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文档简介
三年级(下)科学(期末综合测试四)(满分100分,时间:50分钟)班级姓名一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列物品中,利用磁铁“能吸铁”特性工作的是(
)。A.塑料直尺 B.磁性冰箱贴 C.陶瓷水杯 D.木质铅笔2.小明用磁铁分别吸引铁钉、木块、棉花和玻璃球,发现只有铁钉被吸引,这说明(
)。A.磁铁坏了,只能吸引铁钉B.磁铁能吸引形状像铁钉的物体C.磁铁能吸引铁制物体D.木块、棉花和玻璃球太轻,磁铁吸不动3.磁铁有很多形状,下面的磁铁中,属于蹄形磁铁的是(
)。4.下列关于磁铁吸铁能力的描述,正确的是(
)。A.磁铁所有部位吸铁能力相同 B.磁铁中间吸铁能力最强C.磁铁两端吸铁能力最强 D.磁铁只有一端能吸铁5.做“磁极与方向”关系的实验时,下列说法不正确的是(
)。A.实验必须重复几次并记录B.必须按实际方向把纸放好C.观察运动着的磁针方向D.附近没有其他磁铁或铁制品的干扰6.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成,其中灯草的作用是(
)。A.美观B.固定磁针C.让磁针浮于水面自由转动7.进行生物研究时,分类是一种常见的方法,下列分类结果错误的是(
)。A.鲸鱼是鱼类 B.企鹅是鸟类 C.蜜蜂是昆虫 D.羊是哺乳类8.我国闻名世界的珍稀动物中,属于无脊椎动物的是(
)。A.鹦鹉螺 B.东北虎 C.大熊猫9.某班同学在老师的带领下去动物园参观,他们在食肉动物区不能看到的动物是(
)。A.长颈鹿 B.狼 C.狮子10.像鸡、鸭这样产卵繁殖的方式我们称为卵生,下列动物也是卵生的是(
)。A.乌龟 B.蝙蝠 C.小狗11.下列关于蚕蛹的说法,正确的是(
)。A.茧中的蚕蛹身体缩小为头、腹两部分B.蚕蛹和成虫在形态特征上没有联系C.茧中的蚕蛹也能感受到震动12.蚕蛾破茧而出后,它的生命活动主要是(
)。A.进食 B.繁殖 C.生长13.小明去野外踏青发现很多小动物,其中与蚕的身体结构相似的是(
)。
A.蜻蜓 B.蜱(pí)虫 C.马陆14.人的一生会经过婴儿、幼儿、青少年、成年、老年等时期,现在的我们,属于(
)。A.幼儿 B.青少年 C.成年15.(
)是一颗有着丰富液态水的星球。A.太阳 B.地球 C.月球16.将太阳、月球和地球进行比较,太阳独有的特点是(
)。A.有生命 B.有环形山 C.有太阳黑子17.如图,小明通过数格子的方法比较地球上海洋面积与陆地面积的大小,下列说法正确的是(
)。
A.陆地面积远大于海洋面积B.海洋面积远大于陆地面积C.两者面积差不多大18.太阳系中,距离太阳最近的行星是(
)。A.海王星 B.地球 C.水星19.小明观察到阳光下旗杆的影子在慢慢变长,由此推测他观察的时间最有可能是在(
)。A.从8时到9时 B.从10时到11时 C.从15时到16时20.在收集和选用地球有关的图片和文字资料时,下列做法可取的是(
)。A.网上收集的资料肯定是正确的,都可以用B.将收集到的资料和同学讨论比较,选择更好的图片和文字C.对于查不到的资料,自己编一点也没关系二、简答题(共22分)1.小明在家中发现了一些物品:①磁性挂钩、②铜钥匙、③铁制剪刀、④塑料玩具、⑤镍币、⑥磁扣笔记本。请根据磁铁的特性,完成以下任务。(4分)请将上述物品分为“利用磁铁特性的物品”和“能被磁铁吸引的物品”两类,填写在表格中。(填序号)利用磁铁特性的物品能被磁铁吸引的物品2.小科平时非常喜欢小动物,周末的时候看了一部讲述动物的纪录片,里面讲到了许多小动物。(8分)为了更好地了解这些动物,请你像科学家一样帮他分分类。有①泥鳅、②苍蝇、③蚂蚁、④鲫鱼、⑤野猪、⑥狗、⑦鸡、⑧麻雀。(填序号)其中
和
属于鱼类,
和
属于昆虫,
和
属于哺乳动物,
和
属于鸟类。3.为了探究阳光与物体影子变化的一般规律,小科同学在院子里竖立了一根木杆,并分别在早上7点、中午12点和下午6点观察并记录影子的方向和长短,请完成下面表格。(10分)影子朝向影子长度对应时间偏北偏东长偏西长通过这个实验我们可以得出什么结论?(请写出2条,6分)(1)
;(2)
。三、实验探究题(共38分)1.同学们一定做过“磁铁能吸引哪些物体”的实验,请你完成下面实验记录表。(能被磁铁吸引的打“√”,不能被磁铁吸引的打“×”)(9分)物体(材料)名称能否吸引木片(
)不锈钢水龙头(
)螺丝钉(
)橡皮(
)回形针(
)石头(
)铁钉(
)塑料尺(
)我的发现:磁铁能吸引(
)一类的物体。2.各种各样的动物。(10分)小科奶奶在家门口的池塘旁养了鸡、狗、兔子,小科经常去观察这些小动物。(1)母鸡孵蛋时一动不动趴在鸡蛋上,是为了让鸡蛋获得(
)。A.充足的空气 B.适宜的温度 C.适宜的湿度(2)下列最有可能孵出小鸡的是(
)。A.带有“小白点”的熟鸡蛋B.带有“小白点”的生鸡蛋C.没有“小白点”的生鸡蛋(3)小科查阅资料后发现鸡和狗的(
)大致是相同的。A.身体特征 B.生命历程 C.生活习性(4)与兔子的繁殖方式相同的是(
)。A.鱼 B.鸡 C.狗(5)小科在池塘边观察到一些动物的繁殖行为,蜻蜓点水是(
)行为,青蛙大声鸣叫是(
)行为。A.产卵 B.求偶 C.孵化(6)小科发现池塘中有很多蛙卵,于是设计了实验进行研究。①请将表中的数据补全。(填“25”或“15”)②如果要研究水源与蛙卵孵化的关系,小科应该选择编号
和
进行研究。③小科选择了编号C和D,他研究的是
与蛙卵孵化的关系。3.课堂上我们模仿古人,制作了一个简易日晷。小科每隔1小时测量1次短杆在阳光下的影子长度并记录在下表中,共测8次。请你结合相关知识和表中信息,回答下列问题。(9分)(1)日晷是我国古代一种计量
的仪器。(1分)(2)请你推测:小科是
(填“上午”“中午”或“下午”)结束测量的。若第9次也成功测量了影子长度,影长大约为
(填“20”“25”或“30”)厘米。(3)从表格中可以知道,第1次到第5次测量的这段时间,随着时间的推移,影子的长度在逐渐变
(填“长”或“短”)。影子除了长度会发生变化,影子的方向也会变化,影子的方向与太阳方向
(填“相同”或“相反”)。(2分)(4)一个人在一盏路灯下走过时,人在灯光照射下形成的影子的长度变化是(
)。A.先变长,再变短 B.先变短,再变长 C.不变4.观察太阳系示意图,回答下列问题。(10分)太阳系(1)八颗行星中,②是(
)。A.火星 B.地球 C.金星(2)太阳系中,距离太阳最近的行星是(
)。A.海王星 B.地球 C.水星(3)在太阳系中,围绕太阳运转的是(
)。A.卫星 B.行星 C.恒星(4)目前,太阳系中有生命存在的天体是(
)。A.土星 B.地球 C.木星(5)八大行星中,按从小到大的顺序排列,正确的是(
)。A.水星、火星、金星、地球、海王星、天王星、土星、木星B.水星、火星、金星、地球、土星、木星、天王星、海王星C.火星、水星、金星、地球、土星、木星、天王星、海王星三年级(下)科学单元自主检测卷(十七)(期末综合测试四)一、1.B磁铁具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等金属物质。磁性冰箱贴通过磁铁吸附在铁制冰箱表面实现固定,利用了该特性。2.C磁铁具有吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质。铁钉是铁制的,能被磁铁吸引,而木块、棉花、玻璃球不含磁性材料,无法被吸引。3.B4.C磁铁各部位的吸铁能力并不相同,两端磁性最强,中间最弱。5.C实验中应该观察磁针静止后的方向。6.C7.A鲸鱼是哺乳类。8.A东北虎、大熊猫身体内有脊柱,属于脊椎动物。9.A长颈鹿属于草食性动物。10.A乌龟是卵生动物,蝙蝠和小狗是胎生动物。11.C蚕蛹的身体结构仍分为头、胸、腹三部分;蚕蛹是蚕发育为成虫的过渡阶段,其形态特征与成虫存在联系;蚕蛹虽处于静止状态,但仍保留部分感知能力,能够感受到外界震动。12.B蚕蛾是成虫阶段,其主要生命活动是寻找配偶进行繁殖,完成物种延续。13.A蜻蜓与蚕的身体结构相似,都分为头、胸、腹三部分,胸部有3对足。14.B三年级的同学属于青少年。15.B16.C地球上有生命,月球上有环形山,太阳上有太阳黑子。17.B地球上的海洋面积远大于陆地面积。18.C19.C一天中,影子由长变短再变长,正午影子最短。下午时,影子逐渐变长。20.B网上收集的资料不一定是正确的;对于查不到的资料,不可以进行编造。二、1.利用磁铁特性的物品:①⑥能被磁铁吸引的物品:③⑤2.(1)①
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