2025-2026学年统编版（2024）语文一年级下学期期末常考易错卷（二）含答案

/期末常考易错检测卷（二）-2025-2026学年语文一年级下册统编版（2024）________________________一、书写1．认真读拼音，把这段话补充完整。转眼间，我就要升入二年级了。我喜欢这一年的小学生活，老师教给了我许多知识，带领我锻炼了，经常耐心给我道理……我就像一幸福的小，在知识的海洋里畅游，在老师地关爱下地成长。2．按课文内容填空。（1）池草山花红

出水

鸟林

《春夏秋冬》（2）中姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、，诸葛、东，上官、欧阳……

《姓氏歌》（3）泉眼无声惜流，树阴照水柔。小荷才露尖尖，早有蜻蜓立上头。

《小池》（4）白乘舟将欲，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深尺，不及汪伦送我情。

《赠汪伦》（5）不知则，不能则。

《荀子》（6）蚂蚁搬蛇过道，大雨不久要来。二、连线题3．诗歌连线江碧鸟逾白

雪尽马蹄轻曲径通幽处

沙暖睡鸳鸯泥融飞燕子

只道早还乡草枯鹰眼疾

山青花欲燃行行无别语

禅房花木深三、填空题4．选字填空。过

边

天

无夏()的晚上，()数的萤火虫在河()跳舞。()了一会儿，知了也开始为它们伴奏，这情景实在美丽！5．填一填，写一写。（1）用音序查字法查“包”字，应查大写字母()，再查音节()。（2）写“包”字，应做到()，写“国”字，应做到()。（填序号）①先外后内

②先中间后两边

③先外后内再封口四、句子训练6．例：超市里的桔子黄黄的，圆圆的。菜园里的黄瓜，。7．例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”一边一边。8．例：小公鸡捉虫。小公鸡在草地上捉虫。小公鸡低着头在草地上捉虫。▲小山羊散步。五、现代文阅读快乐读一读。四季的风①风吹啊吹，吹来了温暖的春天，吹绿了柳树，吹醒了青蛙；②风吹啊吹，吹来了炎热的夏天，吹红了荷花，吹响了知了；③风吹啊吹，吹来了凉爽的秋天，吹香了桂花，吹走了燕子；④风吹啊吹，吹来了寒冷的冬天，吹来了雪花，吹睡了小熊。9．“荷”的偏旁是()，它是()结构的字，读儿歌时我不认识它，我猜它可能读作()。如果用音序查字法，要先查大写字母()，再查音节()。10．根据儿歌，在括号里填上合适的词语。()的春天

()的冬天11．儿歌中的小动物有哪些？请在括号里打“√”。①②③④⑤（

）（

）（

）（

）（

）12．仿照儿歌，写一写。风吹啊吹，吹来了丰收的秋天，吹黄了，吹红了。阅读小兔的短尾巴①森林里有一只小兔，它非常讨厌自己的短尾巴。②有一天，小兔就去向动物朋友借尾巴。它向小狐狸借尾巴，小狐狸摇摇头说：“不借不借，你的尾巴很漂亮呀！”小兔以为狐狸在安慰它，就走了。③小兔又去向老牛借尾巴。老牛说：“不借不借，你的尾巴短短的，有许多用处呢！”它以为老牛在嘲笑自己，想：不借就不借，我还可以向别人借。④……⑤小兔回到家里，对妈妈说：“我的尾巴太难看了，您能帮我借条尾巴吗？”⑥小兔的妈妈哈哈大笑，笑得肚子都痛了，说：“你的尾巴不是很漂亮吗？我们的尾巴虽然短短的，但可以帮我们保持身体平衡，跑步时还可以减少阻力。我就非常喜欢自己的尾巴。”13．找出文中的两对反义词。——14．根据短文内容用“√”选出正确答案，再根据要求画出文中相应的句子。

15．小兔还会向哪个动物借尾巴呢？这个动物会怎么说？请你用一两句话写一写。16．给这个故事加一个你喜欢的结尾吧。小兔六、书面表达17．仔细观察图片，图中画了谁？他们在做什么？发挥想象，用通顺的话写一写。

《期末常考易错检测卷（二）-2025-2026学年语文一年级下册统编版（2024）》答案1．【详解】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，结合语境，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“常、身、讲、条、快”的笔画较复杂，易写错，需注意。2．（1）（2）（3）（4）（5）（6）【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“青、鱼、细、晴、千、家”的正确写法。3．【详解】本题考查古诗词。“江碧鸟逾白，山青花欲燃”出自唐代诗人杜甫的《绝句二首》。“曲径通幽处，禅房花木深”出自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”出自唐代诗人杜甫的《绝句二首》。“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”出自唐代诗人王维的《观猎》。“行行无别语，只道早还乡”出自明代诗人袁凯的《京师得家书》。4．天无边过【详解】本题考查选字填空。“天”指天空、季节等，“夏天”指季节，符合“夏（）的晚上”的语境。“无”表示没有，“无数”形容数量极多，“无数的萤火虫”体现萤火虫数量众多。“边”指靠边的地方，“河边”是常见的表述，符合“在河（）跳舞”。“过”有经过的意思，“过了一会儿”表示一段时间之后，符合“（）了一会儿，知了也开始为它们伴奏”。综上，依次填入“天、无、边、过”。5．Bbāo①③【详解】本题考查查字典与笔顺规则。（1）音序查字法，应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调。包——bāo，用音序查字法，应先查大写字母“B”，再查音节“bāo”。（2）笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字。“包”笔顺：撇、横折钩、横折、横、竖弯钩。即“包”的笔顺规则是先外后内。故选①。“国”笔顺：竖、横折、横、横、竖、横、点、横。即“国”的笔顺规则是先里后外再封口，具体先写外面方框的上面三笔，再写里面的“玉”字，最后写外面大方框的最下面一横。故选③。6．绿绿的长长的【详解】本题考查仿写句子。例句：“黄黄的”和“圆圆的”是使用AAB式的词语来形容荷叶的颜色与形状。那么形容黄瓜的形状可用“长长的”“细细的”等，形容黄瓜的颜色可用“黄黄的”、“绿绿的”等。如：菜园里的黄瓜绿绿的，细细的。7．妈妈听音乐做饭【详解】本题考查句子仿写。例句“小白兔一边跑一边喊：‘妈妈，妈妈，要下雨了！’”中，“一边……一边……”这个句式表示两个动作同时进行。“跑”和“喊”是小白兔同时进行的动作，仿写句子时也要用上相同的句式。例如：爸爸一边喝茶，一边看报纸。8．小山羊在院子里散步。小山羊抬着头在院子里散步。【详解】本题考查仿写句子。结合句子“小公鸡在草地上捉虫”是一个具体的行为描述，它包含了地点（草地上）和动作（捉虫）。同样地，对于小山羊，我们需要找到一个既包含地点又包含动作的描述。如：小山羊在草原上散步。小山羊悠闲地在草原上散步。9．艹上下héHhe10．温暖寒冷11．①√②√③√⑤√12．稻子苹果9．本题考查偏旁及查字典。“荷”的偏旁是艹，是上下结构的字，这是形声字，“何”是声旁，故可能读作“hé”。“荷”读音为hé，用音序查字法要先查大写字母H，再查he。10．本题考查词语搭配。由儿歌中的第①段的“吹来了温暖的春天”和第④段的“吹来了寒冷的冬天”可知，分别是：温暖的春天、寒冷的冬天。11．本题考查文章内容的理解。由儿歌中第①段的“吹醒了青蛙”，第②段的“吹响了知了”，第③段的“吹走了燕子”，第④段的“吹睡了小熊”可知，出现的小动物有：青蛙、知了、燕子、小熊。故分别在①、②、③、⑤下面打钩。12．本题考查仿写句子。《四季的风》是一首诗歌，写出了四季的风给大地带来的变化。认真阅读，领会诗歌的内涵。本题要写一写“丰收的秋天”会有哪些东西。示例：风吹啊吹，吹来了丰收的秋天，吹黄了稻谷，吹红了枫叶。13．讨厌喜欢嘲笑安慰14．不借√

不借不借，你的尾巴很漂亮呀！

不要借√不借√

不借不借，你的尾巴短短的，有许多用处呢！

（我们的尾巴虽然短短的，但可以帮我们保持身体平衡，跑步时还可以减少阻力。）15．小兔想向小松鼠借尾巴，小松鼠说：“不行，我跳跃的时候要用尾巴平衡身体呢。”16．听了妈话，顿时眉开眼笑，它带着自己的小尾巴，高高兴兴地和妈妈一起参加百兽大会去了。13．本题考查反义词。讨厌：惹人烦恼。反义词是第⑥段“我就非常喜欢自己的尾巴”中的“喜欢”；嘲笑：用话语取笑他人。反义词是第②段“小兔以为狐狸在安慰它”中的“安慰”。14．本题考查文章内容的理解和找出关键句子。由第②段小狐狸的话“不借不借，你的尾巴很漂亮呀！”可知，小狐狸不借，它认为小兔的尾巴很漂亮；由第③段老牛的话“不借不借，你的尾巴短短的，有许多用处呢！”可知，老牛不借，它认为小兔尾巴虽然短短的，但有许多用处；由第⑥段兔妈话“我们的尾巴虽然短短的，但可以帮我们保持身体平衡，跑步时还可以减少阻力”可知，兔妈妈认为不要借，它认为自己的尾巴保持身体平衡，在跑步时还可以减少阻力。15．本题考查开放性题型。结合小动物尾巴的用处，仿写小兔借的情景。如：小兔想向袋鼠借尾巴，袋鼠说：“不借不借，我的尾巴要帮我支撑身体和跳跃呢。”16．本题考查考查开放性题型。结合文中兔妈妈对小兔说的话，小兔明白了自己尾巴的重要性，应该不再去借尾巴了。如：听了之后，重新看了看自己的短尾巴，露出了满意的笑容。17．例文：周末的清晨，阳光洒进温馨的家。爸爸手持拖把，认真地拖着地，每