文明事迹材料（19篇）

文明事迹材料（19篇）

文明事迹材料篇1

，男，46岁，洪湖贺龙高中地理教师，20——20—学年度任教

高三，担任高三（7）班班主任。20_年高考，全班不到50名学生

中一本线8人，二本线32人（不含艺体生），创造了贺中的辉煌。

突出品质之一：毕其心血施以大爱

—老师以一颗大爱之心，无私地关爱每一名学生。每天都可在办

公室和教室门口看到他与学生谈话的身影。学生说“他像慈父一

般，，、“整个班集体像家庭一样温暖”。为了激励学生，带大家到

武汉大学参观，班上学生多为家庭困难的司学，为替学生节约每一

分钱，他同旅行社多次讨价还价，使每生总费用降到仅90元。

突出品质之二：锻炼身体以身示范

—老师所带的班为文科承志班，学生的,学习压力很大，但他并

不忽视学生的全面发展，为了增强学生的体质，每天早操之后，谢

老师带着全班学生在校园里跑步锻炼，酷暑寒冬，日日如此，这在

全校各班绝无仅有，两年以来，学生锻炼效果显著。

突出品质之三：团结科任教师教学成果显著

谢教师把班上的各科教师团结在一起，研究每一名学生的特点

与学习现状，制定了相应目标，提出具体要求，进行因材施教，其

所带班级（现为高三（7）班）在全市统考中进入优等行列，具有很

强的竞争力，成绩斐然！

文明事迹材料篇2

我是七年级三班的，是一名少先队员，作为一名学生，我一直

以《少先队章程》严格要求自己，认真遵守《小学生守则》《小学

生日常行为规范》，遵守校纪校规，在同学中起模范带头作用。

学习是学生的天职，作为一名小学生的我，“乐于探索，渴求

新知”已成为我的学习习惯。在每次课前，我都会按照书本的提示

或老师的要求进行预习，对自己不懂的地方先记下来，作到在课堂

上以饱满的精神去听课、大胆发言，流利、清晰、标准的说出自己

的.想法。在学习中，我对自己的要求很严格，尤其是对一些题目力

求寻找出更多的解答方法，总结出简便易置的解答方法，使自己的

学习更加有方法。在每节课后，我都会认真按时按质完成老师布置

的作业。并且做到广泛阅读课外书，例如：《中华成语故事全集》

使我知道了很多中国古代流传下来的成语故事，并且身身的知道他

们的含义，了解公明仪“对牛弹琴”，知道了论语中的“废寝忘食”

等等，使我噌长了不少见识；《鲁滨逊漂流记》使我了解了鲁滨逊一

个人在没有人的荒岛上自食其力的向上的精神；另外《一千零一页》

《水浒传》《三字经百家姓》《伊索寓言》《绿野仙踪》等等4籍，

使我既增长了知识，又开阔了视野，很多书籍给了我深刻的教育。

在生活方面，我也能够做到尽我自己的‘能力去帮助别人。当同

学在生活上有困难时，我把平时节省下来的钱帮助她买学习用品；在

学习上，积极帮助有困难的同学，帮助同学解决学习上的困难;对于

那些在学习上很吃力的同学，我就找更多的同学组织起来帮助他，

直到这些同学和大家都一样好为止。大家这样做，不但我自己很愉

快，和我一起做的那些同学也非常的愉快，这里面可真是有说也说

不完的事情啊。

也正是因为我这样的去对待同学，很多同学也都愿意和我在一

起学习，一起游戏，感觉我在这个班级是个非常有凝聚力的。在今

后的学习生活中，我会更加严格要求自己，在同学们中真正发挥一

名文明学生的模范作用。

文明事迹材料篇3

自20—年来河南科技学院新科学院参加工作以来，—老师一亘

是专职教师，主要从事教学工作。曾承担中国现代文学、中国当代

文学、语文学科与教学论、民间文学、影视文学、大学语文、教师

口语等多门课程的教学任务，并圆满完成教学任务。多年来，教学

评价连续多个学期获得优秀，荣获得学院“优秀教师”、“文明教

师”荣誉称号多次C

一、热爱教育事业，具有高尚师德

师德是教师之本。冯老师有着良好的师德师风，她热爱国家热

爱党，热爱教育事业，能够立德垂范，为人师表。无论是在教学活

动中还是日常生活里，她在言论、思想、行为及生活作风各个方面

都自觉严格遵守教师的道德规范和行为准则，始终给学生以积极向

上的影响，努力去做学生的学习引路人，生活的指导者，思想的方

向标。

二、踏踏实实教学，兢兢业业工作

作为专职教师，教学工作是首要任务。自来学院参加工作以来,

几乎每个学期都承担多门课程的教学任务，个别学期甚至是4门课

程以上，周学时有多个学期都达到20多节，甚至是30节。在所教

课程中，大多是专业核心课程，周学时多，备课任务重，总上课时

间很长，对教师的体力和精力来说都是巨大挑战。在上课之外，还

承担毕业生的毕业论文工作以及多门课程的教学实践指导，如教学

技能训练，文学经典诵读、教育研习、教育见习、微格教学、语言

类综合实践、文学类综合实践等。虽然教学任务繁重，但最终也圆

满完成了教学任务C

人到中年，工作之外还有养老和育幼的重担毋庸置疑也要承担。

20_年家里老人双双重病住院，前后达8个月之久，爱人请假去外

地照顾在老人病床前，冯老师一个人既要照顾两个孩子上学，又要

上班。即便是这样，也从未因个人原因请假、调课或随意更改课程

内容，自己克服重重困难，每一次上课都用饱满的'情绪和充分的准

备吸引学生投入到学习中去，严格按照教学大纲和授课计划圆满完

成教学任务。

从教多年来，冯老师从未迟到早退过；从未因个人原因私自改

变课堂授课时间和内容；尽管有些课程已经重复上过多轮，但每次

课前都认真准备教案、不断完善PPT；课堂教学中尽量把枯燥的知

识点趣味化，浅显化，条理化，使学生乐于接受；课余时间注意和

学生进行交流互动，对待学生的求助都真诚面对，从不态度冷淡或

敷衍了事；指导毕业论文时，从选题到论文成稿，每个环节都认真

负责，一遍遍审阅修改，让同学都顺利通过答辩。认真踏实的付出

得到了同学、同事对领导的高度评价和认可，教学效果连续多次获

得优秀，多次得到“优秀教师”“文明教师”等荣誉称号。

三、与时俱进学习，不断提升成绩

工作之余，不断通过网络和报纸进行政治学习，不断通过网络

平台学习精品课程来提高自己的业务水平，不断提高制作PPT的技

术水平和剪辑制作视频的能力，以给学生带来生动有趣并高效的课

堂。对于自己的短板一一科研方面也力求积极突破，把平时所读所

思所得撰写成文章，以科研促进教学。还积极参与各种学术会议，

不断去了解专业领域的前沿知识，学习专家的科研成果，提高了科

研鉴赏水平，并努力提高自己的科研能力。

在平凡的岗位上，_老师老老实实做人，勤勤恳恳做事，踏踏实

实工作，坚持谱写着低调而热忱、平凡不平庸、踏实坚韧的教育之

歌。虽然没有什么震撼人心、催人泪下的感人事迹，但数年来一直

坚持脚踏实地、勤勉敬业。

四、积极履职尽责，主动担当奉献

冯老师还曾任汉语国际教育教研室主任。在担任教研室主任期

间，积极承担了教研室的各项工作：修订培养方案，整理教学大纲、

撰写专业建设规划、整理外聘教师信息、期中教学质量检查、填写

各种申报表格、实险室建设等等。这些工作细致琐碎，内容繁多，

但每一项工作都尽心尽力、任劳任怨去认真完成，不计较得失，不

考虑利益，每次工作安排自己以身作则，把困难的繁重的工作留给

自己。

文明事迹材料篇4

我是一中学初三年级的学生小冯，出生于19一年5月。我是一

个活泼开朗却又不失稳重的女孩，我爱笑，但却有一点小固执，当

然我对工作、学习都是很认真的，力求完美一直是我的目标。我以

努力进取勤学好问成为了老师家长心中的好学生；以关心集体、团

结同学成为了同学们的好朋友。正是这样，我用自己的汗水换来了

多个荣誉证书：三好学生、优秀班干部、道德之星、优秀广播

员……我凭借自己的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的

好学生，就让我放飞理想，展翅翱翔。

勤奋努力、成绩优异的好学生

从小学到中学，我的成绩一直名列前茅。作为学生，我一直知

道学习是我的主要任务，我有自己的学习计划和方法，有自己良好

的学习习惯：课前先预习，把书认真的看一遍，记下不懂的地方；

课上专心听讲，积极动脑思考；课后独自完成作业，有不会的问题

经常与同学讨论，尽快问老师，直到弄懂为止，并认真做好复习工

作。就是这样，几乎从不上课外班的我却一直都能取得比较满意的

成绩。因为不上课外班的缘故，我总是有二匕别人多的时间去阅读更

多的书籍，扩大自己的阅读量，开拓视野，用书籍去丰富头脑。肖

复兴写过这样一段话：“好的文字，应该是一种梦。它是我们心灵

的外话，是精神的一种追求。它比我们自己走的路长，抵达的地方

远，让我们结实了鲁迅、冰心和巴金。”到现在为止，我已经读完

了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。

认真负责、以身作则的小干部

正是因为学习的优秀，我经常被老师们评为小干部，曾担任大

队委、学习委员、数学课代表、纪律值周生等职务，现任广播站站

长，以及团内宣传委员的职位。作为广播站站长，我认真负责，积

极做好宣传工作，老师们的每一个消息，都能迅速、准确的传达给

全校同学，从没出现过任何差错。每次广播时间，我都会准时到岗,

能在设备出现故障第一时间通知相关老师。并随时准备广播稿,

在有广播员没有准时到岗时，便可代替他们，以免耽误同学们的广

播时间。自从当上站长后，从不看新闻的我，养成了每天看新闻的

好习惯，关心国家大事的我会经常提醒读“新闻头条”的同学最近

某个重要新闻。—年5月的汶川大地震时，作为班干部的我毫不犹

豫的将自己的100元零花钱捐给了灾区人民，虽然100元钱对我不

是一个小的数目，对灾区的帮助也许也只是微乎其微，但却是我的

一片心意，希望能为同学们做一个榜样。滴水星小，汇聚成河。大

家的爱心汇聚在一是，也许就能为灾区做一个小小的贡献。现在，

刚入团不久的我，已成为宣传委员，积极协助团支部书记做好一系

列的工作，与此同时，我也在各个方面更加严格要求自己，希望成

为同学们的榜样，为他们做好模范带头的工作。

关心集体、乐于助人的好少年

在学校，我人缘很好，一直是同学们心中乐于助人的好朋友。

在学习上，我经常帮助那些学习不好的同学，有的同学有问题向我

请教时，我也会毫不犹豫的、耐心的向他们讲解，直到他们弄会为

止。为了帮助别人，就算耽误了自己的时间，自己心中也是快乐的,

也是值得的。某次运动会前不久，我们班的男生和女生练4」00米

接力，因为是周五，所以就多练了一会儿，回到家已经6点多了，

虽然爸爸妈妈都有些抱怨与责怪，但我却认为，为了班级的荣誉，

我应该尽我的一份力，努力为班级争光，最终爸爸妈妈都报以“支

持”的态度。

在放假期间，我经常会去社区居委会里帮助送信，每个居民都

笑盈盈的为我开门，夸我是懂事的好孩子，居委会的阿姨还特意给

我写过一封“感谢信”。每次想到这些，心中总是有无数的喜悦，

累点儿又算什么呢？

在家里，我是一个听话、懂事的好孩子，我会帮助家长做一些

力所能及的事情，我会记得家里每一个人的生日，并在他们生日时,

送上最为诚挚的祝福。去年姥姥生日的时候，我在妈妈的帮助下，

绣了一幅巨大的十字绣送给姥姥，祝福她生日快乐。

多才多艺、健康阳光的好孩子

说到多才多艺，小提琴可是我的特长，不仅考取了七级证书，

同时还锻炼了我的才干、陶冶了我的性情、增强了我的自信。在班

级联欢会、学校艺术节中也会经常出现我精彩的表演。有一次老师

上课，有录像，老师还给我留了几分钟小秀了一段，真是出尽了风

头。在体育方面，也千万不要小看我，我也是个不折不扣的强手，

虽然“海拔”不是很高，但却总能在体育方面取得不错的或是令人

惊讶的成绩。在运动会前，你总会看到几个不经常运动的人在操场

上刻苦练习，然后叫苦不迭。这些人中，一定缺不了我。但是无论

如何，在运动会的赛场上，还是会出现我的身影，虽然算不上英姿

飒爽，但也一定会令你惊讶的。

我在老师的教导、父母的呵护下，正在通过自己的努力成为一

个优秀的中学生。我希望自己优良的品质、优异的成绩、出色的能

力可以成为老师、同学和家长们心目中好学生的典范。

文明事迹材料篇5

,女，现年8岁，现就读于南康市实验小学二(8)班。父母眼

中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于

奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同

学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章

程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。

一、严以律己，模范遵守校纪校规。

幼儿园时，她就曾任班级的纪律委员和副班长等职，在学校，

处处以身作则，模范地遵守校纪校规，赢得了老师和同学的一致好

评。空间名字霸气

进入小学，她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。在

平时的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的

认可。

她能在这项活动中，始终严格要求自己，并且还督促其他同学

严守守则，在同学们的心中树立了威信。

课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记；课外活

动中，她严守安全规范，用心锻炼。入校一年多，她严以律己，以

把学校的要求内化为自己的自觉行为。

二、团结同学，全力奉献班级管理。

处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更

是全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是

同学值得信任的好“领导”。

她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅

仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。

每一天早晨，地都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值

日，为一天的学习带给干净整洁的环境；尔后她会协助课代表带早

读，有她在的早读总是书声朗朗。

三、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻

下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在

学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时

专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节

攀升。

勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最

好”，坚信全面发展的她必须能做到最优秀。

不仅仅如此，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级

和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。

总之，作为一名实验小学的普通同学，她是勤奋刻苦的；作为

八班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，

她更是优秀的。

文明事迹材料篇6

_同学是—四班学生。她学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，团

结同学；爱好广泛;做事执着，有毅力。是老师眼中的好学生，是家

长眼中的好孩子，是同学的好。是德、智、体、美、劳全面发展的

优秀学生。

在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富怀之心。在生活中她关心

体贴父母，总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力

所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和的喜悦。每当父母稍有不舒

服时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她起来的快乐。

在父的时，她会及时送去自己的，令父母深受感动。她从小懂得珍

惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣，从不向父母

提过分要求，是父母眼中的好孩子。

在学校生活中，她尊敬老师，团结同学，关心他人。她能积极

参加学校组织的各种捐赠活动，拿出自己积攒的零花钱，向云南灾

区和玉树大地震中受灾的同学捐款，奉献自己的一份爱心。她善于

团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时，

她伸出自己的援助之手，热心相助。每当同学有不懂的问题，她总

能不厌其烦的反复讲解。因此被同学们称赞为热心的“小老师”。

是同学的好朋友。

她全力承担学校交给的各项任务，及时把同学们的想法告诉老

师，把老师的要求传递给同学们，促进班级的整体进步。作为一名

班干部，她积极参加班级管理，对工作认真负责，有较强的管理能

力和组织能力，是老师的‘好帮手。作为学习委员的她，她积极协助

老师工作，是老师信得过的得力助手。除了学习外还有很多工作是

繁杂的、琐碎的。她总是不厌其烦，多次亲力亲为地生整理内务，

搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间，她也没有半句怨言，始终面

带微笑。得到老师知同学们的一致好评。

在平时的学习中，她勤奋刻苦，积极进取，从不在难题面前妥

协，学习成绩一直名列前茅。她具有良好的学习习惯，较好地掌握

各学科的基本知识向基本技能。她还能严格要求自己，思维活跃，

善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力。

每学期都被评为“三好学生”。

—同学不但学习成绩优异，而且爱好广泛。她尤其擅长电脑制作,

是学校小番茄电脑社的社长，她五笔打字速度快，会网页制作。她

制作的电脑机器人，吸引了众多同学好奇和羡慕的目光，并一举摘

取了“20_年中生机器人竞赛中获得了市级二等奖”的桂冠。然而

她在同学面前从不骄傲自大。

她还是学校和班级黑板报的主创，文字、绘画、布局，样样拿

手，把黑板报办成了学校的一个亮点。

她还积极参与艺术节的歌咏，是主要领唱。在20_年的艺术节

文艺汇演中，她与另两名同学的舞蹈成为了的一大亮点，赢来了阵

阵掌声。也是她的特长，每届的上都有她矫健的身姿，在去年的运

动会中，她咬牙坚持跑完了1500米，获得了学校名，赢得了老师和

同学们的一致好评，—同学，在各科老师的精心培养下，积极参与班

级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的

生活。

—同学用自己的实际行动，阐释了新时代老师的好学生、家好孩

子、社好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进

取、团结互助的精神，也正是我们这个时代所需要的。

文明事迹材料篇7

我是来自北京市第十九中学初二⑻先的小蔡，本人是一个十四

岁活泼开朗的阳光少年，虽然正处于活力四射的'青春年华，但也不

失稳重。我以努力进取、勤奋好学成为了老师家长们心中的好学生;

以关心集体、团结有爱成为了同学们的好朋友。我从小生活在一个

幸福美满的家庭中，父母秉承了勤俭持家的家风，使我从小便没有

过多的要求，因此能够很快地适应周围一切陌生的事物和环境°我

身体素质良好，学业成绩优异，德智体美劳能够全面发展。

善于学习力行职务准则：

作为学生，我一直把学习放在首位，乂周恩来总理为中华之崛

起而读书的名言为座右铭，一步一个脚印地去拼搏、进取。在学习

中，我对不明白的,问题，坚持有疑必问、绝不似是而非、绝不入懂

装懂。在质疑与求解中，我也亲身感受到了求知的艰辛与快乐。从

小学四年级至今，我有幸一直担任班内的学习委员职务。身为学习

委员，我以身作则，认真负责，将收发作业、督促检查作业完成质

量、学习奖惩加减分等一切工作完美完成，并做到精益求精。通过

较强的组织能力，我时常带领着同学们积极探索，深入探讨在学习

方面遇到的各种困难，攻克一道道难关，寻求真正意义上的答案，

再鼓励同学们踊跃发表个人观念、看法，某一道题的多种思想与解

题方式，经常使大家受益匪浅！能为班级贡献出自己的一份力量，我

也感到十分高兴！我严于律己，宽以待人，能够耐心地解决同学间任

何问题，也时常想他人请教自身存在的问题。我的乐观向上、积极

进取、诚实守信也得到了同学、老师和家长的一致认可与赞赏。我

学习态度端正而坚定，学习方法具体而有效，并能在班内起到好的

模范带头作用，但在面对古人先贤山外有山、人外有人的教导，我

从来不骄傲得意，而总是低着头继续开拓前进的路，去追求更高的

目标才是最明智的选择！

心有他人不忘感恩与回报：

孝老爱亲、尊敬师长是我国的传统美德.，在华夏民族源远流长

的历史长河里，也不乏记载了许多诸如此类的名人故事，像卧冰求

鲤、扇枕温席、孔子尊师这些万口相传的故事便不断启迪着我的人

生。我体贴不辞辛劳的家人，用自己的甜蜜的话语、天真的,笑脸快

乐着他们，我也会用自己的点滴关爱和聪明智慧化解他们生活中的

烦忧。当然，我也会尽自己所能做家务，分担父母的辛劳，不给家

人增添额外负担、累赘，不无味地奢望富足的幻想，这使我在爱与

被爱中品味着家庭生活的幸福；我热爱朝夕相处的同学，十分珍惜集

体荣誉，乐于帮助大家自己力所能及的事情，互相分享欢乐、排解

忧虑；我感恩辛勤工作的老师，理解园丁们的良苦用心，创造良好的

师生关系，愿架起一座座彼此心灵沟通的桥梁从小到大经历的事不

少，遇到的人也非常多，我会留下那些最真挚的回忆，并用心去感

恩回报她们！

心有社会积极参加社会活动：

我还非常热心于大大小小的公益事业，积极参加校内校外举行

的各项活动，20_年的汶川大地震，我向灾区一次性捐款200,并

持续关注救灾、灾后重建等情况，如今每年寒暑假我都会积极参加

不同博物馆的志愿解说员，在为他人传递知识的同时，我自身所了

解的知识和眼界，也得到了不同程度的提高。

心存梦想不畏艰苦持续地奋斗：

在快乐的课余生活中，我最大的兴趣爱好是音乐。能够熟练演

奏单簧管、钢琴的我，畅游在音乐的世界里，锻炼出灵敏的思维能

力、丰富的想象力、创造力和较高的音乐素养。当我还是小学生时,

就参加了校内的管乐团，短短两年的认真学习，身为单簧管首席、

与同学们参加区级管乐比赛并获得区级三等奖，使我感到无比的骄

傲与自豪。我喜欢节奏感的冲击，热衷于音乐之美与心灵美的完美

交融。作为十九中的一员，我自从初一入学便毫不犹豫地加入了校

行进管乐团。一周两到三次高强度的训练使我付出了看得见的汗水,

她不仅磨练了我执着向上的意志，也培养了我团队合作的精神，同

时能与外国人交流训练，其实也是我英语口语能力的提高。我的音

乐之梦不是一场夸夸其谈，也不是一次纸上谈兵，我一直在付诸行

动，不断地提高着自身修养，朝着属于自己的目标一步一步前进！

一分耕耘，一分收获视荣誉、困难为无限的动力：

初中生活两年以来，我有幸两次获得年级三好学生、两次班级

文明之星、两次北京市书香燕京征文二等奖、两届英语书法大赛优

秀奖、区级朗诵比赛个人三等奖等荣誉，如今还光荣地成为了中国

共产主义青年团的一员。古人有云一分的耕耘，才有了一分的收获,

没有辛勤的汗水，是不会有如此的殊荣!说实话，我的学习生活也不

是一帆风顺的，还记得初一刚入学的时候，由于暑假的计划安排被

打乱，没有行之有效地复习，导致了初一学习的乏力，总是被班级

拖着走，这是令人难以想象的低谷。但是我并没有气馁或放弃，困

难和荣誉一同被我视为了无限的前进动力，从此我变得不再惧怕坎

坷，拥有了一颗坚定的必胜信心，敢于面对一切困难，并都能找到

最好的解决办法！

心有祖国尊重执行规章制度：

如今我们的祖国已经摆脱了长期积贫积弱的命运，正繁荣富强

起来，走向全面复兴；如今我们的祖国正发生着日新月异、翻天覆地

的变化；如今我们沐浴祖国妈妈的怀抱里，享受着快乐与幸福。生活

在这个国泰民安的社会之中，我是个遵纪守法的好公民，我十分尊

重学校规章制度，从不违反校规校纪，认真遵守《中学生守则》和

《中学生日常行为规范》，模范执行学校的各项规章制度，凡学校

制度提倡的，自己就大张旗鼓地去践行，并努力倡导身边的同学积

极参与，凡学校禁止的，我自己坚决不做，并会全力说服其他同学

不要去触及法律的底线；我敬仰社会公德，从小处讲，她体现着个人

的道德素质高低和一个学校的校风，从大处讲，她反应着一个民族

乃至国家的品德素质，我能从举止文明以礼相待、爱人者人恒爱之,

信人者人恒信之、扶危济困，乐善好施的点滴小事做起，使自己成

为一个优秀的公民;我维护宪法和法律尊严，勇于并善于同违法犯罪

行为作斗争。作为一名光荣的共青团员，我更加地严格约束自己，

铭记团内严明的纪律，身体力行，使自己成为有理想、有道德、有

文化、有纪律的共产主义事业接班人。

我知道，在父母的关爱、老师的教导和同学的帮助下，我取得

了一点成绩，但这仅仅只是一个开始，我今后的路还很长很长，离

学校的要求、祖国的期望还有一段距离，我有决心、有信心、有恒

心、有毅力，奋力拼搏，扎实进取，为学校争光。我相信，我会永

怀着感恩的心，永远像雄鹰一样在碧海蓝天中搏击长空，飞得更高

更远

文明事迹材料篇8

,现年一岁，三小四年级五班学生，是一名德、智、体、美、劳

全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。

从学前班到三年级曾就读于一小，一向担任班长、中队长兼体

委、课代表、学校监督员，三年级被任命为学校大队委员。由于搬

家原因，四年级转学到了三小，在新的学习环境中她没有懈怠，而

是更加努力，踏实学习，很快融入了温暖的班群众中。在每次考试

中依然名列前茅，还在新学校参加的书画、征文、摄影、演讲等比

赛中获一等奖。

一、学习上刻苦，成绩优异

—同学是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,

踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。

始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前

认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，做作业一

丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中都名列前茅，年年被

评为三好学生和学习标兵。—同学还不断的充实自我的课外知识，

课余时光经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少

儿百科全书》、《儿童文学》……。在精通电脑的爸爸的指导下，

还用心地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，

从而赢得了“电脑通”的美名。

二、生活得快乐，品质优秀

—同学是个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看她年纪不

大，但她却十分懂事。她尊敬师长，团结司学，勤俭节约，爱护公

共财物，遵守公共秩序。她明白：“态度决定高度，细节决定成败”，

所以她从身边的小事做起。

在家里，她尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然是家里的

掌上明珠，但她从不娇惯自我，常帮父母做家务，减轻了父母的负

担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有她，家里充满了欢歌笑语。

在学校，她爱自我的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务,

用自我的行动影响着周围的每个人，与同学们在互相帮忙中茁壮成

长。“帮忙别人，快乐自我”成为了她的座右铭，学习上只要有同

学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给同学讲解，直

到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学，还带头为贫困学生捐出自

我的零花钱，捐出自我的课外书，也因此被评为了爱心小使者。作

为班干部，她总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力

助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，还协助辅导

员老师研究做好少先队的工作，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，用

心参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级

任务，休息日也全然不顾。

三、爱好广泛，多才多艺

—同学是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、

课外阅读、轮滑等都是她的爱好。她用心参加体育锻炼，一向担任

学校课间操的领操员，并多次在校运动会短跑比赛中获得好名次。

参加课外活动不仅仅陶冶了她的情操，还让她对学习和生活充

满了热情和自信。书法、绘画多次获奖，还曾多次被评为诵读小能

手、优秀小主持、运动小健将、美德少年等。三年级下学期参加了

县中小学生《历史的选取》讲故事大赛并获奖。她曾是一小雏鹰广

播站的金牌播音员，在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好评。

升旗仪式中担任过主持人和小旗手。我酷爱舞蹈，是学校舞蹈队的

主力队员，曾在县里的六一儿童节、艺术节、教师节、新年团拜会

等多项活动中参与演出并获奖，为学校争了光。

一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长

的，不经历风雨，怎样见彩虹。我们相信—同学会用正直和善良为

词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;会用自我的理想和追求为

笔，进取和奋发为墨，描绘充满期望的画；会用爱心、恒心、信心、

诚心托起更加灿烂完美的明天。这位勤奋好学、心灵完美、胸怀宽

广的女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必须

会像小树苗一样茁注成长。

文明事迹材料篇9

我叫，是泽普五中八年级一班的学生。简单的生活环境铸就了

我顽强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅

父母的艰辛。我学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，团结同学；

爱好广泛；做事执着，有毅力。是老师眼中的好学生，是家长眼中

的好孩子，是同学的‘好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优

秀学生。

在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富怀感恩之心。在生活中我

关心体贴父母，总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜

等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母

稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长

起来的快乐。在父母亲的生日时，我会及时送去自己的祝福，令父

母深受感动。我从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。

不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩子。

在学校生活中，她尊敬老师，团结同学，关心他人。我善于团

结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时，我

都会伸出自己的援助之手，热心相助。每当同学有不懂的问题，我

总能不厌其烦的反复讲解。是同学们的好朋友。

在平时的学习中，我勤奋刻苦，积极进取，从不在难题面前妥

协，学习成绩一直名列前茅。我具有良好的学习习惯，较好地掌握

各学科的基本知识知基本技能。我还能严格要求自己，思维活跃，

善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力,

颇受同学们的好评C

我不但学习成绩优异，而且爱好广泛。我比较擅长使用电脑，

经常帮同学们解决电脑上的问题，我在同学面前从不以此骄傲自大。

我在各科老师妁精心培养下，积极参与班级及学校的各种活动,

既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。

我用自己的实际行动，阐释了新时代老师的好学生、家长的好

孩子、社会的好公民的良好形象。我身上所具有的那种勤奋刻苦、

不断进取、团结互助的精神，也正是我们这个时代所需要的

千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓细流。我就是这

小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远，文明，从自身做起！从

现在做起！从我做越！

文明事迹材料篇10

她是个活泼的女孩，积极乐观、乐于助人是她的优秀品质。

路上的垃圾，她会默默捡起扔进垃圾桶；倒地的自行车，她会

默默扶起……她会热心帮助同学学习，处理同学之间的矛盾，看到

同学学习进步被夸奖，她也会很开心。

最让她高兴、有意义的事是去养老院做义工！看着养老院中的

爷爷奶奶，她下决心要让他们开心。雷爷爷是个退休的老教师，他

很喜欢听她讲学校中的生活，和雷爷爷边聊边吃着花生，说到有趣

的'事，都会捧腹大笑，说到学业困惑时，雷爷爷总教导她说：“当

你迷茫时，可以去找老师，老师会带你走出困境。”

每次来养老院，她都会拿起扫把清扫大院子，整理物品，洗衣

服……默默地为奶奶爷爷做一些力所能及的事情。

她很平凡，虽然只是用空闲的时间去帮助那些老人，虽然只是

一些微小的事情，但她却用自己的行动诠释着当代中学生的雷锋精

神！

文明事迹材料篇11

一个和谐融洽的家庭可以让家人积极生活，奋发有为。—县林

业局干部家庭就是我们身边的典型。参加工作29年来，几十年如一

日，兢兢业业，任劳任怨，得到中央和省市县各级表彰30多次，

《闽西日报》《人民日报》先后报道了他的先进事迹，市、县林业

局多次作出向学习的决定。所有这些成绩的'取得，都源于一个好家

庭。

一、夫妻恩爱，爱人理解支持

—年春，同妻子周园秀登记结婚。婚后为了让安心工作，周园

秀主动担负起了孝敬公婆的义务，承担起了大大小小的农活，成了

家中的顶梁柱。周园秀识大体，顾大局，不仅是事业上最坚强的后

盾，也是工作上的好帮手。—年，林业站开展10年一次的大调查，

看到站里技术人员少，时间紧，任务重，地主动请缨，爬山涉水，

一干就是一年多。

二、言传身教，孩子独立懂事

因父亲在外地工作，一个月只能回家几次，母亲要到田里干农

活，孩子刚满3岁，就自己在家玩。到了6岁就懂得帮他母亲干活,

煮饭炒菜喂猪晒谷子等一些力所能及的活他都开始学着干。学校老

师安排的作业都能自觉独立完成后再去玩。孩子的独立能力从小就

得到了锻炼，后来去读大学、考研、找工作都靠他自己，无须父母

担心。

三、与人为善，邻里和睦相处

一家从未与邻里红过脸、拌过嘴，而且总能设身处地为他人着

想。—年8月，楼下的住户反映说阳台的楼板会漏水，马上叫师傅

查找原因，因那时孩子正读大学，生活较为困难，无法请人修理，

为了不影响别人，夫妻俩自己动手将阳台上的水泥板挖开搞好，这

事让邻居觉得过意不去，要补一些钱，可他们硬是没有收。

四、孝敬长辈，家庭温馨幸福

在岳父母眼中是个孝顺的女婿，岳父在世时，经常抽空去看望,

有一次岳父患病在老家武平县住院，为了方便照顾，亲自将岳父接

到自己居住的—医院。在岳父重病期间，在双休日都会陪同妻子去

照顾，去世时还亲自料理后事。现在但凡家里有好吃的都会把岳母

接来坐坐。孩子看在眼里，也时常会给家里的长辈打打电话，不时

捎一些好吃的孝敬他们。

文明事迹材料篇12

小王，男，15岁，是北京市燕山东风中学初四（1）班班长0

在他的成长过程中，更多的享受到了父母、老师们的关爱，曾就读

于燕山羊耳峪小学，从小学一年级起一直担任班长的他，历年被评

为三好学生，担任学校的大队长，被评为燕山区十佳少先队员，还

获得了北京市三好学生的光荣称号。—年考入我校初一（1）美术特

长班担任班长，是品学兼优的好学生，是老师的得力助手，同学们

学习的楷模。师生对他的评价是很高的。今天被大家认同的取得的

成绩，归功于老师而家长的培养、同学的支持，当然更少不了他自

身的努力。

他热爱祖国、热爱集体，从小树立了做社会栋梁报效祖国的远

大志向。他集体荣誉感强，乐于助人、团结同学，努力好学，具有

健康的心理品质。带领全班同学为班级荣誉而拼搏，在班级工作中

尽心尽责，班级自习课班主任不用到位，他会利用自己的独特的管

理方法和感召力去管理班级纪律，当好老师助手；他是同学们最真

挚的朋友，也是一名深得同学信赖和拥戴的好班长，事事想到前边,

总是主动承担最脏最累的工作；当同学们遇到困难，总是尽力相助,

主动调解同学矛盾，带动身边的同学一起取得进步。

他心地善良、富有爱心，积极投身于社会公益活动，志愿服务。

不辞辛苦为社区居民送滞留信件；在“扶困助学”捐献活动中表现

出色；在“爱心快递捐赠图书”、“为外来务工人员子女奉献爱心”

活动中受到奖励；“抗震救灾”把自己的零花钱捐了受到学校通报

表扬；获得“北京市中小学生奥林匹克知识竞赛”燕山区一等奖；

组织团员和入团积极分子到小区义务劳动，取得良好成效，受到好

评。

他尊敬师长，工作积极，老师们无私忘我的敬业精神、对每个

学生关爱有加的崇高境界，都给了他很多潜移默化的影响。能够待

人文明礼貌、友善、谦逊、宽容、诚信。在学校里、班级中处处起

到模范带头作用，踏实肯干，以身作则，工作成绩突出，受到师生

的好评。第一批加入中国共产主义青年做到团，成为光荣的共青团

员，时时处处以一个共青团员的标准严格要求自己。

他孝敬父母，善解人意，乐观自信，有蓬勃向上、积极进取的

精神风貌。自己的事尽量自己来做，减轻父母的负担，生活也非常

简朴，从不乱用钱，体谅父母，不与别人攀比生活的奢华，幽默乐

观，自强自立，是妈妈的“开心果”、“笑面佛”。

他志存高远，质颖好思，学习扎扎实实，一丝不苟，掌握好学

习方法，善于合作，有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。力

争使自己德、智、体平衡发展。在学习生活中，练就了他不服输的

精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，各科考试总是名列前茅，创

造了一项项优异的成绩，被评为学习标兵。为学校的师生们所称道，

在学生中起到了楷模和表率作用。在努力学习，发奋图强的同时，

他还是一个极富同情心、乐于助人的好学生。作为班长，对于班内

的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，

耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题,

都愿和他一起探讨、向他请教，成了很多同学的“师傅”，在同学

中树立了很高的威信。

文明事迹材料篇13

,男，15岁，是北京市燕山东风中学初四（1）班班长。在他

的成长过程中，更多的享受到了父母、老师们的关爱，曾就读于燕

山羊耳峪小学，从小学一年级起一直担任班长的他，历年被评为三

好学生，担任学校的大队长，被评为燕山区十佳少先队员，还获得

了北京市三好学生的光荣称号。—年考入我校初一（1）美术特长班

担任班长，是品学兼优的好学生，是老师的得力助手，同学们学习

的楷模。师生对他妁评价是很高的。今天被大家认同的取得的成绩,

归功于老师和家长的培养、同学的支持，当然更少不了他自身的努

力。

他热爱祖国、热爱集体，从小树立了做社会栋梁报效祖国的远

大志向。他集体荣誉感强，乐于助人、团结同学，努力好学，具有

健康的心理品质。带领全班同学为班级荣誉而拼搏，在班级工作中

尽心尽责，班级自习课班主任不用到位，他会利用自己的独特的管

理方法和感召力去管理班级纪律，当好老师助手；他是同学们最真

挚的朋友，也是一名深得同学信赖和拥戴的好班长，事事想到前边,

总是主动承担最脏最累的工作；当同学们遇到困难，总是尽力相助,

主动调解同学矛盾，带动身边的同学一起取得进步。

他心地善良、富有爱心，积极投身于社会公益活动，志愿服务。

不辞辛苦为社区居民送滞留信件；在“扶困助学”捐献活动中表现

出色；在“爱心快递捐赠图书”、“为外来务工人员子女奉献爱心”

活动中受到奖励；“抗震救灾”把自己的零花钱捐了受到学校通报

表扬；获得“北京市中小学生奥林匹克知识竞赛”燕山区一等奖；

组织团员和入团积极分子到小区义务劳动，取得良好成效，受到好

评。

他尊敬师长，工作积极，老师们无私忘我的敬业精神、对每个

学生关爱有加的崇高境界，都给了他很多潜移默化的影响。能够待

人文明礼貌、友善、谦逊、宽容、诚信。在学校里、班级中处处起

到模范带头作用，踏实肯干，以身作则，工作成绩突出，受到师生

的‘好评。第一批加入中国共产主义青年做到团，成为光荣的共青团

员，时时处处以一个共青团员的标准严格要求自己。

他孝敬父母，善解人意，乐观自信，有蓬勃向上、积极进取的

精神风貌。自己的事尽量自己来做，减轻父母的负担，生活也非常

简朴，从不乱用钱，体谅父母，不与别人攀比生活的奢华，幽默乐

观，自强自立，是妈妈的“开心果”、“笑面佛”。

他志存高远，质颖好思，学习扎扎实实，一丝不苟，掌握好学

习方法，善于合作，有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。力

争使自己德、智、体平衡发展。在学习生活中，练就了他不服输的

精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，各科考试总是名列前茅，创

造了一项项优异的成绩，被评为学习标兵。为学校的师生们所称道,

在学生中起到了楷模和表率作用。在努力学习，发奋图强的同时，

他还是一个极富同情心、乐于助人的好学生。作为班长，对于班内

的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，

耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题,

都愿和他一起探讨、向他请教，成了很多司学的“师傅”，在同学

中树立了很高的威信。

文明事迹材料篇14

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你

失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果

你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做

人的根本！

在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，

遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋

友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈

一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地

向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。

一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名

学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，

就问到：“哎，游泳池在哪”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：

“不知道。”我一气之下悄悄说：“哼！不告诉我，我自己找！”可

是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一

位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢”阿姨和蔼可亲地说：“哦,

从这里直走，然后右转就到了。"我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，

这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所

以那位叔叔不愿意搭理我呢这时我才真正体会到了文明礼仪的重要

性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。看来文明礼仪真的

是缺一不可的啊！

我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼

仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一

些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成

了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如：我见到了有一个小朋

友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西

都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。还有一次，我在公

园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这

样做不仅很不文明，而且还会污染环境的……这也是一种文明的表

现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。

这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人铭心，因为它告

诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上,

什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们！

火炬，在每一个人手中传递。其实文明就像火炬，只要你心中

永远燃烧着文明之火，把文明放在心中，那么文明也会如火炬一般,

永远传递。

“人有礼则安之，无礼则危”，“人之有礼，犹鱼之有水”，

这些古名言无不在说明文明礼仪在生活中的重要作用。既然如此，

我们做事应该以礼为先，以理为首。

上学时同学见面会互相打招呼，见到老师会向老师问好；同学需

要帮助时，我们伸出援手。当有同学吵架时，我们尽力有矛盾的同

学……这些都是学校的文明。我们遵循交通规则，“红灯停，绿灯

行“。等绿灯亮了我们才从斑马线上走过；在公共汽车上，我们给老

人、妇女让座，我们靠右行走，遵守交通规则……这就是交通上的

文明。在商场中我们不再使用一塑料袋，取而代之的是环保袋，在

饭店里，我们减少使用一次性塑料饭盒……这就是环境上的文明。

从上面列举的种种事情，我们就会发现其实文明就在我心中。

可是我们的社会上依旧有很多不文明的举动。例如：有人任意

砍伐森林，滥用化学品，德城林资源的枯竭；又如是某些人随地吐痰,

随手丢垃圾，污染了空气和大地；有些人酒后驾车，不仅伤害了自己,

还会误伤无辜者；窄的人乱闯红灯，违反了交通规则；有的嘲笑同学,

蔑视同学，一些厮杀动物……不文明的现象也是有很多的，所以，

我们要消灭这些不文明行为，让文明之花在社会上盛开。

我需要文明，你需要文明；大家要文明；社会需要文明；世界更需

要文明！一份文明就好像是一盏灯，多一份文明，前方的路就会更亮

些。让我们共同努力，把这个世界点亮吧。

一个人的文明是这个家庭的骄傲，一个家庭的文明是这个城市

的骄傲，一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份

文明，中国就会多出十三多亿份文明，就会使社会进一大步。讲文

明自古就是我国的传统美德，不需要高深理论，就从身边的事情做

起。人人对自己负责，对他人负责，文明之风会吹遍社会的每个角

落。让文明这朵纯洁美好的花朵，在我心中永远的绽放吧！

沏一杯清茶，让茶香伴着书香溢满书房。静静的坐在椅子上，

捧着书，细细体会那四个字一一文明美德。

大家或许要问，什么是文明美德？从大的方面讲，它是一个民

族，一个国家的一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改

善，修养的提高，品质的提高。

但在当今社会，大多数人评价人的标准在其外表，而不在其内

心。岂不知，美者未必德，不美者未必不德。

其实，文明美德是从生活中的小事表现出来的。下课主动向老

师问好，进老师办公室先敲门，坐公交车主动排队，并主动给老人

让座，不乱扔垃圾，团结同学，互相谦让，爱护公物，遵守交通规

则，宽容他人，善待他人……文明美德是自身的修养。它就如同一

粒种子，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，他就会在你心

中生根，发芽。这些虽然微不足道，但它却是我们每个人必不可少

的。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你

失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果

你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你失去了做人的

根本！社会文明是建立在我们每一个人的文明美德之上的，所以我

们首先要完善个人修养，个人修养不是与生俱来的，而是靠后天不

断完善的。

作为一名小学生，我们首先就是要具备小学生美德，具备中华

民族的美德。让美德之花伴我们成长！让我们的校园从此绽放美丽，

让我们拥抱文明美德，手拉手，一起成长！

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我

们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

我们应该做怎样的人呢常言也说，“人美看道德，花美看颜色。”

道德自然与文明挂钩，我想我们首先应该做的就是文明之人。

那是在学校的一天，小丽下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见

一个小同学端着一盆水上楼。那小同学一看是一名比他大的小姐姐，

就要退回去给让路，于是小丽连忙阻止她说：“小朋友，不必这样，

你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”她把“请”

字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让这位小同学下楼了，

他才下楼。

我想，在我们的身边像小丽和这位小司学一样讲文明的人还有

许多。然而，我们周围也有少数的人不讲文明，他们还没真正认识

到文明的可贵。

有一次，我在学校里看到有一群小朋友正在玩耍，我看到他们

玩的很开心，但是他们却是一边吃东西一边在玩，而且吃过果皮纸

屑是胡乱的扔。不一会儿，东西就掉的满地都是，但是他们却不以

为然，不但没把吃掉的‘东西捡起来，还践踏起草坪来。当时的我很

气愤，于是我走过去对那群小朋友说：小朋友，你们这样做是不对

的，这是一种不文明的表现，我们的国家是文明礼仪之邦的美称，

从古至今，大家都讲文明。况且我们是小学生，是祖国的花朵，是

以后的接班人，我们从小就要学会讲文明僮礼貌，长大才能更好地

建设祖国啊。这几位小朋友听了我说的话，羞愧的低下了头，他们

说：姐姐，我们知道错了，我们不应该乱丢垃圾，应该讲文明。听

了他们的话，我高兴的笑了，知错就改就是好学生嘛。

生活中的我们，也许还有少部分的人不讲文明，希望大家都能

做一个文明之人。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简

单地讲就是要懂礼貌，明事理。文明礼貌是最容易做到的事，同时

也是生活里最重要的事，它比智慧、比一切的学问都重要。因此让

我们大家都做文明事，争当一个文明之人。最后，让文明与我们同

行，让文明之花开遍整个社会，文明自我，和谐中国。

世界上，有很多种不同职业的人，有的是工程师，有的是博士,

有的是医生-----从事不同职业的人，都因为自己的工作受到不同

人们的尊敬，而我最敬佩的是城市最不起眼的清洁工。那天，我起

晚了，我大步流星地去买早餐，买了早餐三两口就吞了下去。我又

匆匆赶路了，我把手里的饭盒找了一棵树下随手丢了。这时，“咳

咳！”的两声传入我的千里耳，我停下了脚步，回头一看，原来是

位清洁工呀。

这位清洁工年过花甲，头上爬满了银丝，皱纹布满在脸上，身

体很瘦弱，一双眼睛陷在眼窝里。她身上穿着清洁工的衣服，“清

洁工”这三个字这时特别醒目。一阵冷风吹来，她不停地咳嗽起来,

我这才注意到她身上的衣服那么单薄，在这寒冷冬日的早晨，她该

多么冷呀。我不禁对她生起几分同情。只见她吃力地弯下身子，伸

出瘦竹竿似的手，颤抖地捡起地上的垃圾，又费劲地直起身子把它

投进垃圾桶。看到这，我的心因为羞愧像针扎一样疼，我看了她一

眼，她也许有老花眼，竟没发现我扔的垃圾，还努力睁大眼睛寻找

垃圾呢，我一回头，快速地逃走了。

到了教室以后，那件事像蜘蛛丝一样一圈一圈地缠绕在我的脑

海里，满脑子不断地浮现出老奶奶拾垃圾的影子，我愧疚万分。上

课了，老师说：“这节课讲关于环保的内容！"我边听边想，那些

清洁工默默无语地美化我们的城市，可无人注意到他们，可大家有

没有想过，如果没有这些城市的“美容师”，那么，我们生活的环

境会是什么样子？汽车在垃圾上行驶，废铜烂铁，废纸堆积成山，

苍蝇，蚊子有了安乐窝……再想想我自己，更应该爱护环境，不应

该随地乱扔垃圾，应争做城市文明的人。放学了，我直奔那里，还

好，垃圾还在那儿，准是老奶奶没有发现，我拾起来，丢进了垃圾

桶，我心里的一块石头终于落地了。

有时，文明只差一步。

文明事迹材料篇15

我是一中学初三年级的学生，出生于19—年5月。我是一个活

泼开朗却又不失稳重的女孩，我爱笑，但却有一点小固执，当然我

对工作、学习都是很认真的，力求完美一直是我的目标。我以努力

进取勤学好问成为了老师家长心中的好学生；以关心集体、团结同

学成为了同学们的好朋友。正是这样，我用自己的汗水换来了多个

荣誉证书：三好学生、优秀班干部、道德之星、优秀广播员……我

凭借自己的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的好学生，

就让我放飞理想，展翅翱翔。

勤奋努力、成绩优异的好学生

从小学到中学，我的成绩一直名列前茅。作为学生，我一直知

道学习是我的主要任务，我有自己的学习计划和方法，有自己良好

的学习习惯：课前先预习，把书认真的看一遍，记下不懂的地方；

课上专心听讲，积极动脑思考；课后独自完成作业，有不会的问题

经常与同学讨论，尽快问老师，直到弄懂为止，并认真做好复习工

作。就是这样，几乎从不上课外班的我却一直都能取得比较满意的

成绩。因为不上课外班的.缘故，我总是有比别人多的时间去阅读更

多的书籍，扩大自己的阅读量，开拓视野，用书籍去丰富头脑。肖

复兴写过这样一段话：“好的文字，应该是一种梦。它是我们心灵

的外话，是精神的一种追求。它比我们自己走的路长，抵达的地方

远，让我们结实了鲁迅、冰心和巴金。”到现在为止，我已经读完

了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。

认真负责、以身作则的小干部

正是因为学习的优秀，我经常被老师们评为小干部，曾担任大

队委、学习委员、数学课代表、纪律值周生等职务，现任广播站站

长，以及团内宣传委员的职位。作为广播站站长，我认真负责，积

极做好宣传工作，老师们的每一个消息，都能迅速、准确的传达给

全校同学，从没出现过任何差错。每次广播时间，我都会准时到岗,

能在设备出现故障时，第一时间通知相关老师。并随时准备广播稿,

在有广播员没有准时到岗时，便可代替他们，以免耽误同学们的广

播时间。自从当上站长后，从不看新闻的我，养成了每天看新闻的

好习惯，关心国家大事的我会经常提醒读“新闻头条”的同学最近

某个重要新闻。—年5月的汶川大地震时，作为班干部的我毫不犹

豫的将自己的100元零花钱捐给了灾区人民，虽然100元钱对我不

是一个小的数目，对灾区的帮助也许也只是微乎其微，但却是我的

一片心意，希望能为同学们做一个榜样。滴水虽小，汇聚成河。大

家的爱心汇聚在一超，也许就能为灾区做一个小小的贡献。现在，

刚入团不久的我，已成为宣传委员，积极协助团支部书记做好一系

列的工作，与此同时，我也在各个方面更加严格要求自己，希望成

为同学们的榜样，为他们做好模范带头的工作。

关心集体、乐于助人的好少年

在学校，我人缘很好，一直是同学们心中乐于助人的好朋友。

在学习上，我经常帮助那些学习不好的同学，有的同学有问题向我

请教时，我也会毫不犹豫的、耐心的向他们讲解，直到他们弄会为

止。为了帮助别人，就算耽误了自己的时间，自己心中也是快乐的,

也是值得的。某次运动会前不久，我们班的男生和女生练4」00米

接力，因为是周五，所以就多练了一会儿，回到家已经6点多了，

虽然爸爸妈妈都有些抱怨与责怪，但我却认为，为了班级的荣誉，

我应该尽我的一份力，努力为班级争光，最终爸爸妈妈都报以“支

持”的态度。

在放假期间，我经常会去社区居委会里帮助送信，每个居民都

笑盈盈的为我开门，夸我是懂事的好孩子，居委会的阿姨还特意给

我写过一封“感谢信”o每次想到这些，心中总是有无数的喜悦，

累点儿又算什么呢？

在家里，我是一个听话、懂事的好孩子，我会帮助家长做一些

力所能及的事情，我会记得家里每一个人的生日，并在他们生日时,

送上最为诚挚的祝福。去年姥姥生日的时候，我在妈妈的帮助下，

绣了一幅巨大的十字绣送给姥姥，祝福她生日快乐。

多才多艺、健康阳光的好孩子

说到多才多艺，小提琴可是我的特长，不仅考取了七级证书，

同时还锻炼了我的才干、陶冶了我的性情、增强了我的自信。在班

级联欢会、学校艺术节中也会经常出现我精彩的表演。有一次老师

上课，有录像，老师还给我留了几分钟小秀了一段，真是出尽了风

头。在体育方面，也千万不要小看我，我也是个不折不扣的强手，

虽然“海拔”不是很高，但却总能在体育方面取得不错的或是令人

惊讶的成绩。在运动会前，你总会看到几个不经常运动的人在操场

上刻苦练习，然后叫苦不迭。这些人中，一定缺不了我。但是无论

如何，在运动会的赛场上，还是会出现我的身影，虽然算不上英姿

飒爽，但也一定会令你惊讶的。

我在老师的教导、父母的呵护下，正在通过自己的努力成为一

个优秀的中学生。我希望自己优良的品质、优异的成绩、出色的能

力可以成为老师、同学和家长们心目中好学生的典范。

文明事迹材料篇16

—同学是我校初三年级学生，他爱祖国、爱人民、爱劳动、爱

科学、爱社会主义，他团结同学、热爱集体、身体健康、生活自立,

他做事求完美、做人求真诚，是一名有理想、有道德、有文化、有

毅力、守纪律的优秀中学生。

一、坚强乐观，快乐成长

自小生活在一个不太富裕却很温馨的家庭，父母都是工人，一

家人过着平淡的生活，他从小就乐观向上，是老师同学的“开心

果”，但是20_年初，在农药厂工作的爸爸因为氮气中毒而患上严

重的肺部疾病，并在随后的四年里花掉了家中所有钱用于治病，却

因肺部病变，于20_年患上肺瘤，离开了深爱的妻子和儿子。

那一件事件，使那原本温馨的家庭生活被打破，但没有一味怨

天尤人消沉下去，而是十分坚强的面对挫折，并化悲愤为动力，刻

苦钻研学习，大力发展自己的相声特长，他说他最大的愿望是：

“要让中国的每一个角落都绽放出笑容。”

二、爱好广泛，特长突出

爱好写作、舞蹈、体操、曲艺等众多艺术项目，为自己树立正

确的人生观、学习观，为提高自身品味，促进自身素质发展打下了

坚实的基础，努力把自己培养成为一名多能的好学生。

语言组织能力强，写得一手好文章，曾担任学校“文学社”社

长，他的文章生动优美，常借景抒情，托物言志，以表达自已内心

真实的情感，多次获得学校师生的好评，他所写的《校园夜色》

《青春之舞》等文章，被刊登在我校校园文集《一路花香》和杂志

《江之声》中，并多次为学校各类演讲比赛、发言、主持等活动写

稿，效果奇佳，于20__年为抗冰救灾的交警战士们谱写的对口快板

《交警赞歌》在市交警大队联谊工作会上演出，获得满堂喝彩。

从6岁开始学习我国传统艺术一一曲艺，他所表演的相声、小

品、快板，在—市乃至—省都小有名气，一路走来，不断带给人们

欢笑，于20__年拜著名相声演员奇志为师，在师父的指导下，不但

艺术修为增长迅速，而且从老师身上学到了艺术表演者应有的'品德。

相声《大与小》获—省“太子杯”健康宝贝大赛最佳口才奖。

快板《三打百骨精》获—市中小学生“艺术百佳”金奖，获

“艺术百佳”称号C

相声《狐狸和狼》获—省“希望之星”少儿曲艺电视大赛二等

奖。

评书《空城计》获—省“君山杯”少儿曲艺大赛一等奖，群口

快板《七个梦》三等奖。

评书《空诚计》获全国“侯宝林”杯曲艺大赛铜奖。

20_年参加教育电视台“卡通小主播”电视大赛获“卡通小主

播”称号，并被教育电视台聘为“卡通小主播"。20_年5月，又

代表参加全国“庆六一”文艺汇演，演出快板《小小志愿者》得圆

满成功，获得国家级一等奖载誉归来。

三、热爱集体，组织力强

不但善于发展自身艺术，还有很强的组织能力，曾担任学校学

生会主席，体育部部长，文学社社长，小记者站站长，广播站站长

等职务，在历届校园艺术节中，他所编排的节目无一不是舞台上的

焦点，他自行组织的“学生曲艺俱乐部”排演的《花唱绕口令》

《戏曲联唱》勇于打破传统，开拓创新，20—年3月，学校被—省

曲艺家协会评为“—省少儿曲艺培训基地”，大家都说他的功劳最

大。

四、坚持锻炼，强健身心

在学习和艺术之余，他也不会放过自身的体育锻炼，每天早上,

当同学们在睡眼朦陇时，便可发现，在操场上有他晨练的身影，他

总是坚持、坚持、再坚持，直到筋疲力尽，他的广播体操，每一个

动作都做得十分有力，在4000多名学生中常常被选为典范，今年4

月份，他所任队长的体操团体又将代表一县参加市级比赛，他就是

在一次次的锻炼中不断充实自己，不断开拓，不断进取。

三年来，在老师们的精心培育下，在社会各界人士的关心呵护

下，以顽强的毅力，占胜了重重困难，赢得了一次次成功的喜悦，

但他明白，成绩代表过去，他要谦虚谨慎，戒骄戒躁，珍惜荣誉，

再接再厉，勤奋学习，积极进取，不断取得新的成绩，使他自己成

为一个自强、自立的新时代的优秀少年。

文明事迹材料篇17

,女，汉族，中共党员，毕业于天津师范大学，硕士研究生。

20__年8月到河南科技学院新科学院工作，先后任中文系专职教师、

中文系教学秘书、现任文法学院专职教师，20—年8月至今讲授

《广告学概论》、《媒介经营与管理》、《马克思主义新闻观》、

《深度报道》、《新闻发言人》、《危机报道》等新闻专业课程。

自执教以来，一直以勤奋踏实的工作作风，一步一个脚印地履行着

教师的神圣职责。

一、为人师表，言传身教

身正，不令而行；其身不正，虽令不从。该教师始终注重自己

的仪表仪态、言谈举止。尤其是刚参加工作时虽然刚好是追求时尚、

个性、潮流的年纪，也从来不穿短裙、短裤等过于暴露的衣服，时

刻注重教师的形象c此外，除了出色地完成了教学工作，该教师也

认真完成领导所交代的其他工作。比如，为提高新闻系学生的就业

率与考研率，担任19级新闻学学业导师，指导学生正确认识自己的

优势，在毕业之际选择好自己的学业方向、就业方向；在学校转设

期间，负责学院教务资料的整理，包括近几年教师的工作量、社会

实践、授课计划等与教务处对接一切教务工作并负责学校秘书组写

稿工作等。该教师在工作和生活