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文档简介

问题与运算(二)1.不带小括号的两级混合运算教材14、15页第一单元学习目标中心主题1.能熟练掌握两级混合运算的运算顺序,准确进行计算,提升运算的准确性与熟练度。

2.能运用两级混合运算知识解决生活中如饮料瓶数、水壶价格差异、羽毛球剩余数量等实际问题,培养分析问题、解决问题的能力。

3.经历从分步计算到列综合算式的过程,发展逻辑推理思维,理解运算顺序的合理性,构建数学思维体系。板书设计1.不带小括号的两级混合运算1.解决饮料瓶数问题分步:24×3=72(瓶)→先算3箱的数量72+12=84(瓶)→再加零散的数量综合:24×3+12=84(瓶)12+24×3=84(瓶)运算顺序:无括号,先乘除后加减2.解决水壶价格问题分步:480÷6=8086-80=6(元)综合:86-480÷6=6(元)1一共有多少瓶饮料?要先算出3箱有多少瓶……这个问题第一步算什么?1一共有多少瓶饮料?1一共有多少瓶饮料?2买整箱水壶,平均每个比零售价便宜多少元?先算什么?再算什么?2买整箱水壶,平均每个比零售价便宜多少元?先算什么?再算什么?先算出整箱购买时,每个水壶的平均价格。再算便宜多少元?综合算式试一试下面各题第一步先算什么,画线表示出来,再计算。120÷5-1815×6+3784+72÷8135÷9+40200÷4-32快乐打地鼠:说一说运算顺序。练一练1.学校买来5筒羽毛球,用去24个,还剩多少个?练一练2.学校买4个篮球花了380元,买一个足球花了72元。一个足球比一个篮球便宜多少元?==loading...3.先说一说运算顺序,再计算。======loading...3.先说一说运算顺序,再计算。====loading...4.先填空,再列出综合算式。课堂小结在没有括号的算式里,如果既有乘除法,又有加减法,要先算

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