《教材同步拓展课｜课内知识延伸讲解+初中七年级英语therebe句型将来时》

一、课前回顾与知识衔接演讲人课前回顾与知识衔接课堂总结与课后作业生活应用与拓展创作课内同步拓展练习与真题解析核心知识点精讲：Therebe句型将来时目录《教材同步拓展课｜课内知识延伸讲解+初中七年级英语therebe句型将来时》作为一名有六年七年级英语教学经验的一线教师，我始终认为，课内知识的拓展不是脱离课本的“超纲补充”，而是基于学生已有认知的自然延伸——上周我们刚带着同学们梳理了therebe句型的一般现在时与一般过去时用法，不少课下问我“老师，那如果要说‘将来会有’的东西，该怎么变呢？”，这正是我们今天这节同步拓展课要解决的核心问题。本节课我们将从已有知识衔接入手，系统讲解therebe句型将来时的结构、用法、易错点，最终实现课内知识向生活应用的落地。01课前回顾与知识衔接1已有therebe句型复习在正式学习新内容前，我们先花5分钟回顾一下已经掌握的知识，这能帮我们更快地衔接新知识。1已有therebe句型复习1.1一般现在时用法回顾therebe句型的一般现在时，核心是表达“现在某地存在某物/某人”，结构为Thereis/are+名词+地点/时间状语。我们可以通过几个例句快速回忆：01肯定句：Thereisablackboardonthefrontwallofourclassroom.02否定句：Therearen'tanycomputersintheoldlab.03一般疑问句：Istherealibraryinyourschool?肯定回答：Yes,thereis.否定回答：No,thereisn't.041已有therebe句型复习1.1一般现在时用法回顾特殊疑问句：Whatisthereinyourpencilbox?我在批改上周作业时发现，大部分同学已经能熟练掌握这个结构，但少数同学会混淆is和are的使用规则——记住一个简单的判断标准：名词单数或不可数名词用is，名词复数用are，这个规则在将来时里同样适用。1已有therebe句型复习1.2一般过去时用法回顾0504020301上节课我们还拓展了一般过去时的therebe句型，用来表达“过去某地存在某物/某人”，结构为Therewas/were+名词+过去的时间/地点状语：肯定句：Therewasasmallshopattheschoolgatelastyear.否定句：Thereweren'tanybikelanesinourneighborhoodthreeyearsago.一般疑问句：Wasthereasportsmeetinglastmonth?不少同学在课后问我，既然已经有了现在和过去的用法，那将来的表达是不是也会用was/were的变形？没错，我们接下来的学习就是顺着这个思路展开的。2衔接过渡：从“存在的时间维度”延伸我们可以把英语的时态看作“时间轴”：现在时对应轴上的当前点，过去时对应轴上的过去区间，那将来时自然就对应轴上的未来区间。therebe句型的将来时，就是用来描述“未来某个时间或地点会出现的事物”，比如我们可以说“下周学校会有一场招聘会”“明天公园里会有很多风筝”，这就是我们今天要学习的内容。02核心知识点精讲：Therebe句型将来时1两种基本结构与适用场景这种结构是最通用的将来时表达，侧重表达客观存在的将来事件，不受主观计划影响，通常用来描述天气预报、官方通知、必然发生的未来情况：天气预报类：TherewillbeaheavyraininthesouthofChinatomorrow.官方通知类：Therewillbeanewsubwaylineopentotrafficnextyear.2.1.1Therewillbe+名词+时间/地点状语经过多年教学观察，我发现七年级学生最容易混淆的就是therebe将来时的两种表达形式，其实它们各自有清晰的适用场景，我们可以通过对比来区分：在右侧编辑区输入内容1两种基本结构与适用场景必然事件类：Therewillbe24solartermsinayear,whichisatraditionalChineseknowledge.我在备课的时候特意收集了同学们熟悉的校园场景例子：比如“下学期我们学校会有一个新的美术室”，就可以说Therewillbeanewartroominourschoolnextterm。去年我带的班级里，有个同学用这个句子写了一篇关于校园未来变化的小作文，还被选为了年级范文。2.1.2Therebegoingtobe+名词+时间/地点状1两种基本结构与适用场景语这种结构侧重表达主观计划或提前安排的将来事件，强调“打算、计划要存在的事物”，通常和表示人的主语搭配使用，或者用来描述有明确计划的场景：个人计划类：Wearegoingtobealotofphotosonthewallaftertheclasstrip.集体活动类：Thestudents'unionisgoingtobeabooksaleintheplaygroundthisweekend.预判类：Ifweplantmoretrees,thereisgoingtobemorefreshairinourcityin10years.1两种基本结构与适用场景这里要特别提醒大家：begoingto的be动词要根据主语的人称和数变化，比如第一人称用am，第二人称和复数用are，第三人称单数用is，很多同学会在这里出错，比如写成Thereamgoingtobe，这是绝对错误的。2句型转换规则掌握了基本结构后，我们需要学习如何变换句型，这也是考试和日常交流中最常用的部分，我们可以按照肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句的顺序来学习：2句型转换规则2.1否定句变法两种结构的否定句变法略有不同，但核心都是在助动词或be动词后加not：Therewillbe的否定句：在will后加not，缩写为won't，比如Therewon'tbeanyclassesnextFridaybecauseoftheholiday.Therebegoingtobe的否定句：在be动词后加not，比如Thereisn'tgoingtobeapartyinourclassroomthisevening,becauseourteacherisbusy.2句型转换规则2.2一般疑问句变法一般疑问句需要将助动词或be动词提前到句首：Therewillbe的一般疑问句：将will提前，比如WilltherebeafootballmatchonTVtonight?肯定回答：Yes,therewill.否定回答：No,therewon't.Therebegoingtobe的一般疑问句：将be动词提前，比如Aretheregoingtobeanyvolunteersfortheschoolclean-up?肯定回答：Yes,thereare.否定回答：No,therearen't.2句型转换规则2.3特殊疑问句变法特殊疑问句需要根据提问的内容选择合适的疑问词，常见的有以下几种：提问“某地将来有什么”：用Whatwilltherebe...?或Whatis/aregoingtobe...?比如Whatwilltherebeinthenewlibrary?回答：Therewillbethousandsofbooksandmagazines.提问“将来会有多少”：用Howmany/muchwilltherebe...?比如HowmanynewstudentswilltherebeinGrade7nextyear?提问“将来的时间/地点”：用When/Wherewilltherebe...?比如Wherewilltherebeabookfairthismonth?3常见误区与易错点解析在批改作业和讲解试卷的过程中，我总结了七年级学生最容易犯的三个错误，今天我们专门拿出来讲解，避免大家踩坑：3常见误区与易错点解析3.1混淆Therebe与have的用法这是最常见的错误，很多同学会写成Therewillhaveaparty，其实这是错误的，因为therebe本身就表达“存在”的意思，而have表达“拥有”，两者不能混用。正确的表达应该是Therewillbeaparty或者Wewillhaveaparty，我们可以通过对比来理解：错误表达：Therewillhaveaflowershowinthepark.正确表达：Therewillbeaflowershowinthepark.（公园将有花展，强调存在）正确表达：Wewillhaveaflowershowinthepark.（我们将在公园举办花展，强调拥有/举办）3常见误区与易错点解析3.2忘记be动词的原形错误表达：Therewillisanewclassroombuilding.在Therewillbe结构中，不管后面的名词是单数还是复数，be动词都要用原形be，不能写成Therewillis或Therewillare，比如：正确表达：Therewillbeanewclassroombuilding.0102033常见误区与易错点解析3.3混淆两种将来时结构的适用场景比如有的同学会说Iamgoingtohaveaparty,sotherewillhavemanyguests，这里前半句用了begoingto（计划举办派对），后半句应该用therewillbe（派对上会有客人，强调客观存在），正确的表达应该是Iamgoingtohaveaparty,sotherewillbemanyguests。4与其他将来时表达的辨析1除了therebe将来时，我们还学过其他的将来时表达，比如willdo、begoingtodo，我们需要区分它们和therebe将来时的适用场景：2willdo侧重客观将来，和Therewillbe的用法类似，但willdo的主语是人或物，而Therewillbe的主语是“存在的事物”，比如：3正确：Therewillbeanewteacherinourclass.（我们班将有一位新老师，强调存在）4正确：Anewteacherwillcometoourclass.（一位新老师会来我们班，强调动作）5begoingtodo侧重主观计划，和Therebegoingtobe的用法类似，但同样主语不同，比如：4与其他将来时表达的辨析正确：Wearegoingtobealotofsnacksattheparty.（聚会上会有很多零食，强调存在）正确：Wearegoingtopreparealotofsnacksfortheparty.（我们打算为聚会准备很多零食，强调动作）03课内同步拓展练习与真题解析课内同步拓展练习与真题解析课本里的拓展练习是衔接课内知识的关键，我们今天选取了人教版七年级英语上册Unit8和Unit6的同步拓展题，还有近几年的期末高频考题，帮助大家巩固所学内容：1课本配套延伸练习1.1句型转换题请将下列句子改为指定形式：Therewillbeasportsmeetingnextweek.（改为否定句）参考答案：Therewon'tbeasportsmeetingnextweek.Thereisgoingtobeamovieintheclassroomtonight.（改为一般疑问句）参考答案：Istheregoingtobeamovieintheclassroomtonight?1课本配套延伸练习1.1句型转换题Therewillbe50studentsinthenewclass.（对划线部分提问，划线部分是50）参考答案：Howmanystudentswilltherebeinthenewclass?1课本配套延伸练习1.2选词填空题请用Therewillbe或Therebegoingtobe的正确形式填空：______anewshoppingmallinourneighborhoodnextyear.（官方通知，客观将来）参考答案：TherewillbeWeplantodecorateourclassroomfortheNewYear,so______alotofredlanterns.（主观计划）参考答案：therearegoingtobe2七年级期末高频考题演练2.1单项选择题—______anewlibraryinourschoolnextterm?—Yes,thereis.A.WilltherebeB.IstheregoingtobeC.WasthereD.Aretheregoingtobe解析：根据回答`Yes,thereis`，可以判断问句用的是`Therebegoingtobe`结构，主语是anewlibrary，单数，所以be动词用is，正确答案是B。There______afootballmatchonTVtonight.Let'swatchittogether.2七年级期末高频考题演练2.1单项选择题A.willhaveB.isgoingtobeC.hasD.was解析：首先排除A和C，因为混淆了therebe和have的用法，D是过去时，不符合题意，正确答案是B。2七年级期末高频考题演练2.2短文填空题请根据上下文填入正确的therebe将来时形式：Nextmonth,ourschoolwillholdasummercamp.______manyinterestingactivitiesforthestudents.We______aspeechcompetitionaboutenvironmentalprotection,apaintingshowandapicnicinthemountain.Iamgoingtotakepartinthepaintingshow,becauseIlikedrawingverymuch.Ibelieve______alotoffunatthecamp.2七年级期末高频考题演练2.2短文填空题参考答案：Therewillbe;aregoingtobe;therewillbe04生活应用与拓展创作生活应用与拓展创作学习英语的最终目的是为了应用，我们今天的拓展课不仅要掌握知识点，还要学会用所学的知识描述身边的未来变化。我给大家布置两个小任务，大家可以分组完成：1校园场景创作请用所学的therebe将来时句型，描述你想象中的校园未来变化，至少写3个句子，比如：Therewillbeareadingcornerineveryclassroomnextterm.Therearegoingtobemoreplantsintheschoolgarden.Therewillbeaswimmingpoolinourschoolin5years.2生活场景观察写作请观察你家附近或社区的未来建设计划，比如新建的公园、超市、健身区，用所学的句型写一段小短文，不少于50词。我去年带的学生小李，就写了一篇关于家附近新建公园的短文：Thereisgoing