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第=page11页,共=sectionpages11页2026年河南省漯河市三校联考九年级模拟预测物理试题一、单选题:本大题共6小题,共18分。1.近些年中国航天完成了北斗全球卫星导航系统组网、天问一号火星探测器发射、嫦娥五号月球探测器月球表面取样返回等诸多成就,为我们探索宇宙奠定了坚实的基础。下列关于粒子与宇宙的描述正确的是(

)A.在天文学中,用“光年”作为时间单位

B.地球是宇宙的中心,恒星是绝对不动的

C.电子的发现说明原子是可分的

D.分子、质子、原子是按照从小到大的尺度排序的2.美国《发现》网站于2023年10月报道:“牛能感知地球磁场,吃草、休息时,其身体朝向习惯与地磁场磁感线平行(如图所示),”为求证真伪,同学们设计如下实验方案:在四周无明显差异的草地上,多次观察牛吃草、休息时的身体朝向,若报道真实,则牛的身体朝向习惯性呈现四个场景中的(

)

A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④3.如图所示,用塑料梳子梳头,头发会随着梳子飘起来,这是由于(

)

A.重力的作用 B.磁极间的作用 C.电荷间的作用 D.大气压的作用4.为充分发挥考试对增强青少年体质积极导向作用,很多城市把跳绳(如图所示)列入了初中体育学业水平测试项目。某初三学生1min完成了180次跳绳,以下相关估测不符合实际的是(

)

A.学生质量可能是50kg B.每次跳起的高度约为4cm

C.学生1mi5.如图是我国古代科技著作《天工开物》中的汲水工具——后端系一质量适当的配重物。木桶盛满水后,为了减小人向上提水时所需的拉力,下列操作可行的是(

)

A.适当地减小配重 B.将配重远离支点 C.将水桶远离支点 D.将支点远离地面6.小聪想搬起地面上重为G的石块,但未能搬起;小明用重为G1的动滑轮在时间t内将此石块匀速竖直提升高度h,如图所示(不计绳重和滑轮摩擦),下列说法不正确的是(

)

A.搬石块时,小聪没有对石块做功 B.绳子自由端的拉力为

12(G1+G)

C.动滑轮的机械效率为二、多选题:本大题共2小题,共8分。7.“浑脱”是我国古代重要的渡河工具,先把多个整张羊皮充气制成皮囊并捆在一起,再安装在木筏上,就制成了如图所示的羊皮筏子。下列说法正确的是(

)

A.充气后皮囊的密度大于水的密度

B.皮囊(包含筏子)漂浮时受到的重力小于浮力

C.多个皮囊捆在一起是为了增大浮力

D.羊皮筏子上的人越多,排开水所受的重力越大8.用简洁直观的图示描述物理现象、规律是物理学习和研究的重要手段,图示描述不正确的有(

)A.图是发电机的原理图

B.L为拉力F1的力臂

C.图装置闭合开关将滑片从右端移到中点时,弹簧长度变短

D.符合安全用电要求的家用电路图三、填空题:本大题共6小题,共28分。9.福建水口水电站是华东地区最大的水电站,该水电站以发电为主,兼有航运、过木、防洪等综合利用效益,多年平均年发电量49.5亿kW·h,合

J,发电过程中将水的

10.如图为2025年度中国载人航天飞行任务标识。在神舟二十号任务标识中,飞船与太阳翼巧妙构建中文“廿”字,太阳翼将

能转化为电能;在神舟二十一号任务标识中,飞船与空间站在星光的映衬下成功对接,对接完成后飞船相对空间站是

的;在天舟九号任务标识中,飞船航行划出的弧线轨迹传递出精准和力量的美感,说明它受力

(填“平衡”或“不平衡”)。

11.如图是我国明末科学家宋应星所著《天工开物》中关于利用铜铸造钱币的情景。用炉火加热铜是通过

的方式改变铜的内能,当铜达到一定温度后,逐渐变为液体,这时发生的物态变化是

,该过程

(填“吸收”或“放出”)热量。

12.如图是“扬帆”学习小组对小灯泡L和定值电阻R的阻值进行测量后,根据实验数据作出的U−I图像。若将L和R串联接在8V的电源两端,L与R的电阻之比为

;若将L和R并联在2V的电源两端,在1min内,L与R13.如图所示,两端开口的玻璃管下端套有扎紧的气球,球中装有适量的水,并处于竖直静止状态。若手握玻璃管突然向下运动时,你认为气球会突然

(选填“变大”“变小”或“不变”),理由是

14.“旋蛋实验”可以判断一个鸡蛋是生鸡蛋还是熟鸡蛋:在光滑的水平桌面上快速旋转该鸡蛋,用手制动后又立即释放,如果鸡蛋又“自动”转动起来,那么这个鸡蛋一定是

鸡蛋(选填“生”或“熟”),这是因为

。四、作图题:本大题共2小题,共6分。15.郑州、安阳等地是河南省率先开展无人机物流试点的地域,如图所示是用无人机为各补给点运送生活物资的情境。生活物资重力为G、绳子拉力为F拉。请在图中“O”点画出无人机匀速运送中生活物资受到拉力F拉的示意图和生活物资重力G的示意图。

16.请用笔画线代替导线,将图中床头灯、开关S1、S2和插座接入家庭电路中,要求开关S1控制插座,开关S2控制床头灯,且插座与床头灯处于两条支路上。五、实验探究题:本大题共3小题,共18分。17.实验小组组装了如图所示的器材探究“平面镜成像的特点”,白纸铺在水平桌面上。(1)实验中选用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定像的(2)点燃蜡烛甲,将未点燃的蜡烛乙放在玻璃板另一侧,此时眼睛应在玻璃板放有蜡烛

(选填“甲”或“乙”)的一侧观察,移动蜡烛乙使之与蜡烛甲的像重合,在白纸上记录两支蜡烛的位置。然后移去蜡烛乙,并在此位置竖直放一光屏,光屏上没有出现蜡烛甲的像,说明平面镜成的是

(选填“实”或“虚”(3)若在实验时,无论怎样调节蜡烛乙的位置,都无法使之与蜡烛甲的像重合,你认为可能的原因是

(合理即可)18.将手掌压在桌面上,并在其上滑动,可以感到桌面对手掌有阻碍的作用。滑动摩擦力与什么因素有关系呢?物理小组针对这一问题展开了探究。(1)小组同学用如图所示的实验装置进行实验时,应该

拉动弹簧测力计,利用(2)小组进行了多次实验,实验数据如表所示,由1、实验次数压力大小接触面的粗糙程度滑动摩擦力F1木块平放粗糙22木块平放较光滑1.63木块平放+钩码较光滑1.84木块侧放粗糙2(3)由2、3两次实验可知,滑动摩擦力大小与

有关,请你写出能够支持该结论的一个生活现象:

(4)这时同组爱好体育运动的小明,提出他穿的运动鞋和小方穿的运动鞋的鞋底都有花纹,但花纹的形状不同,哪只鞋子的鞋底更粗糙呢?请你设计一个实验方案:

19.在测量小灯泡的电阻的实验中,某实验小组选用的实验器材有:小灯泡(额定电压为2.5V (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(要求:滑片向右移动时,电流表示数变大)(2)闭合开关,发现灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表示数为零。若电路中只有一处故障,则电路故障可能是(3)排除故障后,移动滑片多次实验,将对应的电压表和电流表的示数记录在下表中,表格中①处应填写

,第3次实验电流表的示数如图乙所示,则本次测得小灯泡的阻值为

Ω(实验次数电压U电流I①110.2220.2632.5(4)小组某同学认为,本实验中的电路还可以用来探究电流与电压的关系,你认为他的想法

(选填“合理”或“不合理”),理由是(5)小组某同学发现,所用滑动变阻器的铭牌模糊不清,他利用电源(电压未知且恒定不变)、已知阻值为①闭合开关,移动滑片至最右端,记录电流表示数为I₁②闭合开关,

,记录电流表示数为I₂③滑动变阻器最大阻值R=

(用已知量和测得量的符号表示)。六、计算题:本大题共1小题,共10分。20.如图是小宁同学利用健身器材进行锻炼的示意图,其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,OA长1m,OB长0.6m,在杆的A端用绳子悬挂质量为15kg的配重,他在B端施加竖直向下的拉力F1时,杆AB在水平位置平衡。已知小宁重为(1(2)拉力(3)七、综合题:本大题共1小题,共12分。21.信阳市南湾水库是新中国成立初期为治理淮河、发展水利而兴建的大型水利工程,是一座以防洪、灌溉为主的大型水库(如图甲)。家住南湾水库附近的小聪学习了电学知识后,为汛期防洪设计了一个监测水库水位变化的报警装置,该装置原理图如图乙所示,电源电压为9V不变,金属杆可随浮子位置变化在竖直方向上移动,滑动变阻器R2的规格为“50Ω2A”,滑片位于最下端时,电流表示数为R05101520253035水位高度h114112110108106104102100(1)要求电表指针偏转的幅度随水位的升高而增大,则图乙所示的装置中,

(选填“电压表”或“电流表”(2)定值电阻R(3)已知水位达到警戒水位时电压表示数为3V,则警戒水位是多少(4)基于安全考虑,需要降低监测装置的警戒水位,使监测装置提前报警,请你写出一种简便可行的方法。

1.【答案】C

2.【答案】A

3.【答案】C

4.【答案】C

5.【答案】B

6.【答案】D

7.【答案】CD8.【答案】BD9.【答案】1.782机械能

10.【答案】太阳静止不平衡

11.【答案】热传递熔化吸收

12.【答案】13

13.【答案】变小水具有惯性,要保持原来的静止状态,从而进入玻璃管中

14.【答案】生生鸡蛋的蛋清、蛋黄是液体,和蛋壳不是一个整体,当手制动后,蛋清和蛋黄由于惯性保持原来的运动状态,不会立即停止运动,释放后,蛋清和蛋黄又会带动蛋壳转动起来

15.【答案】

16.【答案】

17.【答案】位置甲虚玻璃板没有竖直放置

18.【答案】匀速直线二力平衡滑动摩擦力的大小与接触面积无关压力大小拔河比赛时,选择质量较大的学生把小明和小方的两只鞋子摞起来,用弹簧测力计拉动鞋子在地面上匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数为F1,然后把两只鞋子上下交换一下位置再进行实验,读出弹簧测力计的示数为F2,比较F1

19.【答案】灯泡短路电8.3不合理灯泡电阻随温度升高而变大移动滑片至最左端I

20.【答案】(1G(2G则拉力F1F(3)拉力F1=250G力的作用是相互的,则小宁对地面的压力等于支持力为F则小宁同学对地面的压强为p

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