2026年鹰潭广播电视播音员主持人资格考试（广播电视播音主持业务）试题及答案

2026年鹰潭广播电视播音员主持人资格考试（广播电视播音主持业务）试题及答案一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填在括号内。本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.播音主持创作中的“备稿”六步中，哪一步是划分层次之后的进一步细化，目的是为了更清晰地把握文章的脉络和逻辑关系？（）A.概括主题B.联系背景C.划分层次D.归纳层意2.在新闻播音中，对于新闻要素的处理，通常要求（）。A.时间、地点、人物、事件、原因、结果都要重读B.只重读人物和事件C.根据新闻价值和新意，重点突出核心要素D.所有要素平均用力3.播音员主持人通过话筒和屏幕传播信息，这种传播方式具有（）。A.互动性、即时性、广泛性B.强制性、单向性、封闭性C.私密性、小众性、记录性D.随意性、片段性、模糊性4.在普通话语音系统中，韵母iou、uei、uen在与声母相拼时，书写时需省去中间的字母，但在发音时（）。A.中间元音也省去不发音B.中间元音必须发音，且保持主要元音的开口度C.中间元音变成轻声D.中间元音可以发音也可以不发音5.情感表达在播音主持中处于核心地位，其中“情”与“声”的关系是（）。A.声胜于情B.情胜于声C.以情带声，声情并茂D.有声无情6.电视新闻播音中，口播新闻与配音画面的配合关系，通常要求（）。A.声画对位，严格同步B.声画并行，互不干扰C.声画对立，产生反差D.声画分立，各自独立7.播音主持语言的“新闻感”主要体现为（）。A.夸张的修辞和华丽的辞藻B.客观、真实、准确、及时、清新C.慢条斯理，娓娓道来D.强烈的主观色彩和情绪宣泄8.在综艺娱乐节目主持中，主持人“对象感”的把握重点在于（）。A.像老师一样教导观众B.像朋友一样与观众交流，营造亲切氛围C.像演说家一样展示自我D.像旁观者一样冷漠叙述9.播音员主持人的“广义备稿”是指（）。A.具体稿件播出前的准备B.平时的学习和积累，包括政治、文化、业务等C.节目开始前几分钟的浏览D.对播出设备的检查和调试10.下列关于“重音”的描述，错误的是（）。A.重音是体现语句目的的核心手段B.重音只能通过增加音量来表现C.重音的选择要基于对稿件内容的深刻理解D.重音可以是词、词组，也可以是句子11.在评论性节目主持中，主持人观点的表达应当（）。A.模棱两可，不得罪人B.尖锐刻薄，以此博取关注C.鲜明、深刻、有理有据D.完全代表个人喜好，无需考虑导向12.播音发声中，口腔控制的关键在于（）。A.提高软腭，打开后口腔B.压低舌根，收缩口腔空间C.放松咬肌，嘴唇无力D.牙关紧闭，增加共鸣13.面对突发事件的现场报道，主持人首先需要具备的能力是（）。A.幽默感B.快速反应能力和清晰的逻辑梳理能力C.歌唱能力D.舞蹈能力14.话筒placement（放置位置）对音质有很大影响，通常新闻播音员话筒应放置在（）。A.鼻尖正前方，距离1-2厘米B.嘴角下方，距离20-30厘米C.嘴唇正前方或稍偏，距离10-15厘米左右D.胸前，距离50厘米15.播音主持创作中的“内在语”是指（）。A.稿件中直接写出来的文字B.稿件文字语言背后所蕴含的深层含义、态度和关系C.主持人随口说出的口头禅D.观众发出的弹幕或评论16.在节目主持中，如果出现口误，最恰当的处理方式通常是（）。A.假装没听见，继续往下说B.立刻停止录制，要求重来C.真诚道歉，并巧妙地纠正或自嘲化解D.大声责怪提词器或导播17.电视播音员的形体语言，如坐姿、站姿，应当遵循的原则是（）。A.随意放松，甚至瘫软B.僵直挺拔，像军人一样C.稳重、大方、积极、向上，符合大众审美D.频繁变动，以此增加动感18.“语流音变”主要包括变调、轻声、儿化和（）。A.声调B.韵母C.声母D.语气19.播音员主持人的职业道德核心是（）。A.追求最高收视率B.获取高额薪酬C.坚持正确的舆论导向，全心全意为人民服务D.成为网络红人20.在播音中，对于长句子的处理，关键在于（）。A.一口气读完，中间不换气B.读得越快越好C.搞清语法关系，划分好停连，抱团儿D.随意停顿，想怎么停就怎么停二、多项选择题（在每小题列出的五个选项中，有二至五项是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。多选、少选、错选均不得分。本大题共10小题，每小题2分，共20分）21.播音主持业务理论中，播音创作的特征包括（）。A.创作素材的二度性B.创作手段的声像性C.创作过程的时效性D.创作主体的独立性E.创作对象的广泛性22.下列关于“停连”的说法，正确的有（）。A.停连是播音员主持人表达思想感情的重要手段B.停连包括停顿和连接D.停顿必须是生理换气需要的停顿C.连接是指通过语流连贯表达，打破标点符号的限制E.停连的位置和时长是固定不变的23.播音发声的总体要求是（）。A.清晰度高B.纯净度高C.灵活度高D.声音越大越好E.声音越亮越好24.电视新闻评论节目与广播新闻评论节目的主要区别在于（）。A.传播符号不同（声画有/无）B.主持人的服饰要求不同C.受众的接收环境不同D.论证的深度要求不同E.时长限制不同25.主持人临场应变能力的构成要素包括（）。A.敏锐的观察力B.快速的思维力C.准确的记忆力D.高超的语言组织能力E.良好的心理素质26.在进行人物通讯或故事类稿件播音时，为了体现“情景再现”，主持人需要（）。A.理解稿件内容，调动记忆储备B.展开丰富联想，在脑海中形成画面C.设身处地，感同身受D.将情感完全宣泄出来，甚至失控E.保持理性的控制，使情感服务于表达27.播音员主持人形象塑造的内涵包括（）。A.形象设计（外貌、服饰、妆容）B.语言表达（声音、语态）C.体态语（手势、眼神、坐姿）D.知识结构和文化修养E.心理素质和人格魅力28.下列哪些属于播音主持中的“语势”？（）A.波浪类B.半起类C.下山类D.平行类E.只有波浪和上山29.在融媒体环境下，播音员主持人面临的挑战与机遇有（）。A.需要掌握“提笔能写、对筒能讲、举机能拍”的综合能力B.受众互动更加直接和频繁C.传播渠道更加多元化D.节目形态更加垂直化、细分化E.不再需要专业的播音技巧30.下列关于“节奏”的描述，正确的有（）。A.节奏是播音创作的核心技巧之一B.节奏表现为声音形式的抑扬顿挫、轻重缓急C.节奏仅指语速的快慢D.节奏源于稿件内容和情感的运动E.全篇稿件只能有一种节奏三、判断题（判断下列各题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。本大题共15小题，每小题1分，共15分）31.播音员主持人在节目中的语言可以完全口语化，不需要任何修饰，越随意越真实。（）32.“对象感”是播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在及对象的反应，必须从感觉上意识到受众的心理、要求、愿望、情绪等。（）33.新闻播音中，数字的处理应当一律重读，并且读得越慢越清楚越好。（）34.情感的产生和调动在播音主持中是关键，但这种情感必须受制于稿件的具体内容和节目宗旨，不能随意泛滥。（）35.电视播音员的眼神运用非常重要，应当正视镜头，建立与观众的“目光交流”。（）36.播音主持中的“语气”仅仅是指声音的高低强弱。（）37.主持人在直播节目中遇到技术故障导致画面中断时，应保持沉默等待技术人员修复，避免发出声音。（）38.备稿时，“划分层次”是为了理清文章的结构，通常按照自然段来划分即可，不需要重新组合。（）39.良好的呼吸控制是播音发声的基础，胸腹联合呼吸法被认为是播音发声最理想的呼吸方式。（）40.综艺节目的主持人为了活跃气氛，可以打断嘉宾的讲话，抢夺话语权。（）41.播音员主持人的声音具有“造型功能”，可以通过声音的高低、强弱、虚实变化塑造不同的人物形象和情感色彩。（）42.在访谈节目中，主持人只需负责提问，不需要对嘉宾的观点进行总结或升华。（）43.播音主持业务中的“新闻感”要求语言紧凑、明快，节奏感强，体现新闻的时效性。（）44.所有的稿件在播音时都需要使用高昂、激进的语气，这样才能吸引观众。（）45.播音员主持人的社会责任要求其传播先进文化，弘扬社会正气，抵制低俗之风。（）四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）46.简述播音主持创作中“情景再现”的过程。47.播音员主持人为什么要进行“广义备稿”？广义备稿主要包括哪些内容？48.在新闻播音中，如何处理好“刚”与“柔”的关系？49.简述电视新闻播音中“口型与片子”配合的基本技巧。五、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）50.结合实例，论述播音员主持人如何在融媒体时代坚持正确的舆论导向，并提升自身的业务素养。51.请分析以下一段新闻稿件，并撰写一份详细的播音提纲（包括基调、节奏、重音、停连设计及具体播读提示）。稿件内容：“本台消息：昨天上午，鹰潭市龙虎山风景名胜区举行了一场盛大的‘智慧文旅’启动仪式。这标志着鹰潭市在推动传统文化与现代科技深度融合方面迈出了坚实的一步。据了解，该项目利用大数据、云计算、人工智能等前沿技术，为游客提供全方位、个性化的智能服务。游客只需通过手机小程序，就能实现一键购票、语音导览、虚拟现实体验等功能。市委书记在仪式上强调，要依托龙虎山独特的自然资源和深厚的文化底蕴，打造具有国际影响力的智慧旅游标杆，让世界看见鹰潭的美。”六、案例分析/模拟主持题（本大题共1小题，共45分）52.背景：2026年春节前夕，鹰潭市举办了一场“非遗文化进社区”的活动。活动现场，铜錾刻、道文化剪纸、龙虎山道教音乐等非物质文化遗产项目精彩纷呈，吸引了大量市民驻足观看。任务：（1）请为该活动撰写一段电视新闻出镜主持词（开头、现场描述、结尾），要求语言生动、现场感强，体现文化传承的主题。（15分）（2）如果你是活动的现场主持人，需要采访一位正在体验剪纸的少年和一位非遗传承人。请设计你的采访提纲和问题，并预设传承人的回答，模拟一段互动对话。（30分）参考答案与解析一、单项选择题1.D解析：归纳层意是划分层次后的步骤，旨在概括每一部分的大意，从而更清晰地把握文章脉络。A、B、C也是备稿六步的组成部分，但D是划分层次后的直接细化步骤。2.C解析：新闻播音并非所有要素都重读，也非只重读部分，而是要根据新闻价值判断核心要素，重点突出新意和重点，做到主次分明。3.A解析：广播电视传播具有公开性、广泛性、即时性（直播）和一定程度的互动性（尤其在现代媒体中）。B、C、D描述不准确或属于其他传播特性。4.B解析：韵母iou、uei、uen在书写时省去中间字母，但在发音时，中间的元音必须发音，且要保持主要元音的开口度，不能省略或变成轻声，这是普通话语音的规范。5.C解析：播音主持讲究“以情带声，声情并茂”，情感是内在动力，声音是外在形式，二者不可偏废，不能只有声音没有情感，也不能情感泛滥失去声音支撑。6.A解析：电视新闻中，口播与配音画面通常要求“声画对位”，即语言内容与画面内容严格同步，相互配合，共同传递信息。7.B解析：新闻感要求语言客观、真实、准确、及时、清新，这是新闻播音的基本属性。A、C、D均不符合新闻播音的语体特征。8.B解析：综艺节目主持强调交流感，对象感主要体现为像朋友一样与观众交流，营造亲切、轻松的氛围，而非教导或演说。9.B解析：广义备稿是指平时的学习和积累，包括政治理论、文化知识、业务技能等，是狭义备稿（具体稿件准备）的基础。10.B解析：重音的表现方法多种多样，包括增加音量、拉长音节、停顿、虚实变化等，不仅仅靠增加音量。B选项说法过于绝对，故错误。11.C解析：评论性节目要求主持人观点鲜明、深刻、有理有据，起到引导舆论的作用。A缺乏立场，B过于偏激，D缺乏责任感。12.A解析：口腔控制的关键在于“提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴”，其中提高软腭、打开后口腔是为了获得良好的口腔共鸣和清晰的字音。13.B解析：突发事件现场报道要求主持人具备极强的快速反应能力和逻辑梳理能力，以便在混乱中迅速抓取核心信息并清晰传达。14.C解析：话筒距离过近会产生近讲效应（低频提升），过远则声音干涩。通常距离嘴唇10-15厘米左右，角度稍偏以避免气流冲击。15.B解析：内在语是指稿件文字语言背后所蕴含的深层含义、态度和逻辑关系，是帮助播音员理解稿件、激发情感的重要手段。16.C解析：出现口误时，真诚道歉并巧妙纠正是最职业的处理方式，能展现主持人的应变能力和亲和力。A影响传播效果，B在直播中不可行，D缺乏职业素养。17.C解析：形体语言应稳重、大方、积极、向上，符合大众审美，既不随意瘫软，也不像军人般僵硬，要体现媒体人的精神风貌。18.D解析：语流音变包括变调、轻声、儿化和语气。A、B、C是语音的基本要素，不属于语流音变范畴。19.C解析：播音员主持人的职业道德核心是坚持正确的舆论导向，全心全意为人民服务，传播社会主义核心价值观。A、B、D是功利性或个人化目标，不是核心。20.C解析：长句子处理的关键在于理清语法关系，合理划分停连，把长句化整为零，抱团儿处理，确保语义清晰。A、B、D均不可取。二、多项选择题21.ABCDE解析：播音创作具有素材二度性、手段声像性、过程时效性、主体独立性（相对）、对象广泛性等特征，五项均正确。22.ABC解析：停连是重要手段（A），包括停顿和连接（B），连接可以打破标点限制（C）。D错误，停顿不仅是生理换气，更是心理和语气的需要；E错误，停连位置和时长是灵活多变的。23.ABC解析：播音发声要求清晰度高、纯净度高、灵活度高。D、E属于对音色的片面追求，不是总体要求。24.AC解析：电视与广播评论的主要区别在于传播符号（电视有画面）和受众接收环境（电视通常为家庭/个人，广播更广泛）。B、D、E不是本质区别。25.ABCDE解析：临场应变能力是综合能力的体现，包括观察、思维、记忆、语言组织和心理素质，五项均为构成要素。26.ABCE解析：情景再现需要理解内容（A）、展开联想（B）、设身处地（C）、理性控制（E）。D错误，情感不能失控，要受理性支配。27.ABCDE解析：主持人形象塑造是多维度的，包括外在设计（A）、语言（B）、体态（C）、内在修养（D）和人格魅力（E）。28.ABCD解析：语势指声音行进的趋向和态势，通常分为波浪类、半起类、下山类、平行类等。E错误。29.ABCD解析：融媒体时代要求全能型人才（A），互动频繁（B），渠道多元（C），形态垂直（D）。E错误，播音技巧依然是基础。30.ABDE解析：节奏是核心（A），表现为抑扬顿挫（B），源于内容情感（D），全篇有主导节奏但也包含变化（E）。C错误，节奏不等于语速。三、判断题31.×解析：播音主持语言源于生活但高于生活，需要经过提炼和加工，讲究规范、精炼、生动，不能完全随意化。32.√解析：对象感是播音主持的基本心理特征，指设想受众的存在和反应，建立交流感。33.×解析：数字处理要灵活，关键数字重读，非关键数字可一带而过，并非一律重读或越慢越好，要符合新闻语境。34.√解析：情感必须受制于稿件内容和节目宗旨，强调“情真意切”而非“情感泛滥”。35.√解析：电视播音员正视镜头是建立与观众交流感的关键，眼神运用是电视表演的重要部分。36.×解析：语气是指具体思想感情支配下的语句的声音形式，包含声音的高低、强弱、快慢、虚实等多重变化，不仅仅是声音高低。37.×解析：遇到故障应保持镇定，用语言安抚观众或进行口头播报填补空白，而不是沉默等待，那样会造成播出事故。38.×解析：划分层次不能完全按自然段，要根据逻辑关系重新组合，理清文章的内在结构。39.√解析：胸腹联合呼吸法能够提供稳定、持久的气息支持，适合播音发声的强度和时长要求。40.×解析：尊重嘉宾是主持礼仪的基本要求，不应随意打断或抢夺话语权，除非为了控制节目节奏或引导话题。41.√解析：声音具有造型功能，通过声音技巧的变化可以塑造不同的人物形象和情感色彩。42.×解析：访谈节目中，主持人不仅是提问者，更是引导者和总结者，需要对观点进行梳理和升华。43.√解析：新闻感要求语言紧凑、明快，节奏感强，以体现新闻的时效性和信息量。44.×解析：播音语气取决于稿件内容和情感色彩，并非所有稿件都需要高昂激进的语气，很多稿件需要深沉、舒缓或亲切的语气。45.√解析：这是播音员主持人社会责任的具体体现，是职业规范的核心要求。四、简答题46.简述播音主持创作中“情景再现”的过程。答：情景再现是播音员在符合稿件需要的前提下，以稿件内容为基础，展开丰富联想和想象，使稿件中的人物、事件、情节、场面等在脑海中不断浮现，形成连续活动的画面，并引发相应的态度和情感的过程。其过程主要包括：（1）理清头绪：通过分析稿件，搞清楚稿件的结构、层次、人物关系及事件发展脉络。（2）设身处地：播音员要想象自己处于稿件所描述的情境中，去感受当时的环境气氛和人物心理。（3）触景生情：在脑海中浮现画面的同时，引发出相应的情感体验，达到情景交融。（4）现身说法：在播读时，将脑海中再现的情景和激发的情感，通过声音传达给受众，使受众产生共鸣。47.播音员主持人为什么要进行“广义备稿”？广义备稿主要包括哪些内容？答：原因：广义备稿是播音主持创作的基础和源泉。播音员主持人每天面对不同类型的稿件和节目，内容包罗万象。如果没有平时的知识积累和素养提升，仅靠狭义备稿（具体稿件准备）很难深刻理解稿件内涵，无法做到厚积薄发，导致传播内容浅薄、缺乏深度。内容：（1）政治理论修养：提高政治站位，把握正确的舆论导向。（2）文化知识积淀：广泛涉猎文学、历史、哲学、艺术、科技等各领域知识。（3）专业技能磨炼：持续进行发声、表达、语言技巧的训练。（4）社会生活观察：深入生活，了解社会百态，积累感性经验。（5）行业动态关注：关注媒体发展、受众心理变化及新兴技术。48.在新闻播音中，如何处理好“刚”与“柔”的关系？答：新闻播音既要有“刚”的一面，也要有“柔”的一面，二者是对立统一的。（1）“刚”主要体现在：态度的鲜明坚定，逻辑的严谨清晰，声音的力度和颗粒感，节奏的明快干练。这体现了新闻的权威性、真实性和时效性。（2）“柔”主要体现在：语气的亲切自然，气息的深沉流畅，声音的圆润饱满，对人物情感、细节描绘的细腻。这体现了新闻的人情味和受众的接受度。（3）处理方法：要根据新闻的具体内容和体裁来把握。例如，时政新闻、批评报道宜偏“刚”，但也要避免生硬；社会新闻、人物通讯宜偏“柔”，但也要避免媚俗。要做到“刚柔相济”，在刚中有柔，柔中带刚，使新闻播音既有力度又有温度。49.简述电视新闻播音中“口型与片子”配合的基本技巧。答：电视新闻播音要求声画对位，口型与画面（包括出镜图像和配音画面）配合至关重要。（1）熟练备稿：对稿件内容极其熟悉，甚至达到脱稿或半脱稿状态，从而能将注意力分散一部分给画面监看。（2）语速适中且稳定：保持相对稳定的语速，避免忽快忽慢，以便于后期剪辑或直播时画面的匹配。（3）眼脑并用：在看稿的同时，利用余光或抬头间隙监视监视器，观察画面进度。（4）灵活调整：如果发现画面快了或慢了，在不影响语义的前提下，通过微调语速、增减连接词或气口来抢时间或拖时间，确保口型与画面同步。（5）情绪连贯：即使在看画面调整时，情绪和语气也要保持连贯，不能出现断层或空白。五、论述题50.结合实例，论述播音员主持人如何在融媒体时代坚持正确的舆论导向，并提升自身的业务素养。答：融媒体时代，信息传播渠道多元、速度极快、互动性强，播音员主持人面临着前所未有的挑战，但也拥有更广阔的舞台。一、坚持正确的舆论导向（1）强化政治意识，把稳方向：无论媒体形态如何变化，党媒姓党的性质不变。主持人要深入学习党的方针政策，在重大原则问题上立场坚定。例如，在报道鹰潭市乡村振兴成果时，要准确传达国家政策，不仅展示物质富裕，更要强调精神富足。（2）提升鉴别力，抵制谣言：网络信息泥沙俱下，主持人要具备新闻鉴别能力，不信谣、不传谣。在面对突发社会热点时，不盲目跟风炒作，等待官方权威信息，引导公众理性看待。（3）传递核心价值观，弘扬正能量：利用新媒体平台（如短视频、直播），挖掘身边的凡人善举。例如，通过Vlog形式记录鹰潭“中国好人”的日常，用接地气的方式传播真善美。二、提升自身的业务素养（1）由“单一型”向“全媒体型”转变：不仅要会坐下来播新闻，还要能站起来说评论，举手机拍视频，甚至进行简单的剪辑制作。主持人需要掌握“采、编、播、评”一体化的技能。（2）增强互动与对象感：融媒体时代受众参与度高。主持人要学会利用弹幕、评论与受众实时互动。例如，在做龙虎山文旅直播时，要时刻关注网友提问，及时回复，增强粉丝粘性。（3）个性化与分众化表达：针对不同平台和受众群体，调整语言风格。在央视新闻联播是庄重严肃的，而在抖音、B站等平台，语言可以更活泼、网感更强，但底线不能破。（4）深耕专业领域：做专家型主持人。在垂直领域（如财经、法律、道教文化）深耕，提供有深度的内容，避免同质化竞争。例如，鹰潭主持人可以深入研究道文化，成为该领域的权威发声者。综上所述，融媒体时代的播音员主持人既要守正，坚持导向不动摇；又要创新，不断提升综合技能，以适应时代发展的要求。51.请分析以下一段新闻稿件，并撰写一份详细的播音提纲。稿件分析：这是一篇关于地方科技文旅发展的时政新闻。主题：鹰潭市龙虎山启动“智慧文旅”，推动文化与科技融合。基调：积极、振奋、客观、充满希望。节奏：明快、稳健，中间介绍功能时可稍舒缓，结尾再次上扬。播音提纲：（1）导语部分（本台消息……坚实的一步）重音：昨天上午、龙虎山、盛大、智慧文旅、坚实的一步。语气：明快、亲切，带有新闻的时效感。播“盛大”时语气饱满，“坚实的一步”要肯定有力。停连：“本台消息”后稍停，“昨天上午”后连接紧凑。（2）主体部分（据了解……功能）重音：大数据、云计算、人工智能、全方位、个性化、一键购票、语音导览、虚拟现实。语气：介绍性、解说性。语速适中，清晰罗列技术名词，体现科技感。技巧：在列举技术名词时，要有层次感，节奏均匀。“只需……就能……”体现便捷性，语气要轻松、便民。（3）结尾部分（市委书记……鹰潭的美）重音：强调、依托、独特、深厚、国际影响力、标杆、看见。语气：庄重、大气、展望未来。引用市委书记讲话时，声音力度加强，带有号召力。停连：“市委书记在仪式上强调”后停顿，