2026年沪教版九年级下册生物期末综合检测卷（含答案可下载）

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本试卷满分100分，考试时长60分钟，所有试题均贴合沪教版九年级下册生物核心课标要求，覆盖生殖发育、遗传变异、生物进化、健康生活、现代生物技术五大核心模块。一、单项选择题（共20小题，每小题2分，总计40分）1.下列生物的生殖方式中，属于无性生殖的是A.春天播撒小麦种子长出幼苗B.野生蒲公英通过风力传播种子繁殖C.农户将月季枝条剪下扦插培育新植株D.雌雄青蛙抱对产卵繁殖后代2.家蚕的完全变态发育过程，正确的排序是A.卵→幼虫→蛹→成虫B.卵→若虫→成虫C.卵→蛹→幼虫→成虫D.卵→幼虫→成虫3.两栖动物青蛙的受精场所和发育特点分别是A.体内受精，完全变态发育B.体外受精，变态发育C.体内受精，直接发育D.体外受精，完全不需要水环境4.鸟卵的结构中，将来可以发育为雏鸟的核心部位是A.卵黄B.卵白C.胚盘D.卵壳膜5.下列关于染色体、DNA、基因三者的包含关系，描述正确的是A.基因>DNA>染色体B.染色体>DNA>基因C.DNA>染色体>基因D.三者大小完全相等6.人的双眼皮由显性基因A控制，单眼皮由隐性基因a控制，一对夫妇均为双眼皮，生育了一个单眼皮的孩子，那么这对夫妇的基因组成分别是A.AA和AAB.AA和AaC.Aa和AaD.aa和aa7.下列生物的变异现象中，属于不可遗传变异的是A.通过太空育种培育出的超大青椒B.采用转基因技术培育出的抗虫棉花C.长期在室外劳作皮肤被晒黑的肤色D.父母都是直发，生育了卷发的孩子8.下列疾病中，属于常见人类遗传病的是A.新冠肺炎B.白化病C.流感D.细菌性痢疾9.下列不属于生物进化总体趋势的是A.由简单到复杂B.由低等到高等C.由水生到陆生D.由体型小到体型大10.达尔文提出的自然选择学说的核心内容不包括A.生物普遍存在过度繁殖的倾向B.生存斗争中适者生存、不适者被淘汰C.生物的变异永远都是有利的D.可遗传的变异是生物进化的原材料11.引发甲型流行性感冒的病原体属于A.细菌B.病毒C.真菌D.寄生虫12.某社区要求感染甲流的患者居家隔离治疗，该预防措施属于A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上都不是13.下列人体的免疫反应中，属于特异性免疫的是A.皮肤的屏障作用阻挡病原体入侵B.吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌C.接种乙肝疫苗后人体产生对应的抗体抵御乙肝病毒D.黏膜分泌的黏液可以杀灭部分病原体14.人体注射的新冠灭活疫苗和体内后续产生的对应的免疫物质分别属于A.抗原、抗体B.抗体、抗原C.抗原、抗原D.抗体、抗体15.药品包装上标注的“OTC”标识的含义是A.处方药，必须凭医生处方购买B.非处方药，可以自行判断购买使用C.麻醉药品，严格管控流通D.剧毒药品，禁止普通人群接触16.遇到突发心跳骤停的伤者，实施心肺复苏的正确操作顺序是A.开放气道→胸外按压→人工呼吸B.胸外按压→开放气道→人工呼吸C.人工呼吸→开放气道→胸外按压D.直接等待120到场无需操作17.家庭自制酸奶的过程中，主要利用的发酵微生物是A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.霉菌18.我国科学家将苏云金杆菌的抗虫蛋白基因导入棉花细胞，培育出抗虫棉，该技术属于A.克隆技术B.转基因技术C.发酵技术D.组织培养技术19.世界首例克隆羊多利的培育成功，证明了控制生物遗传性状的物质主要存在于细胞的A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质20.现代健康的完整定义是A.没有生病就是健康B.身体、心理和社会适应的良好状态C.只有身体健康就可以D.心理开心就是健康二、填空题（每空1分，总计30分）1.植物的生殖方式分为有性生殖和______两大类，其中嫁接、扦插、组织培养都属于后者，嫁接操作的核心关键是要将接穗和砧木的______紧密贴合，才能保证接穗成活，该类生殖方式的突出优点是可以______（选填“保持母本的优良性状”/“大幅提升变异概率”）。2.人类的性别由性染色体决定，男性的性染色体组成为______，女性的性染色体组成为______，正常情况下人类生育后代生男孩的概率约为______%。如果某对夫妇已经生育了2个女孩，第三胎生育男孩的概率为______%。3.生物进化最直接、最核心的证据是______，米勒的模拟实验证明，在原始地球的高温、雷电等环境条件下，完全可以由无机小分子物质生成构成生命基础的______小分子物质。原始生命诞生的场所大概率是______。4.传染病流行的三个必备环节分别是传染源、______、易感人群。对应的预防措施分为三类：对患者进行隔离治疗属于______，日常勤洗手、公共场所佩戴口罩属于______，给健康人群接种疫苗属于______。5.人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，其中非特异性免疫是人生来就有的，对______种病原体都有防御作用；特异性免疫是后天形成的，只针对______种特定病原体或异物起作用。6.安全用药要求用药前仔细阅读药品说明书，重点查看适应症、生产日期、______、用法用量等核心信息，超过保质期的药品______（选填“可以”/“不可以”）继续服用。7.现代生物技术中，利用微生物的代谢活动大规模生产食品添加剂、调味品的技术叫做______技术，将一个生物体的体细胞的细胞核植入去核的卵细胞中，培育出全新完整个体的技术叫做______技术。8.可遗传的变异是由______的改变引发的变异，不可遗传的变异是仅由______因素引发、没有改变遗传物质的变异。9.若某生物体的体细胞内染色体数目为24条，那么该生物的生殖细胞内染色体数目为______条，受精卵内的染色体数目为______条。10.地球上最早出现的脊椎动物类群是______，最早真正适应陆地生活的脊椎动物类群是______。三、实验探究题（总计15分）某生物兴趣小组为了探究不同浓度的生长素类似物NAA对月季插条生根数量的影响，设计了如下实验：步骤1：选取生长状态完全一致的月季一年生枝条30根，平均分为6组，编号为1~6组；步骤2：1组用等量的清水处理插条基部，2~6组分别用浓度为50mg/L、100mg/L、150mg/L、200mg/L、250mg/L的NAA溶液处理插条基部相同时间；步骤3：将所有处理后的插条放置在温度、湿度、光照条件完全一致的环境中培养20天，统计每组插条的平均生根数量，得到的实验结果如下表：组别123456NAA浓度(mg/L)050100150200250平均生根数(条)69121494请回答下列问题：（1）该实验设置1组用清水处理的目的是作为______组，本实验的唯一变量是______。（3分）（2）实验中选取30根生长状态一致的插条、且所有组的培养环境完全相同的目的是______。（3分）（3）每组实验统计得到的平均生根数，而不是直接取用单根插条的生根数作为结果，这样操作的意义是______，减少实验误差。（3分）（4）根据实验结果可以得出的结论是：在NAA浓度为0~150mg/L的区间内，随着NAA浓度升高，月季插条的生根数量______，当NAA浓度超过150mg/L之后，随着浓度继续升高，生根数量______，当浓度为______mg/L时，NAA对月季插条生根的促进作用最强。（6分）四、综合应用题（总计15分）进入冬春季节，我国多地进入流感高发期，流感是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病，人群普遍易感，感染后会出现高热、咳嗽、乏力等症状。请结合所学知识回答下列相关问题：（1）引发甲型流感的传染源是______，其传播途径主要是通过______传播。（4分）（2）我国目前已经上市的流感疫苗，是将灭活的流感病毒注入健康人体内，刺激人体的______细胞产生对应的抗体，该免疫过程属于______（选填“特异性免疫”/“非特异性免疫”）。（4分）（3）在流感高发期，你作为健康人群可以采取哪些具体的预防措施？请列举至少3条合理措施。（4分）（4）如果身边有人感染流感发热，能不能直接自行给其服用抗生素类药物进行治疗？请说明理由。（3分）参考答案一、单项选择题（每小题2分，总计40分）1.C2.A3.B4.C5.B6.C7.C8.B9.D10.C11.B12.A13.C14.A15.B16.B17.B18.B19.C20.B二、填空题（每空1分，总计30分）1.无性生殖形成层保持母本的优良性状2.XYXX50503.化石有机原始海洋4.传播途径控制传染源切断传播途径保护易感人群5.多（所有）一（某）6.有效期（不良反应、注意事项等合理即可）不可以7.发酵克隆8.遗传物质环境9.122410.鱼类爬行动物三、实验探究题（总计15分）（1）对照生长素类似物（NAA）的浓度（3分）（2）控制单一变量，排除其他无关因素对实验结果的干扰（3分）（3）避免偶然因素对实验结果的影响，通过多次重复取平均值（3分）（4）逐渐增多逐渐减少150（6分）四、综合应用题（总计15分）（1）感染甲型流感的患者（携带流感病毒的人或动物）空气飞沫（呼