《卖油翁》教学课件

13卖油翁新课导入学习目标熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。（重点）学习运用动作、神态、语言等描写方法刻画人物形象，感受文言表达的简洁之美。（难点）领悟“熟能生巧”的道理，养成谦虚谨慎的优良品格。（重点）

欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰（今属江西）人，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。欧阳修的散文说理畅达，抒情委婉，代表作有《醉翁亭记》《丰乐亭记》等，独撰《新五代史》，有《欧阳文忠公集》传世。作者名片本文选自《归田录》卷一（中华书局1981年版）。有删节。题目是编者加的。陈尧咨是北宋名臣之一，于宋真宗咸平三年（1000）中状元，曾任通判、知州、知府、安抚使、尚书工部侍郎等职。陈尧咨性情刚戾，但办事果决。《宋史》记载他知兵善射，“尝以钱为的，一发贯其中”，并以此自豪。背景链接自由朗读课文，疏通生字词，把不理解的字、词、句标注出来。整体感知自矜（）

睨（）

忿然（）

颔之（）酌油（）

杓（）jīnnìfènhànzhuó●●●●●●◆字词学习sháo卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。擅长射箭。自夸。曾经。在。园子。放下担子。释，放下。代词，指陈尧咨射箭。斜着眼看，这里形容不在意的样子。发射。箭。指射中靶子。只。点头。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”你。懂得。动词用作名词，射箭的本领。没有别的（奥妙）。同“耳”，相当于“罢了”。气愤的样子。然，表示“……的样子”。怎么。轻视。凭、靠。舀取，这里指倒入。指射箭是凭手熟的道理。乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。于是。放。用。盖。慢慢地。同“勺”。下滴。只，不过。打发。文言小结◆通假字但手熟尔（同“耳”，相当于“罢了”）徐以杓酌油沥之（同“勺”）尔安敢轻吾射（古义：怎么；今义：安全，安定，平安）◆古今异义◆一词多义尔安敢轻吾射但手熟尔（代词，你）（同“耳”，相当于“罢了”）以我酌油知之（介词，凭、靠）以钱覆其口（介词，用）尔以公亦以此自矜（介词，因为）尝射于家圃（动词，射箭）尔安敢轻吾射（名词，射箭的本领）射◆词类活用但微颔之（名词用作动词，点头）尔安敢轻吾射（形容词用作动词，轻视）吾射不亦精乎（动词用作名词，指射箭的本领）◆文言句式自钱孔入[省略主语“油”，可补充为“（油）

自钱孔入”]省略句倒装句尝射于家圃（状语后置，正常语序应为“尝于

家圃射”）课文解读“睨之”是神态描写，表现了卖油翁对陈尧咨的射技不以为意的态度；“但微颔之”是动作描写，表现卖油翁略表赞赏的态度。这两个短语刻画了一个沉着自信、不动声色的卖油翁形象。“睨之”“但微颔之”分别是对卖油翁的什么描写？有什么作用？为下文写两人的冲突埋下伏笔。描写卖油翁对陈尧咨射技的态度在文中有何作用？通过两人的对话体现了陈尧咨、卖油翁各自怎样的性格特点？陈尧咨骄傲自大、盛气凌人；卖油翁沉着冷静、不卑不亢。体会描写卖油翁“酌油”所用动词的妙处。“取”“置”“覆”“酌”“沥”等动词，准确生动地展现了卖油翁精湛的酌油技艺，体现了“熟能生巧”的道理。卖油翁表演酌油有什么用意？从中表现了他怎样的性格特点？为了证明“熟能生巧”的道理，卖油翁当场献技。从中可以看出卖油翁沉着冷静、自信的性格恃点。分析“康肃笑而遣之”一句中“笑”的含义。既表现了陈尧咨对卖油翁酌油技艺的赞许，又显示出他在事实面前无话可说的尴尬。沉着冷静不卑不亢人物形象：陈尧咨卖油翁骄傲自大盛气凌人无他，但手熟尔取、置、覆、酌、沥我亦无他，惟手熟尔自矜汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射！深入探究文章为何对陈尧咨的善射写得简略，而对卖油翁酌油的情况记叙得较详细？因为文章要说明的道理是“熟能生巧”，并不是说陈尧咨的善射，所以只用“当世无双”“十中八九”来描写陈尧咨的精湛射技，而对卖油翁酌油的情况记叙得较详细。这样安排使叙事清晰，重点突出，有力地阐明了文章的主旨。请你设想一下，卖油翁走了以后，陈尧咨会怎样做呢？在卖油翁走了之后，陈尧咨反思自己之前的骄傲自满行为，觉得非常惭愧，而后每天勤奋练习射箭技术。日复一日，年复一年，他的射箭技术达到了炉火纯青的地步。他的性情也发生了很大的变化，变得谦虚谨慎，不说大话。他因此成了一个德艺双馨、远近闻名的贤人。卖油翁走了之后，陈尧咨深受启发。回到家里，他找来纸笔，写下“熟能生巧”的横幅挂在自家的大厅里，每天读书、练箭。几年后，他练就了百步穿杨的绝技。陈尧咨善射——自矜

卖油翁酌油技精——惟手熟尔卖油翁熟能生巧结构梳理课堂小结文章通过讲述陈尧咨和卖油翁的对话和卖油翁酌油的故事，揭示了“熟能生巧”的道理，同时也含蓄地告诉人们：即使有长处也不能骄傲自满。1.详略得当，中心突出。文章篇幅短小，不足200字，但情节完整，重点突出，详略处理得当。主角是卖油翁，写陈尧咨的“善射”只为了陪衬卖油翁的“善酌”。因此，对陈尧咨的射技之精只作概括交代，并不渲染，主要笔墨放在卖油翁酌油的现场操作。这样安排使叙事清楚，中心突出，结构严谨。写作借鉴2.对比鲜明，形象突出。文章始终把陈尧咨和卖油翁两个人对比着写，以此刻画人物形象，使人物形象鲜明突出：陈尧咨“善射”但骄傲自矜，不可一世；卖油翁不仅技艺高超，而且沉着冷静、自信，表现出超然物外的智者风范。拓展迁移关于谦虚的名言地洼下，水流之；人谦下，德归之。谦者众善之基，傲者众恶之魁。不傲才以骄人，不以宠而作威。一、课内建构1.给下列加着重号的字注音。自矜(

)家圃(

)睨(

)之颔(

)之 忿(

)然 酌(

)油见其发矢(

)但手熟(

)尔基础过关pǔjīnnìhànfènzhuóshǐshú432176582.解释下列加着重号的实词。(1)陈康肃公善射：_________________________________(2)尝射于家圃：

_________________________________(3)卖油翁释担：

_________________________________(4)睨之久而不去：_________________________________(5)但微颔之：

_________________________________擅长，善于园子放下斜着眼看，课文里形容不在意的样子点头43217658(6)但手熟尔：_________________________________

(7)康肃忿然曰：_________________________________

(8)尔安敢轻吾射：

_________________________________(9)徐以杓酌油沥之：_________________________________

(10)康肃笑而遣之：

_________________________________熟练气愤的样子轻视慢慢地打发432176583.翻译句子。(1)陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。(2)见其发矢十中八九，但微颔之。(3)以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之媲美，他也因此而自夸。(老翁)见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。(老翁)将一枚铜钱盖在葫芦口，(然后)慢慢地用勺舀起油滴入葫芦。432176584.下列对句子中“而”字的用法，说法正确的一项是(

)①有卖油翁释担而立。②康肃笑而遣之。③自钱孔入，而钱不湿。④肃遂拜蒙母，结友而别。A.①和②相同，③和④不同B.①和④相同，②和③不同C.①和④不同，②和③相同D.①和④相同，②和③相同B432176585.下列表述有误的一项是(

)A.《卖油翁》选自《归田录》卷一。有删节。B.欧阳修，字永叔，号放翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文

学家。C.公，是中国古代对男子的尊称，如陈康肃公。D.此文故事虽短，但记述简洁生动，情趣盎然，人物形象鲜明，哲理深入

浅出。B432176586.名句默写。(1)文中表现陈康肃公傲慢无礼的句子是“____________？_____________”和“_____________”。

(2)此文的中心表现在“_____，_________”和“_________，_________”这两句上。汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射无他但手熟尔我亦无他惟手熟尔43217658二、课外提升7.某同学根据《卖油翁》一文的内容拟写了一个上联。请你根据课文内容，补齐下联。上联：康肃公十中八九，天下无双下联：卖油翁___________________技艺超群，人间罕见432176588.结合《卖油翁》，谈谈这则材料给你的感受。韩斡是历史上有名的画家，他小时候在长安一家酒店当伙计。韩斡每天都能看到饮酒客人的坐骑，久而久之，从心底产生了对马的热爱，并有把马的形态画出来的强烈愿望。于是他就充分利用空闲时间，用竹棍在泥地上练习。依据脑子里的原始素材，加以发展，再对照实物涂点饰染。就这样天天练，月月练，一丝不苟。最终他画的马匹体态优美，人们交口称赞。示例：只有持之以恒地勤学苦练才能掌握技艺，取得某方面的成就。43217658一、课内建构读课文《卖油翁》，回答9、10题。阅读突破1211109139.课文《卖油翁》强调陈尧咨“善射”“当世无双”“十中八九”的目的是(

)A.为后文写陈尧咨射箭埋下伏笔。B.为后文写陈尧咨笑而遣之埋伏笔。C.为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。D.与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。121110913D10.下列对课文内容理解有误的一项是(

)A.“康肃笑而遣之”中的“笑”表现了陈尧咨对于卖油翁酌油技术的嘲笑。B.“无他，但手熟尔”表现了卖油翁的沉着、冷静和自信。C.此文主要从神态、语言、动作三方面描写人物，使得人物形神兼备，个

性鲜明。D.此文旨在告诉我们不应恃技而骄，要谦虚谨慎，不停地学习。121110913A二、课外提升阅读下面的文言文，回答11—13题。(9分)文本12111091311.解释下列句中加着重号的词。(3分)(1)盖未尝顷刻释卷也释：______________

(2)必挟书以往 挟：______________(3)亦笃学如此笃：______________121110913放下夹带认真、专心12.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。(2)余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。钱思公虽然生长在富贵之家，却没有特别的嗜好。121110913我平生所作的文章，多是在“三上”，就是马背上、枕头上、厕座上。13.文中作者与其他二人的事例，给我们什么启发？(2分)示例：人应当勤奋好学，积极利用每一寸闲余时间充实自己，不虚度光阴。12111091314.学习了《卖油翁》这篇课文，我们懂得了“熟能生巧”的道理。那么，是不是做事情、干工作时，“熟”就一定能“生巧”，一定能提高效率，达到目的呢？(