教学管理人员工作总结十篇

教学管理人员工作总结十篇

教学管理人员工作总结1

回顾过去的一年，我抱着极大的热情投入到本职工作

中，严格要求自己，时刻保持谦虚、谨慎、律己的态度，

在领导的关心栽培和同事们的匡助支持下，始终勤奋学

习、积极进取，努力提高自我，认真完成任务，得到了领

导和同事们的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总

结如下：

一、政治表现

思想上，严于律己，自觉加强职业道德培养，我对自

己严格要求，积极参加各项政治活动，坚持拥护中国共产

党的领导，努力提高自己的政管理论修养。具有较强的大

局意识和组织观念，利用会议、报刊、网络等方式积极参

加各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵

守公司的各项规章制度，考勤时间观念强。

二、学识水平和业务能力

在领导和全体同事的关心、匡助、支持下，环绕着公

司的目标共同努力，我在自己的岗位上充分发挥岗位职

能，不断改进工作方法，提高工作效率，以服从领导、团

结同志、认真学习、扎实工作为准则，始终坚持高标准、

严要求，较好地完成为了各项工作任务。

在日常工作中我始终把学习放在重要位置，不断提高

自身综合素质。坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚

待人。首先，在正确认识自身的工作和价值后，正确处理

苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于

奉献、诚实敬业，其次，在工作实务上，我不断锤炼业务

讲提高。经过学习和锻炼，自己取得了一定的进步，细心

学习他人长处，改掉自己不足。也能时时总结自己在工作

中的不足防微杜渐，举一反三，不断积累经验，使自己在

本职工作上不断提高。

三、主要业绩和工作成就

1、公文管理。为提高写作能力，我细心揣摩，利用写

作书籍用于学习参考。为确保收文发文管理不混乱，我以

电子表格形式制作了收文登记薄，结合手工登记的《文件

收发登记表》，在电子表格上详实登记文件的办文时限、

要求、流转情况和办文结果，做到实时跟踪，确保领导阅

办各类文件、传阅的时效性，并及时将领导批示及文件精

神传达至有关部门，同时追踪文件执行进度及落实情况，

及时向领导反馈办理结果。手工登记的《文件收发登记

表》完善了文件交接手续，做到有据可查。

2、档案管理。将档案归集周期缩短为一周归集一次。

实时更新，积极配合大家的查询档案要求，无一例错漏遗

失档案。

3、印章、证照管理。根据公司制度，严控印章使用程

序。根据不同证照的年检要求，及时准备年检资料，保证

营业执照等证件均在有效期限范围内。

4、节能减排，从小处着手。我在日常工作中，严格控

制低值易耗品的耗用，较好的控制了低值易耗品费用支

出。积极主动，做好办公设备维护。

四、今后努力方向

20—年，我无论在思想认识上还是工作能力上都有了

较大地进步，但差距和不足仍然存在，比如工作上还不够

细致，我将在这方面继续努力，认真检查各项工作，避免

因粗心导致的工作失误。将20_年的不足之处作为20_年

的改进目标，在今后的工作中，我还要继续学习，戒骄戒

躁，更多的发挥主观能动性，在岗位上发挥更多的积极作

用。

教学管理人员工作总结2

时间过得真快，茫茫碌碌中已近年末，转眼间我接管

食堂的时间又过了一年了。

回顾过去的每一天，我作为一位食堂管理员，深感到

责任的重大，工作压力之沉重。因为我所从事的工作质

量，很有可能会影响到全体职工的身心健康。所以，为了

扬长避短，今后能把工作T得更好，现总结如下：

第一、作为食堂自然是离不开饮食，食堂是每一个人

生活中不可缺少的一部份，假如我们离开了吃的东西是

不可能生存下去，所以作为单位的食堂这也是很重要的。

作为食堂管理员更应多为的饮食着想，为保证每位学生

的身心健康而考虑。

第二、作为一个集体食堂，食品卫生安全是关系到每

一位学生身体健康的大事。

首先，我们要求每位食堂工作人员上岗前，都要进行

上岗前的体检，对体检不合格者不于上岗。食堂是学生用

餐的地方，也是对疾病最为敏感的地方，为了使全体职工

都能心情舒畅的放心用餐，作为食堂的工作人员，我有责

任有义务搞好食堂的卫生工作。不定期对工作人员进行思

想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。通过学习，提高

工作人员在工作中的服务质量和意识。切实做好食堂的食

品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作，工作台做

到随用随清，每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不

到位之处即将指出，勒令改正及时到位。全体工作人员能

够认真做好本职工作，明确职责、各司其职、服从分配、

随叫随到，保证了职工的工作正常运转。

笫二、每天，我一有空暇，就下厨房巡视，与食堂人

员取得沟通联系，对食堂工作方面的所需或者不足，作详

细了解，如有不周，及时作好调控。如卫生情况：由于用

餐人数多，前段时期食堂人员不定，使大家身心疲惫，有

时没能够及时、彻底地将卫生打扫干净，物品的摆放也不

够整齐。为了及时调整好工作人员的心态改变当前状况，

我亲自为他们出谋划策，亲临厨房，指挥他们或者配合他

们一起工作。使天花板、墙壁、灶台、蒸箱等焕然一新，

地面、库房等一尘不染。厨房有了明显改观，良好的工

作环境使全体工作人员更加心情舒畅，干劲更足;同样，

良好的餐饮环境，也给就餐人员带来了愉悦。

第三、把住食品进货也非常重要。一百多人用餐需要

时常外出采购各种食品，如：肉、菜、蛋、禽、主、副食

等。由我和采购员一同去采购，严把没有“检疫证，”食

品卫生许可证”的食品一律不采购，存放时间长的、变质

变味的统统拒之门外，严防食物重毒事件的发生，切实

保证每位职工的身体健康。在此期间在我食堂用餐的人

员及职工无发生任何肠道疾病和食物中毒事故。食品卫生

方面做到不能长期存放的蔬菜食品每日采购、可长期存放

的食品定期采购。

第四、一年来接待了，大小用餐共计十余次。及时、

准确、顺利地完成为了用餐接待工作，给各级领导留下了

良好的印象。同时确保了职工的正常就餐。

第五、在菜谱的安排方面：

1、首先对大多数学生的饮食习惯做到心中有数，有计

划的制订每天菜谱，因为食堂就餐的人较多，不能100%的

达到人人满意，但能保证80%以上的人员满意。

2、学生喜欢的菜品，在不增加费用的前提下，可以多

采购一点，采用较贵的菜和普通价格的菜合理搭配，做到

同一菜品一个月最多吃两次。新鲜蔬菜每一个星期也能保

证一次。

3、合理利用菜品的多种用途，不浪费任何一种菜品，

如炖萝卜时，萝卜皮和萝卜帮可以做成泡菜，白菜帮大家

都不喜欢吃，但做成泡菜学生就喜欢吃了;泡菜除了凉拌，

还可以回锅，也是一道非常不错的佐饭菜;芹菜叶子可以凉

拌，可以和红萝卜一起炒;员工的菜品丰富了，同时费用也

就降下来了。

4、在节约成本方面：食堂向来以来都是坚持把肥肉和

瘦肉分开放。肥肉既可以用来炼油炒菜，也可以放在菜里

一起炒。这样一来不仅节约了炒菜的油，也让员工感觉不

到肥肉的腻。

第六、就餐方面，我们没有停留在使学生仅仅能够吃

饱那种普通化的水平上，而是严格按照领导的要求，在服

务态度和饭菜质量上多下功夫。现在，学生食堂一日三餐

供应，每顿除米饭、馒头外，还增加了包子、饼、花卷，

早点还增加了油条、豆浆，每天坚持每顿都为员工准备小

菜、汤、粥，并坚持平均一月吃一次饺子。每天的食谱和

菜谱，予以发布，便于接受大家的监督。

第七、在菜品的采购和管理上：

1、严格控制对等食品的采购关，尽量不采购容易霉变

和产生毒素的菜品，如：四季豆、蘑菇等。

2、科学、合理地贮存食品，在食品贮存场所禁止存放

有毒、有害物品及个人生活物品。

第八、加强卫生管理，增强忧患意识。

食堂卫生是隐患的源泉、发源地。在卫生管理上我们

坚持每周工作例会，做到警钟长鸣，增强职工的忧患意

识，尽可能地把隐患扼制在萌芽状态;我们要求每一位职工

必须做到：

(1)注意个人卫生，勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤

洗澡，不留长发、小胡子，开饭先洗手。

(2)食堂内外实行定人、定点、定时间、定要求。必须

做到每日清扫，对每日产生的垃圾杂物，日产日清随时打

扫。周末进行大拂拭。

(3)各种餐具、笼布、机械等要洗刷干净，做到木见本

色，铁见光，用后摆列整齐，生熟用具严格分开，不得混

用。

(4)开饭时不许吸烟，不许面向食品说话、咳嗽等。食

堂全体工作人员能够认真做好本职工作，明确职责、各司

其职、服从分配、随叫随到，保证了食堂工作正常运转。

第九、是设备管理规范、保证安全。食堂是消防安全

的重点部位。因此，食堂每日用液化气、油明火等制定了

相关的操作规程及使用办法。各项设备都设置了专人负

责，并能做到定期维护保养杜绝一切彻底隐患。今后的工

作打算：

一是要进一步认识做好食堂服务工作的重要性和必要

性。在思想认识上要再深化、再提高，并将思想认识转化

为具体行动，千方百计，创造好的条件，更进一步办好职

工食堂，以方便干部职工就餐。

二是要不断强化管理，食堂服务工作上档次。

三是积极负责，认真搞好食物安全和卫生工作。食堂

管理工作千头万绪，最根本的工作要求就是要对泛博干部

职工的生命健康安全负责。

因此，我们一定要认真贯彻《食品卫生法》，把依法

加强食品卫生管理和各项生活综合服务管理工作作为头等

大事，列入重要的管理日程，并做到责任到人，抓紧抓

实，抓出成效。在领导直接关心和指导下，通过食堂全体

员工勤辛的努力，食堂饭菜质量、花色品种、卫生状况、

设备的正常使用效率有根本性的改变。

尽管如此，由于本人水平有限，有许多工作做的不

足，仍然还存在一定的差距，对食堂管理还不够精通，这

也证实了我在食堂管理方面上的欠缺，我会在接下来的工

作中，加大力度对自身的管理及素质的学习，规划好工作

计划等等。同时，我们食堂对照卫生要求，还应进一步完

善软硬件建设，对食品的采购、物品的损耗加以控制，确

保职工吃到价廉放心的食品。我深深感到食堂管理工作是

一项长期、细致、艰难的工作，惟独认真、塌实地做好工

作，才干保质保量、万无一失。

总之，食堂工作正在日渐步入正常化，正规化，优质

化，食堂工作人员也正在不断努力，逐步形成一个爱岗、

敬业、务实、奉献与合作的团队，共同为项目事业的发展

而默默奉献。

教学管理人员工作总结3

本学年，总务科非常重视食堂管理和建设，从六方面

进行了监管，以维护校园安全。

一是明确食堂管理岗位职责。设餐厅经理的工作职

责、采购人员岗位职责、厨师长岗位职责、烹饪厨师岗位

职责、收银服务员岗位职责、洗切配工岗位职责、清洁工

工岗位职责、餐具清洗工岗位职责、仓库管理员岗位职

责、监控员职责。

二是对食堂管理操作流程进行规范。包括食品清洗操

作规程、食品细加工（改刀、配菜）操作规程、熟食间食品

操作规范、食品冷藏、冷冻操作规范、食品烹调操作规

程、食堂菜品留样管理规程、食品出售服务规程。

三是奖励食堂管理考核制度。食堂检查考核处罚办法

和食堂监控员员工考核处罚办法，引进5s管理，制定实施

温食堂员工5s管理百分量化评分制度表。

四是完善食堂管理制度。包括食堂对食品采购、验

收、储存、加工、烹调、出售、消毒、留样各个环节卫生

要求、餐具清洗消毒管理制度、仓库贮存食品及收发料管

理制度、食堂卫生制度、食堂小买部工作人员守则、食堂

安全防范办法、食堂卫生“五四”制度、食堂员工每日自

检十点。

五是完善食堂管理应急预案。包括食堂安全管理应急

预案、食物中毒的处理、突发火灾事故的处理。

六是着力提升大学伙食质量。开展以“关注健康，营

养饮食”为主题的温州广播电视大学首届食堂美食节，严

格质量管理，把好饭菜质量关，提高食堂的服务质量。根

据师生反映食堂米饭质量差的情况，总务科专门从温州粮

食公司进来珍珠大米，以同等的价格让学生吃上可口的米

饭，提高免费菜汤的质量，1元价格菜的占比达60%。落实

20_级、20_级大学生补贴—人,共计一元，维护校园平

稳。启动大学生文明素质提升工作，改变大学生在食堂用

餐把盘碗放置在桌上的坏习惯，营造大学生文明就餐环

境。重视食堂人性化的服务，为学生赠送餐点，免费提供

汤点等，致力办好师生满意食堂。

教学管理人员工作总结4

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是

学校管理的中间力量和骨干份子，对良好班风和校风的构

成起到举足轻重的作用。所以说，一个班的好坏与一个班

主任的工作关系十分密切。那末怎样去管理好一个班呢?下

面我就从以下几个方面谈一谈自己的看法。

一、建立良好的师生关系

作为一个班主任，就应与学生建立良好的师生关系，

这一点十分重要。因为一个中学生，已经初步构成独立的

人格，独立的人生观和价值观，所以一个老师第一就是要

尊重学生，真诚关心和爱护学生，用情感去教育学生，去

感染学生，滋润学生的心田;感化学生的心灵。在思想上、

学习上、生活上等赋予关心，，增强师生情感交流，让学

生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才干好好学习，

才会有学习的动力。

二、建立好的班规，规范学生的日常行为。

在每学期初，会组织学生认真学习《中学生守则》、

《中学生日常行为规范》等规章制度，制定班规，使学生

认识到没有好的班规，没有严格的行为规范，学生在思想

品德、文化、身体素质等方面的培养和提高就会落空，就

不可能有好的班风。制定班规时，实行广泛的民主，先由

班、团干部制定出讨论稿，印发给学生，组织大家反复讨

论，采集、整理大家的推荐和意见，然后定稿。班规的资

料不有损学生自尊心、体罚学生等与教育规律、教育法规

相违背的资料。班规具体，可操作性强，例如制定“管理

制度奖惩办法、清洁承包职责制、课堂纪律连带职责制、

午休纪律分管制、作业质量天天报、班级日记人人记”等

等。透过制定规范化，制度化，时常化的班规，学生自我

管理得到强化，学生实现自我的监管潜力增强，，学生

养成良好的礼貌习惯和行为规范，建立了良好的班风，

到达“真正的教育是学生的自我教育”的H的一。

三、培养学生团结友爱的行为习惯。

群众是在活动中产生的，大群众如此，小群众也一

样。我每月组织一次班干部群众做好事活动。例如搞大扫

除等，透过活动扩大班干部在同学中的用心影响，透过活

动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班

干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部

之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友

爱的风气，使班级成为一个大家庭。班主任还应尊重学生

应有的权利，充分相信学生，发挥学生的创造力和自我管

理的潜力。班级各项活动充分放手让学生去做，如：主题

班会、运动会、班干选举及班级日常工作等。培养学生的

处事潜力。

四、加强安全管理

安全工作历来都是学校各项工作中的一个重点工作，

它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。作为班主

任，安全教育时常挂在嘴边，从学生的安全意识，校园安

全，饮食安全，交通安全，消防安全，网络安全等各方面

进行教育和提醒，并组织学生多次召开安全教育的主题班

会。

总之、回顾一年的工作，有辛苦，也有欣喜，但家长

的感谢、同学的笑脸就是对我付出的肯定，我也不会因此

而满足，我深知，成绩属于过去，前路依然漫长。在今后

的工作中，我将发扬优点，克服缺点，再接再砺，奋发图

强，为培养祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。

教学管理人员工作总结5

一个学年的教学工作即将就要结束了，在学校教科研

室的带领下，七年级数学组的老师们积极实践新的教学模

式，严格按照“目标导学、质疑探索、当堂反馈”的教学

步骤组织教学，固然，在新的教学模式实施的过程中，我

们也碰到了许多艰难，我们采用了实践——反思——共同

探讨——再实践——再反思的方式，想办法让自己的教学

更加符合学生的知识水平和认知水平，提高自己的教育教

学能力。现将本学期的教学工作总结如下：

一、对学生的分析

七年级是学生从小学到初中的转变阶段，除了学生心

理的变化外，学习方法也将产生巨大的变化，从小学的3

门主要课程，到中学的7门主要课程;从小学以练为主的学

习方法，到中学以学生自我探索为主的学习方法;从小学听

老师的话，到初中有自己的想法，对自己学习情况的掌握

等等这些变化，教师要匡助学生完成这些转变，在老师的

指导和要求下，找到适合自己的学习方式。七年级学生精

力旺盛，对任何事物充满了好奇，针对学生的特点，教师

应该重点培养学生的逻辑思维能力，语言表达能力，符号

语言能力和空间想象能力。同时，教师应该注意引导学生

形成课前预习、课后复习、课堂上积极思维、主动回答老

师的问题、积极思量的学习方法。所以，在教学中应更加

关注学生提出问题的能力的培养，应该更加关注学生分析

理解问题的方法的培养，以人为本，以发展学生的数学能

力为长期目标，为学生的终身发展考虑。

二、教育教学总结

1、起始年级，形成习惯。良好的学习习惯是学生不断

提高和进步的有利保障，也是教师提高课堂效率的前提和

基础。所以，七年级的第一个学期，在课堂中教会学生各

种“规矩”就非常重要，其中包括课前准备时，将课堂练习

本打开;上课读书时，用笔指读;读书结束后，积极质疑；课

堂练习时，书写工整、规范;当堂训练时，象考试一样紧张

等等，这些习惯的养成需要老师有明确的要求，还需要老

师的反复强调和提醒。

2、三清工作，查漏补缺。堂堂清、FIFI清和周周清是

我们的“三清”工作，在还没能熟练运用新的教学模式之前,

三清工作的开展让我能更加了解学生对课堂教学的掌握情

况，也让我能及时发现课堂中没有解决好的问题，帮助学

生和老师查漏补缺，及时订正学生学习的盲点，不断改进

教师的教学。

3、课堂教学，提高效率。有三清工作做基础，学生在

课堂上学得更加紧张，教师在课堂教学中也会千方百计发

现更多学生学习上的漏洞，在后来的探索和总结阶段尽量

多的解决学生知识上存在的问题，从而促进三清工作的工

作量少一些。所以，高效课堂的实现必须有学生良好的学

习习惯;有老师对学生学习情况充分的了解;有教师课堂探

究的有效作用;有教师总结提升的方法和思想的提炼等等，

总之，高效课堂是学生和教师的完美配合，是一个可以解

决不同层次学生学习问题的课堂。

4、课后反馈，有针对性。课堂教学的最后一个环节是

当堂反馈，开始时，我总是掌握不好课堂进度，让过多的

讲解占用了学生课堂反馈的时间，学生对自己本节课知识

的掌握情况估计不许确，教师没有对学生进行堂堂清的依

据，课堂效率仍然无法提高。后来，通过对教学模式的进

一步熟练掌握，把握好质疑探索阶段时间和效率，即使是5

分钟，也要开展当堂反馈，这种反馈有很强的针对性，也

为教师课下与学生面对面的辅导提供了有效的依据。

5、引入竞争，激发兴趣。徒弟与徒弟间的竞争，师傅

与师傅间的竞争，课堂上回答问题的竞争，课堂反馈速度

的竞争，课堂测试对错的竞争，黑板上板演题目的格式、

书写、正确性的竞争，对同学们错误纠正情况的竞争，以

及学生自己对自己的评价，同学们之间的评价，师徒间的

评价，教师对学生的评价，这些竞争的引入可以“比”出学

生学习的积极性和主动性，也"比''出了班级中浓厚的学习

氛围。

6、不断反思，寻求方法。固然在教学过程中，我遇到

了各种各样的问题，例如：学生不会读书;学生为了加快书

写速度，导致书写字迹潦草;多次遇到艰难的学生，缺乏自

信等等问题，对待这些问题我是从每节课的反思中不断总

结自己课堂的不足的，从同教研组老师们身上学习方法，

运用到自己的教学实践中，不断纠正自己错误的教学行

为，让自己的教学更加适合自己的课堂。

总之，本学年的教学工作是在不断的探索和实践中摸

索前进的，虽然有困惑，虽然有不熟悉，但新的教学模式

的优点越来越多的显现在我的面前，我想，我不会抛却探

索，不断完善自己的课堂教学将成为我以后教学工作的主

要目标。

教学管理人员工作总结6

任时光飞逝，我辛勤工作，蓦回首，一学期的教学又

告结束。本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完

成为了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，

现对本学期教学工作作出总结，希翼能发扬优点，克服不

足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层

楼。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法

涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下。

一、狠抓基础知识和基本技能

由于我班学生来自各个乡镇，学生知识基础水平参差

不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解

学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识

水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款

整齐，字迹工整，并努力克服错别字，又如，对修辞手法

的判断运用，对各种句式的变换，对病句的修改，对生

字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一

进行讲解或者强调，以提高学生的基本技能和语文能力？

二、灵便机动处理教学方法

根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探

究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵便

调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成

自己的探索，真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺

盛的学习劲头，教师也必须对自己的教学方法加以探索，

不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱

进。在教学中，我时而以读代讲，自主感悟;时而鼓励学生

各抒已见，纵情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的

方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效

果。

°三、做好学习方法的指导

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方

法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩

是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不

错，这是为什么呢?首先，我们强调上课专心听讲，及时

对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与

否，在于是否思量。这是很关键的，我们要着重指导学生

学会思量。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方

法。方法多，但要合用，易行，便于操作，还要催促学生

坚持。

而、做好扶优转差工作

学习基础较好的学生，在学习中往往感到“吃不饱”,

而成绩差的学生又往往“吃不了”。这就给我们教学提出

了一个难题，必须保证优生够吃，差生能吃。不

然，都会故意见的。我往往用的方法，在作业中使用“自

助餐”的形式，要求必须全面完成的基础上，优生可以自

选一些操作实践题，使之能够有所为。通过一学期的实

践，我觉得这方法十分有效，来期还将大力推广应用。

五、突出章节过关

本期的教学内容，分为八个单元。在每一个单元的教

学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识

点问题，及时解决。对确实艰难的学生进行耐心细致的

个别教育，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关,

本期学生的学习成绩普遍有了提高。

总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工

作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的

是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快

乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，

相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

希翼在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教

训，使教学工作更上一层楼。

教学管理人员工作总结7

本学期教务处在教育局及学校领导下，加强教学研究

和教学管理，认真学习教育部基础教育课程改革精神，进

取推进基础教育课程改革，深入课堂教学改革，认真执行

学校工作计划，加强教师队伍建设和自身建设，提高教师

的自身素质，培养学生创新本事和实践本事，全面推进素

质教育，与时俱进，努力把学生培养成为具有创新本事、

在德、智、体、美、等方面全面发展的合格小学生。现将

一学期的工作总结如下：

一、加强教学管理和教学研究，进一步深化课堂教学

改革

1、夯实课改，进取推进新课标实施进程。

作为改革实验学校，教务处继续进取认真组织全体教

师深入学习新课标理念，体味新课标精神，明确新课标要

求，面向全体学生，改变学习方式。良好的教研氛围，提

高了教育教学质量。

2、继续加强教学管理，完善规章制度，强化教学的规

范化、制度化、科学化。

加强常规检查，本学期教务处随机抽查、集中检查教

师的教案，并进行记录，对存在的问题进行个别反馈。对

学科测验、作业批改实施掌控并深入到各年级、班级了解

情景。全面了解教学情景，不定时检查教师课堂教学情

景，注重教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不

定期检查教学计划等。规范学生学习习惯，重点抓好读

书、写字的正确姿式，经过开展写字比赛、作业检查等方

式进行强化。

3、加强教研组、课改组的教研建设。

开学初教务处召开教研组长会议，落实任务，明确职

责，落实任务，并强调常规工作和重点工作资料相结合。

不定期召开各教研组长会，发挥教研组的力量，各教研组

及时进行评课，教研气氛甚为浓厚，加大了教师相互之间

听课的力度，本校教师人人都能完成听课任务。

二、加强师资队伍建设，努力建立一支科研型的教师

队伍。

教务处异常注意加快以新教师和年青教师的培养为主

导的教师业务素质提高进程。提高教学质量的关键是提高

教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为

了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，

对新教师进行课堂的听课、指导，进取组织青年教师上公

开课、观摩课，给青年教师供给了施展教学才华的舞台和

机会。

同时，我们还认真组织教师参加区教研室举办的各类

经过培训教研活动，使我校教师的业务本事有了很大的提

高。进取鼓励教师撰写教学科研论文和总结。

三、继续开展学科竞赛活动，进取组织学生参加各级

各类竞赛，经过一系列活动，开辟了学生的视野，丰富了

学生的知识面，提高了学生的综合素质，养成为了学生的

创新本事和实践本事。

四、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水

平提高。

本期为了活跃学生学习生活•，促进学生全面发展，开

展多种学科竞赛活动。如写字比赛、作文比赛、英语讲故

事比赛等活动，尽量做到形式多样，资料丰富。

五、加强教务处自身建设，定期召开会议，学习新的

教学法规和新教学思想，提高自身的素质。严格执行学籍

管理制度，同时办理好新学年学籍，及时采集、整理、准

备好相关教育教学材料。

一学期来，教务处一向以抓教学质量为核心，不断提

高各科成绩为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处，

如更加合理安排课时的问题，在新形势下如何坚持和提高

教学质量问题，对学校校本课程如何进一步发挥功能问

题，综合实践如何更好的开展问题等等。这一系列都有待

思量，总之，我们要把握好课改这一机遇，在教学工作中

不断创新，再创佳绩。

教学管理人员工作总结8

20_年，是校园深化改革、加快发展的要害之年，计

财处在校园党委和行政的领导下自始自终的贯彻执行校园

党政作业关键，从实际出发，统筹兼顾，经过全处人员的

精诚团结，共同努力，顺利完结了我校20_年上半年财务

办理作业。现将上半年的作业情况汇报如下：

一、紧紧环绕“三大要务”抓好重点作业

1、加强准则建造，出台了《绵阳师范学院收费办理办

法》（绵师院发[20_]7号），完结了《绵阳师范学院关于进

一步加强财经办理的规定》、《绵阳师范学院公务卡改革（

试行）计划》的草稿起草作业，正在向有关部份寻求见。

2、严肃财经纪律，严厉准则履行，进一步加强了“小

金库”的管理，合作纪委、监察处完结“小金库”相关材料上

报，合作相关部份做好各项招（投）标和经济事务商洽的监

督作业;按省财务厅、省教育厅20_年对我校的财务专项检

查要求，用心展开整改作业;接待了税务、物价部份展开的

专项检查。

3、完结各项收费作业，及时、依法处理有关部份报送

的收费项目、标准的初审，提来历理意见报校园审阅，用

心联络省级有关部份使我校上报的有关收费项目取得审阅

透过;加大学费催收力度，学生欠费率控制在5%以内。

4、完结了校园20_年归纳预算的编制、下达，强化预

算履行。用心安排各项收入，及时、标准处理各项支出，

预算发展率到达70%,超额完结了时刻过半、预算目标过半

的目标使命。

5、做好资金筹措和办理作业，科学分配资金，保证了

校园惯例运行需要和教职工收入的准时、足额发放。中央

及省级财务资金到位额度超过上年;根本消化了以前年度应

缴未缴财务专户9400万元的历史欠帐;按计划完结上级下

达的化债目标使命。

6、子细做好上半年的各项报账核算作业，准时报送财

务报表及上级要求报送的有关材料，完结了账务差错率控

制在1%以内。

7、做好教职工收入办理作业。合作人事处用心展开绩

效薪酬改革作业，提出了标准人员经费支付的配套措施;完

结了将基础性绩效（补贴）归入住宅公积金缴存核算基数的

前期准备作业，按绵阳市住宅公积金办理中心规定将于7

月上报审阅。

8、严厉监管，抓好灾后重建作业。完结了校园灾后重

建出资概算调整申请的材料报送作业;加快灾后重建资金使

用发展，及时、标准处理资金的使用、支付，灾后重建资

金年头余额18,693万元，支付资金4,080.67万元，截止

6月余额14,612.33万元，资金使用率到达21.83%;搞好基

建财务核算，做好相关材料、档案采集整理;合作基建现场

做好各项招（投）标、合同商洽、价格调查等作业。

9、精心安排，精密安排，圆满召开预算作业会、报账

员作业会。

二、保证校园惯例运行抓好各项惯例作业

1、重视队伍建造，进步财务人员归纳本质

20_年，财务处继续把进步处内人员的归纳本质摆在

重要位置，从思想上、作业道德上和事务本质等方面着

手，加强了队伍建造。一是子细安排处内同志学习党的路

线方针政策和国家的法律法规子细传达、贯彻执行校园相

关会议精神;严厉遵守校园准则，做到劳动纪律强，依法依

规处理事务。二是狠抓会计人员作业道德，子细安排整体

人员学习党风廉政建造有关规定，干部首先做出许诺，签

署党风廉政建造许诺书;三是用心安排作业人员进行事务技

术培训，共展开会计专业学习及事务技术培训4次，完结

一次会计继续教育培训，进步了会计人员的专业担任潜

力。四是完结各项党建与思政作业，建立党员示范岗，用

心展开抢先创优活动，有三位同志荣获“先进党员”荣誉称

号，五是用心准备各项科研使命。

2、强化服务观念，进一步进步服务质量

进一步改进作业作风，深入各单位搞好调研作业、进

步作业质量和作业效率;强化整体财务人员的服务观念，作

业耐心、细致;进一步加强信息化建造办理，加强计财处相

关网站建造，完善相关薪酬、经费信息网上查询;搞好各项

宣扬作业，撰写校内、外宣扬稿件34篇，提升财务形象。

3、做好安全安然和其他相关作业

子细做好各项安全安然作业，确保无重大事故发生;完

结各项日常办理作业：信息及时报送、印章办理、0A收文

办理、来文处理、值勤、立卷归档、统计材料、保密作业；

后勤办理作业杰出，公共卫生区域干净、整齐，水、电节

能措施执行作用杰出;各项工会活动有条不紊的进行;无违

反计划生育政策的情况;合作相关部份完结各项资产办理与

物资采购。

教学管理人员工作总结9

时间过得太快转眼过去的一学年已成历史，在过去的

一年，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮

助，在此我表示衷心的感谢！

总结这一学年的工作，我心中时常在反思，我们所从

事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些

什么。可以问心无愧地说我是全身心地投入教育工作，从

中我也感受到了投入工作才干享受工作的快乐，因为我坚

信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真

诚，对教师、对学生、对学校负一份职责。

一、政治思想方面：

我能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党

的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行

为规范。坚固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、

为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一

个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻

认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表

率，要求教师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校

长的好助手，教师的好模范。

二、个人教学工作：

我认为：一个好领导首先必须要做一个好教师。要求

别人做到的，自己首先得做到。学习新的教学理念、向老

教师学习他们的教学经验、主动在学校上研讨课、示范课

等。我的教学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间

内取得更好的成绩，非常注重课堂效率提高，力争向课堂

要质量。在一年的任教中，对于学习习惯较差的学生本人

坚持协助班主任，与其父母多沟通。平时能深入到学生当

中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心。绝大部

分学生能信任我，学习兴趣较浓。主要业绩：20_年小学

升级考试学区统测科学第一位。

三、教务处工作：

（一）认真切实抓常规

在过去的一学期里，教务处自始至终保持着常规工作

的“本色”，在做好上级布貉的各项工作的同时，永葆常

规工作的时常性、规范化。

1、抓好常规教学，由于敦促较为到位，检查及时，教

师们基本上能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规

工作。

2、期初认真排课，并严格按标准排课。

3、配合校长办搞好20_年教师竞聘上岗。

4、认真组织各种考试。本学期在中心校的领导下、全

体教师的配合下组织了毕业班的8次月考工作、期末考试

工作，考试有条不紊，繁而不乱。考试结束后，对每次考

试情况作了较详尽的质量分析并总结。

5、认真做到学期有工作计划、总结，每周有工作安

排、大事有记载、活动有记录。

6、严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组

织开展各类课外活动和社会实践活动。

（二）切实抓好校本教研工作

学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期开展了

较为丰富多彩的校本教研工作。

1、开展了富有成效的推门听课活动，在各教研组长的

精心组织下，或者指导、或者交流、或者评议，促进课堂

教学质量的提高。教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中,

他们斗胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待

学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚

指出，也对别人提出的不允许见和建议非常乐意接受。

2、语文组开展了作文竞赛、书法竞赛，这些赛事的如

期且顺利地进行为我校的教研工作的开展注入新鲜的活

力。

3、是在繁忙的工作之余，认真研读、分析、总结英语

教材，做好教材分析小毕考总结工作，受到了校领导的肯

定

四、存在的不足：

三、存在的问题

（一）本学期由于头绪多任务重，个人的教学任务重，

教学水平的计划做的不是很好。

（二）对过程性的管理与指导检查做得不好，有忽冷忽

热之感，很希翼有计划性但没有做到计划性，使得有些环

节放松。

（三）是对有些工作循序渐进，没有很好的调动教师们

的积极性，也没有勤动脑思量调动教师积极性的办法。使

得有些教研活动氛围不浓厚，教师对待工作热情不高。

（四）还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，

缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。

（五）由于本人性格原因，处理问题有时考虑得不周到

甚至欠妥，今后工作中要加以改进。

四、下步工作打算

（一）学校的生命系于质量，质量的优劣在于课堂，下

学期，依据开学初教学计划提出教学工作要走进课堂，走

进学生的思路。

1、依照教学工作计划，如期每周进行公开课活动，并

带动，号召教师都参预到听课活动之中，每周评出最佳课

堂。每位教师上了一节汇报课。

2、积极鼓励引导全体教师接受新的教学理念，采用新

的教学模式，真真正正的调动学生学习的积极性，努力提

高课堂效率。

3、始终树立质量意识，利用周公开课活动，结合教研

活动，深入教师课堂中，特殊是对青年教师，力争使听每

节课对自己的教学水平都有所提高。

4、打造一支全面育人、能力水平过硬的教务团队，以

全新的思想、观点、理念熏陶培养一支综合素质高、业务

能力强的教育师资队伍，以适应不断发展的实施素质教育

的要求。

（二）指导好各教研组的教研工作。

1、成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教

研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和催促。

2、组织好每周校级公开课，供全校教师观摩，促进喋

堂教学质量的提高，

3、丰富多彩的学生活动是学校课程的一个有益的补

充，下学期，将更多地组织活动。一是指导各年级师生召

开期中质量分析会，毕业班座谈会，家长会会等等。

教学管理人员工作总结10

本学期，认真贯彻学校的办学思想和工作方针，在校

长的直接领导下，教务处坚固树立教学是中心、质量是生

命，落实是根本的观念，狠抓常规管理，认真组织各项教

学教研工作，做好各项教学服务。在狠抓内涵发展的大环

境下，做了一系列扎实有效地工作。现将教务处一学期来

的彳乍总女口卜"

2C一:靠规管理，重在落实;常抓不懈，效果突出。

本学期在原来基础上，在以下儿个方面加大管理力度

增强反馈。

一方面：加强课堂常规管理。做到每节课都检查课堂

纪律，做到有问题及时解决，而且对课堂检查进行及时反

馈。反馈方式1,每半个月对一轮的课堂以班级为单位，将

减分情况和浮现的问题进行统计，为校长在班主任会上进

行的总结和点评准备了第一手数据。反馈方式2,将检查问

题及时反馈给年级主任、班主任和相关任课教师。所以，

从年级主任到班主任、任课老师都很重视，各班学生也很

重视，保证了良好的课堂纪律。特别是第三节晚自习初

一、初三年级的课堂秩序有质的变化，其中一个因素就是

反馈及时，引起值班老师的高度重视，他们巡视认真，教

育到位。从四月份三位年级主任上岗，他们很快投入状

态，对年级的全方位管理起到了积极有效的作用。特别徐

洪祺老师在初二二班的课堂管理方面卓有成效。

另一方面：解决了多年来没有解决的问题：对大屏幕

教室、微机室的公务保护和卫生维护。每一个班的安全委

员上课前到教务处领取《教学设施使用报告单》，课前、

课后由安全委员协助任课教师检查教学设施情况，监督

上个班，提醒本班，凡浮现问题的在本班或者上个班进

行量化减分。初一一班开始连续减分，经过一段时间，

学生有了变化，没有再减分。公务的维护很好。解决了

多年没有解决的问题。

第三方面：从本学期开始，初一、初二年级建立文化

墙，加强班级文化建设。由教务处组织，坚持检查量化，

每一期都有主题，较好的发挥了教育作用。而且充分发挥

学生的智慧，学生有事做，有兴趣做，为了本班的荣誉愿

意做。初一年级比较重视，初一三班的质量高，版面和谐

统一。初二年级班主任的认识是逐步深入的，五月份运动

会举行之后，由于有期中考试和运动会等大量素材，初二

年级的文化墙图文并茂，内容丰富。六月份的文化墙，初

二四班以期末考试动员和感恩学校为主题，思想鲜明，教

育意义深刻。

二、有效组织教学教研工作。

本学期的教学教研活动是：学洋思，学永威，听课、

评课，学生学习效果有了明显变化。分三个阶段进行：

第一阶段：开学至三月中旬是推门课。

以教研组为单位，结合所听课程共同学习河南沁阳永

威学校材料，共同探讨。要解决的问题：“学生学习积极

性”问题，"学生学会什么”的问题，“怎样学”的问题，“

老师明确掌握学生是否学会”的问题。

第二阶段：从三月中旬至四月中旬是赛课阶段。

人人参预，经过近一个月的赛课，评课，老师们有了

很大提高。依据评分标准得分如下：

80分以上的有7人，60-70分以上的有5人，70—80分以

上的有10人。通过赛课更坚信：教学基本功是做好教师工

作的前提。教师的基本功过硬，就能够驾驭教材，驾驭课

堂，就能准确把握知识点，有效突破难点、有效学习重点。

老师们对“学习目标，，、“自学指导，，有了观念上的变化和更

深刻的理解，学生在自主学习的过程中也尝到了甜头。

第三阶段：从五月下旬到六月中旬为研讨展示课。

老师们精心准备，学生学习主动，取得了较好效果。

而且老师们的教学手段呈现多样化，对如何更有效的进行

学生活动进行了斗胆尝试，且能够根据课堂情况进行调

整，重视课堂的实效性。

各教研组的特点：英语、语文组优势：采取小组活

动，量化计分等激励措施，调动学生积极性。数学、理化

生组：老师大量的时间在学生中“匡助、辅导”学生，解

决一层问题，再解决一层问题，不仅是堂堂清，而且是层

层清。史地政组：在赛课阶段面临如何把知识点转化为应

用知识点解决实际问题，在展示阶段米慧娟老师课上有了

比较大的进步，教学效果突出。

每一个阶段都认真组织学习和评课，每次评课都是

一次深入的探讨。贾校长每次亲自参加，她作为教育专

家，为老师们提出了不少非常有见地的建议，老师们受

益匪浅。

三、本学期教学成绩突出、教学活动形式多样。

本学期组织中考、高考、会考;期中、毕业班摹拟、期

末考试;三、五月考等各级各类考试合计十次。每次考试教

务处都认真、科学的组织安排，严格考试中出卷、阅卷、

评卷等过程管理。在考场设置、考生编座、监考等每一个

环节中正规化，和中考、高考接轨。统一出卷，统一登

分，考后都有成绩统计分析，及时召开各级各类教师会

议，寻觅问题，商议应对措施，要求教师及时讲评，对学

生实行个别面谈，匡助学生及时分析存在的问题，及时改

进。这样一来，既严肃了考纪，规范了学生的行为，又训

练了学生的应试技巧和应试心理。每次考试都有总结表彰

大会，对成绩优异和取得进步的同学颁发奖状进行鼓励。

初一、初二年级的表彰会共进行了四次，让学生在这一系

列过程中形成“学习最重要”的舆论氛围。

在四月份期中考试，我校初中部取得了突出成绩。

初一年级刘博、丁萌萌同学在区名列第一、第三名的

优异成绩。

初一年级的重点班，七科三率21项有17项名列区第一,

达标率是81%,英语特色班，21项有16项达标，达标率是

76.2%o初一的政治、语文、生物达标率较高，分别为：政

治，达标率是100%,语文,12项11项达标，达标率是

91.7%;初一辈子物，达标率是91.7%。

初二年级英语特色班八科24项有20项在区名列第

一，达标率是83.3%,初二、三班进步很大，达标率是

79.2%0

初三全市摹拟考试文综、理综成绩突出，北市区排名

第一。英语特色班三班的数学、文综、理综成绩突出。二

模中，全年级的整体成绩提高，总分平均分名列区第二。

期末考试成绩与期中相比，大部份学科又有了提高。

其中初一、初二年级达标率为100%的有7