2026年人教版高一第二学期语文期末同步培优训练试卷（附答案可下载）

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一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。传统文艺的创造性转化与创新性发展，是新时代文艺创作的核心命题之一。创造性转化，并非简单复刻传统形式，而是要挖掘传统文艺的精神内核，将其与当代生活语境相结合，实现内在价值的当代阐释；创新性发展则要求突破传统文艺的既有框架，融入当代审美与科技元素，创造出符合时代需求的新作品。如经典昆曲《牡丹亭》的当代改编，既保留了原著中对爱情自由的向往，又加入了现代舞台技术，让传统艺术焕发生机。在这一过程中，“守正”是根基，即守住传统文艺的文化基因与精神内核；“创新”是动力，即根据时代需求进行形式与内容的更新，二者不可偏废。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.传统文艺的创造性转化就是外在形式的现代化改造，无需关注内在精神传承B.创新性发展要求传统文艺融入当代生活，实现与现代语境有机衔接，而非简单复刻C.传统文艺的转化与发展必须完全摆脱原有框架，否则无法满足当代观众审美需求D.创造性转化侧重精神内核延续，创新性发展侧重艺术形式创新，二者互不相干2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章从“转化”“发展”两层切入，明确区分了二者的核心内涵与实践路径B.第二段引用《牡丹亭》改编案例，论证了传统文艺需兼顾传承与创新的观点C.第四段列举当代文艺成功案例，旨在说明创新必须完全背离传统根基D.文章最后总结全文，强调传统文艺发展应遵循“守正创新”的基本原则3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.只追求传统文艺形式翻新、忽视精神内核，这样的转化是不彻底的B.传统文艺的创新性发展，能为当代文艺创作提供丰富素材与精神滋养C.只要在创作中融入当代生活元素，就能实现传统文艺的转化与发展D.对传统文艺的批判继承，是实现其转化与发展的重要前提（二）文学类文本阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的散文，完成4～7题。《守灯》麦收时节的豫东平原，风里裹着麦香。巷口的老槐树下，张老爷子守着一盏煤油灯，面前摊着十几套刚扎好的麦秸灯笼。我小时候最喜欢趴在老爷子的门槛上看他扎灯笼。麦秸在他手里绕来绕去，像有了生命，不消片刻，一个能装下半块月饼的灯笼就成型了。老爷子总说，这灯笼是村里的根，小时候挂着它走夜路，心里踏实。前些年有人劝他把灯笼改成塑料材质，说好卖又省事。老爷子把那些塑料灯笼扔到一边，说：“这麦秸的味儿，才是老家的味儿。”儿子在城里开了厂，劝他去享清福，他摇摇头，说：“我走了，这灯就灭了。”去年村里搞乡村旅游，有人来拍老爷子扎灯笼的视频，一下子火了。城里的孩子追着要买，连外国人都托朋友来求。老爷子没涨价，只说“想要就拿，给点心意就行”。有人问他为啥不收徒弟，他把手里的麦秸灯举到煤油灯旁，灯光映着满是皱纹的手：“这灯要守，心不静的人，守不住。”收摊时，老爷子把灯笼一一挂在老槐树上，晚风一吹，灯影晃着麦香，像把整个麦收的季节都挂在了树上。4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.开头麦收时节的环境描写，营造出繁忙生机的氛围，为老艺人出场做铺垫B.“煤油灯”意象贯穿全文，象征老艺人坚守的技艺，隐喻传统文化传承之火C.老爷子拒绝收徒的根本原因是担心技艺失传带来文化断层，体现责任感D.结尾“灯影晃着麦香”的场景，暗含传统技艺与乡村生活融合的美好5.请分析文中画线句子的含义：“风里裹着麦香的麦收时节，他像一株扎根黄土地的老槐树，守着不肯熄灭的油灯。”（4分）6.文中老爷子的形象有哪些特点？请结合文本简要分析。（4分）7.文章以《守灯》为题，有什么作用？请结合全文谈谈你的理解。（5分）（三）实用类文本阅读（本题共2小题，10分）阅读下面的材料，完成8～9题。材料一：《红楼梦》作为中国古典小说的巅峰之作，不仅承载着中国封建社会的文化基因，还蕴含着深刻的人性思考。当代青年阅读《红楼梦》，不应仅局限于宝黛钗的爱情悲剧，更要关注其中展现的家族兴衰、人情世故与文化传统。它能帮助青年理解中国社会的历史脉络，学会从复杂的人际关系中洞察人性，培养对传统文化的认同感。材料二：《红楼梦》整本书阅读，是高中语文教学的重要内容。通过阅读，学生能提升文本解读能力、审美鉴赏能力与写作表达能力。不少学校开展“红楼游园会”“人物性格分析大赛”等活动，让学生在实践中感受经典的魅力。8.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）A.《红楼梦》仅为爱情小说，价值局限于文学艺术领域B.当代读者阅读《红楼梦》只需关注故事情节，无需深挖内涵C.《红楼梦》中家族兴衰史能为当代人理解传统文化提供参考D.整本书阅读《红楼梦》仅增加学生阅读量，对素养提升无帮助9.结合材料，谈谈《红楼梦》对当代青年的启示。（7分）二、古诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馑粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”10.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.再适长山朱氏适：女子出嫁B.辄以水沃面沃：浇，洗C.既长，知其世家既：已经D.或夜昏怠，辄以水沃面或：或者11.下列对文中相关文学文化常识的解说，不正确的一项是（3分）A.六经：指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部儒家经典B.孤：指幼年失去父亲，也可指幼年失去母亲C.南都：指宋朝的南京应天府，今河南商丘D.世家：指家世，家庭的身世12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.范仲淹早年丧父，母亲改嫁，他发奋苦学，最终精通儒家经典B.范仲淹生活贫困，经常连粥都吃不饱，仍坚持昼夜苦读C.范仲淹长大后了解了自己的身世，感动得哭着辞别母亲D.范仲淹年轻时就立下了忧国忧民的志向，曾写下《岳阳楼记》13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。（5分）（2）遂大通六经之旨，慨然有志于天下。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面的唐诗，完成14～15题。《村夜》白居易霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句“霜草苍苍”点明深秋季节，渲染萧瑟凄凉氛围B.第二句“行人绝”写出乡村夜晚寂静，烘托诗人孤独心境C.第三句“独出门前望野田”是全诗转折，情感由孤寂转开朗D.第四句“月明荞麦花如雪”以景结情，暗含诗人惊喜之情15.这首诗在抒情手法上有什么特点？请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，7分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（7分）（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙描绘的理想社会场景是：“______，______，咏而归。”（2）《庖丁解牛》中，庖丁提到自己的刀用了十九年，刀刃仍像刚从磨刀石上磨出来一样的句子是：“______，______。”（3）《鸿门宴》中，樊哙劝刘邦不要顾小节，应果断行事的句子是：“______，______；______，大礼不辞小让。”三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成17～19题。《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，①______，在世界文学史上也占有重要地位。书中的人物形象栩栩如生，故事情节跌宕起伏，成为中国文学史上不可逾越的丰碑。《红楼梦》的价值不仅在于其文学艺术性，更在于其蕴含的文化内涵，它②______地展现了清代社会的生活风貌，为后人研究历史提供了重要的参考资料。17.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（3分）A.家喻户晓潜移默化B.耳熟能详潜移默化C.家喻户晓耳濡目染D.耳熟能详耳濡目染18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.不仅《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，而且在世界文学史上也占有重要地位B.《红楼梦》不仅是中国古典小说的巅峰之作，而且在世界文学史上也占有重要地位C.《红楼梦》不仅是中国古典小说的巅峰之作，在世界文学史上也占有重要地位D.不仅《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，在世界文学史上也占有重要地位19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.书中的人物形象栩栩如生，故事情节跌宕起伏B.故事情节跌宕起伏，书中的人物形象栩栩如生C.人物形象栩栩如生，故事情节也十分精彩D.故事情节跌宕起伏，人物形象也十分鲜明（二）语言文字运用II（本题共2小题，11分）20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）经典之所以成为经典，①______，这些内涵不仅包括对人性的深刻洞察，还包括对社会的敏锐观察。《红楼梦》之所以成为古典小说巅峰，正是因为它蕴含丰富的文化内涵和深刻哲理。经典能够跨越时空，②______，引发不同时代读者的共鸣。我们阅读经典，不仅是为了了解过去，③______。21.请对下面这段文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。（5分）《红楼梦》是清代曹雪芹所著的章回体长篇小说，又名《石头记》《金玉缘》，是中国古典四大名著之首，以贾史王薛四大家族兴衰为背景，以宝黛钗爱情悲剧为主线，展现18世纪中国封建社会生活百态，思想性艺术性极高。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。现代社会中，“传承”无处不在：非遗技艺的坚守，传统文化的创新，家庭美德的延续，民族精神的弘扬。有人说，传承就是守住老祖宗的东西，不能改；有人说，传承要与时俱进，不断创新。请结合材料，联系自己的生活体验和感受，写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案一、现代文阅读（35分）（一）1.B（A项“无需关注内在精神”错误；C项“完全摆脱原有框架”错误；D项“互不相干”错误）2.C（“创新必须完全背离传统根基”与原文“守正创新”相悖）3.C（“只要……就”表述绝对）（二）4.C（根本原因是心不静者守不住，并非文化断层）5.运用比喻修辞，把老爷子比作扎根黄土地的老槐树，生动写出他的朴实坚韧，以及对麦秸灯笼（传统技艺）的坚守，体现了对乡土文化的热爱与责任。（4分）6.①技艺精湛：扎麦秸灯笼手法熟练；②坚守执着：几十年来坚持扎麦秸灯笼，拒绝塑料材质与城里的安逸生活；③淡泊真诚：卖灯不涨价，只收心意；④有责任感：意识到守灯就是守乡土文化，担心技艺失传。（每点1分，共4分）7.①线索作用：全文围绕“守灯”展开，贯穿老爷子的言行与情感；②象征意义：“灯”象征传统技艺与乡土文化，“守灯”点明传承主旨；③吸引读者：引发对传统文化传承问题的思考。（每点2分，共5分）（三）8.C（A项“仅为爱情小说”错误；B项“只需关注故事情节”错误；D项“仅增加阅读量”错误）9.①要重视经典文化的当代价值，从《红楼梦》中汲取精神养分；②要学会从经典中理解人性与社会，提升自身素养；③要以经典为载体，传承优秀传统文化，增强文化认同感；④要结合时代需求，创新经典的传播方式。（答出3点得7分）二、古诗文阅读（35分）（一）10.D（或：有时）11.B（孤指幼年丧父，也可指父母双亡，此处指幼年丧父）12.D（《岳阳楼记》是范仲淹任参知政事时所作，非年轻时）13.（1）（范仲淹）昼夜刻苦学习，五年未曾脱衣睡觉。（关键词“未尝”“解衣就寝”各1分，句意3分）（2）于是完全通晓六经的主旨，情绪激昂地立下造福天下的志向。（关键词“大通”“旨”“慨然”各1分，句意2分）（二）14.C（情感由孤寂转为平静，并非开朗）15.①借景抒情：前两句以霜草、行人绝的萧瑟之景，烘托诗人孤独寂寞的心境；②以景结情：最后两句以月明下荞麦花如雪的明净之景，暗含诗人的惊喜与旷达；③动静结合：虫鸣（动）与行人绝（静）、荞麦花（静）与月光（动）结合，营造独特意境。（每点2分，共6分）（三）16.（1）浴乎沂风乎舞雩（2）刀刃若新发于硎（3）大行不顾细谨大礼不辞小让三、语言文字运用（20分）（一）17.A（家喻户晓：每家每户都知道；潜移默化：不知不觉受影响）18.B（关联词“不仅”放在主语《红楼梦》之后）19.A（先人物再情节，符合认知逻辑）（二）20.①是因为蕴含丰富的文化内涵②能够跨越时空影响不同时代的人③更是为了传