教学材料经济 法-项目9劳动法律制度

1、掌握劳动合同的概念、种类及适用范围、订立和效力、履行和变更、解除和终止。

拟实现的知识目标：

3、

掌握三种非典型劳动合同即集体合同、劳务派遣和非全职制用工的含义和特征。5、掌握劳动争议的概念、适用范围及解决途径。

6、掌握就业中的歧视行为及就业援助的对象、措施；熟悉就业促进法中的有关政府职责的规定。2、理解劳动法的概念、特征及劳动法调整的对象。4、掌握劳动基准法的有关规定。

2、能够运用劳动合同法的知识拟定劳动合同。3、能够运用劳动合同法的知识分析和解决现实中的具体问题。4、能够运用劳动基准法的有关规定，依法维护自己的合法权益。

拟实现的能力目标：

1、能够依法处理劳动争议。5、能够运用就业促进法的有关知识分析和解决在就业过程中实际问题，并能做到依法维权。

1、本项目的内容理论性相对较强，建议采用采用任务驱动教法，即以项目和具体任务为载体，以案例分析、情景模拟、课堂小组讨论等为具体实现形式的教学方法。2、可以组建若干个团队，任务演练可以以团队为单位，模拟企业招聘、签订劳动合同等。3、以团队为单位，组建模拟法庭或仲裁机构对劳动争议进行处理。

教学建议：

组建团队

将全班同学5—7人一组，组建团队，将本团队的情况做成PPT，由团队负责人进行汇报。汇报内容包括：团队名称、团队成员、团队口号、团队规程、团队纪律等。

太阳团队组建过程团体口号：我行我行我最行！团队名称：太阳太阳团队成立了！！！我们的团队毅力坚强无所不能！月亮团队组建过程团队口号：我棒我棒我最棒！团队名称：月亮月亮团队成立了！！！我们的团队知识丰富无所不知！火辣辣团队组建过程团队口号：我能我能我最能！团队名称：火辣辣火辣辣团队成立了！！！我们的团队人员最帅最靓魅力无边！热呼呼团队组建过程团队口号：我中我中我最！团队名称：热呼呼A团队成立了！！！我们的团队团结自信无坚不摧学习任务9.1劳动法律制度

任务导入：烟台水晶富士有限公司李小天应该如何面对诉讼？

任务：以团队为单位，通过图书馆、网络、教材、实地走访、讨论等途径，搜集相关方面的知识，请为李小天出注意，帮助他解决眼前的困境。

劳动合同的概念、种类、订立及效力劳动合同的履行、变更及解除劳动关系和劳动法律关系的含义知识储备主要内容：经济补偿金的法律规定劳动合同纠纷的范围及解决途径9.1.1劳动法概述

(1)劳动法的广义和狭义概念：

(2)劳动法的渊源：又称为劳动法的表现形式，即劳动法律规范以什么样的立法形式体现出来，具体有以下几种：

(3)劳动法的调整对象：是劳动关系及与劳动关系有密切联系的其他社会关系。（4）劳动关系，是指在运用劳动能力、实现劳动过程中形成的、劳动者与用人单位之间的社会关系

(5)劳动法律关系：是指当事人依据劳动法律规范，在实现劳动过程中形成的权利义务关系，其包含主体、客体和内容三要素。

9.1.2劳动合同法

(1)

劳动合同法的适用范围

(2)劳动合同的概念和种类概念：劳动合同亦称劳动契约、劳动协议，是指劳动者与用人单位之间为确定劳动关系，明确相互之间的权利义务而达成的书面协议

。种类：固定期限的劳动合同、无固定期限的劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳动合同三种。

课堂讨论9-1

李明是一名在校大学生，利用课余时间做家教，目前就报酬问题与雇主发生了一点纠纷，他听说与雇主之间的关系不是劳动关系，不受劳动法保护。

[问题]

（1）李明与雇主之间形成的关系是不是劳动关系？（2）李明应该如何维护其合法权益？

9.1.2劳动合同法（3）劳动合同的订立和效力

订立条件：主体合法；内容要合法；程序和形式合法。

效力：劳动合同依法成立，即具有法律效力，对双方当事人都有约束力。双方必须履行劳动合同中规定的义务。

（4）劳动合同的履行含义：是指劳动合同的双方当事人按照生效后的合同，履行义务、享受权利的行为。

遵循的原则：①合法履行原则；②亲自履行原则；③实际履行原则；④全面履行原则；⑤协作履行原则。9.1.2劳动合同法

(5)劳动合同的变更：含义：是指当事人双方对依法成立、尚未履行或尚未完全履行之前，因订立的劳动合同的客观条件发生了变化，当事人依照法律规定的条件和程序，对原劳动合同中的部分条款进行修改、补充的法律行为。

变更条件：变更注意事项：

课堂讨论9-2

小刘大学毕业后，与某公司签订了为期5年的劳动合同，在公司已工作3年。最近公司根据工作需要，决定采用公开考试的方式，对考试不合格的员工一律另行安排工作岗位或予以辞退。[问题]

（1）劳动合同的变更须满足什么条件？（2）该公司的做法是否合法并说明理由？

9.1.2劳动合同法（6）劳动合同的解除含义：是指的双方当事人在劳动合同期满之前依法提前终止劳动合同关系的法律行为。

种类：双方协商解除；用人单位单方解除（用人单位单方随时解除、用人单位需预告的解除、裁员解除。）劳动者单方面解除（劳动者单方预告解除、劳动者随时解除、劳动者立即解除。）

9.1.2劳动合同法(7)劳动合同的终止含义：是指符合法律规定的情形时，双方当事人的权利义务不复存在，劳动合同的效力即行消灭。

劳动合同终止的法定情形有：①劳动合同期限届满的；②劳动者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的；③用人单位被依法宣告破产的；用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者用人单位决定提前解散的；④法律、行政法规规定的其他情形。劳动合同终止的限制情形：

9.1.2劳动合同法

（8）经济补偿金的法律规定：含义：是解除或终止劳动合同时，给予劳动者的一次性货币补偿。经济补偿金的目的在于从经济方面制约用人单位的解除行为，对失去工作的劳动者给予一定的补偿，并解决劳动合同短期化问题。补偿的法定标准

：补偿的法定情形：

课堂讨论9-3

李红是某公司的员工，2012年与公司签订了为期5年的合同，在合同中规定了十多项违约金条款，其中一项是如果李红跳槽，须一次性支付给公司5万元违约金。工作8月后，李红发现了另一家公司招人，开出的条件和待遇比现在的待遇优厚的多。他想跳槽，但面对巨额的违约金，又陷入了两难境地。[问题]

（1）劳动合同中的违约金条款是否有效？（2）李红想跳槽，她该如何处理与公司的关系？

9.1.3劳动合同法（9）违反劳动合同的法律责任用人单位的法律责任：劳动者的法律责任：用人单位和劳动者的连带赔偿责任：

9.1.2劳动合同法（10）非典型性劳动合同集体合同：是企业职工一方与用人单位通过平等协商，就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项订立的书面协议。

劳务派遣：是指劳务派遣单位与被派遣劳动者订立劳动合同后，由派遣单位与实际用工单位通过签定劳务派遣协议，将劳动者派遣到用工单位从事劳动的一种特殊用工形式。

非全日制用工：是指以小时计酬为主，一般情况下，劳动者在同一用人单位平均每日工作时间不超过4小时，每周工作时间累计不超过24小时的用工形式。

9.1.2劳动基准法（1）工作时间的概念和种类工作时间的概念：种类：①标准工作时间②缩短工作时间③延长工作时间④不定时工作时间⑤综合计算工作时间

9.1.3劳动基准法（2）休息休假时间的概念和种类休息休假时间的概念：是指劳动者按照国家的法律规定，不从事工作而自己自由支配的时间。

休息时间的种类：工作日内的间歇时间、工作日间的休息时间、公休假日又称周休息日。

休假的种类：法定节假日、探亲假、年休假。

9.1.3劳动基准法（3）加班加点的法律规定①一般情况下加班加点的规定：

②特殊情况下和紧急任务时可以加班加点：

③加班加点的工资标准规定：

④监督检查措施：

9.1.3劳动基准法（4）工资法律制度工资，是指用人单位按照法律法规的规定和集体合同与劳动合同的约定，依据劳动者提供的劳动数量和质量，直接支付给本单位劳动者的货币报酬。

①工资形式：

②工资支付保障：

③最低工资保障制度：

④社会保险制度：

9.1.4劳动安全卫生法（1）劳动安全卫生的概念和特征概念：劳动安全卫生又称职业安全卫生，是指以保护劳动者在劳动或工作过程中的生命安全和身体健康的法律制度。

特征：（2）劳动安全卫生制度的内容劳动安全卫生的方针：安全第一，预防为主。

劳动安全卫生制度主要包括：

9.1.4劳动安全卫生法（3）女职工的特殊劳动保护①禁止安排有害女性健康的劳动

②对女职工“四期”的保护

（4）未成年工的特殊劳动保护①最低就业年龄②未成年工的工作时间③对未成年工特殊保护的措施

9．1．5劳动争议

所谓劳动争议又称劳动纠纷，在国外也称劳资纠纷或劳资争议，是指劳动关系双方当事人之间因执行劳动法律、法规或履行劳动合同、集体合同发生的纠纷。

（1）劳动争议的范围①劳动争议的范围

②非劳动争议的具体范围③不属于劳动争议的人事争议

9．1．5劳动争议（2）劳动争议的解决①劳动争议的处理机构：调解组织、劳动争议仲裁委员会、人民法院。②劳动争议的解决方式和处理程序：

第一、协商第二、调解第三、仲裁第四、诉讼

课堂讨论9-4

张一、张二、张三三人是某公司的员工，已在公司连续工作多年。现在与公司发生了争议：（1）张一因工资的调整与公司发生争议；（2）张二因工伤未愈被辞退与公司发生争议？（）张三因想参加公司的出外学习培训未被准许与公司发生争议？[问题]

（1）他们三人与公司发生的争议是否属于劳动争议？（2）他们三人可以通过哪几种方式解决？运用这几种方式解决问题时，不同方式之间的关系和法律效力如何？

任务小结

任务9.1劳动法律制度劳动基准法劳动法概述劳动合同法劳动安全卫生法劳动争议的解决团队项目作业

团队项目作业9-1

对导入情景进行认真分析，以团队为单位进行模拟订立劳动合同或·处理劳动争议。具体任务为：1、各团队成员进行角色选择和扮演，将该烟台红富士有限公司的劳动合同的订立过程以及劳动合同争议的解决过程再现。演练过程一定要严肃认真、言行符合规范。2、演练过程中其他同学认真观看并在演练结束后提出建议和意见。3、讲师对个团队的表现进行点评，指出各团队的优点和缺点，以利于下次做的更好。学习任务9.2就业促进法律制度

任务导入：烟台水晶富士有限公司李小天的就业困境应如何破解？

任务：以团队为单位，通过图书馆、网络、教材、实地走访、讨论等途径，搜集相关方面的知识，请为李小天出注意，帮助它解决眼前的就业困境。

对困难群体就业援助制度劳动者的公平就业权政府在就业中的职责知识储备主要内容：用人单位的法律责任“零就业家庭”的法律规定

9.2.1政府在促进就业中的职责（1）建立促进就业的政府责任体系。（2）建立促进就业的政策支持体系（3）建立统一、规范的人力资源市场体系。（4）建立面向所有劳动者的职业教育和培训体系（5）建立并不断完善公共就业服务体系。规（6）建立公平就业制度（7）建立困难群体就业援助制度

9.2.2职业中介机构

从事职业中介活动，应当遵循合法、诚实信用、公平、公开的原则，并且不得有下列行为：（1）提供虚假就业信息

（2）为无合法证照的用人单位提供职业中介服务；

（3）伪造、涂改、转让职业中介许可证；

（4）扣押劳动者身份证和其他证件或者向劳动者收取押金；

（5）其他违反法律、法规规定的行为。

9.2.3对困难群体就业援助制度

（1）就业困难群体：是指因身体状况、技能水平、家庭因素、失去土地等原因难以实现就业，以及连续失业一定时间仍未能实现就业的人员。就业困难人员的具体范围：由省、自治区、直辖市人民政府规定。