃,就是提升教育的均衡化、国际化、信息化、
素质化和个性化水平。在提升国际化和信息化两方面,我们的思路是,
不仅要研究和导入国际教育质量标准,而且要通过具体项目和课程来
实现。为此,我们要开通中英文双语网站,实现公办学校聘请外籍教
师全覆盖,打造10种国际理解教育精品课程,实施〃海归博士进校园〃
计划,探索在公办高中引进国际合作课程,加强特色项目在境外国家
和地区的推介、落户。当下,学习先进国家和地区的现代学校管理制
度更为迫切。同时,我们要借助建设教育部〃教育信息化试点区”和省
”以信息化促进义务教育均衡发展实验区〃的契机,改变教育的发展方
式和教育形态,探索区域“泛在学习”发展机制,包括探寻优质资源共
建共享途径、实现跨区域网络协同教研等。
三.强化行动攻坚质量
在上述教育发展的具体思路下,推进《教育质量攻坚五年行动计
划》则是质量提升的实施路径。
我们通过制定教师宣言、建立师德档案,加强师德师风建设,在
全区教育工作者中开展建言献策活动,强化教育理想在改革和发展中
的价值引领作用;我们实施教育人才先锋计划和学科骨干带头人计划,
发挥两个计划的行政导向和学术导向作用,打造高水平的校长和教师
队伍;我们利用大学城、南方科技大学和中国科学院先进技术研究院
坐落北部片区的智力优势,打造大学城附属学校和相关实验学校,实
现新的更高层次的教育均衡,同时投资近亿元在全区中小学实施〃清
凉工程〃(即在所有教室安装空调),进一步改善办学条件;我们开
展”素质教育指数”综合评价实验,导入卓越绩效管理模式,深化教育
评价改革;我们筹建"少年科学院“,推进“校外脑库”行动,实施“学校-
.大学伙伴计划”,为拔尖创新人才成长搭建广阔平台;我们推动”一对
一学习平台“、“无线智能教室二”移动学习终端二”多元智能测量”等
项目的实验研究和应用推广,提升教育人的信息素养和信息应用能力。
教育教学工作汇报2
在学校管理教育教学工作中,我们坚定不移的走以德立校,科研
兴校,质量强校的办学路子,努力更新教育观念,紧跟课程改革步伐,
以课堂教学为主阵地,认真抓教学常规和各项教学教研计划,取得了
一些成绩,教育教学工作汇报。
一.学校管理实行竞争与民主管理
学校继续实施学部管理,增强了教师的竞争意识,在校长总负责,
后勤一体化的前提下,由副校长任组长,教导、政教主人为管理成员,
组成东西两学部,管理人员少而精,工作效率高,在学校整体利益前
提下,积极主动的开展工作,达到了〃分而不离,协调一致〃,管理
过程中,充分发挥教代会、工会作用,实行民主管理,凡学校重大事
情,经校委会讨论后,一律提交教代会和工会全体教师发表意见,在
征得教师同意后,形成决议,并予以实施,这些措施增强了管理人员
爰岗敬业、廉洁自律意识,密切了管理人员与广大教职工的关系。
二、执行新课程计划,搞好实验教学,促进学生全面发展。
L我们严格执行课程计划,按要求开全课程,上足课时,音、体、
美、劳、活动等课安排专职教师上足上好。根据我校实际成立了各种
兴趣小组,每个兴趣小组都有专任辅导教师,活动有计划,有记录,
教师定时定期开展辅导或自主活动,教师从培养学生的艺术欣赏和表
现能力入手,教学生学习各种器乐、舞蹈、声乐,使学生的演出水平
大为提高,每年的艺术节活动都搞的红红火火,秧歌队、棍子队、筷
子队、合唱队等,队队绝活拿手,文艺宣传、大型集会和下乡演出中
受到广大干部群众的一致赞誉,小荷杯书画比赛定期举办,新人新作
品不断涌现,学生的书画作品在市以上刊、报屡屡获奖,新世纪〃小
书画家〃不断涌现。通过开展劳动课等活动,使学生树立了正确的人
生观、价值观、劳动观,学生热爱劳动,勤于动手,勇于实践,积极
学习劳动技术和本领,学生自立自强成为生活的强者意识大大加强,
为学生健康成长打下了坚实的基础。
2、为切实搞好实验教学,提高学生的实际操作能力,激发学生学
习兴趣,深化理性认识,达到牢固掌握知识的目的,学校立足实际,
搞好了实验院的建设,学校有专职实验管理员2人,2个物理实验室,
1个化学实验室,1个生物实验室,配有仪器和准备室,建筑和使用面
积均符合《规范》要求,各类仪器按要求配备,仪器存放整齐,定期
检查维修、防尘、防霉,完好率在95%以上。
教育教学工作汇报3
一.全面提高我校教师职业道德水平。
xx中心小学为更好地贯彻、实施《公民道德建设实施纲要》,更
快提高老师的职业道德水平,我们以县科教系统开展师德活动为契机,
紧密配合镇中心校行政,并结合本校实际,切实地开展教师职业道德
建设工作。首先制订好师德建设计划,利用各种会议组织教师学习
《公民道德建设实施纲要》,《XX中心小学教师职业道德规范》和组
织老师深入学习〃师德标兵〃先进事迹等有关师德建设的文章,使广
大教师树立起爰岗敬'I1J安教乐教,为人师表的良好师德形象。
XX中心小学同时结合本校实际,制订《教师日常行为规范细则》,
向全校教师提出师德建设的目标、要求,建立以教育为基础,以制度
建设为核心,以督导评估为手段的师德建设工作机制,切实推行师德
量化评估方案,努力提高教师队伍的师德水平,努力塑造新时代教师
的新形象。其次结合县、镇的师德纪律教育学习活动月,组织广大教
师学习有关关纪律教育活动的文章,收看师德专题教育录像片,写读
书笔记,心得体会,贴在教师学习园地,相互交流学习。进一步提高
教师的道德观念和法律意识。为了把师德建设活动落到实处,还制订
《XX中心小学教师职业道德考核细则》,每一项进行量化考核,使教
师自觉执行。
二、加强学习,树立新的教学理念。
木学期继续紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目
标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的
结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,
又是机遇。我校教师将新一轮课程改革视为一次难得的历史机遇,将
理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高
能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮。
通过学习,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适
应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形
成了〃实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念〃的
共识。确立了〃一切为了人的发展〃的教学理念。树立〃以人为本,
育人为主〃的思想。树立学生主体观,贯初民主教学思想,构建一种
民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性
差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习
成长的条件。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点
和归宿。关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重
视了学生独立性、自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌
握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会
做人的过程。
三、加强管理,落实常规工作。
1、加强学生学籍管理学籍管理是学校管理工作的一项重要内容。
本学期我们根据县教育局关于加强小学生学籍管理的有关意见,对全
校学生的学籍档案进行了全面的复查,发现问题及时纠正,对转学、
休学、复学,挂靠的学生学籍进行了规范,并及时办理相关学籍变更
手续,对新生实行入学登记制度,建立了完整的学生学籍档案。
2、加强教学常规管理
为了确保学校教学秩序的正常进行,我们建立健全了教学管理制
度和教学质量的综合评价体系,加强了学校内部各项教学工作的科学
管理和考核奖惩力度。在宏观上体现管理的目标是〃德、智、体、美、
劳〃全面发展,从微观上,对学校的授课计划、备课、教学、批改、
辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严
格管理。木学期,学校教导处坚持除每月的常规检查外,还重点对校
本课程的落实情况进行了专项抽查,保证课程计划的整体有效的落实。
3、加强毕业班管理
毕业班工作是学校工作的重点。为了让每一名学生都顺利毕业,
合格升入初中,学校领导高度重视,开学初,学校领导班子经过认真
研究,加强了教师的力量,用具有丰富教学经验的教师来担任六年级
的'教育教学工作,并把毕业班工作列入重点工作之一。及时召开毕业
班、教师会、学生会、家长会,了解学生状况。要求教师以教材为主,
打好学生双基,制定系统的、科学的、周密合理的教育教学计划和复
习计划,采用抓两头带中间的办法,认真上好每一节课,特别对过去
学习底子薄的孩子,教师更是关心照顾,早来晚走,利用课余时间不
计报酬为孩子们辅导。
四.改革完善师生的考核评价制度。
1、进一步开展文明班、文明校的创建活动。我校制定了《XX中心
小学文明班评比方案》,动员和组织全体师生开展以十项内容为评分
标准的创建文明班活动,开展以七项内容为评分标准的创建文明学校
活动,在教师中开展文明和睦家庭活动,促进社会主义精神文明建设。
2、健全有利于培养人材,发现人材,使用人材的优良环境与机制。
建立和完善小学教师职业道德、综合素质考核奖惩制度,评选先进教
师做到〃公开、公正、公平〃。我校把教师职业道德建设纳人重要议
事日程,做到制度落实、组织落实、内容落实。校长亲自抓教师职业
道德建设工作,并率先示范、以身作则,加强自身职业道德修养,杜
绝巧立名目乱收费。学校的党组织和党员教师发挥政治核心和先锋模
范作用,做好教师的思想政治工作,还充分发挥学校工会小组、共青
团在教师职业道德建设中的作用。
3、做好全体教师的考核评价工作,使用县科教局制定的考核办法。
4、突出优质多得,多劳多得,责重多得,强调协调和整体创优,
完善学生素质个体评价制度。
Q)根据素质教育质量目标要求,结合本校实际,修订学生素质个
体评价方案,注重评价内容的全面性,评价视点的科学性,评价操作
的可行性和评价结果的效力性。
(2)积极探索有利于全面提高学生素质的学生管理制度和评价制度。
(3)实施各年级学生学习成绩等级评定制度。学生素质个体评价合
格率100%,优良率96.8%。
五.绿化、美化校园,营造良好的学习环境。
1、创设幽雅的校园环境。学校加快绿化、美化、净化校园步伐,
把绿化区、美化区、净化区责任到班到人,把校园内及周边的环境整
治好,在旧校区种上绿树红花,努力创设奋进的育人环境。
2、学校领导亲力亲为一手抓,校园内外的绿化、美化、净化已旧
貌换新貌。嫩绿的花草树木充满生机。上级教育部门的领导到校调研
后对学校的绿化、美化、净化工作给予充分的肯定与好评。
3、学校指定一系列的管理制度,走依法治校的道路,规范各班绿
化区、净化区的环卫保洁管理工作,营造良好的育人环境。
六、巩固〃普九〃成果,管好用好教育经费。
1、认真贯彻落实《义务教育法》和上级有关文件的要求,严格控
制学生辍学,坚持依法办学,确保我校适龄儿童入学率达100%。密
切与xx镇委镇府、xx村委干部的联系,执行有关法律法规,使适龄少
年儿童都能接受九年义务教育,巩固普九成果。
2、学校通过家访或召开家长会议的形式,向学牛家长宣传教育法
规,争取全社会关心支持教育。对有流失的学生,能够及时家访、了
解实际情况,查找原因,做到有的放矢地进行教育。采取有效的办法,
对学生家庭确实有困难的采取帮扶等措施,杜绝学生流失。
3、教育教师热爱学生,关心学生成长,对学习差的学生进行帮助,
成立学习小组,形成互帮互学的良好学风,使学生感受到学校〃大家
庭〃的温暖。
4、遵守财务制度和校务公正,增强理财透明度。通过多渠道筹集
学校建设资金,加快学校建设的步伐,完善好学校布局调整的总体规
划。
七、加强学生的安全教育,创建安全文明和谐学校。
1、加强学校周边环境的整洁,把学校创建为安全文明和谐学校。
我校学生的安全教育工作是利用校会、班会、品德课、队活动课的主
题会开展学生的防火、用电安全、交通安全、防雷电、防水、游泳安
全、上下楼梯、体育锻炼事故安全等方面进行教育。聘请了XX司法所
和XX交警大队的领导到我校进行法制、治安处罚条例、防盗防抢防骗
教育、交通安全教育、防火安全教育、破除迷信教育等,确保我校师
生在校内、校外没有发生安全事故。
2、牢固树立〃安全第一〃的思想。全面推行安全工作责任制,狠
抓校园综合、普法、创安等各项工作的落实,为我校创设优良的育人
环境。
3、卫生保健工作,加强学校食堂饮食卫生安全和住宿生安全的管
理。本学期,学校主要以上好卫生健康课为主,加强〃两操两课一活
动〃的工作,并结合作好学生体检,作好各种疾病的免疫和防治,严
防各种疾病进入校园。
八、存在问题和努力方向。
1、办学条件方面:多方筹措资金,加快学校的建设,完善现代化
教学设备设施,使学校早日迈上现代化教学步伐。
2、学生的安全问题还存在隐忧,虽然我们学校实行上学、放学迎
送制度,但是全校80%以上的学生都离学校较边远,而且山路崎岖。
故此,我们更要提高师生的安全意识。
3、学校管理方面,教师重智育轻德育现象仍有存在。德育工作方
法与手段欠创造性、针对性和实效性,且常规管理与教书育人、为人
师表的要求仍有一定的差距。
4、教育经费短缺,现代化教育手段的运用缺乏财力保障。
5、努力方向:我们要立足学校实际,着眼于未来的办学总体规划,
开拓进取,大胆实践,一如既往地坚持正确的办学方向,发扬优点,
克服不足,把xx中心小学建设成有特色的学校。
教育教学工作汇报4
一、关于近一年来的工作
一年来,区教育局新一届班子组建成立后,我们制定发布了《教
育质量攻坚五年行动计划》,这个计划出台以后,大家普遍感觉到我
们是一件事情一件事情地去抓、去落实,没有太多惊动大家,实际上
每一个事情每项工作都在按计划推进,工作成效也是很不错。今天上
午,局里召开了校级后备干部〃先锋计划〃研修班开班仪式,效果非
常好,曹区也到会讲话,她要求后备干部学员要认真学习、锻炼身体。
会上,曹区梳理了教育这一年来,特别是这学期开学以来所取得的工
作成绩,说〃时间短,开局好,有龙马精神〃,肯定了我们这种思路
和工作方式。这也是区委区政府一贯倡导要求的〃认定一个目标,咬
定青山不放松,一件事一件事地去做,坚持不懈必见成效〃。
这学期开学以来,我们高度重视并及时启动了临聘教师绿色通道
工作,现在这项工作已进入审核阶段,下一步就报人事局办理调入手
续。这一批办理的人员超过250人,这是历史上从没有过的这样大批
量调入老师。这一批调完以后,人事局说可能在六七月份启动第二批,
再办理一批临聘教师的调入。局党委一直重视解决老师的切身利益,
大家可以想一想,如果我们教师的切身问题都解决不了,局长怎么当?
我们校长怎么当?我们教育又何谈具有实际的竞争力?所以,全局上
下对临聘老师绿色通道工作都是高度重视,反复酝酿。接下来,我们
还会考虑研究临聘教师工资能否再增加一些。
另外一件大事,《教育质量攻坚五年行动计划》里面明确提出在
北部片区(和片区)打造新的品牌学校,目前这项行动计划已经进入
实质性操作阶段。这是区委、区政府基于北部片区社会、经济和教育
文化发展的大趋势和背景所作出的决策。现在,南方科技大学实验小
学由校长亲自题写校名,今年已经开始招生。借力大学城,我们提出
大学城联合办学,首批大学城联合学校(3所)这周一已经正式揭牌。
上两周,我们已经和大学城签署了合作协议。这三所学校就是小学、
中学和学校。随着高职院校等陆续加入,这些都会在新一轮教育均衡
化优质发展中起到非常重要的作用。目前,加入到合作办学的学校教
职工激情和积极性都非常高。最近,我们还要专门研究这四所学校未
来到底要做哪些改革,整个思路明确后还要向区委区政府专题汇报,
争取更大支持,从过去传统的行政管理中要政策、从政策里面要效益,
逐渐过渡到向政府要改革,要改革权,要改革的资格。改革一旦启动,
就要及时跟进相应政策。比如说,在这几所学校里实施小班化教学,
区政府主要领导已经认可,还有就是在中学增设小学部。学校场地富
足,生源有点不足,小班化教学条件相对成熟。小学班级规模较大,
在校园没完全改造升级前,小班教学有一定难度。
还有一件大事4就是〃清凉教室〃工程,各学校都在紧张施工,
紧锣密鼓地进行,预计六月中旬完成。
二、关于体育工作
体育工作,我们一定要当作一件非常重要的事情来抓。
国家在各个领域不断推出新政策,希望校长和老师们能及时主动
地关注一下国家改革的方向和动态,特别是教育方面。如果我们意识
不到,不主动顺应、适应变革,就会落后。4月21号,教育部正式印
发《关于进一步加强学校体育工作若干意见》和《学校艺术教育工作
规程》两个文件,可以预见的是:体育和艺术教育将会成为下一步基
础教育学校所要面临强化的重大领域。在艺术教育领域:规定要开设
书法课,还有一些掌握乐器的基本要求,这些都将成为考核学校未来
落实教育计划、教育教学大纲非常重要的一个方面;体育也是一样。
北京一位教授曾说到北京四中这所北京最好一所的高中,每年考上清
华、北大的学生就占三分之一,这所学校有2项强化体育的措施,多
年来雷打不动,即〃每天一节体育课,每天体育课的时候所有教室、
实验室都关闭,所有学生都到练习场体育馆进行锻炼;另一措施就是
要求每一位学生必须学会游泳〃。涉及安全工作的需要,关于中小学
生意外死亡事件,区每年的统计数据也表明需要加强教育宣传,过去
一些年份学生意外死亡主要是溺水,现在交通安全和交通事故成为主
要因素,也发生了一些意外事故,今天这个会议我要再次强调一下安
全。
体育和安全,是我们教育质量的核心。我们明确提出的教育追求
是:让每一所学校都优质,让每一个学生都幸福,让每一位教师都精
采。让每一个学生都幸福,这涉及到教育是什么、为了什么的问题。
试想,如果学生老师体质都没有,健康都没有,安全都没有,还谈什
么教育,所以我们经常讲的体质和安全,其实就是在谈教育,体现学
生生长的教育。刚才水发同志提到义务教育均衡化的问题,市体格检
查,四个区中,和另外一个区学生体质合格达标率是零分,虽然大部
分讲这个统计指标设置太高,不可能达到,但这个零分的事实、体质
合格率不高的事实摆在眼前,那我们应该怎么办?没有别的选择,必
须全力、强力地抓下去。今天这个〃0〃,就是我们高规格召开全区学
校(包括民办学校)体育现场会的重要原因。
在会议筹备和日常工作中,我们也听到一些家长反映的问题,一
方面是教师问题,涉及教师工作方法、价值观、工作状态、教学能力
和水平;另一方面就是家长现在不仅仅是关注孩子学业成绩,已开始
关注学生的身体素质,向我们反映学生体质存在严重的下滑。学生体
育工作要开展好,教师配备和课时保证是关键。现在学校的教师编制
都交给校长,校长必须根据课时要求配备适当数量的老师到各个学科,
包括体育,这是校长的权力和责任。
这几年,我们学生的体质状况比较差,不仅仅是区,市和全国的
学生体质状况都在下降,全国上下都在反复讲、反复强调重视学生身
体素质问题,这一点从征兵体质数据就可以看出国民身体素质状况,
连续十年,我们国家征兵指标都在下调,连续调了十年,这就意味着
我们国民身体素质十年都在下降。反观美国人,他们锻炼方法很简单,
就是他,在蛇口不管是在路上还是在公园,都看到他们拿着手机在跑,
关键是锻炼习惯,贵在坚持。所以,我们的体育课和体育训练,关键
是训练孩子终生受益的锻炼习惯和方法。
当然,我们区里很多学校体育方面也有特色,例如育才一小的竞
技体育足球队,小小足球队踢向了西班牙,走向国际。将符合竞技体
育的苗子选拔转移到学校培养,关键是要有一个很好的机制,注重培
养和选拔,将教体结合、与教育机构很好地合作。还有很多学校,如
华侨城中学和龙珠中学的棒垒球、育才中学的排球队、实验的乒乓球
都非常有特色。
三.几点强调的事项
一是严格抓引体向上训练。我看到一个数据,说1/3学生引体向
上只能做0-2个,根本达不到这项训练科目要求。训练的力度不够,
学生的抗冲击力差,有时候一运动就骨折、一站就晕倒,所以我们每
位校长要高度重视。校长和老师要转变观念,自己也要坚持微锻炼,
贵在坚持。
如果我们体质都不好,培养的下一代怎么参与国际竞争与对抗?
学生大部分两餐在学校就餐,学校要保证学生每天有足够的体力,饮
食一定要经过卫生健康部门的检测。
现在中国的学生,脊柱弯曲情况非常严重,走路的姿势不正确,
近视率也高。我们看美国的学生,他们每天都充满活力,当他们站在
运动场上的时候每个细胞都好像在活动。所以观念很重要,要高度重
视学生的体质,锻炼一定要坚持。
二是严格落实通知要求。各校园要严格按照教育部文件要求,认
真组织学习和落实,把体育课、阳光体育活动抓好、抓到位。关于运
动会,我们要在全区开展体育赛季活动。我记得一次美国考察,看到
有一个州各个学校互相打比赛,包括篮球队、橄榄球队、板球队,各
种队打比赛,持续一个月,互相交叉打。受此启发,我们学校也要形
成自己的特色,下大力气在全区范围内组建各类专项运动队,召开全
区及各校的运动会,在运动会上展示团体操等,各队进行赛季比赛。
我在想,如果有一天区每年每所学校都召开专项赛季,那就是真正的
体育教育。
三是严格保障政策落实。政策落实重在保障执行,同时也会向政
府争取经费支持。各位校长副校长,特别是校长,一定要对学校的体
育设施进行一次排查,基本的体育设施设备一定要备齐。关于体育工
作,我们要设置几个硬指标,比如:必须保证阳光体育活动锻炼一小
时,体育课必须开足开齐;一个学校必须有一个特殊运动队,至少一
个以上。通过设置这样类似的指标,我们对学校的总体评价肯定会有
所上升,而且这些指标也要纳入考核学校和校长的一个指标。
四是高度重视安全问题。我们有一个数据,市学生意外死亡事件
是〃零〃,包括交通安全和交通事故都没有,不知道他们是怎么做到
的。关于自杀,感觉是越偏远的地方,小学生自杀比例就越低,发达
的、经济越好的地区,自杀比例相对越高,这种趋势或者现象必须引
起高度重视。下一步,安全科和基础教育科要联合对学生进行交通安
全教育,加强交通安全意识,每所学校都要在全校开展一次交通安全
知识的教育,可以聘请交警大队辅导员现场讲解,告诉学生怎样防止
交通安全事故。
教育教学工作汇报5
尊敬的各位领导:
你们好!
欢迎你们在这金秋收获的季节来我校进行教育教学检查工作,这
不仅是对教育教学工作的检查和验收,也是对我校今后工作的指导和
促进。在此我仅代表三中全体师生对各位领导和专家的到来表示热烈
的欢迎和衷心的感谢,现将一学期工作汇报如下:
一.学校的办学理念:
我校秉承〃刻苦学习、文明守纪、尊师爱校、学有所长〃的校训、
〃文明有志,求实创新〃的校风和〃严谨、勤奋、求实、创新〃的学
风,以培养社会主义合格建设者和接班人为己任,树立科学的办学理
念:坚持以人为本,走创新发展之路。不断优化育人环境,提高审美
情趣,净化师生心灵,创建和谐的人际关系,走出一条三中特色的教
育发展之路。绥滨三中经过49载厚重积淀,逐步形成了重视基础教育、
注重能力培养、适应国家需求、推动科学发展的办学特色及其文化底
蕴。今天,我校将把握历史发展机遇,继续朝着:〃关注学生发展,
构建和谐校园,办人民满意的教育,办家长满意的优质学校〃的目标
奋勇迈进。
二、教育教学管理
〃千学万学学做真人,千教万教教人求真〃,学校认真贯彻教委
文件精神,以学生的全面、可持续发展为本,切实加强学生的感恩教
育、纪律教育、法制教育、安全教育和心理教育。政教处坚持不懈地
实施学生德育教育和常规管理工作,全面提高学生的思想道德素质和
科学文化素质,积极地推进良好校风和学风的建设。
1、充分发挥班主任的核心作用,加强班级管理,促使良好班风形
成。本期共组织班主任会议三次,通过先进班主任的汇报交流活动,
为班级管理积累了经验,端正了班主任工作作风,树立良好的班
主任形象,赢得了社会的好评。我校班主任常年坚持每天早上6:00
到校,中午12点到校,有县里走途包车的老师也不例外。政教处狠抓
班主任常规管理,实施了班级量化考评,奖勤罚懒,调动班主任工作
的积极性、主动性、创造性,班主任工作状态好于以往。各班主任严
格执行学校规章制度,以饱满的工作热情投入工作之中,涌现了很多
感人的事迹和动人的场面,为我校教育教学工作做出了突出的贡献。
例如,有的班主任在班级办公,与学生一起上课;有的班主任克服自身
困难,继续接任班主任工作。比如,高士梅老师曾被确诊为早期宫颈
癌,及时手术后留任班主任工作;张文香和高岩老师每天5点40走进校
园。这两名老师每天通勤,却能坚持早到校。特别是张文香、武淑兰
老师的女儿正在读高三,可毅然接任班级工作,可谓是〃舍小家,为
大家〃。邹吉平老师今年已经51岁,仍然担任班主任工作。她在做好
后进生转化上有耐心,有恒心,班级管理出色。她的身体不算太好,
有病了也不请假。开学初,在上班途中骑自行车摔倒,造成锁骨骨折,
她缠着绷带上课,没请过一天事假。
全体班主任也都能在平时管理中多观察、善发现、抓苗头,强化
学生行为规范,狠抓班级组织、思想、班风三大建设,保证正常班级
秩序的形成。
2、控辍工作。学校每年开学初都召开了班主任控辍工作会议,加
强控辍力度,防止学生继续流失。班主任采用电话、走访等形式与家
长沟通。平时政教处每周向学校汇报学生流失情况,再由班主任进行
有针对性的走访和教育,尽量把流失生减少到最低限度。班主任还进
行班团课教育,周周确立主题,保证校园的安定和班级良好的学习环
境。
3、、加强家访工作,在班主任工作中推行〃走进学生家庭,走进
学生心灵〃的家访活动,以关注每一个学生的健康成长。我亲自开车
与中层领导一起到生活有困难的学生家中了解情况,虚寒问暖,争取
有爱心人士的帮助,其中有上海企业家杨姐资助我校2名贫困学生上
学,保证他们能够顺利完成九年义务教育。
各年级在期中后分别召开家长会,汇报了学生半学期的学习情况
和表现。有的家长为了进一步了解学生的在校表现以及任课教师情况,
来校进行〃家长陪读〃,进一步拉近了教师与家长的距离,有效加强
了学校与家庭的沟通,增进了互信,加强了相互理解,在社会上引起
了良好的反响。通过联系,加强沟通,共同研究,寻找方法,共同做
好学生的思想教育工作。现学校已形成较完善的教育网络,这对帮助
青少年健康成长,全面推进素质教育,起到了很好的促进作用。
4、有效开展丰富多彩的德育教育活动。我校成功举办了学生〃经
典诵读比赛〃,〃拔河比赛〃,以弘扬〃民族精神〃为主题的演讲比
赛,黑板报比赛,书画展比赛,还参加了县手抄报大赛。经过精心准
备,我校组织学生参加了全县运动会、县篮球比赛等活动,这一系列
的活动的开展丰富了校园文化生活,培养学生的爰国主义、集体主义
精神,增强了班集体的凝聚力,有助于培养学生高雅的生活情趣。学
校团委还组织学生开展走出校园,服务社会活动。每年的端午节,我
校学生都向敬老院、边防工作站,派出所捐献鸡蛋。自从敬老院搬到
县以后,我们仍继续与共建单位保持良好的友情。除了在端午节捐献
鸡蛋外,还组织有特长的师生与边防工作站进行联谊活动。军民鱼水
情,警民一家亲。平时,我校还经常组织学生清扫校园周边街道,保
持共青团路整洁。夫镇文化广场扫除、栽树。通过这些活动培养学牛
的劳动习惯、提高学生吃苦耐劳的品质。坚持德育为先,能力为重,
全面发展,提高学生社会责任感。
政教处周周开展评比活动,督促学生做好广播操和眼保健操。养
成教育初见成效。根据不同年级学生特点,我们在全校开展了不同主
题的教育活动,围绕主题展开班级工作,这更体现了我校政教处以人
为本,科学管理的理念,为构建和谐校园、和谐社会打下良好的基矗
班主任能充分利用班会课这个主阵地对学生进行思想、纪律、学习、
安全、卫生等系列教育,引导学生树立正确的是非观,提高学生的整
体素质。
5、做好综合素质评定和学籍管理工作
在全面实施素质教育的今天,综合素质评定工作非常重要,关系
到每个学生的切身利益。为了增加透明度,各班级都要把综合素质评
定考核表贴在墙上,标明各项考查明细,认真记载,让学生一目了然。
每学期开始,都由学校教导主任对这项工作做专题报告。再由政教处
严格把关,做到公平、公正、公开。在每学期的家长会上,把对每生
的综合素质评定结果向家长公示,让家长签字,得到家长的认可。不
留后遗症。
学籍管理上,每学期都结合实际,由政教主任做专题讲座,提出
对学籍管理的要求,并对学生进行鼓励性的评语填写。严格按照中教
股的要求去做,准确把握真实情况,严格控制学生转出现象。
6、进一步推进师德建设和业务培训,努力提高行风建设水平。
我以创建〃家长满意工程〃和落实〃上课八不准制度〃为重心,坚持
把师德工作落实到学校的每一个岗位,严厉禁止有偿家教、体罚学生
等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人
修养、教学业务和管理能力的提高等问题,学校工会、党委组织教师
进行政治学习以加强教育。对教师采取考核制度,由于绝大多数教师
能积极发扬〃无私奉献、爰岗敬业、爰生如子〃的精神,受到了广大
家长和社会的广泛好评。我还积极组织老师参加县教育局组织的业务
培训,并派教师参加国培活动,使我校教师的业务能力有一定幅度提
1^)©
三、学校教学工作的管理
1、狠抓教学常规管理。每学期对教师备课、教师上课做重点要求,
并制定了教案检查或抽查制度,提高教师的备课、上课质量。每学期
还把优秀的教案进行展评,互相学习、取长补短,为提高教学质量打
下坚实的基矗
2、教导处经常听课,了解教师的上课情况以及学生的学习情况。
在课后与讲课教师沟通,谈看法、提建议。并能互相交流,共同提高。
3、教学公开课采取示范课、观摩课的形式,起到抛砖引玉的作用。
这样活动的召开促进教学改革,推动教学向着良性轨道的发展。
4、作业是反馈学生学习情况的一个依据,也是反映教师教学的一
个评价。在教导处的倡议下,学生都准备〃好题本〃和〃改错本〃,
经过连续几年的做法,学生总结了学习中的得与失,很多学生的学习
成绩有质的飞跃,另外教导处制定作业的检查制度,每月都深入班级
检查。把结果都要进行公示,提出批评和表扬,做到公平、公正、公
开,其次,提倡教师对有些学生的作业批改要面对面,这样既体现了
教师对学生的关心,也有效提高了辅导实效。每学期教导处举办两次
优秀作业展评,激发学生的写作业兴趣,使学生更好地完成老师布置
的学习任务,这些做法得到了家长和学生的认同。
5、以研兴教、发挥教研组功能最大化。各教研组要根据教导处计
划,做好本组计划。通过开展学习和研讨活动,教师在观念上更新了,
思想上更新了,也打造了学习型教师团队。在共同切磋教学过程中,
培养和锻炼了教师队伍。备课组我们是以学年为单位,彰显集体的智
慧,众人拾柴火焰高。同时利用业余时间,查阅大量的外地先进的教
研资料,并认真地消化吸收,再结合本校的实际情况,每次教研领导
参加,并做好记载,认真总结教研的优点和不足,做到不流于形式,
只重效果。通过多年的教研活动的实践,学校教学质量有了明显提高。
6、加强教师业务考核和考勤工作。每学期期末二中、连生、三中
三乡教学成绩对比,三乡教学第一的教师学校进行奖励,让教师知道
自己的位置。我校石艳涛老师每年三乡评比化学成绩都名列第一名,
他工作勤奋,头痛感冒从不请假。即使嗓子破了也不耽误学牛一节课。
我们号召每位教师都能向这样的优秀教师学习,兢兢业业、努力工作,
能及时查找自身的优点与不足,居安思危,不被社会所淘汰。教导处
每学期对期中、期末进行质量分析,并且通过学校校园报及时反馈给
教师,使教师能及时进行查缺补漏。
为了使优秀学生更好地发展,让学生有竞争意识,学年举办各科
知识竞赛,展示他们的才能,优秀者给予奖励,对其他学生起到榜样
鼓舞作用。另外学校设置奖学金,对于整个学期前六名的学生给颁发
奖学金,大张旗鼓的表彰,为同学们树立了典范。
四、强化安全工作,确保教学秩序正常进行。
1、健全组织,加强对学校安全工作的领导
我校实行安全工作校长负责制,继续以〃求质量、保平安、促发
展〃为工作目标。全体教职工能始终以高度的政治责任感来看待安全
工作,始终把安全工作放在一切工作的首位,时刻提高警惕,全力做
到防范于未然,本年度中我校无重大安全事故发生。
2、建立健全安全工作系列规章制度,明确职责,落实责任。
本着〃安全第一〃、〃责任重于泰山〃的原则,我组织制订了比
较完善的安全工作系列规章制度,并随时加以检查落实。我校严格执
行有关安全工作的奖惩考
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