山东省泰山外国语校2026年中考物理押题试卷含解析

山东省泰山外国语校2026年中考物理押题试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）A．惊蛰时节冰化成水B．立秋时节露珠的形成C．立冬时节霜的形成D．大寒时节雾凇的形成2．图中的电路图和实物图相对应的是A． B． C． D．3．在如图所示实例中，属于增大压强的是（）A．菜刀刃磨得很锋利B．书包带做的很宽C．铁轨下面铺设枕木D．滑雪板的面积较大4．如图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（）A． B． C． D．5．如图所示，在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，将同一颗梨分别放入两容器中，当梨静止时两容器中液面恰好相平．分析正确的是（）A．甲液体的密度比乙液体的密度大B．梨两次排开液体的质量一样大C．梨在乙液体中受到的浮力大D．甲液体对容器底部的压强较大6．下列实验中，都采用了多次测量，其目的相同的是①探究串联电路的电流特点时，需在不同的电路状态下多次测量②伏安法测定值电阻的阻值，需在不同的电压下进行多次测量③探究杠杆平衡条件时，需改变力或力臂进行多次测量④探究使用定滑轮的特点时，需改变拉力方向进行多次测量A．①③④ B．②④ C．②③ D．①②7．下列做法能够增大压强的是（）A．图钉尖端做得很尖 B．滑雪板板面做得很大C．书包背带做得很宽 D．载重汽车安装多个车轮8．黄老师用10牛的水平力将重为3牛的直尺压在竖直的墙面上，静止时直尺受到的摩擦力为A．13牛 B．10牛C．7牛 D．3牛9．用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．加热相同的时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．升高相同的温度，两液体吸收的热量相同10．实验室提供如下的器材：电流表、电压表，滑动变阻器、定值电阻R、开关、电源各一个，导线若干．小强想通过以上的器材进行下列实验，你认为不可行的是A．验证欧姆定律 B．验证焦耳定律 C．测定电阻R的阻值 D．测定电阻R消耗的电功率二、多选题（本大题共3小题，共12分）11．关于下图所示的光学现象，以下说法正确的是A．图（a）中，漫反射的光线杂乱无章，只有部分光线遵循光的反射定律B．图（b）中，太阳光通过棱镜射到白屏上，光屏上就形成一条彩色的光带C．图（c）中，小孔成的像是倒立的虚像，说明光通过小孔是沿直线传播的D．图（d）中，人眼配戴的凹透镜可以矫正近视眼12．如图所示两个容器完全相同容器分别装有甲、乙两种液体，现将同一小球先后放入两种液体中，小球静止后两容器内液面相平，小球的状态如图所示，则下列说法正确的是A．甲液体密度小于乙液体密度B．小球在两种液体中所受浮力相同C．甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强D．左侧容器对桌面压力大于右侧容器对桌面的压力13．石墨烯只有一个碳原子厚度的二维材料，如图所示．它具有许多奇特的属性：极强的抗拉力、优良的导电性和导热性、极高的硬度、高熔点、高透光性等，这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料，发现石墨烯的两位俄裔科学家因此获2010年诺贝尔物理学奖．根据石墨烯的特性，你认为石墨烯可以用来制成A．超级输电线 B．保温隔热材料C．超级计算机 D．手机显示屏三、填空题（本大题共5小题，共10分）14．体温计是一种常用的测量体温的工具，使用时应将体温计夹在腋下使之与人体充分接触，另外还要经过一段较长的时间，以便让它与人体更好地进行___________，这样测得的结果才准确。使用前用手甩几下能将水银甩下去，因为水银具有______。15．如图，温度计的示数为_____℃。16．图甲中A、B分别为小灯泡L和定值电阻R的I﹣U图象，定值电阻R的阻值为_______Ω．图乙为小灯泡L和电阻R连接的电路，其中电源电压为8V，则小灯泡的实际电功率为_______W，通电10s电路产生的热量为_______J．17．测电笔可以测试导线是火线还是零线，如图所示，持笔方式正确的是_____；当妈妈做饭时把电热水壶插头插进插座时，空气开关立刻“跳闸”，小明分析其原因可能是电热水壶插头内部_____，也可能是家里电路中用电器总功率过大。18．小琪将一本物理课本平放在水平桌面上，物理课本对桌面产生的压强约为90Pa，它表示的物理意义是_____，若此时物理课本与桌面的接触面积为5×10﹣2m2，则物理课本的质量为_____kg。四、计算题（本大题共3小题，共29分）19．物体排开水的体积为2×10－3米3，求它所受的浮力F浮．20．如图所示是部分中小学投入使用的新型安全校车，这种校车完全符合校车安全标准．中考期间，××中学的学生乘坐这种新型安全校车以36km/h的速度匀速行驶了15min安全到达考点，此过程中校车的输出功率为150kW，求：（1）在15min内校车行驶的路程；（2）在15min内校车牵引力所做的功．21．现有一辆汽车在水平高速公路上以100km／h的速度匀速行驶，百公里耗油量为10L，若汽车匀速行驶时所受的牵引力为1800N．已知汽油密度ρ=0.7×103kg／m3，汽油热值q=4.6×107J／kg．求：汽车行驶百公里牵引力所做的功；汽车百公里消耗的汽油完全燃烧所放出的热量；汽车发动机的效率．(计算结果保留一位小数)五、作图题（本大题共2小题，共4分）22．手机自拍已成一种时尚．如图乙所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图，将自拍杆看作一个杠杆，请在乙图中画出力F1和F1的力臂l1和l1．23．如图，重为20N的物块静止在斜面上，请画出该物块所受重力的示意图．（______）六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24．如图，小明同学测牛奶和食盐水密度的实验．（1）假如小明按下面顺序的实验步骤测量牛奶的密度：①把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡：②用天平测出烧杯的质量；③将适量的牛奶倒入烧杯，测出烧杯和牛奶的总质量；④将烧杯中的牛奶全部倒入量筒，测出体积V．按上述步骤进行实验，牛奶密度的测量值与真实值相比会_____，（选填“偏大”“偏小”或“不变”）为了使测量结果更加准确，上述实验步骤的顺序应该调整为_____（填实验步骤序号）．（2）根据小明实验顺序及图甲和图乙数据，计算出牛奶的密度为_____．（3）实验中不小心打碎了量筒，在此情况下，小明利用两个相同的杯子、水、食盐水、记号笔和托盘天平，因为没有量筒无法测量食盐水的体积，小明借助水和食盐水的体积相等的方法，按图丙所示的实验步骤用天平测得m1＝52.0g，m2＝132.0g，m3＝141.6g，结合实验步骤图可计算出食盐水的密度为_____．25．小明利用一个烧杯、天平、水，测出不规则小石块（不吸水）的密度请将他的步骤补充完整.调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上的位置，如图甲所示，此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）移动.用调节好的天平测小石块的质量，天平平衡时，所用砝码和游码的位置，如图乙所示，则小石块的质量是________g.如图丙所示，A往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记．B．取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g.C．往烧杯中加水，直到________，再测出此时烧杯和水的总质量为142g.计算出小石块的体积为________m1.计算出小石块的密度为________kg/m1．若从水中取出小石块表面上有小水滴，这样导致测缝的密度值选填________（“偏大”或“偏小”）26．探究利用动滑轮提升重物，“动滑轮的机械效率跟动滑轮所受重力是否有关？”的实验时，小明选用带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒、质量不等的滑轮2个，滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计。以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：①用调好的弹簧测力计分别测出对一个钩码的拉力、一个动滑轮所受的重力，分别用T、G动表示。如图所示组装实验器材，用弹簧测力计______拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用S表示，钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h．并把测量数据记录在表格中；②用弹簧测力计测出另一动滑轮所受重力G动，保证________不变，仿照步骤①分别测量对应的T、G动、F、s、h并把测量数据记录在表格中。利用公式；计算两次实验动滑轮的机械效率η，由η1______η2（选填“＝”或“≠”），可以得出“动滑轮的机械效率跟动滑轮所受重力有关”。实验记录表T(N)G动（N）h（m）F（N）s(m)

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、B【解析】

A．惊蛰时节冰化成水，是熔化现象，故A错误；B．草叶上形成“露珠”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故B正确；C．立冬时节霜的形成，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故C错误；D．树枝上形成“雾凇”，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故D错误。2、D【解析】

S1是干路开关，接在电源的负极；S2是L支路的控制开关，与电源正极相连；比较上图可得D项正确．3、A【解析】

A．菜刀刃很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大对菜的压强，符合题意。B．书包背带做得宽一些，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不合题意。C．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积减小对路基的压强，不合题意。D．滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不合题意。4、C【解析】

电流表应与被测用电器串联，且电流要从正接线柱流入，从负接线柱流出，据此分析．【详解】A．图中电流表与灯L2串联，且电流正进负出，能正确测出通过灯L2的电流，故A错误；B．图中电流表与灯L1串联，但其正负接线柱接反了，故B错误；C．图中电路为并联电路，两个电流表分别测出干路和支路电流，相减得出L1电流，故C正确；D．图中电流表接在干路上，且电流正进负出，测量的是干路电流，故D错误．重点是知道电流表的连接方法，注意既要与被测灯泡串联，同时还要使接线柱连接．5、B【解析】

AD．梨在甲中悬浮，则ρ甲＝ρ梨，梨在乙中漂浮，则ρ乙＞ρ梨，所以，ρ乙＞ρ甲，由于两容器中液面相平，由p＝ρ液gh可知，乙液体对容器底的压强大，故AD错误；BC．梨在甲中悬浮，则F浮甲＝G梨；梨在乙中漂浮，则F浮乙＝G梨，比较可知F浮甲＝F浮乙，即梨受到的浮力一样大，故C错误，根据F浮＝G排＝m排g可得，m排甲＝m排乙，故B正确。故选B。6、A【解析】试题分析：物理实验中，多次测量的目的有两个，一是寻找普遍规律，排除偶然性，二是把多个测量结果求平均值以减小误差．①③④属于前者，②属于后者．考点：实验探究方法7、A【解析】

图钉尖端做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意；滑雪板板面做得很大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；书包的带做得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；坦载重汽车安装多个车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意；故应选A．8、D【解析】

直尺紧帖在竖直的墙面上静止不动，直尺受到平衡力的作用；在竖直方向上，直尺受到的摩擦力和重力是一对平衡力，所以，直尺受到的摩擦力f=G=3N。9、B【解析】

由题知，用两个相同的电加热器加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，故C错；由图象可以看出，当加热时间相同时，即吸收的热量相同时，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度，故B正确；由图象可以看出，升高相同的温度，乙的加热时间长，乙吸收的热量多，故D错；根据Q吸=cm△t可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得多，它的比热容小；在其它条件相同时，甲液体升高的温度较高，所以甲液体的比热容小于乙液体的比热容，故A错．故选B．10、B【解析】

由实验器材可知，电压表可以测用电器两端的电压，电流表可以测出通过的电流，A．本实验可以验证欧姆定律即验证电流与电压之间的关系，故A正确、不符合要求；B．验证焦耳定律时需要测量通电时间的钟表，而器材中没有，故B不正确，符合要求；C．根据R=U/I可知，本实验可以测量定值电阻的阻值，故C正确，不符合题意；D．根据P=UI可知，本实验可以测定电阻R消耗的电功率，故D正确，不符合题意．二、多选题（本大题共3小题，共12分）11、BD【解析】A.漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律，故A错误；B.太阳经过三棱镜发生折射而产生的色散现象，故B正确；C.小孔成的是倒立的实像，不是虚像，是光在同种介质中沿直线传播形成的故C错误；D.近视眼的像成在视网膜前，需要佩戴凹透镜矫正，使光线延迟会聚，故D正确．12、BCD【解析】

根据题中“将同一小球先后放入两种液体中，小球静止后两容器内液面相平，小球的状态如图所示，则下列说法正确的是”可知，本题考查浮力和液体压强公式的应用。根据浮沉条件，判断浮力大小；根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析液体密度的大小关系；根据p=ρgh判断容器底所受压强的关系；【详解】同一小球先后放入两种液体中，甲图小球漂浮，浮力等于重力，即F浮甲=G。乙图小球悬浮，浮力等于重力，即F浮乙=G。所以F浮甲=F浮乙，即小球在两种液体中所受浮力相同，故B正确。根据F浮=ρ液gV排，在浮力相同时，由图知V甲排＜V乙排，所以，故A错误。小球静止后两容器内液面相平，根据p=ρgh，，深度h相同，所以，即甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强，故C正确。两个完全相同容器分别装有甲、乙两种液体，因为甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强，根据F=PS可知，液体对容器底的压力F甲＞F乙，圆柱形容器，则液体的重力G甲＞G乙，液体中放入同一小球，根据容器对桌面的压力等于容器内液体和物体的重力之和。可得左侧容器对桌面压力大于右侧容器对桌面的压力，故D正确。13、ACD【解析】

A．超级输电线，利用了它的导电性好的特点，故A正确；B．保温隔热材料，要求导热性能差，而石墨烯具有优良的导电性和导热性，故B错误；CD．超级计算机、手机显示屏都利用了它的半导体特性，故CD正确．故选ACD．三、填空题（本大题共5小题，共10分）14、热传递惯性【解析】

体温计夹在腋下使之与人体充分接触，并且还要经过一段较长的时间，以便让它与人体更好地进行热传递，这样体温计内部液体温度等于体温，测得的结果才准确；使用体温计前要甩几下，是利用惯性使水银继续向下运动。15、﹣11【解析】

由图知：10℃之间有10个小格，所以分度值为1℃；温度计的示数20℃在10℃下面，所以是零下，此时的温度为﹣11℃。16、200.624【解析】

根据甲图可以看出，定值电阻两端的电压为8V时，通过定值电阻的电流为0.4A，定值电阻的阻值为：，小灯泡与定值电阻串联，通过它们的电流相同，电源电压为8V，小灯泡与定值电阻两端的电压之和为8V，根据图甲可以看出当通过它们的电流为0.3A时，小灯泡两端的电压为2V，定值电阻两端的电压为6V，此时小灯泡与定值电阻两端的电压之和为8V，正好等于电源电压，此时灯泡的实际电功率为：，通电10s电路产生的热量为：.17、甲短路【解析】

用测电笔来辨别火线与零线时，笔尖接触要检测的导线，手指应接触笔尾金属体，故甲正确；空气开关立刻跳闸，说明电路中的电流过大，电流过大的原因有：①电热水壶插头内部可能发生短路；②接入电热水壶后使得电路中用电器的总功率过大，造成干路电流过大。18、1m2面积上受到的压力是90N0.45【解析】

物理课本对桌面产生的压强约为90Pa，它表示的物理意义是：1m2面积上受到的压力是90N；由p＝可得，物理课本对桌面的压力：F＝pS＝90Pa×5×10﹣2m2＝4.5N，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由F＝G＝mg可得，物理课本的质量：m＝＝＝＝0.45kg。四、计算题（本大题共3小题，共29分）19、20牛【解析】

根据阿基米德原理可得，物体受到的浮力为：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10－3m3=20N．20、(1)9km(2)1.35×108J【解析】

(1)由可得，15min内校车行驶的路程：；(2)由可得15min内校车牵引力所做的功：=150×103W×15×60s=1.35×108J.21、(1)1.8×108J(2)3.22×108(3)55.9％【解析】

（1）汽车行驶百公里牵引力所做的功：W=Fs=1800N×l00×103m=1.8×108J；（2）由ρ=得汽油的质量为：m=ρV=0.7×103kg/m3×l×l0-2m3=7kg，则汽油完全燃烧放出的热量为：Q=mq=7kg×4.6×107J/kg=3.22×108J；（3）汽车发动机的效率为：五、作图题（本大题共2小题，共4分）22、如下图所示【解析】试题分析：力臂是支点到力的作用线的距离，从支点O分别向两个力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂，如上图所示．【考点定位】力臂的画法23、如图所示【解析】试题分析：重力的作用点画在物块的重心处，重力的方向竖直向下，标上向下的箭头表示方向，再写上G=20N表示出重力的大小为20N，如图所示．考点：作物体所受重力示意图六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24、偏大①③④②1.02×103kg/m31.12×103kg/m3【解析】

（1）按上述步骤进行实验，将牛奶倒入量筒中时，烧杯壁粘牛奶，致使牛奶不能全部倒入量筒，测得的体积V减小，质量准确，由可知测得的密度偏大；正确做法：先测烧杯牛奶总质量，再将牛奶倒入量筒，测出体积，并测剩余烧杯牛奶的总质量，最后算出密度，所以实验步骤顺序应为：①把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡；③将适量的牛奶倒入烧杯，测出烧杯和牛奶的总质量m2；④将烧杯中的牛奶全部倒入量筒，测出体积V；②用天平测出烧杯的质量