32 9的乘法口诀-9的乘法口诀-课件

国家中小学课程资源年 级：二年级主讲人：陈彦妍学 科：数学（人教版）学 校：浙江省湖州市德清县舞阳学校五 7～9

的表内乘、除法9

的乘法口诀国家中小学课程资源你能运用乘法口诀快速计算下面几道题吗？说说你用了哪句乘法口诀？7×4＝28四七二十八2×8＝16二八十六6×7＝42六七四十二8×7＝56七八五十六复习引入国家中小学课程资源从冬至开始，每过一天就染红一瓣梅花，染完一朵梅花就过了

1

个“九”，9朵梅花染完春天就到了。根据九九消寒图，你能提出什么数学问题？染红

2

朵梅花过了多少天？染红

5

朵梅花过了多少天？全部染完

9

朵梅花，一共多少天？新知探究国家中小学课程资源请同学们选择其中一种学具，编一编

9

的乘法口诀。0 9 18国家中小学课程资源1

个

9 9×1＝92

个

9 9×2＝183

个

9 9×3＝274个

9

9×4＝365

个

9 9×5＝456个

9

9×6＝547个

9

9×7＝638个

9

9×8＝729

个

9 9×9＝81一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一国家中小学课程资源＋9 ＋9 ＋9 ＋9 ＋9 ＋9 ＋9 ＋9 ＋918 27 36 45 54 63 72 81091个

9

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个

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个

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个

9 9×4＝365

个

9 9×5＝45一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五6

个

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个

9 9×7＝638

个

9 9×8＝729个

9

9×9＝81六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一国家中小学课程资源一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一国家中小学课程资源一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一9×1＝99×2＝189×3＝279×4＝369×5＝459×6＝549×7＝639×8＝729×9＝811×9＝92×9＝183×9＝274×9＝365×9＝456×9＝547×9＝638×9＝729×9＝81国家中小学课程资源观察这些乘法算式的积，你有什么发现吗？9×1＝

99×2＝189×3＝279×4＝369×5＝459×6＝549×7＝639×8＝729×9＝81＋9＋9＋9＋9＋9＋9＋9＋9后一句乘法口诀的积比前一句乘法的积依次多

9。国家中小学课程资源－1－1－1－1－1－1－1－1后一句乘法口诀的积个位上的数比前一句乘法口诀的积个位上的数少

1。9×1＝

99×2＝189×3＝279×4＝369×5＝459×6＝549×7＝639×8＝729×9＝81观察这些乘法算式的积，你有什么发现吗？国家中小学课程资源＋1＋1＋1 后一句乘法口诀的积＋1 十位上的数比前一句＋1 的十位上的数多

1。＋1＋1＋19×1＝

99×2＝189×3＝279×4＝369×5＝459×6＝549×7＝639×8＝729×9＝81观察这些乘法算式的积，你有什么发现吗？国家中小学课程资源9×1＝

99×2＝189×3＝279×4＝369×5＝459×6＝549×7＝639×8＝729×9＝81个位上的数加十位上的数等于

9。0＋9＝91＋8＝92＋7＝93＋6＝94＋5＝95＋4＝96＋3＝97＋2＝98＋1＝9观察这些乘法算式的积，你有什么发现吗？国家中小学课程资源9×1＝

99×2＝189×3＝279×4＝369×5＝459×6＝549×7＝639×8＝729×9＝8110－120－230－340－450－560－670－780－890－99

的乘法口诀中几个九的积就是几十减几。观察这些乘法算式的积，你有什么发现吗？国家中小学课程资源五九（ ）规律：几个

9

就是几十减几50－5＝45国家中小学课程资源五九（ ）前一句口诀：四九三十六36＋9＝45＋1

－1四十五国家中小学课程资源五九（）后一句口诀：六九五十四54－9＝45国家中小学课程资源拆分：2个

9和

3个

9二九十八、三九二十七18＋27＝45五九（ ）国家中小学课程资源五九（ ）意义：5

个

9

相加9＋9＋9＋9＋9＝45意义：9

个

5相加5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＝45国家中小学课程资源）规律：几个

9

就是几十减几50－5＝45前一句口诀：四九三十六 五九（36＋9＝45＋

－1 1四十五后一句口诀：六九五十四54－9＝45拆分：2个

9和

3个

9二九十八、三九二十七18＋27＝45意义：5

个

9

相加9＋9＋9＋9＋9＝45意义：9

个

5相加5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＝45国家中小学课程资源1.

算一算。9×6＝

54六九五十四9×8＋9＝81728个9＋1个9＝9个

9九九八十一367×9＝

63七九六十三9×4－9＝274个9－1个9＝3个

9三九二十七知识运用国家中小学课程资源一九得九 二九十八 三九二十七仔细观察上图，每一句口诀是怎样用手指表示的？你能用手指