Lesson 5 Dear Mom教学设计中职基础课-新模式英语（1）-劳保版-(英语)-52

Lesson5DearMom教学设计中职基础课-新模式英语（1）-劳保版-(英语)-52备课组主备人授课教师授教学科授课班级XX年级课题名称教材分析Lesson5DearMom教学设计中职基础课-新模式英语（1）-劳保版-(英语)-52。本章节以亲情为主题，通过阅读一封写给妈妈的信，引导学生了解书信写作的基本格式和表达方式，同时锻炼学生的阅读理解和写作能力。教学内容与课本紧密相连，符合教学实际。核心素养目标培养学生阅读理解能力，提高英语书信写作技能；增强跨文化交流意识，感受亲情与家庭价值观；提升语言表达能力，学会用英语表达个人情感。学习者分析1.学生已经掌握了基本的英语字母、单词和简单的句子结构，具备一定的英语听说能力。

2.学生对英语学习兴趣较高，尤其是对与日常生活相关的主题，如家庭、亲情等。学习风格上，部分学生偏好通过图片和情境来学习，而另一部分学生则更倾向于通过文字和语法规则来学习。

3.学生在阅读理解方面可能遇到困难，如对复杂句型的理解、词汇量不足等。在书信写作方面，可能面临的挑战包括正确运用书信格式、表达清晰以及词汇选择不当。此外，部分学生可能对表达个人情感感到不自在，需要引导和鼓励。教学方法与策略1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解书信写作的基本格式和常用表达，引导学生思考和分析。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟写信场景，提高实际应用能力。

3.利用多媒体资源，展示不同类型的书信实例，帮助学生直观理解书信格式和表达方式。

4.通过小组合作，让学生共同完成书信写作任务，培养团队协作和沟通能力。教学过程一、导入

1.老师以提问的方式引导学生回顾上一节课学到的内容，如英语书信的基本格式和常用表达。

2.学生回答后，老师总结并引出本节课的主题：“DearMom”，强调亲情和家庭价值观的重要性。

二、课文主旨内容探究

1.老师展示课文标题“DearMom”，让学生猜测这封信的内容和目的。

2.学生分享自己的猜测，老师引导他们关注信中的亲情元素和家庭价值观。

3.老师带领学生阅读课文，边读边讨论，找出信中的亲情描写和家庭价值观体现。

三、课文分析

1.老师引导学生分析信件的开头、结尾和正文部分，讲解书信写作的基本格式。

2.学生跟随老师的讲解，学习如何运用恰当的词汇和句型来表达情感。

3.老师举例说明信中表达亲情的方式，如描述妈妈的日常生活、分享自己的感受等。

四、角色扮演

1.老师将学生分成小组，每组选择一个角色，如写信人、收信人等。

2.学生根据课文内容，模拟写信场景，进行角色扮演。

3.老师巡回指导，纠正学生的发音、语法和表达方式。

五、小组讨论

1.老师提出问题，如：“你认为这封信表达了哪些亲情元素？”

2.学生分组讨论，分享自己的观点和感受。

3.老师邀请各小组代表发言，总结讨论成果。

六、写作实践

1.老师布置写作任务，要求学生以“DearMom”为主题，写一封给妈妈的信。

2.学生根据课文内容和讨论成果，开始写作。

3.老师巡回指导，帮助学生解决写作过程中遇到的问题。

七、课堂总结

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，强调亲情和家庭价值观的重要性。

2.学生分享自己的写作心得，老师给予点评和鼓励。

3.老师布置课后作业，要求学生回家后继续练习书信写作。

八、课后延伸

1.老师推荐一些与亲情、家庭价值观相关的英语阅读材料，供学生课后阅读。

2.学生可以尝试给亲朋好友写一封信，将所学知识应用到实际生活中。

3.老师定期收集学生的写作作品，进行交流和分享。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《FamilyTies》：一篇关于家庭关系的文章，讨论了家庭成员之间的相互依赖和情感纽带。

-《TheImportanceofCommunicationinFamilyLife》：探讨家庭成员之间有效沟通的重要性，以及如何通过沟通增进家庭关系。

-《AMother'sLove》：一篇描写母爱的短文，通过真实的故事展现了母亲对孩子的无私奉献和爱。

-《LetterstoMyMother》：收集了不同人写给母亲的信件，展现了不同背景和情感下的家庭关系。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以选择上述阅读材料中的一篇或几篇进行深入阅读，并撰写读后感或心得体会。

-鼓励学生思考家庭对他们个人成长的影响，以及他们在家庭中的角色和责任。

-学生可以尝试写一封给父母或其他家庭成员的信，表达自己的情感和感激之情。

-组织一次家庭主题的写作比赛，让学生展示自己的写作能力和对家庭的思考。

-鼓励学生进行小组讨论，分享自己对家庭关系的理解和观点，促进彼此间的交流和理解。

3.结合教材的知识点，提供以下拓展活动：

-学习并比较不同文化中家庭关系的表达方式，如中西方家庭价值观的差异。

-研究家庭在现代社会中的作用，以及家庭关系对个人和社会的影响。

-分析家庭冲突的原因和解决方法，探讨如何建立和谐的家庭关系。

-通过角色扮演或情景模拟，让学生体验不同家庭情境下的沟通和解决问题。

-设计一个关于家庭主题的英语演讲或辩论，让学生在公众面前表达自己的观点。

4.实用性强的家庭关系主题写作练习：

-让学生撰写一篇关于家庭传统或节日的英语作文，描述家庭成员如何庆祝这些特殊时刻。

-鼓励学生记录自己在家庭中的成长经历，包括家庭事件、个人成就和家人的支持。

-学生可以创作一个以家庭为背景的短故事或剧本，展现家庭关系的复杂性。课后拓展1.拓展内容：

-《Mom'sDayOut》：一篇关于母亲日常生活的短文，通过描述母亲的一天，展现家庭成员之间的相互支持和关爱。

-《AMother'sTouch》：一段关于母亲对孩子影响的视频资源，通过真实故事展示母爱的力量。

-《FamilyPhotosandMemories》：一组家庭照片和相关的回忆，让学生通过视觉和情感体验来理解家庭的重要性。

2.拓展要求：

-鼓励学生在课后阅读上述拓展材料，通过不同形式的文本和视频，加深对家庭关系的理解。

-学生可以选择其中一个拓展内容，写一篇短文或日记，分享自己的阅读感受和思考。

-对于《Mom'sDayOut》和《AMother'sTouch》，学生可以尝试用自己的语言复述故事或描述视频中的场景，锻炼英语表达能力。

-教师可以组织一个小组讨论，让学生分享各自的阅读和观看体验，促进交流和理解。

-对于《FamilyPhotosandMemories》，学生可以收集自己的家庭照片，并与同学分享，通过照片讲述家庭故事，增进同学间的了解和友谊。

-教师提供必要的指导，如推荐相关阅读材料，解答学生在阅读和写作过程中遇到的疑问，帮助学生更好地完成课后拓展任务。板书设计①本文重点知识点：

-书信写作的基本格式

-亲情与家庭价值观的表达

-常用表达方式

②重点词汇：

-DearMom

-love

-care

-miss

-thankyou