2025-2026学年（期末检测）二年级数学下学期常考易错提升试卷（人教版）含答案

/（期末冲刺）2025-2026学年二年级数学下册常考易错提升试卷（人教版）________________________一、选择题1．一块橡皮重约5（

）。A．克 B．千克 C．斤2．“3×5”读作：3乘5；那么“9÷3”读作：（

）。A．9除3 B．9除以3 C．两种读法都可以3．下面现象是平移的是（

）。A．电梯的升降运动 B．行驶中的汽车车轮 C．汽车方向盘的运动4．如图，乐乐的圈法表示的意思是（

）。A．3个4相乘 B．12里面有4个3 C．把12平均分成3份，每份是4个5．一个数除以8，它的最大余数是（

）。A．7 B．8 C．96．水果店运进1吨水果，卖出200千克，还剩（）。A．1200千克 B．800克 C．800千克二、填空题7．“518”中的“1”表示()个()。“185”中的“1”表示()个()，“851”中的“1”表示()个()。8．12个苹果，每2个放一盘，可以放()盘；若放到4个盘里，平均每盘放()个。9．在除法算式里，余数是6，除数最小是()。10．这些物体，怎样放才能使天平处于下面的两种状态？（填序号，物品不能重复使用）11．809后一个数是()，500前一个数是()。12．长江是我国的第一大河,全长大约是六千三百千米，写作:()。13．气象小组把6月份的天气作了如下记录：从上表中可以看出：这个月中的天数最多；的天数最少；这个月中晴天比雨天多天；这个月中阴天比雨天多天。14．六年级毕业典礼上，学生会会长小华按照3个黄气球、2个红气球、1个绿气球的顺序把气球串起来装饰会场。则第32个气球是()颜色的。15．5573的()位和()位上都是5，()位上的“5”表示()个()，()位上的“5”表示()个()。三、判断题16．从18里面连续减3，减6次结果是0。()17．32÷8＝4，读作32除以8等于4。()18．一共有21个桃子，平均装在7个盘子里，每个盘子装3个．()19．6×8÷6和39＋18－12的运算顺序是相同的。()20．有36个苹果，每5个放一盘，最多可以放7个盘子。()四、计算题21．354-23+143=

468+47-123=

460+101-263=235-595+425=

205+765-429=

484-262+360=22．看图计算。（

）（

）五、解答题23．56面彩旗，挂了8行，平均每行挂几面？24．把12个气球平均分给4人，每人几个气球？平均分给6人，每人几个气球？25．计量下面的物品有多重，用哪个单位合适？圈一圈。26．14个圆，能平均分成几份？先分一分，再说一说。27．学校把46个足球平均分给7个班,每个班分多少个,还剩多少个?28．小明的零花钱正好可以买4块橡皮，如果用这些钱买铅笔，可以买几支？29．有21个窝头，选一种装法圈一圈，填一填。

我选装法（

）。按这种装法，这些窝头可以装（

）袋，还剩（

）个。21÷＝（袋）……（个）

答案1．A2．B3．A【分析】平移是将一个图形或物体沿着某个方向移动一定的距离，这样的运动叫做平移；旋转是指将一个图形或物体围绕某一点或轴沿某个方向进行转动。【详解】A选项，电梯的升降运动是平移；B选项，行驶中的汽车车轮是旋转；C选项，汽车方向盘的运动是旋转。4．C【详解】略5．A【分析】在有余数的除数算式中，余数小于除数，除数是8所以余数最大是7，据此解答即可得到答案。【详解】有余数的除数算式中，余数小于除数，所以除数是8，余数最大是7。故正确A。此题主要考查的是有余数的除数算式中，余数小于除数。6．C【详解】略7．1十1百1一略8．63【分析】求可以放几盘，即12里边有几个2，列除法算式即可；求每盘放几个，即把12分成4份，平均每份是几，列除法算式即可。【详解】12÷2＝6（盘）12÷4＝3（个）12个苹果，每2个放一盘，可以放6盘；若放到4个盘里，平均每盘放3个。本题考查了根据除法的意义列式解决问题。9．7【分析】根据在有余数的除法中，余数小于除数，所以余数是6，除数最小是7，据此解答即可得到答案。【详解】6＋1＝7在除法算式里，余数是6，除数最小是7。此题主要考查的是在有余数的除法中，余数与除数的关系。10．见详解【分析】由题意可知，在左边这把天平秤中，左边放的物品重，右边放的物品轻；在右边这把天平秤中，左、右两边放的物品一样重。先根据“1千克＝1000克”来换算单位，再比较大小，即可解决此题。【详解】由题意分析得：1千克＝1000克500克＜600克故，

此题主要考查的是质量单位的换算与比较大小，要熟练掌握。11．810499略12．6300【详解】略13．晴天雨天42【详解】略14．黄【分析】根据题意可知。黄黄黄红红绿6个球为一组，计算出32里面有几组，即用32除以6，余数是几，就从这组开头数几，对应的颜色即为所求。【详解】3＋2＋1＝6（个）32÷6＝5（组）……2（个）第32个气球是黄颜色的。15．千百千5千百5百略16．√【分析】分析题意连续减3，即每次减的都一样，就是求18里面有几个3，用除法计算，运用6的乘法口诀求出商。【详解】根据分析列式为：18÷3＝6，所以连续减3，减6次结果是0。故√掌握除法的意义，能运用6的乘法口诀求商。17．√【详解】试题分析：根据除法算式的读法，可读作被除数除以除数等于商，也可读作除数除被除数等于商．据此解答．解：32÷8=4，32是被除数，8是除数，4是商，根据除法算式的读法可读作：32除以8等于4，也可读作4除32等于8．故答案为√．点评：本题主要考查了学生对除法算式读法的掌握情况，注意除与除以区别．18．正确【分析】用桃子总数除以盘子的个数即可求出每个盘子装的个数，先计算再判断即可．【详解】21÷7=3（个），每个盘子装3个，原题说法正确．故答案为正确．19．√【分析】根据整数四则运算的运算顺序，6×8÷6，先算乘法，再算除法：39＋18－12，先算加法，再算减法，都是按照从左往右的顺序依次计算。【详解】6×8÷6和39＋18－12都是从左往右依次计算，它们的运算顺序是相同的。原题说法正确。故√本题解题关键是熟练掌握整数四则运算的运算顺序。20．√【分析】36个苹果，每5个放一盘，也就是用除法计算盘子数；如果有余数，剩下的苹果放不了一盘，需要舍去。【详解】36÷5＝7（盘）……1（个）所以最多可以放7个盘子。故√本题考查的是“去尾法”求解的实际应用。21．474;392；298；65；541；582【详解】根据整数加减法的计算方法进行解答即可．22．12÷4＝3（个）；12÷3＝4（盘）【分析】一共有12个，平均分到4盘，用12除以4求出每盘有几个。一共有12个，每盘分3个，用12除以3求出可以分几盘。【详解】12÷4＝3（个）12÷3＝4（盘）23．7面【分析】已知有56面彩旗，挂了8行，求平均每行挂几面，根据除法的意义，列式解答即可。【详解】56÷8＝7（面）答：平均每行挂7面。本题考查学生对表内除法运算的运用。24．3个；2个【分析】根据除法的意义可知，把12个气球平均分给4人，则每人12÷4个气球。把12个气球平均分给6人，则每人12÷6个气球。【详解】12÷4＝3（个）12÷6＝2（个）答：把12个气球平均分给4人，每人3个气球。平均分给6人，每人2个气球。求每人分得几个气球，是属于平均分问题，应用除法解答。25．见详解【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可得：一个馒头的质量是几克，一台电视的质量是几千克，一只小鸡的质量是几克，一个沙发的质量是几十千克。据此解答即可。【详解】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。26．分成2份，每份7个；分成7份，每份2个。【分析】由题意可知，一共有14个圆，可以平均分成2份，每份是7个圆，用除法计算，列式为14÷2＝7；也可以把这14个圆平均分成7份，每份是2个，列出算式为14÷7＝2，据此解答即可。【详解】14÷2＝714÷7＝2熟练掌握除法的初步认识是解决此题的关键。27．46÷7=6(个)……4(个)

答:每个班分6个，还剩4个．【详解】略28．6支【分析】先计算出4块橡皮的总价钱，然后用4块橡皮的总价钱除以2就是买铅笔的支数。【详解】3×4＝12（元）12÷2＝6（支）答：如果用这些钱买铅笔，可以买6支。此题考查的是归总问题的计算，先计算出小明有多少零花钱是解答此题的关键。