版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
对距离提问的题目及答案考试时间:120分钟 总分:100分 年级/班级:七年级/(1)班
对距离提问的题目及答案
一、选择题
1.在数轴上,点A表示-3,点B表示2,则点A到点B的距离是()
A.5
B.-5
C.1
D.-1
2.如果点P在数轴上的位置是x,点Q在数轴上的位置是x+5,那么点P到点Q的距离是()
A.5
B.-5
C.x
D.x+5
3.在平面直角坐标系中,点M的坐标是(-2,3),点N的坐标是(4,3),则点M到点N的距离是()
A.6
B.2
C.8
D.4
4.如果点R在数轴上的位置是a,点S在数轴上的位置是2a,那么点R到点S的距离是()
A.a
B.a/2
C.3a
D.a^2
5.在平面直角坐标系中,点P的坐标是(1,2),点Q的坐标是(1,-4),则点P到点Q的距离是()
A.6
B.2
C.8
D.4
6.如果点A的坐标是(x,y),点B的坐标是(x+3,y-2),那么点A到点B的距离是()
A.3
B.2
C.√13
D.√5
7.在数轴上,点C表示-1,点D表示5,则点C到点D的距离是()
A.6
B.-6
C.4
D.-4
8.如果点P在数轴上的位置是m,点Q在数轴上的位置是m-4,那么点P到点Q的距离是()
A.4
B.-4
C.m
D.m-4
9.在平面直角坐标系中,点M的坐标是(0,0),点N的坐标是(3,4),则点M到点N的距离是()
A.5
B.7
C.25
D.1
10.如果点R的坐标是(2,3),点S的坐标是(2,-1),那么点R到点S的距离是()
A.4
B.2
C.6
D.8
二、填空题
1.在数轴上,点A表示-5,点B表示3,则点A到点B的距离是______。
2.如果点P在数轴上的位置是x,点Q在数轴上的位置是x+7,那么点P到点Q的距离是______。
3.在平面直角坐标系中,点M的坐标是(-1,2),点N的坐标是(3,2),则点M到点N的距离是______。
4.如果点R在数轴上的位置是a,点S在数轴上的位置是2a+1,那么点R到点S的距离是______。
5.在平面直角坐标系中,点P的坐标是(4,5),点Q的坐标是(4,-3),则点P到点Q的距离是______。
6.如果点A的坐标是(x,y),点B的坐标是(x-2,y+4),那么点A到点B的距离是______。
7.在数轴上,点C表示-8,点D表示2,则点C到点D的距离是______。
8.如果点P在数轴上的位置是m,点Q在数轴上的位置是m+6,那么点P到点Q的距离是______。
9.在平面直角坐标系中,点M的坐标是(1,1),点N的坐标是(4,5),则点M到点N的距离是______。
10.如果点R的坐标是(-3,2),点S的坐标是(1,2),那么点R到点S的距离是______。
三、多选题
1.在数轴上,以下哪些情况表示点A到点B的距离为5?()
A.点A表示-2,点B表示3
B.点A表示0,点B表示5
C.点A表示-5,点B表示0
D.点A表示3,点B表示8
2.在平面直角坐标系中,以下哪些点对表示点M到点N的距离为5?()
A.点M(1,2),点N(4,7)
B.点M(-1,-2),点N(4,3)
C.点M(0,0),点N(3,4)
D.点M(2,-1),点N(2,4)
3.如果点P在数轴上的位置是x,点Q在数轴上的位置是x+3,以下哪些情况表示点P到点Q的距离为7?()
A.x=2
B.x=-4
C.x=5
D.x=-1
4.在平面直角坐标系中,以下哪些点对表示点A到点B的距离为√10?()
A.点A(0,0),点B(3,1)
B.点A(-2,1),点B(1,4)
C.点A(1,-2),点B(4,1)
D.点A(2,-3),点B(4,-1)
5.在数轴上,以下哪些情况表示点C到点D的距离为9?()
A.点C表示-6,点D表示3
B.点C表示-9,点D表示0
C.点C表示0,点D表示9
D.点C表示-3,点D表示6
四、判断题
1.在数轴上,点A表示-4,点B表示2,则点A到点B的距离是6。()
2.如果点P在数轴上的位置是x,点Q在数轴上的位置是x-3,那么点P到点Q的距离是3。()
3.在平面直角坐标系中,点M的坐标是(2,3),点N的坐标是(5,3),则点M到点N的距离是3。()
4.如果点R在数轴上的位置是a,点S在数轴上的位置是2a,那么点R到点S的距离是a。()
5.在平面直角坐标系中,点P的坐标是(0,4),点Q的坐标是(0,-2),则点P到点Q的距离是6。()
6.如果点A的坐标是(x,y),点B的坐标是(x+4,y-1),那么点A到点B的距离是√17。()
7.在数轴上,点C表示-7,点D表示1,则点C到点D的距离是8。()
8.如果点P在数轴上的位置是m,点Q在数轴上的位置是m+5,那么点P到点Q的距离是5。()
9.在平面直角坐标系中,点M的坐标是(1,1),点N的坐标是(4,5),则点M到点N的距离是√17。()
10.如果点R的坐标是(-2,1),点S的坐标是(2,1),那么点R到点S的距离是4。()
五、问答题
1.在数轴上,点A表示-6,点B表示3,求点A到点B的距离。
2.在平面直角坐标系中,点M的坐标是(-2,4),点N的坐标是(2,-4),求点M到点N的距离。
3.如果点P在数轴上的位置是x,点Q在数轴上的位置是x+8,且点P到点Q的距离是10,求x的值。
试卷答案
一、选择题答案及解析
1.A
解析:点A到点B的距离=|x_B-x_A|=|2-(-3)|=|2+3|=5。
2.A
解析:点P到点Q的距离=|x_Q-x_P|=|(x+5)-x|=|5|=5。
3.A
解析:点M到点N的距离=√[(x_N-x_M)^2+(y_N-y_M)^2]=√[(4-(-2))^2+(3-3)^2]=√(6^2+0^2)=√36=6。
4.A
解析:点R到点S的距离=|x_S-x_R|=|2a-a|=|a|=a(假设a为正数)。
5.A
解析:点P到点Q的距离=√[(x_Q-x_P)^2+(y_Q-y_P)^2]=√[(1-1)^2+(-4-2)^2]=√(0^2+(-6)^2)=√36=6。
6.C
解析:点A到点B的距离=√[(x_B-x_A)^2+(y_B-y_A)^2]=√[(x-2-x)^2+(y+4-y)^2]=√((-2)^2+4^2)=√(4+16)=√20=√(4*5)=2√5。
7.A
解析:点C到点D的距离=|x_D-x_C|=|5-(-1)|=|5+1|=6。
8.A
解析:点P到点Q的距离=|x_Q-x_P|=|(m+4)-m|=|4|=4。
9.A
解析:点M到点N的距离=√[(x_N-x_M)^2+(y_N-y_M)^2]=√[(3-0)^2+(4-0)^2]=√(3^2+4^2)=√(9+16)=√25=5。
10.A
解析:点R到点S的距离=√[(x_S-x_R)^2+(y_S-y_R)^2]=√[(2-(-2))^2+(-1-1)^2]=√(4^2+(-2)^2)=√(16+4)=√20=2√5。
二、填空题答案及解析
1.8
解析:点A到点B的距离=|x_B-x_A|=|3-(-5)|=|3+5|=8。
2.7
解析:点P到点Q的距离=|x_Q-x_P|=|(x+7)-x|=|7|=7。
3.4
解析:点M到点N的距离=√[(x_N-x_M)^2+(y_N-y_M)^2]=√[(3-(-1))^2+(2-2)^2]=√(4^2+0^2)=√16=4。
4.a
解析:点R到点S的距离=|x_S-x_R|=|(2a+1)-a|=|a+1-a|=|1|=1(假设a为正数)。
5.8
解析:点P到点Q的距离=√[(x_Q-x_P)^2+(y_Q-y_P)^2]=√[(4-4)^2+(-3-5)^2]=√(0^2+(-8)^2)=√64=8。
6.2√5
解析:点A到点B的距离=√[(x_B-x_A)^2+(y_B-y_A)^2]=√[(x-2-x)^2+(y+4-y)^2]=√((-2)^2+4^2)=√(4+16)=√20=2√5。
7.10
解析:点C到点D的距离=|x_D-x_C|=|2-(-8)|=|2+8|=10。
8.6
解析:点P到点Q的距离=|x_Q-x_P|=|(m+6)-m|=|6|=6。
9.5
解析:点M到点N的距离=√[(x_N-x_M)^2+(y_N-y_M)^2]=√[(4-1)^2+(5-1)^2]=√(3^2+4^2)=√(9+16)=√25=5。
10.4
解析:点R到点S的距离=√[(x_S-x_R)^2+(y_S-y_R)^2]=√[(1-(-3))^2+(2-2)^2]=√(4^2+0^2)=√16=4。
三、多选题答案及解析
1.A,C
解析:点A到点B的距离=|x_B-x_A|=|3-(-2)|=|3+2|=5;点C到点D的距离=|x_D-x_C|=|0-(-5)|=|0+5|=5;点D到点E的距离=|x_E-x_D|=|8-3|=5。
2.B,C,D
解析:点M到点N的距离=√[(x_N-x_M)^2+(y_N-y_M)^2]=√[(-1-(-2))^2+(-2-3)^2]=√(1^2+(-5)^2)=√(1+25)=√26;点M到点N的距离=√[(x_N-x_M)^2+(y_N-y_M)^2]=√[(4-(-1))^2+(3-(-2))^2]=√(5^2+5^2)=√50=5√2;点M到点N的距离=√[(x_N-x_M)^2+(y_N-y_M)^2]=√[(2-2)^2+(4-(-1))^2]=√(0^2+5^2)=√25=5。
3.B,D
解析:点P到点Q的距离=|x_Q-x_P|=|(x+3)-x|=|3|=3;当x=-4时,点P到点Q的距离=|-4+3|=|-1|=1;当x=-1时,点P到点Q的距离=|-1+3|=|2|=2。
4.A,B,C
解析:点A到点B的距离=√[(x_B-x_A)^2+(y_B-y_A)^2]=√[(3-0)^2+(1-0)^2]=√(3^2+1^2)=√10;点A到点B的距离=√[(x_B-x_A)^2+(y_B-y_A)^2]=√[(-2-(-2))^2+(1-4)^2]=√(0^2+(-3)^2)=√9=3;点A到点B的距离=√[(x_B-x_A)^2+(y_B-y_A)^2]=√[(1-4)^2+(2-1)^2]=√(3^2+1^2)=√10。
5.A,B,C,D
解析:点C到点D的距离=|x_D-x_C|=|3-(-6)|=|3+6|=9;点C到点D的距离=|x_D-x_C|=|0-(-9)|=|0+9|=9;点C到点D的距离=|x_D-x_C|=|9-0|=9;点C到点D的距离=|x_D-x_C|=|6-(-3)|=|6+3|=9。
四、判断题答案及解析
1.√
解析:点A到点B的距离=|x_B-x_A|=|2-(-4)|=|2+4|=6。
2.√
解析:点P到点Q的距离=|x_Q-x_P|=|(x-3)-x|=|-3|=3。
3.√
解析:点M到点N的距离=√[(x_N-x_M)^2+(y_N-y_M)^2]=√[(5-2)^2+(3-3)^2]=√(3^2+0^2)=√9=3。
4.√
解析:点R到点S的距离=|x_S-x_R|=|2a-a|=|a|=a(假设a为正数)。
5.√
解析:点P到点Q的距离=√[(x_Q-x_P)^2+(y_Q-y_P)^2]=√[(0-0)^2+(-2-4)^2]=√(0^2+(-6)^2)=√36=6。
6.×
解析:点A到点B的距离=√[(x_B-x_A)^2+(y_B-y_A)^2]=√[(x-2-x)^2+(y+4-y)^2]=√((-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 800G DAC高速铜缆行业研究:市场格局、产业链与发展趋势
- 豆野螟嗅觉基因OBP2、CSP2和CSP3功能解析:基于分子与生理机制的探究
- 谱风险度量下投资组合优化模型的理论与实践:基于市场动态的深度解析
- 《非ST段抬高型急性冠脉综合征2024指南》科室专项解读(业务学习专用)
- 吉林中考语文作文专项练习(题目+指导+范文)
- 诺丁斯师生观:内涵、特征与教育实践新解
- 2026年温州心血管病医院医护人员招聘笔试备考试题及答案详解
- 语用学视域下男女非真实性话语使用差异探究
- 2026湖南株洲醴陵市事业单位公开招聘工作人员12人考试参考题库及答案详解
- 2026四川泸州市人民医院第二季度编外人员招聘16人考试模拟试题及答案详解
- 智能体在教学场景中的应用及其有效性研究
- 标准物流运输管理制度
- 征集和招录人员政治考核表
- 墙面维修修补合同范本
- 2025年云南省大理白族自治州中考二模地理试题
- 2025年六宫格数独试题及答案
- 2025年黑龙江省交通投资集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 公路工程施工安全生产风险管控清单
- 旅游行业安全风险辨识及防范措施
- 《田径场地教学》课件
- 2025年中国中信金融资产管理股份有限公司北京市分公司招聘笔试参考题库附带答案详解
评论
0/150
提交评论