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机密★启用前2026年安徽省初中学业水平考试数 学(试题卷)注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.1.下列比0小的数是A.2 B.0 C.-2 D.62.《科学》杂志近期发表的一项成果显示,我国科学家开发出的天文AI模型“星衍”,可探测到距地球超过130亿光年的星系,其中130亿用科学记数法表示为A.0.13×1010 B.1.3×3.一个几何体如图水平放置,其主视图是4.下列各式中,计算结果等于a²的是A.a+a B.a3-a C.(-a5.已知一组数据:1,2,9,5,2,3,6.该组数据的中位数是A.2 B.3 C.4 D.56.两个直角三角板如图摆放,其中∠BAC=∠AEF=90°,∠AFE=60°,∠ABC=45°,AE⊥BC,边BC分别与AE,AF相交于点M,N.若BC=12,则MN=A.23 B.C.43 D.7.已知关于x的一元二次方程ax2-bx+b-a=0a≠0有两个相等的实数根,则bA.-2 B.-12 C.12 D.8.如图,矩形ABCD中,六个小正方形的边长均为1,正方形AFGD的各边与HNM所在的圆分别相切于点E,M,H,N.BH,,BM所在圆的圆心分别是E,F.则图中阴影部分的面积为A.3π2-1 B.5π4-1 C.9.如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx-1(k≠0)的图象分别与x轴和y轴交于点A和B,与反比例函数y=m交于点P.若OPPAAB=35A.34 B. C.1225 D. 10.如图,点C,E分别为等腰直角△ABC与等腰直角△DBE的直角顶点,且点C在边DE上.AF⊥DE,垂足为F.边AB的中点为M,线段MC,AC分别交BD于点N,H,连接AD,AN.若AD=DC,则下列结论错误的是A.DF=CEB.CM=2DNC.CH=CND.AN=2二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.因式分解:x212.如图,点F在正五边形ABCDE的边AB的延长线上,则∠CDE-∠CBF=。13.中国古代数学著作《九章算术》中有关于“开平方”和“开立方”算法的记载.数学兴趣小组从《九章算术》中挑选出4个问题作为数学活动材料,其中“开平方”问题和“开立方”问题各2个.在某次活动中,从这4个问题中随机抽出一个进行算法推演,则抽到的是“开平方”问题的概率为。14.图1是轨道示意图,其中A,B,C,D是矩形的四个顶点,E为AC,BD的交点,AB=AE=1m.机器人以1m/min的速度在轨道上作匀速运动,且运动方向只能在点A,B,C,D,E处发生改变.机器人从点A出发,经过其余四点各一次后,回到点A.(1)若机器人到点A的距离y(单位:m)关于运动时间x(单位:min)的函数图象如图2所示,则y取最大值时,x=;(2)将机器人在运动过程中经过点B,C,D,E的顺序不同视为运动方式不同,则用时最短的运动方式共有种.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.计算:∣-16.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系xOy,△ABC的顶点均为格点(网格线的交点),点A,B,C的坐标分别为(-3,-2),(-1,-1),(-3,3).(1)画出△ABC关于y轴对称的△A₁B₁C₁;(2)将线段AB向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到线段A₂B₂,画出线段A₂B₂;(3)以点B为旋转中心,将线段BC按顺时针方向旋转90°,得到线段BC₂,直接写出点C₂的坐标.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.广告公司设计一份文艺活动海报,该海报由A,B,C,D四个小矩形组成,如图所示.C的面积比A的面积的2倍多2m²,D的面积比B的面积的3倍少3m².设A的面积为xm²,B的面积为ym².(1)C的面积为m²(用含x的代数式表示),D的面积为m²(用含y的代数式表示);(2)若A的面积与B的面积之和为10m²,C的面积比D的面积少5m²,求x和y.18.某校为了解七年级学生体能训练情况,对七年级全体学生进行一次体能测试,测试结果分为A,B,C,D,E五个等级.现随机抽取n位学生的测试结果作为样本,整理数据,并绘制扇形统计图,部分信息如图所示.已知抽取的样本中,E等级的人数为2.请根据以上信息,完成下列问题:(1)扇形统计图中a=;(2)n=;(3)每位学生的测试结果按下表进行评分:等级ABCDE分值54321若七年级学生本次测试结果的平均分不低于3.5,则认定七年级学生体能训练整体情况良好.根据样本数据,推断该校七年级学生体能训练整体情况是否良好,并说明理由.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.湖中有两个小岛,分别用点A,B表示,B在A的北偏东37°方向上.为了测量A,B间的距离,综合实践小组在观测点C处测得A在C的正北方向,沿着北偏东56°方向行走至另一观测点D,测得A在D的正西方向,B在D的北偏西53°方向上,平面示意图如图所示.已知C,D间的距离为660m,求A,B间的距离(精确到0.1m).参考数据:sin56∘20.如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,点A,B分别在□CDEF的边CD,CF上,DE,EF分别与⊙O相切于点M,N.(1)求证:四边形OMEN为正方形;(2)若CD=9,AB=10,求CF的长.六、(本题满分12分)21.项目式学习【项目主题】一类勾股数有序表示的探究【预备知识】能够成为直角三角形三条边长度的三个正整数称为勾股数,即满足a2+b2=c2的正整数a,b,c设m,n为正整数,且m>n,因为m2-n22+2【规律探究】分别对m,n进行有序赋值,得到这类勾股数的一种排序方式,列表如下:mn勾股数(m²-n²序号21(3,4,5)131(8,6.10)22(5,12,13)341(15,8,17)42(12,16,20)53(7,24,25)6······…···【规律应用】根据上表规律,请完成下列问题:(m=5,n=1对应的勾股数是(,),序号为;(一)勾股数(35,12,37)对应的m=,n=;(3)序号为15的勾股数是(,,).【项目拓展】(4)项目组某成员观察上表发现:在序号从1依次增大到6的过程中,勾股数中m2+n2的值随着序号的增大而增大.他猜想:在序号从6依次增大到16七、(本题满分12分)22.如图1,在▱ABCD中,CD=2AD,边CD的中点为M,连接AM.(1)求证:∠C=2∠AMD;(2)如图2,MN⊥BC,垂足为N.点P在线段AM上,PE⊥CD
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