2025-2026学年福建省福州市闽清县七年级（下）期中道德与法治试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年福建省福州市闽清县七年级（下）期中道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共25小题，共50分。1.2025年12月29日至30日，中央农村工作会议在北京召开。会议强调，要坚持把解决好______作为重中之重。（）A.教育公平 B.“三农”问题 C.医疗保障 D.青少年近视2.如表两则新闻共同反映的主题是（）2025年9月，《县域普通高中振兴行动计划》印发；

2025年10月，《关于加强中小学科技教育的意见》印发。A.义务教育，均衡发展 B.尊重创新，自立自强

C.百年大计，教育为本 D.中国科技，遥遥领先3.2025年12月15日，未成年人思想道德建设工作座谈会在北京召开，强调要落实的根本任务是（）A.体育强国 B.智育优先 C.美育浸润 D.立德树人4.2025年12月新修订的《国家通用语言文字法》将“铸牢中华民族共同体意识”纳入立法目的。并明确每年______为国家通用语言文字推广普及宣传周。（）A.9月第三周 B.5月的第二个星期日 C.6月的第三个星期日 D.10月第四周5.下列新闻事件解读正确的有（）序号新闻事件解读①2025年12月，中国高铁营业里程突破5万公里中国高铁继续领跑世界，已成为科技强国②2025年12月，我国GDP总量达140万亿元：连续4年“四连跳”说明我国已建成社会主义现代化强国③2026年1月，《全民阅读促进条例》施行助力书香社会建设，提升全民族文化素养④2026年1月，长江经济带“成绩单”：水质提升，GDP占比增长体现“生态优先、绿色发展”成效A.①② B.②③ C.③④ D.①③6.站在2026年的起点，青春的篇章等待我们用汗水与拼搏，写好青春之书，需要我们（）A.穿着奇装异服，标新立异展现风采 B.封闭内心世界，保护青春秘密

C.接受身心变化，追求内在的成长 D.放任冲动行为，尽情享受激情7.“同行十二年，不知木兰是女郎。”《木兰诗》中花木兰的形象启示我们（）

①男生女生各具特点，要相互学习，取长补短

②在与异性交往时，渴望表现自己是正常的心理现象

③男女生在性格、能力上存在差异，各有优势

④避免与异性接触，防止产生朦胧情感A.①③ B.②④ C.②③ D.①④8.某校拟制定校规：“男生女生不得成对出现在校园；距离不得小于50厘米；不得同桌吃饭……”对此，正确的看法是（）A.与异性交往是成长的重要方面，此类规定过于严格且无必要

B.与异性交往需严格设限，此类规定能有效避免早恋

C.与异性交往越密切越利于成长，此类规定限制过严

D.与异性交往必然萌发朦胧情感，此类规定可防患未然9.小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该（）A.慎重对待，理智处理 B.封闭自我，拒绝交往

C.大胆交往，无所顾忌 D.顺其自然，秘密交往10.青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。这要求我们（）

①自重自爱，言行举止不越界

②学会运用法律武器维护自己的一切权益

③独立自主，我行我素

④学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为A.①② B.②③ C.③④ D.①④11.下列是对某校七年级调查小组记录的“微行动”及“微点评”，判断正确的是（）序号微行动微点评①小福在球场尽情挥洒汗水青春期的我们精力旺盛，能量充沛②小建认为男女有别，从不与女生交往严格遵循异性交往原则③小闽渴望得到异性的肯定和赞赏这是青春期正常的心理现象④小清想独立，但遇事仍依赖父母青春期闭锁与开放的矛盾心理A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.喜、怒、哀、惧是人常见的基本情绪。自古以来，中国诗人喜欢用他们的独特方式描写情绪，下列诗句属于描写同一种情绪的有（）

①更喜氓山千里雪，三军过后尽开颜

②天子按剑怒，使者遥相望

③读书之乐乐陶陶，起弄明月霜无高

④夜寒惊被薄，泪与灯花落A.①② B.①③ C.②③ D.②④13.孟郊两次落榜后写道“空将泪见花”，第三次高中后写下“春风得意马蹄疾”。面对相同的长安景色，情绪不同是因为（）A.个人性格差异 B.外部环境变化 C.对事物看法不同 D.生活事件的偶然性14.如图启示我们要（）

A.转换思考角度，主动调节认知评价 B.通过运动宣泄负面情绪

C.主动寻求他人帮助战胜挫折 D.完全消除消极情绪15.下列描述中属于情感的有（）A.小华见低年级同学被欺负，挺身而出 B.小丽完成板报后很开心

C.小冬钢笔被摔坏，很愤怒 D.小明当选班长，感到责任重大16.下列新闻事件中，能引发我们“民族自豪感”的有（）

①2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船成功发射

②2024年巴黎奥运会中国获得91块奖牌

③福建交警推出护考举措

④福建建设美丽中国先行示范区A.①④ B.①② C.②③ D.③④17.下列概念关系表示正确的是（）

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④18.“爱屋及乌”现象体现了（）A.情感让情怀更宽广 B.情感有助于全面观察事物

C.情感影响判断与选择 D.情感是基本精神需求19.生活中某些消极的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义，下列情景体现这一观点的是（）A.小福比赛失利后苦练基本功，终获胜 B.小建不满跑步安排，坚持不跑

C.小闽被批评后摔门而去 D.小清被溅水后气得跺脚20.“你的故事感动着我，你的平凡感动中国……你的精神鼓舞着我……”感动中国年度人物的事迹对我们行为的激励过程排序正确的是（）

①激发我们积极的情感体验

②以实际行动传递正能量

③引导我们的行为取向A.①-③-② B.①-②-③ C.②-①-③ D.③-①-②21.一名游客朝兵马俑坑里扔烟头的视频引发网友锐评：这种行为坑的是文物，也暴露出文明素质的大坑。对此，认识正确的是（）A.举止文明是自尊最重要的表现 B.扔烟头是小事，不应小题大做

C.自尊就是要对自己全面肯定 D.该游客不尊重文物，也没有自尊22.下列行为体现“行己有耻”（有羞耻心，知廉耻）的是（）A.小福参加义务植树 B.小清通宵玩手机，转发未经证实的消息

C.小建没擦黑板，趁人少溜走 D.小闽本想扔饮料瓶，但最终扔进垃圾桶23.小乐在日记中写道：“我相信自己能在红歌赛中表现好，努力训练提升技巧，父母和朋友的肯定让我更自信。”其自信来源于（）

①他人交往中的肯定

②自身积累的实力

③国家繁荣带来的自豪感

④社会稳定带来的安全感A.①② B.①③ C.②④ D.③④24.从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强的迈进，都离不开无数科研工作者的自强拼搏。这表明（）A.自强能让我们战胜一切困难 B.自强关系民族命运国家未来

C.只有科研工作者才需要自强 D.自强的人一定能成为科学家25.下面是小福同学总结第二单元“焕发青春活力”时写下的标题，下列按照顺序补充正确的是（）A.人贵自尊——自尊给人力量——人生当自信

B.人贵自强——自强给人力量——人生当自信

C.人贵自立——自信给人力量——人生当自尊

D.人贵自尊——自信给人力量——人生当自强二、辨析题：本大题共2小题，共14分。26.判断说理

阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，不正确的在括号内打“×”），并说明理由。

课堂上自由分组，小闽（女生）主动邀请男生加入小组，认为“男生会带来不同视角”；小福分享时遭同学嘲笑，当场破口大骂(1)小闽的观点______

理由：______（提示：从异性交往的意义分析）(2)小福的行为______

理由：______（提示：从情绪表达的影响及正确方式分析）27.时事点评

庞众望——2024年度感动中国人物。出生贫困家庭，父亲因病无法与人交流，母亲残障，他自己还患有先天性心脏病。但就是这样一个孩子，走出了一条令人敬佩的成长之路。从小庞众望一边刻苦钻研，一边捡废品补贴家用、照料母亲，“面对什么就解决什么”的信念让他始终乐观。2017年，他以高分考入清华大学，3年后他获得直博资格，投身科研报国之路。

结合“自强”知识，从“是什么一为什么一怎么做”角度对庞众望的事迹点评。三、分析说明题：本大题共3小题，共36分。28.阅读材料，回答问题。

材料一：青春是美好多彩的，却又充满矛盾与烦恼。自从跨入了青春期，

有的同学就一直唉声叹气、叫苦不迭。现在一起来听听同学们的烦恼吧……

(1)运用所学知识，给他们的青春烦恼开个处方。

材料二：资料卡

“精神长相”。指的是人的内在素质，比如自信、善良、正直、诚信等，延伸一点，还包括宽容、风趣、幽默……评价一个人，有的认为看长相，认为好的颜值更能博得别人的眼球，有的人认为看精神，认为内在气质才是一个人真正打动别人的法宝。(2)阅读完材料二，你会给小清提什么建议？29.阅读材料，回答问题。

某校七年（1）班在学习完《做情绪情感的主人》一课后，开展了一系列的主题活动。

【情绪调节】

为了加强情绪管理，小福同学通过调查了解到发生在同学们身上的“情绪小故事”，并在班会上分享。情绪起因调节过程调节方法考前焦虑深呼吸，提醒自己。①______比赛失利。②______注意转移法考试烦躁。打篮球放松③______与父冲突作理解爸爸用心。④______(1)请你把上面表格中相应的内容补充完整。

【认识情感】

清明节当天，七年（1）班全体学生到闽清县革命烈士陵园开展一年一度的清明扫墓活动，纪念为祖国献身的英烈先辈(2)清明到烈士陵园扫墓有利于培养青少年哪些情感？30.阅读材料，回答问题。

踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。某校七年级（1）班举办了“做自尊自信自强的中国人”主题活动，现邀你一起从以下三个维度参与其中。

【维度一：揭自尊之貌】围绕主题，小闽分享了自尊故事。2024年8月23日，在巴黎残奥会田径女子200米T36级决赛中，中国运动员史逸婷以27秒50的成绩创造了新的残奥会纪录，成功夺得冠军。巴黎残奥会出征前夕，低迷的训练状态、难以突破的成绩、伤痛的折磨……但她从未放弃，顽强拼搏，终于“破茧成蝶”。更令人感动的是，史逸婷在夺冠后和银牌得主紧紧相拥，展现了体育道德风尚的最高境界。这一幕引发了现场观众阵阵掌声。(1)结合材料，运用所学知识，谈谈史逸婷如何展现她自尊的风采？

【维度二：谱自信之歌】人的自信与国家和民族强盛息息相关。作为时政小达人的小清收集了如下自信事迹：王兴兴，杭州宇树科技公司的创始人，上学时期偏科严重，英语成绩一直处于垫底水平，但他善于制作发明，动手能力强，对机械特别痴迷；大学时期为了研制出机器人，他每天从早到晚都在专注地组装、调试，一次次失败，又一次次重新开始；没有专业设备，他就用纯手工的方式切割、打磨零件，没有资金，就用自己的生活费淘来没人要的“边角料”。最终他成功了，实现了他对机器人从零到一的突破。毕业后，导师曾劝王兴兴去波士顿动力当工程师，他却说：“我要造中国人自己的机器人”。(2)结合材料，运用所学知识，分析王兴兴是如何实现自信人生的？

【维度三：做自强之星】人生自强少年始，自强的青春有未来。七年级（1）班全体同学向全校同学发出倡议，号召大家争做自强之星。

倡议书

亲爱的同学们：

天行健，君子以自强不息。”为弘扬自强精神，彰显青春风采，我们向全校同学发出倡议：

①树立远大理想；______

②______

③______

让我们行动起来，勇当自强之星，不负韶华，不负时代!

七年（1）班全体同学

2026年4月16日(3)请你将上面倡议书的内容补充完整

1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】A9.【答案】A10.【答案】D11.【答案】B12.【答案】B13.【答案】C14.【答案】A15.【答案】D16.【答案】B17.【答案】A18.【答案】C19.【答案】A20.【答案】A21.【答案】D22.【答案】D23.【答案】A24.【答案】B25.【答案】D26.【答案】【小题1】√；理由：①小闽的观点是对异性交往有正确的认识；②与异性交往可以相互学习，取长补短；有助于增进对异性的了解；有助于扩大交往范围，提高交往能力；与异性友好坦然的合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长【小题2】×；理由：①小福的行为是没有合理表达情绪的表现；②人的情绪会相互感染；一个人的情绪很容易影响周围的人；只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法；③小福要学会合理的表达情绪27.【答案】自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求；自强使人自主自立。