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文档简介
常德市汉寿县2025届数学四年级下学期期中学业水平测试模拟试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.下面说法正确的是()。A.把一个西瓜切成8块,每块一定是它的。B.把长方形从中间剪开得到两个正方形,每个正方形的周长是原长方形周长的一半。C.一个长方形,长减少5分米,宽增加5分米,它的周长不变。2.下面式子乘积最大的是(
).A.98×2 B.50×50 C.75×25 D.55×453.一个三位数乘9,积是(
)A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数 D.五位数4.一批货物,用载质量4吨的卡车,运6次可以运完,如果用载质量3吨的卡车,几次可运完?正确列式是()。A.4×6×3 B.4×6÷3 C.6÷35.小兔乐乐和涂涂比赛拔萝卜,他们都拔了10个,()拔得快.A.乐乐 B.涂涂 C.一样快二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.1吨钢铁和1000千克棉花不一样重.____2.用6个边长1厘米的小正方形能拼成一个大正方形。(________)3.三位数减三位数,差一定是三位数.(____)4.下雨后天空一定会出现彩虹的。(________)5.8.4能被4整除.(______)6.两个因数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0。(______)7.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,周长没变,面积缩小了.(_____)8.爸爸的体重为90克。(_______)9.两个因数的末尾都没有零,积的末尾不可能有零.(_____)10.李红有44张画片,给张敏2张后,张敏有7张。现在李红的画片数是张敏6倍。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面各数中,最大的是()A.2.37 B.2. C.2.32.下面式子乘积最大的是(
).A.98×2 B.50×50 C.75×25 D.55×453.72÷(6+2)=()A.0B.9C.30D.84.不计算,就知道得数大于500的算式是()。A.365+98 B.4×108 C.600-123 D.1089+59825.科技园内上午有游客628人,中午有450人离开。下午又来了327位游客,这时园内有()位游客。A.505 B.515 C.751四、计算题。(28分)1.直接写出得数。560÷8=900×4=900÷3=4×18=342×2=84÷4=8×8+4=2.竖式计算,上面两题要求验算。83÷4=62÷7=509×9=170×5=五、动手操作,我能行。1.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)2.小猴子回家.3.观察物体,连一连。
六、解决问题。(每题4分,共24分)1.普通小学三年同学去秋游。(1)全年有9个班,平均每班有学生39人,带队老师18人。共有多少人参加秋游?(2)学校预定了大客车,每辆大客车能坐48人,如果预定7辆这样的大客车,够吗?(3)每辆大客车需付租车费850元,这次秋游学校实际共要付车费多少元?2.全体同学同时去划船,租12条船够吗?3.小丽读一本故事书,3天读了24页,7天读多少页?全书共72页,几天可以读完?4.小兔每小时能采25个蘑菇。5.牧场养山羊120只,奶羊只数是山羊的3倍,奶羊多少只?6.熊猫从家去竹园,路线图如下。如果熊猫走中间的这条路,它一共要走多少米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】略2、B【分析】两位数乘一位数,用一位数的去乘两位数的每一位即可;两位数乘两位数,用其中一个两位数去乘另一个两位数的每一位,再把两次乘得的积加起来即可.【详解】A项中,98×2=196;B项中,50×50=2500;C项中,75×25=1875;D项中,55×45=1.故答案为B.3、C【分析】根据整数乘法的计算法则,通过举例计算,然后再判断即可.【详解】最小的三位数是100,最大的三位数是999,100×9=900,999×9=8991,因为900是三位数,8991是四位数,所以一个三位数乘9的积可能是三位数,也可能是四位数;故选C.4、B【分析】用载质量4吨的卡车,运6次可以运完。则这批货物共重4×6吨。用载质量3吨的卡车运送,则用这批货物的总重量除以3,即可求出运送次数。【详解】要求用载质量3吨的卡车,几次可运完,列式为4×6÷3。故答案为:B。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。5、A【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】把钢铁的质量1吨化成1000千克或把棉花的质量1000千克化成1吨,通过比较即可确定是否一样重.【详解】1吨=1000千克,即钢铁和棉花都是1吨或1000千克,质量相同,即一样重.原题说法错误.故答案为:×.【点睛】铁和棉花的名数相同,就是质量相同,由于铁和棉花的密度不同,相同质量的铁和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑.2、×【分析】如图所示,用6个小正方形不能拼成大正方形,可以拼成长3厘米宽2厘米或者长6厘米宽1厘米的长方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,用6个边长1厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。故答案为:×。【点睛】本题考查图形的拼组问题,画图能帮助学生更好解答。3、×【详解】三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,900-200=700,差是三位数,900-850=50,差是两位数,900-898=2,差是一位数,所以三位数减三位数,差一定是三位数的说法是错误的;故答案为:×。4、×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析,天空可能会出现彩虹,也可能不会出现彩虹,属于不确定性事件,在一定的条件下可能发生,也可能不发生的事件,进而判断即可。【详解】下雨后的天空可能会出现彩虹,也可能不会出现彩虹,属于不确定性事件中的可能性事件,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性,掌握生活经验是解题的关键。5、错误【解析】本题考查的主要内容是因数和倍数的应用问题,根据因数和倍数的定义进行分析.8.4不能被4整除。故答案为:错误.6、×【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是200与50,然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是200与50;200×50=10000;200与50末尾共有3个0,10000的末尾有4个0;所以,原题说法错误;故答案为:×【点睛】本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。7、√【详解】略8、×【详解】略9、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4;25×3=75,75的末尾没有1;25×4=111,111的末尾有1;所以,如果两个因数的末尾没有1,则积的末尾可能有1,也可能没有1.故答案为×.10、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、B【分析】两位数乘一位数,用一位数的去乘两位数的每一位即可;两位数乘两位数,用其中一个两位数去乘另一个两位数的每一位,再把两次乘得的积加起来即可.【详解】A项中,98×2=196;B项中,50×50=2500;C项中,75×25=1875;D项中,55×45=1.故答案为B.3、B【解析】一道式题里有小括号,要先算小括号里面的.因为6+2=8,72÷8=9,所以72÷(6+2)=9,选B.4、D【分析】根据加减乘的估算法则,分析选型即可。【详解】A.365+98,365不到400,98不到100,二者相加肯定不够500。B.4×108,108大约等于100,4×100=400,不够500。C.600-123,600减去1百多,得数肯定小于500。D.1089+5982,1千多加5千多得数肯定大于500。故答案选:D。【点睛】本题考查估算的应用,掌握估算的方法是解题的关键。5、A【详解】略四、计算题。(28分)1、70;3600;300;72;684;21;;0;68【详解】略2、(1)20…3(2)8…6(3)4581(4)1【分析】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法,除法的验算方法及因数中间、末尾有“0”的乘法.【详解】(1)83÷4=20…3;(2)62÷7=8…6;(3)509×9=4581;(4)170×5=1.五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)369人(2)不够(3)6800元【详解】(1)9×39+18=351+18=369(人)答:共有369人参加秋游。(2)48×7=336(人)336人<369人答:预定7辆大客车,不够。(3)7+1=8(辆)850×8=6800(元)答:这次秋游学校实际共要付车费6800元2、够【分析】用男生人数加上女生人数,求出全班学生总人数。再用每条船限乘人数乘船数量,求出12条船可以乘坐人数。将全部学生总人数与12条船可以乘坐人数比较大小。【详解】22+24=46(人)4×12=48(人)46<48答:租12条船够。【点睛】判断租12条船够不够,就是判断学生总人数与船只可乘坐人数之间的大小关系。3、56页;9天【分析】根据3天读了24页,可求出一天读多少页,求7天读多少页,用7乘每天读的页数即可;用72除以每天读的页数,就是几天可以读完。【详解】24÷3×7=8×7=56(页)72÷(24÷3)=72÷8=9(天)答:7天读56页,9天可以读完。【点睛】这是一个归一问题
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