2026年成考专升本政治基础巩固考试试题及答案

2026年成考专升本政治基础巩固考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.哲学的基本问题是（）A.物质与意识的辩证关系问题B.思维与存在的关系问题C.实践与认识的关系问题D.社会存在与社会意识的关系问题答案：B2.矛盾的两种基本属性是（）A.普遍性与特殊性B.同一性与斗争性C.前进性与曲折性D.绝对性与相对性答案：B3.实践是认识的基础，其首要的基本形式是（）A.科学实验活动B.社会政治活动C.生产实践活动D.文化教育活动答案：C4.社会存在的核心内容是（）A.地理环境B.人口因素C.生产方式D.意识形态答案：C5.毛泽东思想活的灵魂的核心是（）A.实事求是B.群众路线C.独立自主D.武装斗争答案：A6.新民主主义革命的性质是（）A.无产阶级社会主义革命B.资产阶级民主主义革命C.农民阶级土地革命D.反帝反封建的民族民主革命答案：B7.社会主义初级阶段的起点是（）A.1949年新中国成立B.1956年社会主义改造基本完成C.1978年改革开放D.2012年中国特色社会主义进入新时代答案：B8.新时代我国社会主要矛盾的主要方面是（）A.人民日益增长的物质文化需要B.落后的社会生产C.不平衡不充分的发展D.人民日益增长的美好生活需要答案：C9.新发展理念中，解决发展动力问题的是（）A.创新B.协调C.绿色D.开放答案：A10.全面深化改革的总目标是（）A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化B.建立社会主义市场经济体制C.实现共同富裕D.建设社会主义文化强国答案：A11.中国特色社会主义最本质的特征是（）A.人民当家作主B.中国共产党领导C.以人民为中心D.共同富裕答案：B12.新时代党的建设总要求中，摆在首位的是（）A.思想建设B.政治建设C.组织建设D.作风建设答案：B13.全面推进依法治国的总抓手是（）A.建设中国特色社会主义法治体系B.坚持党的领导C.坚持以人民为中心D.推进科学立法答案：A14.中国式现代化的本质要求中，排在首位的是（）A.坚持中国共产党领导B.坚持中国特色社会主义C.实现高质量发展D.丰富人民精神世界答案：A15.推动构建人类命运共同体的核心路径是（）A.维护世界和平B.促进共同发展C.坚持合作共赢D.践行真正的多边主义答案：C二、简答题（每题8分，共40分）1.简述矛盾普遍性与特殊性的辩证关系及其方法论意义。答案：矛盾的普遍性指矛盾存在于一切事物中，贯穿于事物发展过程的始终（事事有矛盾，时时有矛盾）；矛盾的特殊性指不同事物的矛盾各有其特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同特点，构成事物的诸多矛盾及每一矛盾的不同方面各有不同地位和作用。二者关系：普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现出来；特殊性包含普遍性，二者在一定条件下相互转化。方法论意义：坚持“具体问题具体分析”，在矛盾普遍性指导下研究矛盾特殊性（如“一般号召与个别指导相结合”），是马克思主义活的灵魂，也是建设中国特色社会主义的哲学依据。2.简述新民主主义革命总路线的主要内容。答案：1948年毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整提出新民主主义革命总路线：“无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”。核心要点：（1）革命领导权：无产阶级（通过中国共产党）领导，这是区别新旧民主主义革命的根本标志；（2）革命动力：包括工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级，其中农民是主力军；（3）革命对象：帝国主义（首要对象）、封建主义（经济基础）、官僚资本主义（买办性、封建性、垄断性）；（4）革命性质：资产阶级民主主义革命，但属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。3.社会主义初级阶段基本经济制度的内容及确立依据。答案：内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。确立依据：（1）我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；（2）我国处于社会主义初级阶段，生产力发展不平衡、多层次，需要发展多种所有制经济；（3）一切符合“三个有利于”（有利于发展社会主义社会的生产力、增强综合国力、提高人民生活水平）的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务；（4）实践证明，这一制度有利于解放和发展社会生产力，促进共同富裕。4.新时代“两步走”战略安排的具体内容。答案：党的二十大报告明确全面建设社会主义现代化国家的战略安排：（1）从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化，目标包括：经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，进入创新型国家前列；基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化；基本建成法治国家、法治政府、法治社会；建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国；人民生活更加幸福美好，中等收入群体比重明显提高，基本公共服务实现均等化，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小；美丽中国目标基本实现等。（2）从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明全面提升，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。5.如何理解“以人民为中心”的发展思想？答案：“以人民为中心”是习近平新时代中国特色社会主义思想的根本立场，核心内涵包括：（1）发展为了人民：把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，解决群众急难愁盼问题，不断增进民生福祉；（2）发展依靠人民：尊重人民主体地位和首创精神，激发人民群众的积极性、主动性、创造性，凝聚起共同奋斗的力量；（3）发展成果由人民共享：坚持在发展中保障和改善民生，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，使发展成果更多更公平惠及全体人民；（4）检验标准：把人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。这一思想体现了马克思主义唯物史观（人民是历史的创造者），是中国共产党根本宗旨（全心全意为人民服务）的时代体现，也是解决新时代社会主要矛盾的必然要求。三、论述题（每题15分，共30分）1.结合实际，论述“两个结合”的科学内涵及其重大意义。答案：“两个结合”是指把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，这是习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首次明确提出的重大理论命题，党的二十大进一步深化其内涵。科学内涵：（1）同中国具体实际相结合：立足中国国情，回应时代问题，运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决中国革命、建设、改革中的实际问题。例如，新民主主义革命时期，党突破“城市中心论”，走出农村包围城市道路；改革开放后，建立社会主义市场经济体制，都是结合中国实际的创新。（2）同中华优秀传统文化相结合：挖掘中华优秀传统文化中的思想精华（如民本思想、和合理念、天下大同、自强不息等），推动马克思主义思想精髓与中华优秀传统文化精神特质相互贯通、相互成就。例如，“以人民为中心”与“民惟邦本”的结合，“人类命运共同体”与“天下一家”的结合，赋予马克思主义鲜明的中国特色、民族特色、时代特色。重大意义：（1）理论层面：拓展了马克思主义中国化时代化的路径，实现了马克思主义从“外来思想”到“中国化理论”的文化扎根，使马克思主义在中华大地上展现出更强大、更有说服力的真理力量。（2）实践层面：为解决中国问题提供了更深厚的文化支撑，例如乡村振兴中“乡贤文化”的运用、生态文明建设中“天人合一”理念的弘扬，都增强了政策的群众认同和实践效能。（3）文化层面：推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，激活其生命力，促进中华文化复兴，为人类文明进步贡献中国智慧。（4）政治层面：巩固了中国共产党的文化主体性，增强了道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为全面建设社会主义现代化国家提供了思想保证和精神动力。2.联系当前实际，论述如何推进共同富裕取得实质性进展。答案：共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。推进共同富裕需立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，重点做好以下工作：（1）夯实共同富裕的物质基础：坚持以经济建设为中心，推动高质量发展。通过科技创新驱动产业升级（如发展数字经济、高端制造），扩大中等收入群体；实施乡村振兴战略，深化农业供给侧结构性改革，推动城乡融合发展，缩小城乡收入差距；促进区域协调发展（如京津冀协同、长三角一体化、成渝双城经济圈建设），缩小区域发展差距。例如，2023年我国数字经济规模突破50万亿元，为扩大就业、提升收入提供了新动能。（2）完善收入分配制度：构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系。初次分配注重效率与公平统一，提高劳动报酬在初次分配中的比重（如落实最低工资标准动态调整机制）；再分配强化调节功能，加大税收、社保、转移支付等调节力度并提高精准性（如完善个人所得税累进税率，扩大基本养老保险覆盖面）；第三次分配鼓励慈善事业发展（如落实公益性捐赠税收优惠政策），形成“先富带后富”的社会氛围。（3）推进基本公共服务均等化：加大民生投入，重点解决教育、医疗、住房、养老等领域的民生短板。例如，扩大优质教育资源供给（“双减”政策、县域义务教育均衡发展），完善分级诊疗体系（县域医共体建设），加快保障性住房建设（2023年全国新开工保障性租赁住房87万套），健全多层次养老服务体系（社区养老、居家养老与机构养老结合），让发展成果更多更公平惠及全体人民。（4）促进人的全面发展：共同富裕不仅是物质富裕，更是精神富有。要加强社会主义核心价值观引领，推动公共文化服务体系建设（如“书香中国”建设、乡村文化振兴），丰富人民精神生活；提升全民科学文化素质（普及职业技能培训、终身教育体系），为每个人创造平等发展机会，避免“内卷”“躺平”等消极心态，形成“