《工程招投标与合同管理》教学大纲

《工程招标投标与合同管理》课程教学大纲一、课程信息1．课程基本信息课程类别：必修专业课课程性质：专业基础课程考试课学时数：50学分：与岗位的关系：对建筑工程、监理专业人员从事建经管理岗位起主要支撑作用2．其它相关信息适用专业：建筑工程技术、工程监理授课对象：建筑工程技术、工程监理专业一年级学生授课学期：教学环境要求：多媒体教室二、课程的性质与任务本课程是建筑工程管理、工程造价管理及监理专业必修的专业课。通过本课程的学习，培养学生的法律意识、合同意识、合同管理能力和参与工程招投标的竞争能力。工程招投标是将各个建设市场主体联系在一起的主要途径，是形成工程造价管理专业课程之间有机联系的纽带。从课程体系来看，工程招投标与合同管理属于综合课。从理论的角度来看，工程招投标与合同管理课程揭示了建设市场的一般规律，建设市场主体的权利、义务关系及其内在联系，是学生从整体上把握建设业及其建设市场发展规律的基础；从知识的角度来看，工程招投标与合同管理课程具有将相关知识联系在一起的特殊作用，认识建设市场的发展规律，需要经济学的知识、管理学的知识、法律知识。编制施工方案，编制招标文件需要用到管理方面、计量计价方面的知识，掌握工程承包合同，又是后续工程质量控制、工程进度控制、工程安全管理、工程成本管理等工程项目管理内容的基础；从能力培养的角度来看，对于建筑工程、监理专业的学生，通过学习本门课程，能够独立编制简单的招投标文件及合同文件。三、教学进度表章节学习项目学习内容实施方法与教学条件理论学时/实践学时第1章建设工程招投标制度概述1.1建设工程承发包1.2建设工程招投标的相关知识1.3建设工程招投标主体多媒体教室，理论课讲述，引导学生做课后习题4/0第2章建设工程招标2.1建设工程招标概述2.2工程建设项目招标程序2.3建设工程招标文件的编制2.4建设工程招标控制价的编制2.5建设工程招标阶段的注意事项多媒体教室，理论教学，引导学生做课后习题6/0第3章建设工程投标3.1建设工程投标的基本要求3.2建设工程投标的程序3.3建设工程投标文件的编制3.4投标中不正当竞争行为及预防措施多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学，引导学生做课后习题6/0第4章建设工程招投标的开标、评标与定标4.1建设工程招投标的开标4.2建设工程招投标的评标4.3建设工程招投标的定标4.4招投标活动中的纪律和监督4.5中标无效的情形多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学，引导学生做课后习题8/0第5章建设工程合同及合同管理概述5.1合同概述5.2建设工程合同5.3建设工程合同管理的基础知识多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学，引导学生做课后习题4/0第6章建设工程施工合同管理6.1建设工程施工合同概述6.2建设工程施工合同示范文本6.3建设工程施工合同通用合同条款的一般规定多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学，引导学生做课后习题6/0第7章建设工程其他相关合同管理7.1建设工程勘察、设计合同管理7.2建设工程监理合同管理7.3建设工程物资采购合同管理多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学6/0第8章建设工程施工索赔8.1建设工程施工索赔概述8.2发包人的反索赔8.3索赔争端的解决8.4建设工程施工索赔的计算8.5建设工程施工索赔案例8.6工程师对索赔的管理多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学6/0第9章国际工程合同条件9.1国际工程常用合同概述9.2FIDIC合同条件多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学4/0复习以上内容带领学生做复习题2/0小计52/0四、教学内容第1章建设工程招投标概述[教学目的]：1、学习建设工程承发包概念与承发包的方式。2、熟悉建设工程招投标的意义和应遵守的原则。3、重点掌握招投标的分类及各主体在招投标活动中的权利和义务。[教学任务与内容]：1、建设工程承包方式、建设工程发包方式2、建设招投标的意义、建设工程招投标遵循的基本原则、建设工程招标的种类3、建设工程招标人、建设工程招标代理机构、建设工程投标人、建设工程政府监督管理部门、招投标主体应具备的基础知识。[学时]：4学时。[教学条件]：多媒体教室。[教学方法]：先用多媒体理论教学，然后带领学生做课后习题。第2章建设工程招标[教学目的]：1、掌握建设工程招标的招标范围及主要形式。2、了解招投的程序和阶段。3、重点掌握建设工程招标文件及招标控制价的编制方法[教学任务与内容]：1、建设工程项目招标范围、建设工程招标方式2、招标准备阶段的主要工作、招标阶段的主要工作、决标成交阶段3、招标文件的构成及编审规则、招标文件的内容4、招标控制价概述、招标控制价的编制程序5、建设工程招标阶段的注意事项[学时]：6学时。[教学条件]：多媒体教室。[教学方法]：先用多媒体理论教学结合工程招标案例进行教学，然后带领学生做课后习题第3章建设工程投标[教学目的]：1、掌握投标的程序、投标文件的主要内容、投标文件的编制要求。2、能准确地编制投标报价，灵活运用投标的策略。3、能编制投标文件，参与投标竞争。[教学任务与内容]：1、建设工程投标的基本要求2、投标前期准备阶段的工作、投标调查询价阶段的工作、投标报价编制阶段3、建设工程施工投标文件的组成、投标报价的决策、投标报价的技巧、投标报价决策4、工程招投标中的不正当竞争行为及其危害、工程招投标中的不正当竞争的预防措施[学时]：6学时。[教学条件]：多媒体教室。[教学方法]：先用多媒体理论教学结合工程招标案例进行教学，然后带领学生做课后习题。第4章建设工程招投标的开标、评标与定标[学习目的]：1、了解开标的程序，掌握评标的原则。2、了解评标的依据、标准，掌握评标的方法。3、能够编写报告、收集资料，具备对标书的价格商务标和技术标进行评标的能力。[教学任务与内容]：1、开标的时间、地点和形式，开标的一般程序2、评标委员会的组成、评标的规则、评标的程序和准备工作、评标的初步评审阶段、评标的详细评审阶段、评标报告3、确定中标候选人及公示制度、发出中标通知书、建筑施工合同的谈判、施工合同的审查、履约担保4、招投标活动中的纪律、对招标活动的监督5、中标无效的情形[学时]：8学时。[教学条件]：多媒体教室。[教学方法]：先用多媒体理论教学结合工程招标案例进行教学，然后带领学生做课后习题。第5章 建设工程合同及合同管理概述[学习目的]：1、理解合同的概念、法律特征。2、熟悉合同在项目管理中的地位和作用。3、了解工程合同管理的发展过程。[教学任务与内容]：1、合同法律关系、合同的内容、合同示范文本与格式条款合同、合同订立程序、无效合同2、工程建设合同的概念及特征、建设工程合同的体系和分类3、建设工程合同管理的概念、建设工程合同管理的任务、建设工程合同的管理方法、建设工程合同管理的特点[学时]：4学时。[教学条件]：多媒体教室。[教学方法]：用多媒体理论教学结合工程合同案例进行教学，然后带领学生做课后习题。第6章 建设工程施工合同管理[学习目的]：1、了解建设工程施工合同的特征、种类及作用。2、掌握建设工程施工合同的订立与履行。3、重点掌握建设工程施工合同示范文本。[教学任务与内容]：1、建筑施工合同的分类、建筑工程施工合同的特点、建筑施工合同的作用、建设工程施工合同的订立、建设工程施工合同无效的法律风险2、《建设工程施工合同（示范文本）》的组成、施工合同文件的组成及解释顺序3、合同有关各方人员、施工合同各方的一般义务及职责、施工合同质量控制条款、施工合同进度控制条款、施工合同的投资控制[学时]：6学时。[教学条件]：多媒体教室。[教学方法]：用多媒体理论教学，然后带领学生做课后习题。第7章 建设工程其他相关合同管理[学习目的]：1、学习建设工程勘察设计、委托监理合同和建设工程物资采购合同管理的概念和所依据的法规。2、掌握承发包双方的权利和义务。3、重点掌握承发包双方的合同管理内容。[教学任务与内容]：1、建设工程勘察、设计合同概述，建设工程勘察、设计合同的订立，建设工程勘察、设计合同的履行，违约责任，建筑工程勘察、设计合同的管理2、建设工程委托监理合同概述、建设工程监理委托合同（示范文本）解读、建设工程委托监理合同的订立、建设工程委托监理合同的履行3、建设工程物资采购合同概述、建设工程材料采购合同、建设工程设备采购合同。[学时]：6学时。[教学条件]：多媒体教室。[教学方法]：用多媒体理论教学结合工程合同案例进行教学，然后带领学生做课后习题。第8章 建设工程施工索赔[学习目的]：1、学习工程索赔的主要内容与程序。2、掌握工程索赔的起因、主要依据及工程索赔的程序。3、结合本章案例，重点掌握工程索赔的分析，熟悉工程索赔的相关规定，并能结合案例做出分析。[教学任务与内容]：1、施工索赔的概念、作用和条件，我国工程索赔的现状，施工索赔的分类，工程索赔的依据，索赔的成因，承包商的工程索赔2、对承包商的违约责任进行索赔、对承包商所提出的索赔要求进行反索赔3、索赔争端的解决4、工期索赔的计算、费用索赔的计算5、建设工程施工索赔案例6、工程师对工程索赔的影响、工程师索赔管理的任务、工程师索赔管理的原则[学时]：6学时。[教学条件]：多媒体教室。[教学方法]：用多媒体理论教学结合工程合同案例进行教学，然后带领学生做课后习题。第9章 国际工程合同条件[学习目的]：1、学习国际工程常用合同文件和文件的主要内容。2、掌握国际上其他通用的合同条件。3、重点掌握FIDIC《施工合同条件》中的雇主、承包商及工程师的权