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文档简介
年人教版(简谱)(新教材)小学音乐一年级下册期末学情测试卷及答案一、填空题(每空2分,共30分)我国伟大的音乐家聂耳创作了经典作品《___________》,这是我们国家的国歌。第一单元《爱的摇篮》中的歌曲,大多围绕亲情、关爱展开,演唱时情绪应___________、温柔亲切。音乐里用来记录音的高低、长短的符号叫做___________,简谱是我们常用的记谱方式。第二单元主题为“你是我的好朋友”,这类合唱、对唱歌曲,侧重表现___________与友爱之情。表现花草、小鸟、自然景色的音乐作品,多收录在第三单元《___________》中。结合拍手、转圈、律动等动作配合演唱的音乐,集中在第四单元《一二三,转转转》,这类音乐节奏感普遍___________。赞美勤劳、歌颂劳动场景的音乐作品,出自第五单元《___________》。商场、街头、节日里听到的各类音乐,都属于《生活中的音乐》,说明音乐___________在我们身边。以动画片配乐、动画主题歌曲为主的单元是《___________》,曲风大多活泼有趣。《两只老虎》《小兔乖乖》是大家熟悉的经典童谣,旋律___________,朗朗上口。在音乐演唱中,整齐统一的节拍能形成富有规律的动感,我们称之为音乐___________。演唱欢快的童谣时,速度一般偏___________;表现舒缓情绪的歌曲,速度偏___________。多人一起合作演唱歌曲,互相配合、彼此呼应的演唱形式叫做___________。劳动类音乐作品节奏通常___________,能贴合劳动时的动作特点。二、选择题(每题3分,共30分)请将正确答案的序号填写在括号内。中华人民共和国国歌的曲作者是()
A.聂耳B.冼星海C.贝多芬演唱表达亲情的歌曲时,合适的情绪是()
A.暴躁吵闹B.温暖柔和C.紧张慌乱下列作品属于动画主题音乐范畴的是()
A.动画主题曲B.劳动号子C.亲情歌曲《两只老虎》《小兔乖乖》属于哪一类音乐形式()
A.古典乐曲B.经典童谣C.戏曲选段节奏轻快、适合搭配肢体动作表演的音乐,最可能出自哪个单元()
A.绿色家园B.一二三,转转转C.劳动最光荣大街小巷、公共场所播放的音乐,统一归类为()
A.生活中的音乐B.动画音乐C.童谣音乐赞美劳动、描绘劳动场景的歌曲,整体风格一般是()
A.慵懒缓慢B.积极有力C.悲伤低沉和同伴一起合唱歌曲,主要是为了体会()
A.合作与友谊B.独自表演的乐趣C.刻意比拼描绘大自然、花鸟草木的音乐,旋律特点多为()
A.优美舒展B.生硬短促C.杂乱无章简谱的主要作用是()
A.记录音乐、方便演唱B.绘画构图C.文字记录故事三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)《义勇军进行曲》是我国国歌,曲作者为聂耳。()表达友情的歌曲,只能一个人独唱,不能多人合唱。()描绘绿色家园、自然风光的音乐,旋律大多优美动听。()带有转圈、拍手等动作的律动音乐,节奏感较弱。()劳动类歌曲节奏鲜明,能够配合人们的劳动动作。()音乐只出现在舞台上,日常生活中听不到音乐。()动画城单元的音乐风格活泼俏皮,深受小朋友喜爱。()《两只老虎》和《小兔乖乖》旋律简单,容易学唱。()演唱不同情绪的歌曲,速度、情绪不需要做出变化。()简谱是小学音乐学习中常用的记谱方式。()四、连线题(每条线2分,共8分)将音乐内容与对应的单元主题相连
爱的摇篮动画主题曲
你是我的好朋友亲情与关爱
动画城劳动场景描绘
劳动最光荣同伴友情五、简答题(每题6分,共12分)说一说演唱《小兔乖乖》这类童谣时,你会用怎样的情绪和状态来表现?结合本学期学习,简单谈谈你在生活中都听到过哪些音乐?参考答案一、填空题(每空2分,共30分)义勇军进行曲温暖美好音符纯真友谊绿色家园鲜明活泼劳动最光荣无处不在动画城简单明快律动快;慢合唱整齐有力二、选择题(每题3分,共30分)1.A2.B3.A4.B5.B
6.A7.B8.A9.A10.A三、判断题(每题2分,共20分)1.√2.×3.√4.×5.√
6.×7.√8.√9.×10.√四、连线题(每条线2分,共8分)爱的摇篮——亲情与关爱
你是我的好朋友——同伴友情
动画城——动画主题曲
劳动最光荣——劳动场景描绘五、简答题(每题6分,共12分
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