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文档简介
渝中区两路口街道招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、《残疾人保障法》规定,残疾人的康复工作应当从实际出发,以()为基础。
A.康复机构
B.残疾人家庭
C.康复技术
D.社区康复
【答案】:D
2、互动模式中社会工作者承担的角色是()。
A.使能者和协调者
B.资源争取者和倡导者
C.支持者和教育者
D.协调者和指导者
【答案】:D
3、被评定为()级残疾等级的义务兵和初级士官退出现役的,由国家供养终身。
A.5级至8级
B.3级至7级
C.6级至10级
D.1级至4级
【答案】:D
4、在社会工作伦理准则中,“保密”意味着()。
A.任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的所有资料。
B.任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料。
C.社会工作者不能向第三方透露服务对象的任何资料。
D.未经服务对象允许,社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料。
【答案】:D
5、经人民调解委员会调解达成的调解协议,下列表述正确的是()。
A.应当制作调解协议书
B.调解协议书自各方当事人签名、盖章或者按指印之日起生效
C.生效的口头调解协议,也具有法律约束力,当事人应当履行
D.当事人一方不履行调解协议,另一方可以请求人民法院强制执行
【答案】:C
6、张华原是某县五中的学生,他的父母为了让他上一所好的高中,找了许多关系才将张华调到县一中上学。自从张华调到一中后,便迷恋上了网络游戏,白天上课无精打采,成绩一落千丈。张华的父母非常失望,经常打骂张华,不仅没有效果,反而让张华出现了一些逆反行为,于是张华的父母找到社会工作者小李。小李通过了解情况发现,张华调到县一中后,不适应新的环境,与同学沟通交流较少,亟须他人的认同和肯定。社会工作者小李拟订了一些行动方案,其中,()属于家庭层面的社会工作方法的运用。
A.安排张华参加自我认同小组,增强自我肯定
B.协助张华戒除网瘾
C.改善张华与父母的沟通交流方式,让张华父母学习处理家庭矛盾冲突的方法
D.通过组织一些活动,让张华很好地融入新的环境
【答案】:C
7、社会工作者基于反实证主义方法论,研究残障人士重建自信心的发展历程。下列研究关注点中,符合反实证主义方法论的是()。
A.描述残障人士自信心重建的平均时间
B.注重精准测量残障人士的自信心水平
C.注重发现提升残障人士自信心的规律
D.理解残障人士自信心重建的主观体验
【答案】:D
8、从“人与环境”互动的视角出发,将社会工作介入焦点放在增强个人的生活适应能力及增加社会和物理环境对个人需要的回应,属于社会工作介入中的()。
A.直接介入
B.间接介入
C.长期介入
D.综合介入
【答案】:D
9、老海是酒精依赖患者,其酒瘾严重影响了工作和生活,妻子因此与他离婚,在酒瘾者戒酒小组中,老海从组员的分享中认识到酒瘾对个人、家庭、社会造成的危害。在社会工作者小王的帮助下制订了戒酒计划,一段时间后,小王通过评估分析,认为老海已经成功戒酒,可以退出小组,结束双方的专业关系,此时小王首先应该做的是()。
A.撰写老海的结案记录
B.解除与老海的专业关系
C.处理老海因分离而带来的感受和情绪
D.让老海认识到自己已有戒酒的意志力
【答案】:D
10、某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行一场专题讲座,讲解职业生涯规划意义、原则和方法,协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,将个人目标和机构目标有机地结合起来。机构管理者开展这次活动的主要目的是()。
A.增进员工对工作的兴趣
B.掌握员工的个体差异
C.满足员工自我实现的愿望
D.降低员工的职业倦怠
【答案】:C
11、下列选项属于事故调查组的权利的是()。
A.查明事故发生原因、过程
B.确定事故责任者
C.提出事故处理意见和防范措施的建议
D.写出事故调查报告
E.逮捕、刑拘事故责任者
【答案】:A
12、关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法,正确的是()。
A.督导重点在于改变被督导者的行为,督导的成效取决于督导者的专业水平
B.机构赋予督导者督导权力,因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
C.督导者有权执行督导工作,帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
D.社会工作督导关系中存在上下级关系,所以督导过程是一种单向指导过程
【答案】:C
13、社会工作者小郑在采用发展模式开展小组活动时,尤其注意支持、帮助小组组员通过各种活动相互关心、相互帮助,提升组员寻求解决问题的办法,整合社会资源及自我发展能力。小郑在这个过程中遵循了发展模式中的()实施原则。
A.使能者原则
B.积极参与原则
C.开放性原则
D.自主性原则
【答案】:A
14、关于人类需要层次理论的说法,正确的是()。
A.ERG理论强调需要层次的先后顺序
B.最占优势的需要将支配个人的意识和行为
C.生存性需要包括阳光、空气、水、火、食物和医疗
D.莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类不存在客观需要
【答案】:B
15、了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是()。
A.居民的总体特征
B.社区的传统习俗
C.社区的社会服务
D.社区的自然环境
【答案】:B
16、赵某,一家3口,人均月收入300元,其所在城市最低生活保障标准为每月400元。赵某一家每月应领取的低保金金额为()。
A.100元
B.200元
C.300元
D.400元
【答案】:C
17、夏军在升入高中后感觉压力特别大,无法适应高中生活。而他的父母也觉察到他与同龄孩子不同,对如何教育他感到很迷茫,不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是,夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说,夏军的父母属于()。
A.自愿型服务对象
B.现有服务对象
C.潜在服务对象
D.非自愿型服务对象
【答案】:C
18、一个求助对象找到社会工作者对他说:“我最近很不顺利,心里很烦。”这时,社会工作者首先要做的是,通过与求助对象的初步接触评估求助对象的问题,并与有需要的求助对象协商,看其是否能够成为自己的服务对象。这个过程主要就是社会工作的()。
A.申请与接案
B.预估
C.评估
D.介入
【答案】:A
19、国家对城乡特殊困难未成年人实施教育救助。根据《民政部、教育部关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》,教育行政部门的助学工作应当以救助()阶段特殊困难学生为重点。
A.学前教育
B.义务教育
C.职业教育
D.继续教育
【答案】:B
20、为了明确双方的责任和义务及增强服务对象改变的动力,社会工作者在制订好服务工作计划之后还需要与服务对象签订工作协议。以下有关工作协议的描述错误的是()。
A.工作协议可以是书面的,也可以是口头的
B.实际案例中通常会采用口头的工作协议
C.有时不需要签订工作协议
D.协议包括目标、内容、方法、权利义务、时间、地点、期限等
【答案】:C
21、小李告诉社会工作者“我最近很烦啊,好郁闷啊”,这时社会工作者首先要做的是()。
A.对小李表现出无条件的爱和接纳
B.让小李保持独立性,告诉他充分发挥自己的潜在能力
C.与小李进行初步接触评估他的问题,与其协商看他是否能成为自己的案主
D.倾听小李的烦恼,不评价,将自己置身于小李的处境中,从小李的角度体会和理解他的内心感受
【答案】:C
22、下列社区矫正人员减刑的办理程序,正确的是()。
A.社区矫正机构应当向社区矫正执行地的基层人民法院提出减刑建议,并将减刑建议书抄送同级人民检察院
B.人民法院应当在收到社区矫正机构的减刑建议书后十五日内作出裁定,并将裁定书送达社区矫正机构,同时抄送人民检察院、公安机关
C.社区矫正机构应当向社区矫正执行地的中级以上人民法院提出减刑建议,并将减刑建议书抄送同级人民检察院
D.人民法院应当在收到社区矫正机构的减刑建议书后二十日内作出裁定,并将裁定书送达社区矫正机构,同时抄送人民检察院、公安机关
【答案】:C
23、17岁的张飞整天无所事事,不是上网吧就是谈朋友。初步了解了张飞的生活和成长经历后,社会工作者小赵没有经过张飞同意,就为其联系社区服务中心,专门安排老师一对一地教他学计算机,最后发现张飞并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动的()原则。
A.个别化
B.考虑服务对象的发展阶段和特点
C.瞄准服务目标
D.以人为本、服务对象自决
【答案】:D
24、某“村改居”社区存在电动自行车失窃、入室偷盗等问题。该社区居委会的社会工作团队经过多次研讨,决定采用社会策划模式开展工作。针对这一治安问题,从社会策划模式的实施策略角度看,该团队首次开展工作时最先应该做的是()
A.评估社区居委会组织的优点和不足
B.了解受到治安问题影响的居民人数
C.预估上级政府能够提供的财政支持
D.澄清社区居委会的工作目标与责任
【答案】:D
25、根据《志愿服务条例》,下列部门或组织中,负责志愿服务行政管理工作的是()
A.民政部门
B.共青团组织
C.精神文明建设指导部门
D.志愿服务行业性组织
【答案】:A
26、人类现在行为是过去行为的继续,而未来行为又必然是当前行为的延续,体现了人类行为的()特点。
A.适应性
B.指向性
C.发展性
D.动态性
【答案】:C
27、社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中,整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源,回应了小强的多重需要,增强了小强对社会环境的适应能力。小刘所运用的方法属于()。
A.社区康复
B.个案管理
C.教育康复
D.需求评估
【答案】:B
28、根据《关于创新群众工作方法解决信访突出问题的意见》,乡镇(街道)领导干部每()至少1天到信访接待场所接待群众来访。
A.周
B.月
C.季度
D.半年
【答案】:A
29、文静的父母在机构改革中下了岗,全家仅靠每个月的低保生活。文静在学校中不和同学攀比,学习也很认真,但成绩却不是很好,父母很着急,向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母一起分析造成这种情况的原因,讨论提高文静学习成绩的方法。王欣发现,虽然文静在学习新知识时领会能力较差,但是她一旦理解就能很好地掌握,以此来增强父母对文静学习的信心。王欣进一步指出,父母应该培养文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的()原则。
A.家庭处境
B.家庭个别化
C.满足家庭成员需要
D.帮助家庭成员增能
【答案】:D
30、根据《就业促进法》,下列人员的创业计划中,有关部门应当在经营场地等方面给予照顾并免除行政事业性收费的是()、
A.残障人士小王,拟个体经营一家面包房
B.应届大学毕业生小李,拟开办一家服装厂
C.退休工程师老张,拟开办一家高科技公司
D.在一家餐厅工作的进城务工人员小刘,拟承包该餐厅
【答案】:A
31、下列关于老年人问题和需求评估方法的说法不正确的是
A.社会工作者要关注最初提议评估的人
B.评估是由社会工作者独立完成的
C.社会工作者要注意老年人群体的异质性
D.社会工作者最常做的是老人的基础性评估
【答案】:B
32、关于问卷调查中问题排序的说法,正确的是()
A.单选题在前,多选题在后
B.个人背景等敏感问题必须放在后面
C.被调查者感兴趣的问题应放在前面
D.行为与态度方面的问题应该放在前面
【答案】:C
33、小林在工作中总是兢兢业业,充满信心的完成各项任务,得到了同事的一致好评和领导的器重,同事和领导都对其十分信赖并予以高度评价,小林也得到了自身对自己的肯定。这体现了马斯洛需要层次中的什么需要()。
A.发展的需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.安全需要
【答案】:C
34、在儿童社会工作服务过程中,了解服务对象的生存及成长环境,了解他们不同的行为和心理表现形式,从而制定不同的服务方案。这体现了儿童发展的()特点。
A.阶段性
B.不均衡性
C.个体差异性
D.分化与互补性
【答案】:C
35、某国有企业的仓库半夜突发大火,价值千万计的国家财产眼看着被熊熊烈火吞没。仓库管理员李军及时报警,并抢在消防队员赶到现场前奋力救火,为企业和国家挽回很大经济损失,但他本人却因体力透支在救火过程中不幸牺牲。根据相关规定,李军可以被评定为()。
A.见义勇为
B.烈士
C.因公牺牲
D.病故
【答案】:B
36、下列社会工作计划中.突出体现社会工作“促进发展目标”的是()。
A.自闭症儿童音乐治疗计划
B.青少年网络成瘾干预计划
C.老年人自杀危机干预计划
D.新居民子女成长向导计划
【答案】:D
37、()不属于劳动者的带薪休息时间。
A.病假
B.婚丧假
C.女职工产假
D.年休假
【答案】:A
38、案例一(15):
A.内容反应
B.情感反应
C.内容表达
D.情感表达
【答案】:C
39、违背女性意愿的包办婚姻侵犯了妇女的()权利。
A.人身权利
B.婚姻自主权
C.财产权利
D.文化教育权利
【答案】:B
40、某小组进入中期阶段,下列属于社会工作者在此阶段的工作是()。?
A.把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
B.增强小组成员的凝聚力,让小组组员有满足感和稳定感
C.帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点
D.协助组员处理好冲突
【答案】:D
41、已知在三个电阻串联的电路中,各电阻的阻值分别为6欧姆8欧姆和19欧姆,则电路的总电阻等于()。
A.11欧姆
B.14欧姆
C.33欧姆
【答案】:C
42、企业通过套期保值,可以降低()对企业经济活动的影响,实现稳健经营。
A.价格风险
B.政治风险
C.法律风险
D.操作风险
【答案】:A
43、虽然小花还在上学,但由于学习成绩不好,父母经常要求小花帮忙干繁重的农活,小花认为自己确实很笨,命不好,天意如此。社会工作者帮助小花建立自信,让她认识到自己是有能力的,帮助她发现自己在过去生活中的长处,让她认识到自己是有能力的,消除她的无力感。社会工作者的理论依据是()。
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.系统和生态理论
D.增强权能理论
【答案】:D
44、关某患有忧郁症。近几个月,他很少出门,常常整天独自待在家中无所事事,精神越来越虚弱,对任何事情都没有兴趣。随着社会工作者小吴对他进行介入的加深,关某慢慢地向小吴敞开心扉,将他以前的痛苦经历告知给小吴。小吴便与他一起面对这些经历,帮助他调整自己的情绪、行为和认知。这时,小吴所扮演的角色是()
A.使能者
B.治疗者
C.教育者
D.倡导者
【答案】:B
45、小帅在服现役期间患精神疾病,医疗终结后被认定为因病致残,评定了残疾等级并享受抚恤。其依据是()。
A.小帅为义务兵.残疾等级被评定为6级
B.小帅为初级士官,残疾等级被评定为7级
C.小帅为中级士官,残疾等级被评定为8级
D.小帅为高级士官,残疾等级被评定为9级
【答案】:A
46、习俗水平分为寻求认可定向阶段和()。
A.遵守法规和秩序定向阶段
B.惩罚与服从定向阶段
C.指引与维护定向阶段
D.相对功利取向阶段
【答案】:A
47、社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,
A.服务网络
B.服务结果
C.介入对象
D.介入行动
【答案】:D
48、老王,腿部残疾,行走不便,从日常生活开销到照料都靠家人帮助,很少与外界接触。在照顾老王的过程中,家人感到缺乏社区的理解与帮助。针对老王遇到的困难,社会工作者可提供的综合性服务是()。
A.赠送轮椅和支具
B.协助家庭改造起居环境
C.开展残疾人文化娱乐活动
D.建立社区支持网络
【答案】:D
49、以下不属于团体督导优点的是()。
A.每位被督导者都能获得机会和足够的时间接受督导
B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
C.被督导者可以向其他被督导同事学习
D.可以进行充分的角色扮演
【答案】:A
50、同救助对象直接的()是社会工作者获得评估信息的主要来源。
A.会议开展
B.交谈与沟通
C.信息收集
D.沟通与游说
【答案】:B
第二部分多选题(20题)1、小李所在社区新建了一家社区卫生服务中心,根据《城市社区卫生服务机构管理办法(试行)》,小李可以在该卫生服务中心受到的公共服务有()。
A.心理健康指导
B.接种传染病疫苗
C.微整形外科手术
D.免费领取避孕药具
E.卫生健康知识咨询
【答案】:ABD
2、根据《中华人民共和国民法典》,自然人享有包括生命权、()等权利。
A.身体权
B.健康权
C.姓名权
D.肖像权
【答案】:ABCD
3、根据《天津市社区工作者管理办法》,社区工作者激励机制包括()。
A.提升职业能力
B.强化政治激励
C.拓宽职业发展空间
D.完善表彰奖励机制
【答案】:BCD
4、志愿者督导在督导志愿者的过程中,主要包含的工作内容有()。
A.把握志愿者督导和志愿者双方的角色职责和期待,建立彼此信任的督导关系,确保志愿者在社会服务机构的目标和行政程序内提供服务
B.招募和选择志愿者,并根据志愿者的基本需求,协助志愿者建立适当的服务价值和工作态度
C.确保志愿者在社会服务机构目标和行政程序内提供服务,做好志愿者和机构的沟通工作
D.对志愿者的优良的工作表现及时给予表扬,对不良工作表现要给予建设性的批评
E.妥善处理志愿者的冲突问题
【答案】:ACD
5、小燕是某外来打工子弟学校的社会工作者,结合学生的实际需求,小燕采用治疗型学校社会工作方式来开展服务。下列小燕的服务内容中,属于治疗型学校社会工作方式的有()。
A.开展生涯发展主题班会
B.建立学校合作联席会议制度
C.协助逃学学生重返学校
D.缓解经济理困难学生心压力
E.开展毕业生的追踪调查
【答案】:CD
6、与传统的个案工作方法相比,个案管理的特点有()。
A.面对的服务对象问题更加复杂
B.服务对象都来自转介与外展服务
C.更注重在工作中与其他专业团队合作
D.更注重为服务对象提供直接服务
E.更注重连接多种资源提供整合服务
【答案】:AC
7、在个案工作的预估与问题诊断阶段,对服务对象的问题进行预估,可以从以下哪些方面来进行分析?()
A.服务对象的问题从什么时候开始的
B.服务对象问题形成的影响因素
C.服务对象问题发展变化的过程
D.服务对象问题的主要表现
E.服务对象问题的成因
【答案】:ABC
8、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定,鼓励、支持和弘扬()的志愿服务精神。
A.奉献
B.友爱
C.互助
D.进步
【答案】:ABCD
9、社会服务机构人力资源管理的主要内容包括()。
A.训练与发展
B.人员机构设置
C.绩效评估与激励
D.薪酬管理
E.员工关系与维持
【答案】:ACD
10、预估时识别服务对象问题的客观因素主要包括()。
A.服务对象的背景资料
B.他们所处的环境
C.他们为解决问题所做的努力
D.他们对机构服务的需求
E.问题的发生与持续时间
【答案】:ABC
11、根据参与研究的成员成分,行动研究可以分成()。
A.互动模式
B.合作模式
C.小组模式
D.支持模式
E.独立模式
【答案】:BD
12、下列关于当前我国社会福利行政体系特点的描述,正确的有()。
A.强调“以人民为中心”的执政理念
B.社会福利行政的科学化
C.从政府主导向社会合作的模式转变
D.从政府主导向政府一社会合作的社会福利行政模式发展
E.社会福利行政的专业化
【答案】:AD
13、魏洁是一名缉毒工作人员,常年在外奔波。最近她感觉视力越来越模糊不清,去医院检査被诊断出大脑中有一个肿瘤压迫视神经,需要进行开颅手术。医务社会工作者孙苗要对魏洁进行心理一社会评估,应包括()。
A.魏洁的情绪支持
B.魏洁对家庭成员需求的回应
C.魏洁家庭的沟通状况、家庭关系
D.魏洁现在遇到的困难
E.魏洁过去有关的经验
【答案】:
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