教师公开招聘考试（小学英语）模拟试卷26

教师公开招聘考试（小学英语）模拟试

卷26

一、完形填空（本题共20题，每题1.0分，共20分。）

Mobilephonesarceverywhere.Itseemsthatnoonecan[Cl]withoutone.

Mobilephonesareagreatwaytostay[C2]withfriendsandfamily.[C3]

itisimportanttorememberthattherearecertain[C4]whenyou

shouldnotbeusingyourphone,themostimportantofthesebeingduring[C5]

.Thereisnoreason[C6]youshouldfeeltheneedtohaveyour

mobilephoneduringclass.Aren'tyouatschoolto[C7]?Ifyouareinclass,

youshouldnotbe[C8]yourfriendstextmessagesortakingphonecalls.In

Americastudentswouldneverbe[C9]tousetheirmobilephonesduring

class.Ifyouweretosendor[CIO]atextmessageyouwouldprobablybe

kickedoutofclass.ItisOKtohaveyourmobilephonewithyou,youjustneedto

remembertoturnit[Cl1]Itisverydisturbingtohearalotoftonesand

[C12]duringclass.AsateacherinChina,Ihavetodealwithstudents

[C13]mobilephoneseveryday.Ihavetoldmyclasstoturnofftheirphones,

[04]manystudentsdonotlisten.Thedesiretobeconnectedallthetime

seemstobe[C15]thanthedesiretolearn.Itseasytounderstandwhyitisso

tempting（诱惑人的）tohaveyourphoneonduringclass.Itseemsto[C16]to

justsendashorttextmessage;it'snot[C17]anyone,isit?Butyoumay

actuallybehurtingyourselfwhenyoudothis.Sendingatextmessagealso[C18]

yourattentionawayfromwhat's[C19]inclass,youmaymiss

[C20]important.Thenexttimeyouthinkaboutsendingamessageinclass

youshouldthinkagain.

1、[Cl]

A、survive

B、act

C^study

D、peak

标准答案：A

知识点解析：根据文章首句可知，手机随处可见，对人们的影响是巨大的，本题中

的survive意为“存活，幸免于难”与语境相符。

2、[C2]

A、friendly

B>close

C^connected

D^natural

标准答案：C

知识点解析：stayconnectedwithsb.“与某人保持联系”。friendly“友好的”；

close”亲近的”;natural“自然的

3、（C31

A、Instead

B、However

C^Sometimes

D^Finally

标准答案：B

知识点解析：前句说到手机是人们的交流工具，后一句就提出了它的劣势，因此根

据该空的逻辑关系可以判断出前后为转折关系。However“然而“，与语境相符c

4、[C4]

A、times

B、days

C、hours

D、weeks

标准答案：A

知识点解析：根据句意和常识理解，手机虽然是人们必不可少的交流手段，但是某

些时候手机也是应该限制使用的。certainlimes“某些时候”。该空所在的这句话就

是引出下文。

5、[C5]

A、shopping

B、meeting

C、rest

D、school

标准答案：D

知识点解析：根据第二段中“atschool,inclass”等词可以判断作者要引出的话题是

手机在校园中被使用的某些情况。

6、[C6]

A、when

B、that

C^why

D、where

标准答案：C

知识点解析：Thereisnoreasonwhy…意为“做某事没有原因

7、[C7]

A^play

B、learn

C、help

D、fight

标准答案：B

知识点解析：根据下一句话“Ifyouareinclass,youshouldnotbeyour

friendstextmessagesortakingphonecalls.“可知，学生在学校就是该学习，作者用

反问的方式进行了语气上的强调，句意为：“难道你在学校不是为了学习吗?”

8、[C8]

A^sending

B、writing

C、posting

D、retaining

标准答案：A

知识点解析：作为学生，课堂上发送信息是不应该的。sendtextmessages"发信

息”：Posting“邮寄”;writing“写”；retaining“保持

9、[C9]

A、hoped

wished

C、allowed

D、encouraged

标准答案：C

知识点解析：句意为：“在美国学生是不允许在课上使用手机的。''根据下文提示可

知，这是一项规定，beallowedtodo"被允许做某事”。

10、[CIO]

A、keep

B、help

C^take

D、receive

标准答案：D

知识点解析：上文中提到美国学生不许将手机带入课堂，而且该空与send相对

应，故填入receive意为“接收短信

11、[C11]

A、on

B、in

C、out

D、off

标准答案：D

知识点解析：turnoff，关闭"；turnon“打开”；根据下文的“Itisverydisturbingtohear

alotoftonesandduringclass.”可知，只有手机关掉才不打扰别人。

12、[C12]

A、ringing

B、sound

C、voice

D、shouts

标准答案：A

知识点解析：通过上下文可知，在课上把手机关掉才能听不到令人厌烦的声音和铃

声。ringing在此处为名词性质，即“铃声”。

13、[C13]

A、thinking

using

C、considering

D、bringing

标准答案：B

知识点解析：根据常识可知，作者作为一名教师，肯定会处理学生每天使用手机的

情况。consider”考虑，认为“，用在该空不符合句意。usemobilephones”使用手

机”。

14、[C14]

A、and

so

C、but

D、then

标准答案：C

知识点解析：根据上文可知教师让学生关掉手机，可是在下文中提到了很多学生根

本不听。这就说明上下文为转折关系，故用but。

15、[C15]

A、faster

B、stronger

C、lower

D、easier

标准答案：B

知识点解析：通过本段中所讲内容可以推断出，孩子们更热衷于用手机取得联系或

是被联系，因此作者认为对于孩子们来说“用手机随时联系的欲望比上课的欲望更

加强烈”。其余几项均与语境不符。

16、[C16]

A^cheap

B、hard

C、easy

D、brave

标准答案：C

知识点解析：根据上下文的行文逻辑判断，作者再次利用反问的形式进行了语气上

的强调以表明自己的态度。句意为“似乎在课上发条短信是很简单的事情，不会伤

害别人，是吗?”

17、[C17]

A^hurting

B、meeting

C、knowing

D、killing

标准答案：A

知识点解析：根据下句中的“...behurtingyourselfwhen...”提示可知。

18,[C18]

A、pays

B、puts

C>breaks

D、takes

标准答案：D

知识点解析：该句意为：“当你真的在课上发信息的话，这一行为会害了你自己，

因为它会将你的注意力从课堂上带走。“take”带走，拿走”与语境相符。

19、[C191

A、comingon

B、goingthrough

C、goingon

D、comingby

标准答案：C

知识点解析：comeon"加油，过来”;goon“进行，进展"；gothrough“通过"；come

by“过去”。由语境知选C项。

20、[C201

A、everything

B、something

C、anything

D、nothing

标准答案：B

知识点解析：联系上文可知，如果学生在课上将注意力集中在玩手机上，这样的话

就会错过课上的一些重要的知识，并不是全部知识。

二、阅读理解（本题共万题，每题1.0分，共75分。）

TheFamilyThestructureofafamilytakesdifferentformsaroundtheworldandevenin

thesamesociety.Thefamily'sformchangesasitadaptstochangingsocialandeconomic

influences.Untilrecently,themostcommonforminNorthAmericawasthenuclear

family,consistingofamarriedcouplewiththeirminorchildren.Thenuclearfamilyisan

independentunit.Itmustbepreparedtofendforitself.Individualfamilymembers

stronglydependononeanother.Thereislittlehelpfromoutsidethefamilyin

emergencies.Elderlyrelativesofanuclearfamilyarecaredforonlyifitispossiblefbr

thefamilytodoso.InNorthAmerica,theelderlyoftendonotlivewiththefamily;they

liveinretirementcommunitiesandnursinghomes.Therearemanyparallelsbetweenthe

nuclearfamilyinindustrialsocieties,suchasNorthAmerica,andoffamiliesinsocieties

suchasthatoftheInuits,wholiveinharshenvironments.Thenuclearfamilystructureis

welladaptedtoalifeofmobility.Inharshconditions,mobilityallowsthefamilytohunt

forfood.ForNorthAmericans,thehuntforjobsandimprovedsocialstatusalsorequires

mobility.ThenuclearfamilywasnotalwaystheNorthAmericanstandard.Inamore

agrarianlime,thesmallnuclearfamilywasusuallypanofalargerextendedfamily.This

mighthaveincludedgrandparents,motherandlather,brothersandsisters,uncles,aunts,

andcousins.InNorthAmericatoday,thereisadramaticriseinthenumberofsingle­

parenthouseholds.TwiceasmanyhouseholdsintheUnitedStatesareheadedby

divorced,separated,ornever-marriedindividualsasarecomprisedofnuclearfamilies.

Thestructureofthefamily,notjustinNorthAmerica,butthroughouttheworld,

continuestochangeasitadaptstochangingconditions.

21、Anothergoodtitleforthispassagewouldbe

标准答案：A

知识点解析：主旨题。短文开篇就提到了家庭结构，短文最后一句意为“不仅在北

美洲，在全世界范围，家庭结构都会随着情况的不断变化而改变。”由此可见这篇

短文的主题与家庭结构相关，由此可以确认答案为A”家庭的结构是什么?

22、Accordingtothepassage,whichisthedefinitionofanuclearfamily?

标准答案：A

知识点解析：细节题。第一段的第三句话对于核心家庭进行了定义Untilrecently,

themostcommonforminNorthAmericanwasthenuclearfamily,consistingofa

marriedcouplewiththeirminorchildren.由此可知A"核心家庭是由一对夫妇和他们

未成年的孩子构成的家庭”是正确答案。

23、Theinformationinthispassagewouldmostlikelybefoundintextbook.

标准答案：A

知识点解析：主旨题。该短文主题涉及家庭，因此最有可能出自人类学课本，所以

A是正确答案。

24>Theinformationinthefirstparagraphispresentedmainlythrough.

标准答案：c

知识点。析：根据第一段的陈述方式，并没有列出数据或者讲故事，而是通过描述

共性而阐述出核心家庭的概念。因此C”指出相似性”是正确答案。

25、Theunderlinedword"mohility"means.

标准答案：B

知识点解析：mobility是mobile“可移动的，机动的”的名词形式。第二段中“The

nuclearfamilystructureiswelladaptedtoalifeofmobility...thehuntforjobsand

improvesocialstatusalsorequiresmobility/'mobility所在的上下文意为“核心家庭结

构良好地适应于的生活。在恶劣的条件下，能让一个家庭吃饱

饭，对北美洲人来说，找工作和提高社会地位同样需要"四个选项中，A

意为“钱”，B意为“随时准备迁居”，C意为“组织，机构”，D意为“技能，技巧”，

显然B“随时准备迁居”填入mobility所在的语境中合适，因此答案为Bo

Ayearaftergraduation,Iwasofferedapositionteachingawritingclass.Teachingwasa

professionIhadneverseriouslyconsidered,thoughseveralofmystorieshadbeen

published.Iacceptedthejobwithouthesitation,asitwouldallowmetowearatieandgo

bythenameofMr.Davis.Myfatherwentbythesamename,andIlikedtoimagine

peoplegettingthetwoofusconfused."Waitaminute,**someonemightsay,"areyou

talkingaboutMr.Davistheretiredman,orMr.Davistherespectablescholar?"The

positionwasofferedatthelastminute,andIwasgiventwoweekstoprepare,aperiodI

spentsearchingforbriefcase（公文包）andstandingbeforemyfull-lengthmirror,

repeatingthewords,"Hello,class.TinMr.Davis.nSometimesIwouldgivemyselfan

aggressivevoice.SometimesIwouldsoundexperienced.Butwhenthedayeventually

came,mynerveskickedinandthetrueMr.Daviswasthere.Isoundednotlikea

thoughtfulprofessor,butrathera12-year-oldboy.Iarrivedintheclassroomwithpaper

cardsdesignedintheshapeofmapleleaves.Ihadcutthemmyselfoutoforange

constructionpaper.Isawninestudentsalongalongtable.Ihandedoutthecards,andthe

studentswrotedowntheirnamesandfastenedthemto:hcirbreastpocketsasIrequired.

"Allrightthen,"Isaid."Okey,herewego."ThenIopenedmybriefcaseandrealized

thatIhadneverthoughtbeyondthismoment.1hadbeenthinkingthatthestudentswould

bethefirsttotalk,offeringtheirthoughtsandopinionsontheeventsoftheday.Ihad

imaginedthatIwouldsitattheedgeofthedesk,overlookingaforestsofhands.Every

studentwouldyell."Calmdown,you'llallgetyourturn.Oneatatime,oneatatime!'*A

terriblesilenceruledtheroom,andseeingnootheropinions,Iinspectedthestudentsto

pullouttheirnotebooksandwriteabriefessayrelatedtothethemeofdeep

disappointment.

26、Theauthortookthejobtoteachwritingbecause.

标准答案：A

知识点解析:推理判断题。根据第一自然段中的asit,wouldallowmetowearatie

andgobythenameofMr.Davis.一句可以推断出本题选A。

27、WhatcanwelearnabouttheauthorfromParagraph2?

标准答案：C

知识点解析:推理判断题。根据本段中的Butwhenthedayeventuallycame,my

nerveskickedinandthetrueMr.Daviswasthere.可知本题选C。

28、Beforehestartedhisclass,theauthoraskedthestudentsto.

标准答案：D

知识点解析：细节理解题。根据第三自然段的首句和最后意思可知作者上课的第一

件事是让学生把自己的名字写在卡片上。

29NWhatdidthestudentsdowhentheauthorstartedhisclass?

标准答案：B

知识点解析；细节理解题，根据最后一段的首句可知本题选B。

30、Theauthorchosethecompositiontopicprobablybecause.

标准答案：A

知识点解析：推理判断题。根据最后一段的大意可知作者让学生写这样题目的作文

的原因是自己的第一节课上得很失望。

Afterfinals,Iwasreadytomoveout.Itwasn'ttoohardforme,butforalotofmy

friends,itwasabigevent.Afterpackingmysuitcaseandhelpingmyfriendsmove,it

waslimetosaygoodbye.Ihadreachedtheendofmyfirstyearintheuniversity!A

friendfromChineseTaipeiwhoisstudyinginWashingtonD.C.cametovisit,somy

brotherandItookhimsightseeing.Butthesewerenot:hismonth'shighlights.Thehigh

pointwascomingbackhome,amomentI'dbeenexpectingsincethedayIleft.Iarrived

homeearlyonthemorningofMay15th.WhenIsawmyparents,Igavethemabighug

andkiss.Beingathomewithmyparents,standingonthisland,andfeelingthehumid

andhotair,!knewIwashome.ThefirstthingIdidwastogotoMci&Mciforabig

breakfast.Itwassomuchbetterthantheschoolcafeteria(自助餐厅)！Mei&Meiwasjust

astart.TherearesomanyfoodsIhavetoeatandsomanyfriendsIwanttosee.Thehot

airisburningmyfaceandtheswcat(JT)isevaporatingfrommyskin.Ilovethisfeeling.

ThisiswhereIbelong.

31、Fromthispassagewecanknowthatthewriterisa.

标准答案：A

知识点解析：本题考查细节理解。根据文章第一段最后一句可知，作者刚读完大

一，但是全文并未提及大学在中国，故选A。

32、Thewriterwenthome.

标准答案：A

知识点解析：本题考查细节理解。根据本文前三段可知选A。

33、WhichofthefollowingisNotTrueaccordingtothepassage?

标准答案：B

知识点解析：本题考查细节理解。根据第二段内容可知作者的朋友是台北人却没在

台北学习c故选Rc

34Thewritercameback.

标准答案：B

知识点解析：本题考查推理判断。根据第三段内容可知，作者回家不单纯是因为想

念父母，也不是由于吃腻了学校餐厅或者想在家乡享受美食。第四段中家乡的天气

情况最贴切。故选B。

35、Fromthelastparagraph,wecanknowthatthewriter

标准答案：D

知识点解析：本题考查作者态度。根据最后一段可知，作者热爱故乡、陶醉在故乡

生活中。故选D。

三、书面表达（本题共I题，每题7.0分，共7分。）

36、最近，很多中学生都纷纷开起了自己的博客。一方面，博客可以作为展示自己

的窗口，可以释放学习的压力，因此已经被越来越多的中学生所接受。但是，另一

方面，很多家长和老师都认为管理个人博客要花相当多的时间和精力，会耽误学

习。请对这一现象进行简要介绍，并发表自己的看法。注意：1.词数：100左

右，开头已给出，不计入总词数：2.参考词汇：开博客openone'blog。

Nowadays,itisacommonphenomenonthatmoreandmorehighschoolstudentsopen

theirownblogsontheInternet.

标准答案：Nowadays,itisacommonphenomenonthatmoreandmorehighschool

studentsopentheirownblogsontheInternet.Foronething,itcanprovideacolorful

platformtoshowofftheirtalents,anditisalsoaneffectivewaytoreleasetheirpressure.

Butmanyparentsandteachersholdthedifferentviews,whoarguethatmanagingone's

blogcostsalotoftimeandenergy,whichshouldbeusedtostudy.Actually,Idoapprove

ofthisactivity.NowadaystheInternetisplayinganimportantroleinourlife.Therefore,

ashighschoolstudentsoftheInformationAge,weneedtolearnandmakethemostof

thisusefultooltocommunicateanddisplayourselves.Mostimportantly,openingand

organizinganeye-catchingblogisachallengingjob.Onlyifwemastervariousskillscan

wemakeasuccessfulblog.Blogitselfisoflittleharmanditisyourattitudetowardsit

thatmatters.Soweshouldtakeadvantageofitandimproveourabilitiesduringthe

processoforganizingourblogs.

知识点解析：暂无解析

四、单项选择题（本题共75题，每题1.0分，共乃

分。）

37^girlinpinkismythree-year-olddaughter.

A、The

B、A

C、An

D、/

标准答案：A

知识点解析：句意：穿粉色衣服的那个女孩是我三岁的女儿。本题考查冠词。in

pink介词短语做定语，所以用定冠词the。故选A。

38、一WhatdoesTom'suncledo?一Heisateacher.Hephysicsataschool

now.

A^willteach

B>hastaught

C、teachers

D、taught

标准答案：C

知识点解析：一汤姆的叔叔是做什么工作的?——他现在在一个学校教物理。表示

经常性、习惯性的动作用一般现在时态。

39We'vehadtothesportsmeetinguntilSeptember.

A、puton

putout

C、putup

D、putoff

标准答案：D

知识点解析：句意：我们不得不把运动会推迟到九月份。本题考查动词短语。put

on穿上；putout扑灭;putup张贴,举起;putoff推迟。故选D。

40、一IsJimintheoffice?—No,hetothedininghall.

A、goes

B、wouldgo

C、hasgone

D、hadgone

标准答案：C

知识点解析：“吉姆在办公室里吗?”“不，他已经去餐厅了。”表示发生在过去的事

情对现在造成的影响或结果，选用现在完成时态。

41、Thereateacherandsomestudentswaitingfortheschoolbusoutside.

A、are

B、am

C、be

D、is

标准答案：D

知识点解析：句意：有一位教师和一些学生在外等候校车。本题考查Therebe结

构。Therebe结构中的be根据后面的名词的单复数决定，遵循就近原则。根据句

意可知答案为D。

42、一Ihadapleasantweekendonthefarm.

A、Oh,that'sveryniceofyou

It'sapleasure

C、Congratulations

D、I'mgladtohearthat

标准答案：D

知识点解析：为“我在农场上渡过了一个愉快的周末''选择答语。A项表示你非常友

好。B项表示我很乐意。C项表示恭喜你。D项表示听到那个我很开心。根据题

意，选择D项。

43、It'srelaxingtogetclosetonaturethebeauty.

A、enjoy

B、enjoyed

C、toenjoy

D、enjoys

标准答案：C

知识点解析：句意：接近自然去欣赏美景，这是令人放松的事情。考查非谓语动

词，lod。不定式做目的状语。故选C。

44、Tellme—Well,ifslike...

A、whatiswrongwithit

B、whatisit

C^whatthematteriswithit

D、whatisitlike

标准答案：A

知识点解析：宾语从句的考察。本次考察的是宾语从句的特殊情况，"whatswrong

withit”使用正常语序。B,C,D选项的语序有问题。

45、Thebookintomanyotherlanguageslastyear.

A、translated

B、betranslating

C、wastranslated

D、translate

标准答案：c

知识点解析：句意：去年这本书被翻译成许多其他的语言。根据时间状语last,

year可试用一般过去时，根据主语和谓语为被动关系可知为过去时的被动语态。故

选C。

46、一Whatdoestheinstructionsay?-Thecolorsinthedresswillifyouuse

hotwater.

A、fall

B、appear

C、run

D、shine

标准答案：C

知识点解析：“这个说明怎么说?衣服的颜色会——如果你用热水的话。”fall表示

降落，落下：appear是出现的意思；run是（指衣服上的染料或颜色）掉色，犷散的

意思，考察熟词生意；shine是发光的意思。根据句意，选择C。

47、goodcareofyourpet,oritwillgetilleasily.

A、Taking

B、Totake

C、Take

D、Taken

标准答案：C

知识点解析：句意：照顾好你的宠物，否则它会很容易生病。本题考查：祈使句。

祈使句+or/and+主语+will+其他为固定句式。故选C。

48、一Morning,class.Ishere?—No,sir.Tomisabsent.

A、anybody

B、everybody

C^nobody

D、somebody

标准答案：B

知识点解析：“早上好，同学们。每个人都到了吗?”“不，先生。汤姆缺席了。.'表

示“每个人”使用everybody。其他的选项anybody表示任何人；nobody表示没有

人：somebody表示桌个人。故选B。

49N——WhenwillyousendmeontheInternet?——Thisafternoon.

A、whathaveIordered

B、whatIhaveordered

C、whatdoIorder

D^whatIorder

标准答案：B

知识点解析：句意：一你什么时候把我在网上已经订购的东西发送过来?——今

天下午。根据宾语从句应用陈述句语序，而且“网上已经订购的东西”用现在完成时

态。故选B。

50、一I'mverysorry.Ibrokeyourteacup.

A^Itdoesn'tmatter

B>You7dbetternot

C、Takeiteasy

D^It'stoobad

标准答案：A

知识点解析：“对不起，我打破了你的茶杯“"。”A项表示没关系，B项表

示你最好不要这样，C项表示别紧张，D项表示那太糟糕了。根据题意选择A,

51、一Don'tthrowrubbishoutofthewindow.Itisbadmanners.

A、You'rewelcome

B、Sorry,Iwon't

C、Nevermind

D、That'sallright

标准答案：B-

知识点解析：句意：一不要把垃圾扔到窗户外面，那是不良行为。一对不起，

我不会再那样了。考查交际用语。根据对不良行为的责备，可知应该道歉。故选

Bo

五、案例题（本题共7题，每题7.0分，共1分。）

52、“Whatareyougoingtodo?^这是一个六年级的教学案例。教师在教学句型

“Whatareyougoingtodo?I'mgoingto...”时,由于“五一节”马上来临,教师设置情

景，让学东用'Tmgoingto…”计划五一假期的活动。有的学生说：goingtotake

atrip；有的学生说：I'mgoingtovisitgrandparents：有的学生说：I'mgoingtoclimb

amountain.Etc0对于学生的回答，教师只是用“Oh.”"Good”作了简单的评价。你

认为这种评价科学吗?为什么？

标准答案：这一案例中，教师对于学生的关注缺乏诚意，给人的感觉是，教师只

是借助于学生的回答完成自己设计的一个教学步骤而已，对于学生的积极反应，教

师的态度缺乏诚意。这样做的结果，•方面让学生学会敷衍老师，另方面挫伤学

生的积极性。

知识点解析：暂无解析

二、阅读理解（本题共75题，每题7.0分，共75分。）

TheFamilyThestructureofafamilytakesdifferentformsaroundtheworldandevenin

thesamesociety.Thefamily'sformchangesasitadaptstochangingsocialandeconomic

influences.Untilrecently,themostcommonforminNorthAmericawasthenuclear

family,consistingofamarriedcouplewiththeirminorchildren.Thenuclearfamilyisan

independentunit.Itmustbepreparedtofendforitself.Individualfamilymembers

stronglydependononeanother.Thereislittlehelpfromoutsidethefamilyin

emergencies.Elderlyrelativesofanuclearfamilyarecaredforonlyifitispossiblefor

thefamilytodoso.InNorthAmerica,theelderlyoftendonotlivewiththefamily;they

liveinretirementcommunitiesandnursinghomes.Therearemanyparallelsbetweenthe

nuclearfamilyinindustrialsocieties,suchasNorthAmerica,andoffamiliesinsocieties

suchasthatoftheInuits,wholiveinharshenvironments.Thenuclearfamilystructureis

welladaptedtoalifeofmobility.Inharshconditions,mobilityallowsthefamilytohunt

forfood.ForNorthAmericans,thehuntforjobsandimprovedsocialstatusalsorequires

mobility.ThenuclearfamilywasnotalwaystheNorthAmericanstandard.Inamore

agrariantime,thesmallnuclearfamilywasusuallypartofalargerextendedfamily.This

mighthaveincludedgrandparents,motherandfather,brothersandsisters,uncles,aunts,

andcousins.InNorthAirericatoday,thereisadramaticriseinthenumberofsingle­

parenthouseholds.TwiceasmanyhouseholdsintheUnitedStatesareheadedby

divorced,separated,ornever-marriedindividualsasarecomprisedofnuclearfamilies.

Thestructureofthefamily,notjustinNorthAmerica,butthroughouttheworld,

continuestochangeasitadaptstochangingconditions.

53、Anothergoodtitlek)rthispassagewouldbe

A、WhatMakesaFamily?

B、TheLifeoftheInuits.

C、LivingWithHardship.

D、TheFailureoftheNuclearFamily.

标准答案：A

知识点解析：主旨题。短文开篇就提到了家庭结构，短文最后一句意为“不仅在北

美洲，在全世界范围，家庭结构都会随着情况的不断变化而改变。”由此可见这篇

短文的主题与家庭结构相关，由此可以确认答案为A”家庭的结构是什么?工

54、Accordingtothepassage,whichisthedefinitionofanuclearfamily?

A^Anuclearfamilyisamarriedcouplewiththeirminorchildren.

B、Anuclearfamilyisasinglefatherwithminorchildren.

C、Anuclearfamilyconcludesparents,grandparentsandchildren.

D^Anuclearfamilyconcludesparents,children,auntsanduncles.

标准答案：A

知识点解析：细节题。第一段的第三句话对于核心家庭进行了定义UnlilreceMy,

themostcommonforminNorthAmericanwasthenuclearfamily,consistingofa

marriedcouplewiththeirminorchildren.由此可知A"核心家庭是由一对夫妇和他们

未成年的孩子构成的家庭”是正确答案。

55、Theinformationinthispassagewouldmostlikelybefoundintextbook.

A、ananthropology

B、abiology

C>amathematics

D^ageography

标准答案：A

知识点解析：主旨题。该短文主题涉及家庭，因此最有可能出自人类学课本，所以

A是正确答案。

56、Theinformationinthefirstparagraphispresentedmainlythrough.

A^listingstatistics

B>tellingastory

C^pointingoutsimilarities

D^pointingoutdifferences

标准答案：C

知识点解析：根据第一段的陈述方式，并没有列出数据或者讲故事，而是通过描述

共性而阐述出核心家庭的概念。因此C”指出相似性”是正确答案。

57、Theunderlinedword"mobility"means.

A、money

B、readinesstomove

C、organization

D、skill

标准答案：B

知识点解析：mobility是mobile“可移动的，机动的”的名词形式。第二段中“The

nuclearfamilystructureiswelladaptedtoalifeofmobility...thehuntforjobsand

improvesocialstatusalsorequiresmobiIity.,,mobility所屈的上下文意为“核心家庭结

构良好地适应于的生活。在恶劣的条件下，能让一个家庭吃饱

饭，对北美洲人来说，找工作和提高社会地位同样需要”四个选项中，A

意为“钱”，B意为“随时准备迁居”，C意为“组织，机构”，D意为“技能，技巧”，

显然B”随时准备迁居”填入mobility所在的语境中合适，因此答案为Bo

Ayearaftergraduation,Iwasofferedapositionteachingawritingclass.Teachingwasa

professionIhadneverseriouslyconsidered,thoughseveralofmystorieshadbeen

published.Iacceptedthejobwithouthesitation,asitwouldallowmetowearatieandgo

bythenameofMr.Davis.Myfatherwentbythesamename,andIlikedtoimagine

peoplegettingthetwoofusconfused."Waitaminute,"someonemightsay,"areyou

talkingaboutMr.Davistheretiredman,orMr.Davistherespectablescholar?"The

positionwasofferedatthelastminute,andIwasgiventwoweekstoprepare,aperiodI

spentsearchingforbriefcase（公文包）andstandingbeforemyfull-lengthmirror,

repeatingthewords,"Hello,class.TmMr.Davis."SometimesIwouldgivemyselfan

aggressivevoice.SometimesIwouldsoundexperienced.Butwhenthedayeventually

came,mynerveskickedinandthetrueMr.Daviswasthere.Isoundednotlikea

thoughtfulprofessor,butrathera12-year-oldboy.Iarrivedintheclassroomwithpaper

cardsdesignedintheshapeofmapleleaves.Ihadcutthemmyselfoutoforange

constructionpaper.Isawninestudentsalongalongtable.Ihandedoutthecards,andthe

studentswrotedowntheirnamesandfastenedthemtotheirbreastpocketsasIrequired.

"Allrightthen,1'Isaid."Okey,herewego.*'ThenIopenedmybriefcaseandrealized

thatIhadneverthoughtbeyondthismoment.Ihadbeenthinkingthatthestudentswould

bethefirsttotalk,offeringtheirthoughtsandopinionsontheeventsoftheday.Ihad

imaginedthatIwouldsitattheedgeofthedesk,overlookingaforestsofhands.Every

studentwouldyell."Cahndown,you'llallgetyourturn.Oneatatime,oneatatime!"A

terriblesilenceruledtheroom,andseeingnootheropinions,Iinspectedthestudentsto

pullouttheirnotebooksandwriteabriefessayrelatedtothethemeofdeep

disappointment.

58、Theauthortookthejobtoteachwritingbecause.

A、hewantedtobeexpected

B、hehadwrittensomestoried

C^hewantedtopleasehisfather

D、hehaddreamedofbeingateacher

标准答案：A

知识点解析:推理判断题。根据第一自然段中的asit,wouldallowmetowearatie

andgobythenameofMr.Davis.一句可以推断出本题选A。

59、WhatcanwclearnabouttheauthorfromParagraph2?

A、Hewouldbeaggressiveinhisfirstclass.

B、Hewaswell-preparedforhisfirstclass.

C^Hegotnervousuponthearrivalofhisfirstclass.

D、Hewaitedlongforthearrivalofhisfirstclass.

标准答案：C

知识点解析：推理判断题。根据本段中的Buiwhenihedayevenluallycame,my

nerveskickedinandthetrueMr.Daviswasthere.可知本题选Co

60Beforehestartedhisclass,theauthoraskedthestudentsto.

A、writedowntheirsuggestionsonthepapercards

B、cutmapleleavesoutoftheconstructionpaper

C、cutsomecardsoutoftheconstructionpaper

D、writedowntheirnamesonthepapercards

标准答案：D

知识点解析：细节理解题。根据第三自然段的首句和最后意思可知作者上课的第一

件事是让学生把自己的名字写在卡片上。

61、Whatdidthestudentsdowhentheauthorstartedhisclass?

A、Theybegantotalk.

B、Theystayedsilent.

C、Theyraisedtheirhands.

D、Theyshoutedtobeheard.

标准答案：B

知识点解析：细节理解题，根据最后一段的首句可知本题选B。

62、Theauthorchosethecompositiontopicprobablybecause.

A、hegotdisappointedv/ithhisfirstclass

B、hehadpreparedthetopicbeforeclass

C^hewantedtocahndownthestudents

D、hethoughtitwasaneasytopic

标准答案：A

知识点解析：推理判断题。根据最后一段的大意可知作者让学生写这样题目的作文

的原因是自己的第一节课上得很失望。

Afterfinals,Iwasreadytomoveout.Itwasn'ttoohardfbrme,butforalotofmy

friends,itwasabigevent.Afterpackingmysuitcaseandhelpingmyfriendsmove,it

wastimetosaygoodbye.Ihadreachedtheendofmyfirstyearintheuniversity!A

friendfromChineseTaipeiwhoisstudyinginWashingtonD.C.cametovisit,somy

brotherandItookhimsightseeing.Butthesewerenot:hismonth'shighlights.Thehigh

pointwascomingbackhome,amomentI'dbeenexpectingsincethedayIleft.Iarrived

homeearlyonthemorningofMay15th.WhenIsawmyparents,Igavethemabighug

andkiss.Beingathomewithmyparents,standingonthisland,andfeelingthehumid

andhotair,IknewIwashome.ThefirstthingIdidwastogotoMei&Meiforabig

breakfast.Itwassomuchbetterthantheschoolcafeteria（自助餐厅）！Mei&Meiwasjust

astart.TherearesomanyfoodsIhavetoeatandsomanyfriendsIwanttosee.Thehot

airisburningmyfaceandthesweat（汗）isevaporatingfrommyskin.Ilovethisfeeling.

ThisiswhereIbelong.

63、Fromthispassagewecanknowthatthewriterisa.

A、universitystudent

B、seniorhighschoolstudentinTaipei

C、highschoolstudentinWashingtonD.C.

D、firstyearuniversitystudentinChina

标准答案：A

知识点解析：本题考查细节理解。根据文章第一段最后一句可知，作者刚读完大

一，但是全文并未提及大学在中国，故选A。

64、Thewriterwenthome.

A^afteroneyearstudying

B、afterabigevent

C、afteronesemester

D^attheendofayear

标准答案：A

知识点解析：本题考查细节理解。根据本文前三段可知选A。

65、WhichofthefollowingisNotTrueaccordingtothepassage?

A>Thewritertookafriendsightseeingwithhisbrother.

B、Thewriter'sfriendwasstudyinginTaipei.

C>Thewriterstayedfarawayfromhishome.

D^Thewriterhadbeenexpectingbackhomesincethedayheleft.

标准答案：B

知识点解析：本题考查细节理解。根据第二段内容可知作者的朋友是台北人却没在

台北学习。故选B。

66、Thewritercameback.

A^whenhewastiredoftheschoolcafeteria

B>atthetimewhentheweatherwashumidandhot

C^becausehemissedhisparents

D^tohaveabigbreakfast

标准答案：B

知识点解析：本题考查推理判断。根据第三段内容可知，作者回家不单纯是因为想

念父母，也不是由于吃腻了学校餐厅或者想在家乡享受美食。第四段中家乡的天气

情况最贴切。故选B。

67、Fromthelastparagraph,wecanknowthatthewriter

A、loveshishometownverymuch

B、enjoysthefeelingofbeingathome

C、ishappythoughhefeelshotallover

D^A,BandCareallright

标准答案：D

知识点解析：本题考查作者态度。根据最后一段可知，作者热爱故乡、陶醉在故乡

生活中。故选D。

一、完形填空（本题共20题，每题7.0分，共20分。）

Mobilephonesareeverywhere.Itseemsthatnoonecan[Cl]withoutone.

Mobilephonesareagreatwaytostay[C2]withfriendsandfamily.[C31