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文档简介
2026年辽宁省朝阳市龙城区三年级数学下学期期中预测试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.三(1)班到诚毅科技探索中心开展研学活动,参观梦想启航展的有27人,参观星际探索展的有29人,两个展都参观的有8人。三(1)班一共有多少人?下面选项()中是错误的。A.27+29+8 B.27+(29-8) C.27-8+292.下面的图形中,属于旋转得到的是()A.B.C.D.3.一盘鱼,白猫吃了这盘鱼的,黑猫吃了这盘鱼的.()吃得多.A.黑猫 B.白猫 C.不能确定4.华华从家到学校要走25分钟,她早上7时15分出发,到学校的时刻()。A.7:25 B.7:30 C.7:405.下面的钟面表示的是奶奶做家务开始的时间,做家务用了55分钟,做完家务的时间是()。A.4:25 B.4:30 C.4:40二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.盒子里放了1个红球,7个白球,任意摸一个,摸出的().A.一定是红球 B.一定是白球 C.偶而是红球.2.浩浩打算用一个星期的时间把《丁丁历险记》看完,每天看的页数都相同,那么3天他看了全书的()。A. B. C.3.一辆汽车11:40出发,14:40到达目的地,共行驶了210千米,这辆汽车平均每小时行驶()千米。A.70 B.80 C.904.下面说法错误的是()。A.304×6的积中间没有0B.四边形的对边相等C.一支铅笔用去它的后,还剩它的D.一个长方形长增加2厘米,宽不变,周长则增加4厘米5.下面阴影部分可以用表示的是()。A. B. C. D.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面能用分数表示的图是()。A. B. C. D.2.在三年上册,我们学习了“估算”。以下关于估算的说法,不对的是()。A.估算的得数虽然不准确,但也很有用B.有些时候要用精确计算,有些时候要用估算C.妈妈计算买东西准备多少钱才够,可以估一估D.收银员计算要收多少钱,可以估一估3.口算320-70时,可以先算()。A.70-20 B.120-70 C.300-74.把1克盐放入10克水中,那么盐的质量占盐水质量的()。A. B. C.克 D.克5.2020年的上半年一共有()天。A.181 B.182 C.183四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。81-50=
68+32=
82-7=
63÷7=280-80=
760-160=
540+460=
18÷3=2.脱式计算。7×(612÷3)(318-38)÷494+6×323.604-325=________五、动手操作,我能行。1.下面的图分别是谁看到的,连一连。2.连一连3.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。六、生活问题,我会解。1.郑的铁路四通八达,米字型交通网已初步成型。刘阿姨从郑乘坐刚刚开通的郑太高铁到太原出差。(1)根据题目中的信息把表格填完整。郑——焦作70千米焦作——长治长治——太原210千米(2)高铁平均每小时行驶175千米,从郑出发3小时后刘阿姨能到太原吗?(3)现在列车走过的路程大约是郑到焦作路程的3倍,此时刘阿姨所坐的高铁大概到了路线图的哪个位置?请在图上用▲标出来。2.嫦娥五号的探月之旅圆满完成,中央电视台将嫦娥五号探月的全部过程制作成特别节目《嫦娥揽月》进行了直播。学校准备组织同学们到少年宫观看直播,有504个座位能坐下吗?年人数一120二231三2073.一块长方形菜地,长9米,宽5米。四周围上篱笆,如果一面靠墙,篱笆最多要多少米?4.如图,在长方形上画出最大的正方形。(先画一画,再填一填)(1)能画出()个这样的正方形。(2)最后剩下的小长方形的周长是()厘米。5.妈妈昨天、今天买的蔬菜如下表:昨天白菜土豆萝卜西红柿豆角今天白菜冬瓜包菜西红柿茄子妈妈这两天共买了几种蔬菜?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】到两个展参观的人数和减去两个展都参观的人数等于三(1)的人数;据此即可解答。【详解】三(1)班人数为:27+29-8=27+(29-8)=27-8+29,只有A不正确;故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。2、D【详解】略3、A【分析】把这盘鱼的数量看作单位“1”,两个分率的单位“1”相同,所以根据同分子分数的大小比较方法,比较两个分率的大小即可【详解】因为<,所以黑猫吃得多.答:黑猫吃得多.故选:A.【点睛】本题考查了同分子分数的大小比较方法,即分子相同,则分母小的分数大4、C【分析】已知华华从家到学校要走25分钟,她早上7时15分出发,求到达学校的时刻,用出发时刻加上路上经过的时间,即可得解。【详解】7时15分+25分=7时40分故答案为:C【点睛】此题考查了时间的推算,即到校时刻=出发时刻+经过时间。5、B【分析】钟面的时间是3时35分,这是开始时间,经过时间为做家务55分,结束时间=经过时间+开始时间,代入数据解答即可。【详解】3时35分+55分=4时30分;故答案为:B。【点睛】本题考查时间的推算,关键掌握分钟每满60向小时进1。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】略2、C【详解】略3、A【详解】略4、B【分析】(1)根据三位数乘一位数的计算方法,求出304×6的积,再看积的中间是否有0。(2)四边形的特征:有4条直的边,有4个角,是封闭图形。四边形的对边不一定相等。(3)将这支铅笔看作整体1,用1减去用去它的,即可求出还剩这支铅笔的几分之几。(4)长方形的周长=(长+宽)×2,当宽不变,长增加2厘米,周长应增加2×2=4厘米。【详解】A.304×6=1824,则积中间没有0。原说法正确;B.四边形的对边不一定相等,原说法错误;C.1-=,则一支铅笔用去它的后,还剩它的。原说法正确;D.2×2=4(厘米),则长方形周长增加4厘米。原说法正确;故答案为:B。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2=2×长+2×宽,灵活运用公式解决问题。5、B【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可,据此逐项分析即可。【详解】A.把一个大长方形平均分成4份,涂色部分有3份,则涂色部分占整个长方形的。B.把一个大长方形平均分成5份,涂色部分有3份,则涂色部分占整个长方形的。C.把一个正六边形平均分成6份,涂色部分有3份,则涂色部分占整个正六边形的。D.把一个大长方形平均分成6份,涂色部分有3份,则涂色部分占整个长方形的。故答案为:B【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分,分成的总份数,及涂色部分的份数。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】表示平均分成4份的其中的1份。【详解】A.不是平均分成4份,故A错误;B.平均分成4份且是其中的1份,故B正确;C.平均分成3份,故C错误。D.不是平均分成4份,故D错误。故选:B【点睛】本题主要考查分数的意义:分母表示平均分成几份,分子表示占其中的几份。2、D【分析】在生活实际中,有时候在解决某些问题时不需要知道准确数,只需要知道大概的结果,这样的情况下可以估算。以此为依据,通过选项的描述,理解思考即可。【详解】估算的结果虽然不准确,但有时可以估算,估算也很有用,所以选项A、B均正确。选项C中的情况只需要知道大概的结果,所以可以估算。根据实际情况,收银员收到的钱必须是准确的结果,所以不能估算,选项D错误。故选:D。【点睛】本题考查对估算的理解,只有在不需要准确值的情况下才可以估算,同时将数学在生活实际中的应用联系起来可以加深对估算的理解。3、B【分析】口算320-70时,可以将320拆成200和120,先计算120-70=50,再计算200+50=250。【详解】口算320-70时,可以先算120-70。故答案为:B。4、B【详解】略5、B【分析】首先根据闰年的判定方法,判断2020年是闰年,2月有29天。1月、3月、5月有31天,4月、6月有30天,将各个月天数加起来即为2020年的上半年一共的天数。【详解】29+31×3+30×2=29+93+60=122+60=182(天)所以2020年的上半年一共有182天。故答案为:B【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。四、细心计算,认真检查。1、31;100;75;9200;600;1000;6【详解】略。2、1428;70;286【分析】(1)先算小括号里面的除法,再算小括号外面的乘法;(2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;(3)先算乘法,再算加法。【详解】7×(612÷3)=7×204=1428(318-38)÷4=280÷4=7094+6×32=94+192=2863、279【详解】略五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【详解】略3、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:六、生活问题,我会解。1、(1)152千米;(2)能到太原;(3)见详解。【分析】(1)焦作到长治的距离=焦作到郑的距离+82;(2)根据速度×时间=路程,然后与郑到太原的总路程进行比较即可;(3)列车走过的路程=郑到焦作的路程×3,列车走过的路程大致是郑到焦作和焦作到长治的路程总和,据此解答。【详解】(1)70+82=152(千米)答:焦作到长治的距离是152千米。(2)210+152+70=432(千米)175×3=525(千米)525>432答:从郑出发3小时后刘阿姨能到太原。(3)70×3=210(千米)70+152=222(千米)刘阿姨所坐的高铁快到长治,路线图的如下位置:【点睛】本题考查简单的路程问题,关键掌握时间、速度与路程三者之间的关系。2、坐不下【分析】根据题意可知,将三个年的总人数求出来,与504个座位进行比较即可解答。【详解】120+231+207=351+207=558(人)558>504答:学校准备组织同学们到少年宫观看直播,有504个座位坐不下。【点睛】本题考查三位数的连加,关键注意万以内数加法的笔算法则。3、23米【分析】菜地一面靠墙,则篱笆的长度应是三边和。当长方形菜地的宽边靠墙时,篱笆最长,即2×长+宽。【详解】2×9+5=18+5=23(米)答:篱笆最多要23米。【点睛】解决此类问题时应明确,当长方形的长边靠墙时,周长最短。当长方形的宽边靠墙时,周长最长。4、图见详解;
(1)2;(2)14【分析】长方形上能画出的最大的正方形的边长等于长方形的宽,画图即可;用长方形的长减去两个最大正方形的边长,求出小长方形的宽,小长方形的长等于最大正方形的边长等于长方形的宽;带入长方形周长公式计算即可。【详解】
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