广东省广州市白云区2024-2025学年四年级下学期语文期中考试试卷

广东省广州市白云区2024-2025学年四年级下学期语文期中考试试卷一、听力。（6分）1．填空题①广州四季温暖，鲜花常开，被称为“”。②肠粉口感，搭配上特制酱汁和鲜嫩配菜，十分美味。③陈家祠是广东民间工艺博物馆，展示了建筑艺术的独特魅力。2．判断题，用“正确”“错误”表示。①早茶在广州人的生活里可有可无。②广州塔又被叫做“小蛮腰”，登上它能俯瞰广州城景色。③广州只有肠粉这一种美食。二、积累与运用。（33分）3．看拼音写词语jíbìngtǎngruòmiáohuìmǐnjiélíngkōngzhàolìbǐngxīníngshì4．下列加点字读音全部正确的一项是（）A．曝晒（pù）小径（jìng）胆怯（què）促进（cù）B．澎湃（pài）鸡冠花（guān）倘若（tǎng）应和（hè）C．绮丽（qǐ）驱赶（qū）奢侈（chí）照例（lì）D．供养（gòng）记载（zài）栖息（qī）晌午（shǎng）5．选出下列句子中加点词语使用错误的一项（）A．他是团队里的千里马，总能提出创新的方案。B．爷爷一辈子像老黄牛一样勤恳工作，从不抱怨。C．弟弟是个应声虫，遇到问题总有自己的主见。D．木棉花潇洒地绽放在枝头，如同燃烧的火焰。6．下列对课文内容的理解中，错误的一项是（）A．《乡下人家》通过瓜架、鸡鸭、院落等场景，表达了对乡村自然与生活的赞美。B．《纳米技术就在我们身边》用举例子、作比较的方法说明纳米技术的广泛应用。C．《猫》和《母鸡》都运用了“欲扬先抑”的写法，但《母鸡》中作者最终因母鸡的胆小依然不喜欢它。D．《飞向蓝天的恐龙》写恐龙的一支经过漫长演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。把下面的词语补充完整，再选词填空。7．把下面的四字词语补充完整。地阔斑斓车马袅袅生气腾驾8．这个万花筒非常吸引人。9．孙悟空有的本领，能上天入地。我能按要求写句子。10．难道这漓江的水不是绿得仿佛一块无瑕的翡翠吗？（改为陈述句）11．纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。（修改病句）12．竹子的生长速度惊人，比普通树木的生长速度快很多倍，短短时间就能长高一大截。（仿写句子）13．诗词中包含着无数的美。范成大写出了农村初夏的色彩之美：“，。”杜甫写出了桃花的盛放之美：“桃花一簇开无主，？”毛泽东主席写出了梅花的谦虚之美：“待到山花烂漫时，。”罗隐写出了蜂的无私奉献之美：“采得百花成蜜后，？”三、阅读理解。（26分）猫（节选）VS养猫（节选）【选文一】它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！【选文二】咪咪的喂养和调理，都由吴青和她的爱人陈恕来做。他们亲昵地称它为“我们的小儿子”。他们天天给它买鱼拌饭吃，有时还加上胡萝卜丝之类的蔬菜。天天早上还带它下楼去吃一点青草。还常常给它洗澡。咪咪的毛很长，洗完用大毛巾擦完，还得用吹风机吹干，洗一次澡总得用半天工夫。当他们备课时，小猫就蜷伏在他们的怀里或书桌上；但当他们上班的时候，它也会跑到我的屋里，在我床尾叠起的被子上闻来闻去，然后就躺在上面睡觉，有时会跳上我照满阳光的书桌，滚来滚去，还仰卧着用前爪来逗我。14．选文一来自课文，作者，我们还学过他写的。该选文描写了猫高兴时和不高兴时的表现，写出了猫的特点。（分）15．选文一中的语气词“啊”可以去掉吗？为什么？16．选文二中，吴青和陈恕为咪咪做了哪些事？买鱼拌饭吃、、、17．选文二中，从他们把猫称为“我们的小儿子”，这样表达有什么好处？18．两篇选文中的猫都具有的特点，从作者的字里行间，都可以体会到他们的思想感情。乡村的春天（节选）①记得小时候，早春时节，父亲会带我们姐弟去野外春游。②窄窄的田间小路两旁是一块一块的开垦地，种着一畦一畦的农作物。攀着竹架子生长的是荷兰豆，卧在地上圆嘟嘟的是花椰菜，黄灿灿的是油菜花。微风过处，风里弥漫着青蒜浓郁的香气。③田埂边，水渠里的水缓缓地流淌着。探头看时，你会发现水里有小小的蝌蚪在快乐地游弋。我和弟弟忍不住掬起一捧水，运气好时，一捧水就能捞到两三条蝌蚪，我们兴奋得哇哇大叫，比谁捉的蝌蚪多。④田地上，不知名的小草正争先恐后地冒出新绿。走在上面，脚下软绵绵的，清新的气息扑面而来。人走过后，被踩踏的小草依然抬起头来，笑对春风。⑤来到山脚下，你会发现从山脚到山腰栽满了桃花。花朵像可爱的精灵，各使手段，攀于枝头。它们或正，或侧，或仰，或俯，有如粉荷，有如胭脂。⑥我们终于爬上山顶，放眼望去，那半个山城的粉红，让人忍不住联想到陶渊明笔下的桃花源。桃花甜郁的香气惹来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜂飞蝶舞的景象，为春天增添了蓬勃的生机。⑦如今，我和弟弟早已走出乡村，住在节奏快的大都市。有时我们把父亲接来城里，可不到几天，父亲就归乡心切，不愿久留。在他心里，那个美丽安宁的乡村，是他永远的根。19．联系上下文，写出下列词语的意思。争先恐后：岳郁：20．细读选文，作者主要描写了在哪些地点看到的景物？填一填。田间小路、、、21．第②~⑥段，每段都描绘了一幅美丽的图画。请照样子，给每幅图起个名字。例：②田间作物图。③图④图⑤图⑥图22．为什么“父亲就归乡心切，不愿久留”？四、综合性学习。（5分）23．在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，我们阅读、收集了许多诗歌。现在，班上要举行“合编小诗集”的活动，你想从哪个角度编排你收集的诗歌呢？你想给你编的诗集起个什么名字？请说说理由。五、习作。（30分）24．动物是人类的好朋友，你也一定有自己的动物朋友吧！你的动物朋友是谁呢？向大家介绍一下吧！想一想：你的动物朋友有哪些特点？你准备从哪些方面介绍它呢？要求：题目自拟，内容具体，不少于350字。

答案解析部分【答案】1．花城；爽滑/软糯；岭南2．错误；正确；错误【解析】【点评】(1)本题考查地域文化与特色常识识记，重点考察对城市别称、特色美食、传统建筑文化的掌握情况。

(2)本题考查对广州生活习俗、地标建筑及饮食文化的判断，重点考察信息辨析与常识运用能力。1．广州因四季鲜花盛开，别称花城。肠粉的典型特点是爽滑、软糯、细嫩。陈家祠是岭南传统建筑的代表。

故答案为：花城；爽滑/软糯；岭南2．早茶是广州重要生活习俗，并非可有可无→错误；广州塔昵称“小蛮腰”，可俯瞰全城→正确；广州美食众多，不止肠粉→错误。

故答案为：错误；正确；错误3．【答案】疾病、倘若、描绘、敏捷、凌空、照例、屏息、凝视【解析】【分析】“病”为半包围结构，不要多写笔画；“倘”“描”“捷”“凝”等字注意偏旁和结构；“屏息凝视”为固定成语，需准确书写。

故答案为：疾病、倘若、描绘、敏捷、凌空、照例、屏息、凝视

【点评】本题考查看拼音写词语的基础能力，重点考察对生字字音、字形及词语的准确书写与掌握情况。4．【答案】B【解析】【分析】A.胆怯（què）错误，应为qiè；

B.全部正确；

C.奢侈（chí）错误，应为chǐ；

D.记载（zài）错误，应为zǎi。

故答案为：B

【点评】本题考查汉字字音辨析，重点考察多音字、易错字及易混声母韵母的准确认读能力。5．【答案】C【解析】【分析】ABD.正确。

C.“应声虫”比喻没有主见、别人说什么就跟着说什么的人。后半句说“有自己的主见”，和“应声虫”意思相互矛盾，因此使用错误。

故答案为：C

【点评】本题考查了对词语的理解。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。6．【答案】C【解析】【分析】ABD.正确。

C.《母鸡》一文作者先是讨厌母鸡，后来看到母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，转变态度，不再讨厌母鸡，并不是“依然不喜欢它”。

故答案为：C

【点评】本题考查课文内容与写法理解，重点考察对课文情感变化、写作手法及主要情节的准确把握能力。【答案】7．天高；五彩；水；龙；袅袅；勃勃；云；雾8．五彩斑斓9．腾云驾雾【解析】【点评】(1)本题考查四字词语的积累与书写，重点考察对课文重点成语的识记与规范书写能力。

(2)本题考查词语在语境中的运用，重点考察根据描述对象选择恰当词语的理解运用能力。

(3)本题考查词语在语境中的运用，重点考察结合人物特点正确使用成语的能力。7．天高地阔：形容天空高远，大地辽阔，空间十分广阔。五彩斑斓：形容色彩繁多、灿烂耀眼，常用来描绘颜色丰富的事物。车水马龙：形容街道上车马、车辆很多，来往不绝，非常热闹繁华。炊烟袅袅：指做饭时的炊烟缓缓升起，多用来描写乡村宁静的生活景象。生气勃勃：形容生命力旺盛，充满活力，朝气蓬勃。腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行，也形容奔驰迅速或头脑发昏。

故答案为：天高；五彩；水；龙；袅袅；勃勃；云；雾8．万花筒的特点是颜色多、绚丽好看，因此用五彩斑斓最恰当。

故答案为：五彩斑斓9．孙悟空的经典本领是乘云雾飞行，对应词语腾云驾雾。

故答案为：腾云驾雾【答案】10．这漓江的水绿得仿佛一块无瑕的翡翠。11．纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。12．示例：猎豹的奔跑速度惊人，比一般汽车的行驶速度还要快，眨眼间就能冲出很远。【解析】【点评】(1)本题考查句式转换能力，重点考察反问句与陈述句的准确转换。

(2)本题考查病句修改，重点考察辨析并改正用词不当类病句的能力。

(3)本题考查句子仿写，重点考察运用作比较说明方法进行仿写的能力。10．反问句改陈述句：去掉反问词“难道……吗”和否定词“不”，问号改句号。

故答案为：这漓江的水绿得仿佛一块无瑕的翡翠。11．病句修改：用词不当，“变幻”应改为“变化”，“变化”指事物产生新的状况，“变幻”侧重不规则地改变。

故答案为：纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。12．仿写句子：运用作比较的说明方法，突出事物某方面的特点，句式与例句保持一致。

故答案为：示例：猎豹的奔跑速度惊人，比一般汽车的行驶速度还要快，眨眼间就能冲出很远。13．【答案】梅子金黄杏子肥；麦花雪白菜花稀；可爱深红爱浅红；她在丛中笑；为谁辛苦为谁甜【解析】【分析】梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀：出自南宋诗人范成大的《四时田园杂兴・其二十五》。诗句用“金黄”“肥”“雪白”“稀”等词，描绘出初夏江南农村色彩鲜明、生机勃勃的田园景色，有花有果，有静有动。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红：出自唐代诗人杜甫的《江畔独步寻花・其五》。写一丛丛盛开的桃花无人照管，诗人不禁发问：究竟是深红色的可爱，还是浅红色的更可爱？生动写出桃花开得热烈、色彩缤纷的盛放之美。待到山花烂漫时，她在丛中笑：出自毛泽东的《卜算子・咏梅》。梅花在寒冬独自开放，不与百花争春；等到春天百花盛开时，它却在花丛中欣慰地微笑，体现了梅花谦逊、无私、乐观的品格。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜：出自唐代诗人罗隐的《蜂》。蜜蜂采尽百花酿成蜂蜜，自己却享用极少，诗人以反问的语气，赞美了蜜蜂辛勤劳作、无私奉献的精神，也暗含对不劳而获者的讽刺。

故答案为：梅子金黄杏子肥；麦花雪白菜花稀；可爱深红爱浅红；她在丛中笑；为谁辛苦为谁甜

【点评】本题考查古诗词名句的积累与运用，重点考察对不同诗人笔下景物特点（色彩、盛放、品格、奉献）的理解与诗句对应记忆能力。【答案】14．《猫》；老舍；《母鸡》；温柔可亲；一声不出；性格古怪15．不可以去掉。“啊”在这里是语气词，能让句子语气更亲切、自然，带有口语化的味道，更能体现作者对猫又无奈又喜爱的感情。去掉后语气生硬，表达效果变差。16．带它下楼吃青草；常常给它洗澡；用吹风机吹干毛17．把猫称作“小儿子”，运用了拟人的手法，生动形象地写出了吴青夫妇对猫十分疼爱、珍视，把它当作家人一样对待，突出了人与猫之间亲密深厚的感情。18．可爱、淘气（乖巧、黏人）；喜爱、疼爱猫【解析】【点评】(1)本题考查课文文学常识与内容理解，重点考察对课文作者、篇目及主要描写内容、事物特点的把握。

(2)本题考查语气词的表达作用，重点考察体会语气词在情感表达和语言风格上的作用。

(3)本题考查信息提取能力，重点考察从段落中准确筛选并概括关键事件的能力。

(4)本题考查语句赏析，重点考察对拟人手法及情感表达效果的理解。

(5)本题考查对比阅读，重点考察通过两篇文章概括共同特点并体会作者思想感情的能力。14．选文一出自老舍先生的散文《猫》。作者是老舍（舒庆春）。本册还学过他的另一篇动物散文《母鸡》。文中写猫高兴时温柔可亲，会蹭人、叫唤、踩梅花印。不高兴时则一声不出，极其冷淡。两种截然不同的表现，突出猫性格古怪、淘气又可爱的特点。

故答案为：《猫》；老舍；《母鸡》；温柔可亲；一声不出；性格古怪15．“啊”不能去掉。它是语气词，让句子更口语化、亲切自然，带有作者亲昵、调侃的语气。能更生动地表现出对猫既无奈又十分喜爱的情感。去掉后语气生硬，失去了生活化的表达效果。

故答案为：不可以去掉。“啊”在这里是语气词，能让句子语气更亲切、自然，带有口语化的味道，更能体现作者对猫又无奈又喜爱的感情。去掉后语气生硬，表达效果变差。16．从第二段直接提取关键事件：①买鱼拌饭，加蔬菜②带下楼吃青草③常常给它洗澡④用吹风机吹干毛

故答案为：带它下楼吃青草；常常给它洗澡；用吹风机吹干毛17．“我们的小儿子”运用拟人手法：把猫当作家人、孩子看待，不是普通宠物。强烈表现出吴青夫妇对猫的疼爱、珍视、亲近。突出人与猫之间深厚、温暖的感情。

故答案为：把猫称作“小儿子”，运用了拟人的手法，生动形象地写出了吴青夫妇对猫十分疼爱、珍视，把它当作家人一样对待，突出了人与猫之间亲密深厚的感情。18．对比两篇：选文一的猫淘气、温柔；选文二的猫黏人、可爱→共同特点：可爱、淘气、乖巧。两位作者都细致描写猫的一举一动，充满喜爱→共同情感：对猫无比喜爱、疼爱。

故答案为：可爱、淘气（乖巧、黏人）；喜爱、疼爱猫【答案】19．争着向前，生怕落后，文中指小草纷纷抢着冒出新芽；香气又甜又浓，文中指桃花的香味浓郁香甜。20．田埂边（水渠边）；田地上；山脚下、山顶21．水渠捉蝌蚪；小草新绿；山腰桃花；山顶蜂蝶22．因为在父亲心里，乡村美丽安宁，是他永远的根，他更习惯、更眷恋乡村的生活，所以不愿在城里久留。【解析】【点评】(1)本题考查词语理解，重点考察联系上下文解释词语的能力。

(2)本题考查信息提取，重点考察按地点顺序梳理文章内容的能力。

(3)本题考查内容概括与拟题，重点考察抓住段落主要景物提炼小标题的能力。

(4)本题考查内容理解，重点考察抓住文章中心句理解人物情感的能力。19．争先恐后本义：争着向前，唯恐落后。文中义：指春天里小草纷纷抢着发芽、长出新绿，一片生机勃勃的样子。甜郁本义：形容香气香甜又浓郁。文中义：指桃花开放时，散发出来的香味又甜又浓，十分好闻。

故答案为：争先恐后：争着向前，生怕落后，文中指小草纷纷抢着冒出新芽。甜郁：香气又甜又浓，文中指桃花的香味浓郁香甜。20．文章是按照游览顺序写的：第②段：田间小路第③段：田埂边（水渠里）第④段：田地上第⑤⑥段：山脚下、山顶所以依次填：田埂边、田地上、山脚下（山顶）。

故答案为：田埂边（水渠边）；田地上；山脚下、山顶21．每段抓住核心景物来概括：第③段：主要写水渠、蝌蚪、捉蝌蚪→水渠戏蝌蚪图/田埂捉蝌蚪图第④段：主要写小草冒新绿→小草新绿图/草地迎春图第⑤段：主要写山脚下的桃花→山腰桃花图/山下桃花图第⑥段：主要写山顶看桃花、蜂飞蝶舞→山顶蜂蝶图/山顶赏花图

故答案为：③水渠捉蝌蚪图/田埂戏水图④小草新绿图/草地春意图⑤山腰桃花图/山下桃花图⑥山顶蜂蝶图/山顶桃花源图22．第⑦段最后一句可以直接找到答案：“在他心里，那个美丽安宁的乡村，是他永远的根。”乡村是父亲从小生活的地方，有回忆、有感情。城市节奏快，乡村安静平和，更适合他。乡村是他的“根”，代表着故乡与牵挂，所以他急切想回去。

故答案为：因为在父亲心里，乡村美丽安宁，是他永远的根，他更习惯、更眷恋乡村的生活，所以不愿在城里久留。23．【答案】我想从描写自然景物的角度编排诗歌，给诗集取名为《自然诗语》。理由：自然景物类诗歌数量多、意境美，按这个角度编排，主题集中、条理清晰，能让大家集中感受山水花草、四季风光的诗意，方便阅读与欣赏。【解析】【分析】编排角度选择主题分类，是综合性学习中最常用、最清晰的分类方式，便于归类和阅读。诗集名字紧扣“自然+诗歌”的核心，简洁文雅，贴合内容。理由从分类合理性、阅读效果、意境美感三个方面说明，条理清楚，有说服力。

故答案为：我想从描写自然景物的角度编排诗歌，给诗集取名为《自然诗语》。理由：自然景物类诗歌数量多、意境美，按这个角度编排，主题集中、条理清晰，能让大家