一年级数学下册第六单元重要知识点总结

一年级数学下册第六单元重要知识点总结小朋友们，我们已经学完了第六单元，这个单元我们主要和100以内的加法和减法交上了朋友。掌握好这些知识，能帮我们解决生活中很多计算问题哦！下面我们一起来回顾一下本单元的重要知识点吧。一、两位数加一位数、整十数这部分是我们学习的重点，我们要分清楚两种情况：1.两位数加一位数（不进位）比如我们计算“34+5”，应该怎么想呢？我们要记住，相同数位上的数才能直接相加。这里的34是两位数，个位是4，十位是3；5是一位数，只有个位。所以，我们要把34个位上的4和5加起来，得到9，十位上的3不变，结果就是39。简单说，就是先算个位上的数相加，再和十位上的数合起来。2.两位数加一位数（进位）这个有点小挑战，比如“28+6”。同样先看个位，8加6等于14。个位上的数相加满了10，这时候该怎么办呢？我们就要向十位进1。个位写4，然后把十位上的2加上进位的1，得到3，所以结果是34。记住这个小窍门：个位相加满十，别忘十位加一。3.两位数加整十数比如“45+30”。整十数30，它的3在十位上，表示3个十。所以，我们要把45十位上的4（表示4个十）和30十位上的3（表示3个十）加起来，4个十加3个十是7个十，也就是70，个位上的5不变，结果就是75。所以，两位数加整十数，就是十位上的数和十位上的数相加，个位不变。二、两位数减一位数、整十数减法和加法类似，也要注意数位对齐。1.两位数减一位数（不退位）例如“57-3”。3是一位数，减在个位上。7减3等于4，十位上的5不变，结果就是54。方法是：先算个位上的数相减，再和十位上的数合起来。2.两位数减一位数（退位）这可是个大难点，比如“32-5”。个位上的2减5，不够减怎么办呢？别着急，我们可以从十位退1当10。十位上的3退1后变成2，退下来的1个十和个位上的2合起来是12。用12减5等于7，再把十位上剩下的2写下来，结果就是27。记住：个位不够减，十位退一，个位加十再减。3.两位数减整十数比如“68-20”。20是整十数，2在十位上，表示2个十。所以，用68十位上的6（表示6个十）减去2个十，得到4个十，也就是40，个位上的8不变，结果就是48。所以，两位数减整十数，就是十位上的数和十位上的数相减，个位不变。三、认识小括号“()”小括号像一对小耳朵，它有一个特殊的本领，就是改变运算顺序。算式里有小括号的，要先算小括号里面的。比如“10-(2+3)”，我们要先算小括号里的2+3=5，然后再算10-5=5。四、解决问题学习数学就是为了解决生活中的问题，本单元我们主要学习了以下几种类型：1.求一个数比另一个数多几（或少几）这种问题用什么方法解决呢？对了，用减法！比如：小红有15朵花，小明有9朵花，小红比小明多几朵花？就是用小红的花的数量减去小明的花的数量：15-9=6（朵）。反过来，小明比小红少几朵花？也是15-9=6（朵）。2.已知总数和其中一部分，求另一部分这种问题也是用减法。比如：一共有20个苹果，分给小朋友一些后，还剩8个，分出去了多少个？就是用总数减去剩下的：20-8=12（个）。3.连加、连减解决问题有时候，我们需要连续做加法或者连续做减法才能解决问题。比如：妈妈买了一些苹果，第一天吃了5个，第二天吃了4个，两天一共吃了多少个？这就要用连加：5+4=9（个）。又比如：草地上有12只小鸡，先走了3只，又走了2只，还剩多少只？这就要用连减：12-3-2=7（只）。五、计算时要注意什么？1.看清数字和符号：计算前一定要看清楚是“+”还是“-”，数字是多少，别粗心看错啦！2.相同数位要对齐：无论是加还是减，都要记住个位和个位上的数相加减，十位和十位上的数相加减。3.进位、退位要记牢：做进位加法时，个位满十要向十位进1，千万别忘记十位要加上这个1；做退位减法时，个位不够减，要从十位退1当10，十位上的数要记得减1。4.认真检查