统编版（2024）七年级下册道德与法治期末模拟试卷1（含答案）

第第页统编版（2024）七年级下册道德与法治期末模拟试卷1（考试时间：60分钟满分：100分）第I卷（选择题，共48分）一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求）1．“如果你不长痘痘就完美了”“如果你的鼻梁再挺拔些、肤色再白些，就更漂亮了”，经常有同学这样评价小贝。对此小贝应当 ()①接纳自己，欣然接受青春花蕾的绽放②拒绝与这些同学交往，因为他们不尊重自己③假期里让妈妈带自己去整容，以赢得同学们的青睐④不断提高自己的品德和文化修养，展现青春的内在美A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.2024年4月25日，我国首批舰载机女飞行学员顺利完成首次单飞，填补了海军航空兵长期无女飞行学员的空白。“原来见到的都是男飞行员，这次有机会看见女飞行员了”，网友纷纷为女飞行员们“点赞加油”。这说明 ()A.向榜样学习，能够给予我们自我完善的力量B.我们要提高文化修养，展现青春的内在美C.男生女生各自拥有性别优势，我们要取长补短D.打破性别刻板印象，有利于个人与社会的发展3.5月25日是全国大中小学生心理健康日，某校开展了心理健康主题活动，同学们参观“遇见最好的自己”心理治愈系漫画展；通过“解忧杂货铺”信箱，以信为舟，传递经验；赏析心理电影，探索心灵之旅这些活动旨在引导学生()①关爱自我，保持积极乐观心态②尊重他人，建立良好的人际关系③学会调节情绪，避免负面情绪④积极悦纳自己，成为情绪的主人A.①② B.①④ C.②③ D.③④4．古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列对古语解读正确的是 ()序号古语解读①人非草木，孰能无情人与人之间的情绪不会相互感染②人有耻，则能有所不为知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为③学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进人云亦云，没有自己独到的见解④日省其身，有则改之，无则加勉通过自省，检视自身不足，调整自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④5．走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明()A.人与人之间的情绪会相互感染B.我们能用热情和行动影响环境C.情感会影响人们的判断和选择D.美好事物能激发正面情绪感受6．冬奥会上，31岁老将徐梦桃身体里带着钢钉出场，主动选择挑战难度系数最高的动作凭借极高的完成度，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，饱受伤病困扰的她一度萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“你已经坚持了20年，不差这一步”。徐梦桃事迹的感人之处在于()①坚持不懈，追逐梦想②勇敢挑战，超越自我③忠于热爱，获取名利④自信自强，为国争光A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④7.2023年10月3日，中国男子4x100米接力团队在亚运会田径比赛的压轴大戏中上演了一场精彩的经典名局，来自吉林的第四棒选手陈佳鹏更是在关键时刻实现了对日本选手的追平与反超，惊心动魄的冲刺让我们看到了运动员们的拼搏与努力。这说明()①克服弱点，战胜自己，才能超越自己②自信让我们一定成功③相信自己，勇敢尝试，才能不断进步④努力让我们更加自信A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④8.2024年的央视中秋晚会众星云集共贺佳节。整台晚会坚持“唯美、真挚、抒情、浪漫”的艺术追求，在《月出》《月华》《月明》三个篇章架构下，30多个节目融合了诗、歌、舞、戏等表演形式，给观众带来一道喜庆祥和、意蕴悠长的“月亮家宴”。其意义在于()①有利于增强文化自信，建设中华民族现代文明②有利于赓续中华民族千年的文脉，让文脉传承弦歌不辍、历久弥新③有利于全盘复活传统文化，让中华文化在世界大花园中一枝独秀④有利于中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④9．以上是小明的爷爷带领小明学习的一些流传至今的家训。爷爷的做法有利于()家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍。①发扬中华民族传统家庭美德②塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚③建立家规家训，让小明墨守成规④让美德在家庭中生根，共建美好家庭A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④10．细品诗词韵味，深修道德根基。同学们搜集了如下诗词，其中与诚信有关的是()①自古驱民在信诚，一言为重百金轻②沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼③低眉信手续续弹，说尽心中无尽事④若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳A.①③B.①④ C.②③ D.②④11．在新年贺词中，习近平主席都会与全国人民一道，回顾过去一年接续奋斗、砥砺前行的历程，展望新一年的美好蓝图、使命担当。今天的中国，正以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。作为新时代的青少年，我们应该 ()①统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局②坚定理想信念，志存高远，为实现中国梦而努力奋斗③用奋斗书写以爱国主义为核心的时代精神，实现人生价值④勇于担当，厚植爱国情怀，弘扬中国精神A.①②B.②③ C.③④ D.②④12．我们的父母是社会的劳动者，有《中华人民共和国劳动法》等法律来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律的制裁。这说明()A.法律只对违法的人有约束力B.法律是由国家制定或认可的C.我们的生活与法律息息相关D.法律是统治阶级利益和意志的体现13．有游客去江苏南京旅游时，在地铁上因手机声音外放而收到“罚单”。“罚”的目的在于()①提醒乘客文明出行②增加地铁运营的收益③保护社会公共利益④建立法律的权威和尊严A.①③B.①④ C.②③ D.②④14．下列侵权行为中，对应不正确的是 ()A.小刚因忌妒而诬陷小明在考试中作弊-名誉权B.商家未经客户本人同意用其照片做广告宣传-肖像权C.给长得胖的同学起“小肥猪”的绰号-姓名权D.网站将用户注册会员的信息卖给信息公司-隐私权15．法律在社会规则中居于最高的地位并具有最高的权威，任何组织和个人都不能凌驾于法律之上。尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。下列关于尊法守法的推导正确的是 ()①谎报森林火灾险情→违反治安管理处罚法→行政违法行为→受到行政处罚②出版社未经作者同意发表其作品→侵犯他人民事权利→民事违法行为→承担民事责任③持刀拦路抢劫→严重不良行为→一般违法行为→受到刑罚处罚④遵纪守法是社会和谐的保证→维护自身权益→偶尔损害他人的合法权益→预防犯罪，防患于未然A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.15岁的中学生小华原来成绩优异，后来在他人的诱导下，与校外学生和社会闲散青年组成7人犯罪团伙，多次抢劫学生手机。最终，小华因犯抢劫罪被判处有期徒刑6年。以上案例警示我们()①认清犯罪危害，远离违法犯罪②自觉遵纪守法，防患于未然③有勇有谋，灵活应对违法犯罪④树立法治意识，善用法律维权A.①②B.①③ C.②④ D.③④第Ⅱ卷非选择题（共52分）非选择题（请根据题目的具体要求作答。)17．阅读材料，回答下列问题。青春，是一场绚烂的冒险之旅，成长的道路上，我们曾纵情地欢笑，也曾悄然地落泪，成长的岁月里，我们无所畏惧，以汗水和拼搏镌刻青春成长的画卷。某中学围绕“青春生活与成长”开展探究学习活动，请你参与其中。【青春激扬】在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺，希望广大青年展现自信自强、刚健有为的精神风貌；在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。为此，班级筹备开展以“青春证明奋起正当时”为主题的问答比赛活动，以下是活动的相关内容：活动主题青春证明奋起正当时活动目的绽放青春精彩活动内容请为本次活动拟一条宣传标语：①。请写一句激励自己的青春誓言：②。请写出你扛起青春责任的行动计划：③。（1）结合所学知识，请你完成以上活动内容。（3分）【青春情绪】语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下把试卷撕了，哭着离开了考场。之后一直沉浸在难过的情绪中，吃不好饭、睡不着觉、精神恍惚，最后导致生病。（2）材料中画线部分说明了什么？你对小冲有怎样的建议？(5分）【青春情感】学校举办艺术节，同学们各显身手。艺术节结束后，同学们进行了一些总结。结合艺术节总结，请你分析情感的作用。（4分）18.【青春活力】2026年是"十五五"规划的开端之年，中国人民在党的领导下梦想在前、使命催征！我们都是追梦人，在前进的道路上努力奔跑。"不负韶华，只争朝夕"这些温暖而有力的话语，激励青年人在追梦路上自自强，接续奋斗，奔向更加美好的未来。结合材料，运用“自尊.自信.自强”的相关知识，回答问题：(1）站在青春的起点，怀揣美好的梦想，在追梦路上，我们为什么要自信？(4分）(2）在青春的路上，我们不仅要自信，还要做到自强，请你谈谈怎样做到自强。(8分）19．【弘扬传统文化续写时代华章】材料一2024年10月17日下午，习近平总书记在安徽省安庆市考察了桐城市六尺巷，了解当地传承弘扬中华优秀传统文化、加强精神文明建设等情况。习近平总书记强调，要把六尺巷作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所，发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用。六尺巷的典故体现了哪些中华传统美德？(4分）材料二青年是整个社会力量中最积极的群体，是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。青年朋友尤其需要走近中华文明的起源、感受中华优秀传统文化的绚烂、深悟“两个结合”的意蕴，乘风好去，长空万里，直下看山河。结合学习和生活经历，谈谈青少年如何践行中华传统美德？(8分）20．【弘扬法治精神做守法好公民】为了更好地学习党的二十大报告，弘扬社会主义法治精神。某校七年级开展“做守法的公民”主题实践活动，以下是活动的部分内容，请你参与其中，并完成下列任务。任务一案例初探、分析问题。曾经的三好学生浩浩结识了社会上的不良青年，渐渐变得无心学习······（1）请你分析他的行为，完成表格。（6分）行为违法行为的类型与同学发生矛盾，故意摔坏同学的手机，被判赔偿损失却不以为然。①抽烟、喝酒，经常参与赌博，并因此被公安机关行政拘留。②为了筹集赌资，伙同不良青年持凶器抢劫他人财物，判处有期徒刑。③任务二辨别分析、感悟明理。为加强青少年普法教育，班级还开展了“预防未成年人违法犯罪”的主题班会。同学们认识到：犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，要克服“大错不犯、小错不断”等错误思想，预防犯罪。（2）中学生要加强自我防范，预防犯罪，请你提出几点建议。（10分）参考答案1——16BDBCDBDBBBDCACAA17.(1)①请党放心，奋进有我；展青春风采，奋起正当时。②奋勇拼搏，完善自我；勤奋学习，勇于创造；自信自强，展翅翱翔；战胜自己，超越自己。③努力学好科学文化知识；胸怀自信，激发潜能与活力，积极实践与创造；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做；明大德、守公德、严私德，从点滴小事做起，积少成多，积善成德等。(2）情绪会影响人的观念和行动。愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。建议：①学会认识自己的情绪。②学会调节情绪。使用注意转移法、合理宣泄法、认知调节法、放松训练法等方法调节情绪。③学会合理表达情绪。学会选择合适的场合、用合适的方式表达情绪，注意关照到他人的感受。④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。（3）①情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。18..(1）自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。①自信让人乐观坚定。"我能行"让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑。③自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。(2)"天行健，君子以自强不息。在美好的青春年华里，做自强不息的中国人①树立远大理想。立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来。②求得真学问，练就真本领。认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。19.(1）体现了孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。(2)①做自强不息的人。自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。②做敬业乐群的人。专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。③做扶危济困的人。主动伸出援助之手。④做见义勇为的人。敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。⑤做孝老爱亲的人。孝敬老人，爱护亲