2026届潮安龙湖中学毕业升学考试模拟卷物理卷含解析

2026届潮安龙湖中学毕业升学考试模拟卷物理卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．关于温度、内能、热量说法正确的是A．物体温度升高一定是吸收了热量B．正在沸腾的水的温度一定是100℃C．冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大D．热胀冷缩中的“热”“冷”是指内能2．如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲．对于吉他发出的声音，下列说法正确的是A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色3．为应对能源短缺和环境恶化,去年冬季我市新购一批电动公交车,车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的是A．公交车启动时播放“请抓好扶手”，是为了防止由于惯性增大对人体造成伤害B．公交车发动机工作时，在做功冲程中将机械能转化为内能C．公共车内后门上方安装的摄像头利用了凸透镜成倒立、放大的实像原理D．公交车的轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦4．图中所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列说法中正确的是A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮C．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮D．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗5．如图是安装在潜水器上深度表的电路简图，其中，显示器由电流表改装，压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小，电源电压不变，R0是定值电阻。在潜水器下潜过程中，电路中有关物理量的变化情况是A．显示器的示数变小B．R0两端的电压变大C．传感器的电阻变大D．电路的总功率变小6．为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，下列方法中有效、合理的是A．老师讲话的声音小一些B．教室内安装噪声监测装置C．在教室周围植树D．每个小学生都带一个防噪声的耳罩7．下列有关物态变化说法正确的是A．冬天家里玻璃窗上的冰花出现在窗外B．放在衣柜里的樟脑丸变小是一个放热过程C．湿手拿冻肉会被“粘住”是因为手上的水凝固了D．冬天汽车排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华形成的8．如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中，两只电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示，分析实验数据，下列说法正确的是A．电源电压为14VB．滑动变阻器的最大阻值为60ΩC．定值电阻R1为15ΩD．电路消耗的最大功率8.4W9．用弹簧测力计悬挂一个10N重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计在不同时间的示数如下图所示，则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为图中的（）A． B． C． D．10．家里一盏电灯突然熄灭，用试电笔（又名“测电笔”）分別测试电路中的a、b、c、d四点（如图），只有测a点时氖管发光．若电路中只有一处故障，则故障可能是A．进户零线断路 B．灯泡L断路C．开关S接触不良 D．导线ad断路二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示实验装置，可用来探究通电时间相同时，电流通过导体产生的热量与_____的关系。当电路中电流为0.2A时，通电2min，电流通过电阻R2产生的热量为_____J。12．每年6月6日是全国“爱眼日”，今年爱眼日的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”。近视眼的成像示意图是图中的_____图，应该佩戴由_______透镜制成的眼镜来矫正，该透镜对光线有___作用。13．如图，斜面长s为1.2m、高h为0.3m，现将重为16N的物体沿斜面从顶端向下匀速拉到底端，若拉力F为5N，则此过程中重力做功为_____J，物体受到的摩擦力为_____N。14．某饮水机具有恒温功能，其内部简化电路如图所示（R1、R2均为加热电阻），闭合S，电磁铁上端为_____（选填“N”或“S”）极；而当温控区温度达到60℃时，通过温度传感器与电磁铁共同作用，使饮水机进入保温状态，此时电磁铁衔铁应与_____（选填“a”或“b”）触点接触．已知R1：R2＝1：2，若加热和保温产生相等的热量，则所需时间之比t加热：t保温＝_____．15．如图1所示停表的读数为_____s；如图2所示，物体的直径为_____mm．16．如图所示的电路中，电源电压保持不变。当开关S闭合，S1断开，甲、乙两表为电流表时，R1和R2消耗的功率P1：P2=2：3；当开关S和S1都闭合，甲、乙两表为电压表时，两电压表示数U甲：U乙=________和R1、R2消耗的功率P1′：P2′=_________。17．在原子内部，核外电子绕原子核运动会形成环形电流，环形电流产生的磁场使原子的两侧相当于两个磁极。如图所示，若纸外表示N极，则电子绕原子核运动的方向为______（选填“顺时针”或“逆时针”）方向。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．请用笔画线代替导线，将图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中．19．如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力和物体对斜面压力的示意图。（____）20．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验．（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做__________运动，根据_______原理可以得出此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数．（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与__________有关；___________两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关．（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法____(正确/错误），理由是____________．次数木块大小接触面积S/cm2摩擦力f/N1整块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.621．小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小．接下来小伟通过如图所示的实验操作来验证他的猜想：（1）本实验用到了物理学中最常用的探究方法，即______________．（2）实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上_________滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力，从而间接测出木块所受的摩擦力的大小．（3）如果小伟要探究猜想②，他应该选择_____两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在压力相同的情况下，_________，滑动摩擦力越大．（4）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答：_______．小伟在实验中存在的问题是_______．22．黎黎同学配制了一定浓度的盐水，帮妈妈筛选出饱满的种子，她想知道所配制出的盐水密度，就用天平和量筒来进行测量．把天平放在水平台上，将_____拨到标尺左端的零刻线处后，发现天平横梁左高右低，应将_____向_____（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．用调节好的天平测得空烧杯的质量m1；把实力的盐水倒入量筒中，测得盐水体积V，如图甲所示；把量筒中的盐水倒入烧杯中，测得烧杯和盐水的总质量m2，如图乙所示．根据图中数据，帮黎黎同学把表填写完整：空烧杯的质量m/g量筒中盐水的体积V/cm3烧杯和盐水的总质量m/g盐水的密度ρ/g•cm﹣330_______________（5）以上方法测出的盐水密度值比真实值_____．（选填“偏大”或“偏小”）四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图甲为升降机电路的部分原理图．电源电压恒为6V，R0为定值电阻，电压表量程为0～3V，压敏电阻R1的阻值与所受压力大小的关系如图乙所示．（1）压敏电阻所受压力为0时，电阻R1的阻值为多少？（2）压敏电阻所受压力为0时，电压表示数为2V，电阻R0的阻值为多少？（3）在电路正常工作时，此压敏电阻能承受的最大压力为多少？24．如图所示是“共享汽车”中的某品牌纯电动汽车，它不仅环保，而且使用成本还不到传统汽车的．该车以36km/h的速度匀速行驶10min，求通过的路程．已知“共享汽车”的质量为960kg，它受到的重力是多少？一辆空车静止在水平地面上时，轮胎与地面的总接触面积为0.08m2，则“共享汽车”对地面的压强是多少帕？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】分析：解决问题的诀窍是：物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体的内能增大，不一定是由物体吸热或温度升高引起的。改变内能的两种方式是热传递和做功；解答：A、物体的内能增大，可能是吸收了热量，也可能是外界物体对它做了功，故A错误；B.在一个标准大气压下，正在沸腾的水的温度是100℃，故B错误；C.冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大，说法正确；D.热胀冷缩中的“热”“冷”是指温度；故D错误；故选C【点睛】正确理解温度、热量与内能的关系。解决问题的诀窍是：物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体的内能增大，不一定是由物体吸热或温度升高引起的。2、A【解析】

A．声音靠介质传播，固体液体气体都可以作为传播声音的介质，乐曲的声音是通过空气传入人耳的，故选项A正确；B．音调是指声音的高低，它与发声体的频率有关系，频率越高，音调越高，变换手指按压弦的位置可以改变弦的长度，改变弦振动的频率，改变声音的音调，故选项B不正确；C．响度是指声音的大小，跟发声体的振幅、距离发声体的远近有关系，振幅越大，响度越大，距离发声体越近，响度越大，用力拨动吉他弦可以增大吉他弦的振幅，增大声音的响度，故选项C不正确；D．音色由发声体自身结构、材料等决定，拨动不同的吉他弦可以改变吉他的振动的频率，来改变声音的音调，故选项D不正确．3、D【解析】

A、公交车启动时，人的上半身由于惯性还要保持原来的静止状态，人的下半身随汽车向前运动，容易向后摔倒，所以“请抓好扶手”是为了防止惯性对人体造成伤害，并不会增大惯性，故A错误；B、公交车发动机工作时，在压缩冲程中将机械能转为为内能，在做功冲程中将内能转化为机械能，故B错误；C、摄像头是利用凸透镜的成像规律，物体在凸透镜的二倍焦距以外，成倒立缩小的实像，故C错误；D、轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D正确。4、C【解析】

首先判断滑片向左移动时，滑动变阻器阻值的变化，根据欧姆定律判断电路中电流的变化，灯泡亮暗的变化，根据U=IR判断灯泡两端电压的变化．由图知，灯泡与滑动变阻器串联，当滑片向左滑动时，滑动变阻器的阻值变小，所以电路中的电流变大，电流表的示数变大，灯泡变亮；根据U=IR，灯泡两端的电压变大，电压表的示数变大．故选C．5、B【解析】

由电路图知道，两电阻串联，电流表显示器串联在电路中，根据题意知道，在潜水器下潜过程中，由p=ρgh知道，压力传感器受到的压力增大、其电阻减小，电路中的总电阻减小，由欧姆定律知道，电路中的电流增大，即通过显示器的示数增大，故A错误；由U=IR知道，R0两端的电压增大，故B正确；由于串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，传感器两端的电压减小，故C错误；因为电源电压不变，由P=UI知道，电路总功率增大，故D错误6、C【解析】

根据题中“为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，下列方法中有效、合理的是”可知，本题考查噪声的控制。根据控制噪声的方法和途径，分析各选项是否可以有效合理的减弱噪声。【详解】A．老师讲话的声音小一些，并不会降低噪声对学生上课的干扰，故A不符合题意。B．教室内安装噪声监测装置，只能监测噪声的大小，不能减弱噪声，故B不符合题意。C．在教室周围植树，可以在噪声的传播过程中有效地减弱噪声，故C符合题意。D．每个小学生都带一个防噪声的耳罩，虽然可以在耳朵处减弱噪声，但老师讲课的声音也听不见，不是合理的办法，故D不符合题意。7、C【解析】

A．冬天家里玻璃窗上的冰花，是由于室外温度较低，当室内温度较高的水蒸气遇到温度低的玻璃窗直接凝华而形成的，形成的冰花在窗内，故A错误；B．放在衣柜里的樟脑丸时间长了会变小，这是由于樟脑丸直接升华为樟脑气体造成的，升华吸热，故B错误；C．我们用湿手拿冻肉时，由于冻肉温度很低，手上的水会凝固而结冰，所以手会被“粘住”，故C正确；D．冬天汽车排气管排出的废气中含有大量水蒸气，水蒸气排出后遇到外界的冷空气就会液化成小水滴，从而形成“白气”，故D错误。8、C【解析】

由电路图可知，电阻R1、电阻R2、滑动变阻器串联在电路中，电压表V1测量R2两端的电压，电压表V2测量R2和变阻器两端的总电压，电流表测量电路中的电流。当滑片P向左移动时，滑动变阻器连入的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I=可知，电路中的电流变大，由U=IR可知，R1和R2两端的电压变大，则电压表V1的示数变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电压表V2的示数变小，结合图乙可知，图象中上半部分为电压表V2示数变化图线，下半部分为电压表V1示数变化图线；当滑片P移至最左端时，两电压表均测R2两端的电压，电路中的电流最大为I=0.6A，UV1=6V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，电源的电压：U=UV1+U1=6V+0.6A×R1-------①，当滑片位于右端时（变阻器接入电路的阻值最大），电压表V2的示数（R2和变阻器两端的电压）UV2=12V时，电压表V1的示数为2V，电路中的电流I′=0.2A，滑动变阻器的最大阻值：R==50Ω，故B错误；则电源的电压：U=UV2+U1′=12V+0.2A×R1------②，因电源的电压不变，所以，由①②解得：R1=15Ω，U=15V，故A错误，C正确；电路消耗的最大功率：P最大=UI最大=15V×0.6A=9W，故D错误。9、D【解析】由题意可知，用弹簧测力计悬挂一个10N重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计示数的大小反映了物体受到的向上拉力的大小；由“F-t图象”可知，0~t1时间内，F1=12.5N＞G=10N，合力方向向上，物体做加速直线运动；由“F-t图象”可知，t1~t2时间内，F2=G=10N，合力为零，拉力和重力大小相等，方向相反，是一对平衡力，物体做匀速直线运动；由图像可知，在t2~t3时间内，F3=7.5N＜G=10N，合力方向向下，物体向上做减速运动；综上分析，物体在此过程中速度随时间变化的图像应为D，故答案为D．10、C【解析】

使用测电笔辨别火线和零线时，手接触笔尾金属体，笔尖接触导线，氖管发光，说明接触的是火线．【详解】如图电路，c、d两点连接零线，测电笔不会发光；若电路正常，b点位置是与火线连通的，使用测电笔测量时，应会亮；而实际只有测a点时氖管发光，说明a、b两点间存在断路，即开关处存在断路．故选C．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、电阻24【解析】

由图知，两电阻串联，通过的电流相同，定值电阻的阻值不同，已知通电时间相同，所以探究的是电流产生热量与电阻大小的关系；通电2min，电流通过电阻R2产生的热量：Q2＝I2R2t＝（0.2A）2×5Ω×2×60s＝24J。12、乙凹发散【解析】

远视眼成因：眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的，则甲是远视眼的成因；近视眼成因：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼，则乙图是近视眼的成因；因凹透镜对光线有发散作用，所以近视眼应该配戴凹透镜才能看清远处的物体。13、4.81【解析】

由题沿斜面拉动物体，求此过程中重力做功为_____J，物体受到的摩擦力为_____N可知，本题考查功的计算和机械效率公式的应用。知道物体的重力和上升的高度，根据求出有用功；知道斜面的长度和拉力的大小，根据求出总功，总功减去有用功即为克服摩擦力所在的额外功，根据求出斜面上物体受到的摩擦力。【详解】提升物体过程中重力做功：，拉力做的总功：。克服摩擦力所做的额外功：W额＝W总﹣W有用＝6J﹣4.8J＝1.2J，斜面上物体受到的摩擦力：。14、Sa1：3【解析】

由图知控制电路中的电流是从电磁铁的下端流入、上端流出，由安培定则可知，电磁铁下端为N极，上端为S极；由电路图可知，衔铁接b触点位置时，只有电阻R1接入电路，此时电路中电阻最小，电源电压U一定，由可知，此时电路的功率最大，饮水机处于加热状态；当衔铁接a触点位置时，R1、R2串联，电路中总电阻最大，此时电路的总功率最小，饮水机处于保温状态；已知R1：R2＝1：2，若加热和保温产生相等的热量，即Q1＝Q2，由Q＝W＝可得，所需时间之比：.15、337.524.0【解析】

由图示秒表知道，在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，所以分针指示的时间为5min；在停表的大表盘上，1s之间有2个小格，所以一个小格代表0.5s，由于偏向“6”一侧，所以指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即停表的读数为5min37.5s=337.5s；由图示刻度尺知道，1cm又分为10个小刻度，即最小刻度值为1mm；物体起始端对应的刻度值为11.00cm，末端对应的刻度值为13.40cm，物体长度为13.40cm-11.00cm=2.40cm=24.0mm．16、5：23：2【解析】

当开关S闭合，S1断开，甲、乙两表为电流表时，R1与R2并联，甲电流表测R2电流，乙电流表测干路总电流。因此时P1：P2=2：3，根据P=，则=，所以=。当开关S和S1都闭合，甲、乙两表为电压表时，R1与R2串联，甲电流表测R2电流，乙电流表测干路总电流。甲电压表测电源电压，乙电压表测R2两端电压。因=，根据串联电路电压规律，则==，则====；根据P=I2R可知，此时R1、R2消耗的功率之比为===。17、顺时针【解析】物理学上规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向，则电流的方向与电子定向移动的方向相反，所以，图中电流的方向与电子绕原子核运动的方向相反。根据右手螺旋定则，让大拇指所指的那端为N极（即大拇指指向纸外），右手四指弯曲的方向与电流的方向一致，则电流方向为逆时针方向，电子绕原子核运动的方向为顺时针方向。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．故答案为19、略【解析】

由于物体是沿斜面向上运动，故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用点画在物体的重心；物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下，作用点在斜面上，可以画在物体与斜面的接触面上。如图所示。20、匀速直线压力甲丙错误的没有控制压力大小相同【解析】

（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数．（2）甲、乙两个实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与压力有关；研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，要控制压力大小相同，故甲丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；（3）研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是错误的，理由是没有控制压力大小相同．21、控制变量法匀速等于甲丙接触面越粗糙不可靠没有控制压力大小相同【解析】

（1）影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，研究与压力的关系时，要控制接触面的粗糙程度不变，研究与接触面粗糙程度的关系需要控制压力不变，这种方法叫控制变量法；（2）实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动，此时木块水平方向上受到的拉力与摩擦力来一对平衡力，根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而间接测出木块所受的摩擦力的大小．（3）小伟要探究猜想②，即滑动摩擦力与接触面的粗糙程度要控制压力大小相同，只改变接触面的粗糙程度，故他应该选择甲丙两幅图所示的实验步骤来操作；比较甲丙测力计示数，发现丙中测力计示数更大一些，即丙中木块木块受到的滑动摩擦力更大一些，可得出结论：在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（4）小伟要探究猜想③，即研究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系，要控制压力大小和接触面粗糙程度相同，他将木块切去一半，压力也变小了，重复甲的操作过程，故比较甲和丁的实验结果不得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关的结论．即结论不可靠，没有控制压力大小相同．22、游码平衡螺母左偏小【解析】(1)把天平放在水平台上，将平衡螺母拨到标尺左端的零刻度处后，发现天平横梁左高右低，应该将螺母向左调节；(4)实验中测出空烧