2026年长沙市小学生计算机奥林匹克竞赛初赛模拟试题及参考答案

2026年长沙市小学生计算机奥林匹克竞赛初赛模拟试题及参考答案一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.在计算机中，一个字节（Byte）由多少个二进制位（bit）组成？A.4B.8C.16D.32答案：B2.下列哪个设备不属于计算机的输入设备？A.鼠标B.键盘C.打印机D.扫描仪答案：C3.在Windows操作系统中，要选中多个不连续的文件，需要按住键盘上的哪个键？A.CtrlB.AltC.ShiftD.Tab答案：A4.小明在写作文时，不小心误删了一段文字，他可以使用哪个快捷键快速恢复？A.Ctrl+XB.Ctrl+CC.Ctrl+VD.Ctrl+Z答案：D5.以下哪个文件扩展名通常表示一个图片文件？A..txtB..mp3C..jpgD..exe答案：C6.互联网上用于标识和定位网页的地址被称为？A.IP地址B.网址（URL）C.电子邮箱D.域名答案：B7.下列哪一项是保护个人信息安全的好习惯？A.在公共电脑上记住登录密码B.使用生日或简单数字作为密码C.不随意点击来历不明的链接D.将账号密码告诉好朋友答案：C8.在编程中，用于存储数据并可以改变其值的基本单元是？A.运算符B.函数C.变量D.常量答案：C9.在Scratch编程环境中，要让角色“小猫”向右移动10步，应该使用以下哪个积木块？A.将x坐标增加10B.将y坐标增加10C.面向90方向D.移动10步答案：D10.算法是指解决问题的一系列清晰的步骤。以下哪个不是算法的基本特征？A.有穷性B.确定性C.有零个或多个输入D.复杂性答案：D11.在逻辑运算中，当两个条件都为真时，结果为真的运算是？A.与运算（AND）B.或运算（OR）C.非运算（NOT）D.异或运算（XOR）答案：A12.二进制数1011对应的十进制数是？A.9B.10C.11D.12答案：C(计算：12^3+02^2+12^1+12^0=8+0+2+1=11)13.在流程图符号中，菱形通常用来表示？A.开始/结束B.处理过程C.判断/分支D.输入/输出答案：C14.在Python语言中，以下哪个选项用于在屏幕上输出信息？A.input()B.print()C.int()D.str()答案：B15.小明想用编程计算1到100所有偶数的和，最适合的循环结构是？A.顺序结构B.分支结构C.循环结构D.模块结构答案：C二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分。全部选对得3分，部分选对得1分，有错选或不选得0分）1.下列哪些是计算机硬件系统的组成部分？（）A.中央处理器（CPU）B.操作系统（Windows）C.内存（RAM）D.办公软件（Word）E.硬盘答案：A,C,E2.以下哪些行为可能有助于防范计算机病毒？（）A.安装并及时更新杀毒软件B.从不使用U盘C.不打开来历不明的电子邮件附件D.定期备份重要文件E.从正规网站下载软件答案：A,C,D,E3.在Scratch中，以下哪些积木属于“控制”类？（）A.重复执行B.如果...那么...C.说...2秒D.等待1秒E.当绿旗被点击答案：A,B,D,E4.关于程序设计中的循环，下列说法正确的有？（）A.循环可以减少重复代码的书写B.循环必须要有明确的终止条件，否则可能成为“死循环”C.循环只能用于处理数字计算D.循环结构通常包括初始化、条件判断和循环体更新三部分E.循环次数在编写程序时就必须是确定的答案：A,B,D5.下列哪些是常见的网络应用？（）A.网上购物B.在线学习C.电子邮件D.远程医疗E.视频会议答案：A,B,C,D,E三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.RAM（内存）中的数据在断电后会全部丢失。（）答案：√2.“.ppt”是PowerPoint演示文稿文件的扩展名。（）答案：√3.在互联网上，可以随意下载和使用任何软件，不存在版权问题。（）答案：×4.电子邮件地址中，“@”符号前面的部分代表用户名，后面部分代表邮件服务器域名。（）答案：√5.在Scratch中，一个角色可以同时拥有多个造型。（）答案：√6.算法可以用自然语言、流程图或伪代码来描述。（）答案：√7.二进制只使用0和1两个数字。（）答案：√8.在Python中，变量名可以以数字开头。（）答案：×(变量名不能以数字开头)9.防火墙是一种用于防止火灾蔓延到计算机的设备。（）答案：×10.递归是一种算法，指函数直接或间接调用自身。（）答案：√四、填空题（共10题，每题2分，共20分）1.计算机的五大基本部件是：运算器、控制器、存储器、______设备和输出设备。答案：输入2.在Windows资源管理器中，要查看被隐藏的文件或文件夹，需要在“查看”选项卡中勾选“______项目”。答案：隐藏3.在Word中，快速复制一段文字的快捷键是Ctrl+______。答案：C4.计算机网络中，连接多个计算机的设备，如交换机、路由器等，统称为网络______。答案：设备或节点或互联设备5.在Scratch中，用于检测角色是否碰到舞台边缘或另一种颜色的积木块在“______”模块中。答案：侦测6.十进制数25转换为二进制数是______。（请写出完整的二进制数）答案：110017.在程序设计中，用于根据条件决定执行不同路径的结构称为______结构。答案：选择或分支8.Python语言中，用于从键盘获取用户输入的函数是______()。答案：input9.一个算法应该具有有穷性、确定性、可行性、有输入和______五个特性。答案：有输出10.在逻辑运算“真AND假”的结果是______。答案：假五、简答题（共4题，第1-3题每题5分，第4题10分，共25分）1.（封闭型）请简要说明什么是“计算机病毒”，并列举两种计算机病毒的传播途径。答案：计算机病毒是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。传播途径举例：通过移动存储设备（如U盘）传播；通过网络下载的带毒文件传播；通过电子邮件附件传播；通过局域网共享传播等。（任选两种即可）2.（封闭型）请解释在编程中“变量”和“常量”的区别。答案：变量：程序运行过程中，其值可以改变的量。它代表内存中的一个存储单元，用于存放数据。例如，用于累加求和的sum。常量：程序运行过程中，其值不能改变的量。它通常用来表示一个固定的数值或字符串。例如，圆周率π的近似值3.14。3.（开放型）小明想用Scratch制作一个“小猫接苹果”的游戏。请为他设计至少两个游戏规则（用“如果...那么...”的形式描述）。答案示例：（1）如果“小猫”角色碰到“苹果”角色，那么得分增加1，苹果回到舞台顶部随机位置。（2）如果“苹果”角色落到舞台底部（y坐标小于某个值），那么生命值减少1，苹果回到舞台顶部随机位置。（3）如果生命值减少到0，那么停止所有脚本，显示“游戏结束”。4.（分析类）阅读以下Python程序片段，分析其功能并写出运行结果。```pythonsum=0foriinrange(1,6):ifi%2==0:sum=sum+iprint(sum)```（1）程序的功能是什么？（2）程序运行后，输出的结果是什么？答案：（1）程序的功能是计算1到5（即1，2，3，4，5）之间所有偶数的和。（2）运行过程：i从1到5循环。i=1，1%2=1≠0，不执行sum=sum+i，sum=0。i=2，2%2=0，执行sum=0+2=2。i=3，3%2=1≠0，不执行，sum=2。i=4，4%2=0，执行sum=2+4=6。i=5，5%2=1≠0，不执行，sum=6。循环结束，打印sum。所以输出结果是：6。六、应用题/编程题（共4题，第1-2题每题15分，第3-4题每题20分，共70分）1.（流程图绘制）请用流程图描述“判断一个正整数N是否为偶数”的算法。流程图中需包含开始、输入、处理/判断、输出、结束等基本符号。答案：（文字描述流程图结构，实际需绘制图形）开始->输入一个正整数N->判断N%2是否等于0？->[是]输出“N是偶数”->结束。>[否]输出“N是奇数”->结束。（注：此处为文字描述，实际答题需绘制标准流程图，使用椭圆形框表起止，平行四边形表输入输出，矩形表处理，菱形表判断，箭头表流程线。）2.（Scratch脚本分析）观察以下Scratch积木脚本，回答下列问题。（脚本描述：当绿旗被点击->将变量“计数器”设为0->重复执行10次->将变量“计数器”增加1->等待0.5秒->说“计数器”2秒）（1）程序运行后，角色总共会说多少次话？（2）角色最后一次说话时，说的内容是什么（显示的数字是多少）？（3）如果将“重复执行10次”改为“重复执行直到‘计数器’>5”，那么角色会说话多少次？答案：（1）10次。（2）10。（3）6次。（因为计数器从0开始，每次增加1，当计数器变为6时，条件“计数器>5”成立，循环停止。循环执行了计数器=0,1,2,3,4,5这6次，每次都说一次话。）3.（Python程序填空/改错）以下Python程序旨在计算1+2+3+...+100的和。程序中有两处错误，请找出并改正。```pythontotal=0i=1whilei<100:#错误1total=total+ii=i+1print(“总和是：”，total)#错误2```答案：错误1：`whilei<100:`应改为`whilei<=100:`或`whilei<101:`。因为要加到100，i=100时也应进入循环。错误2：`print(“总和是：”，total)`中的引号是中文全角字符，应改为英文半角字符：`print("总和是：",total)`。改正后的程序：```pythontotal=0i=1whilei<=100:total=total+ii=i+1print("总和是：",total)```4.（综合设计题）请设计一个算法（可以用自然语言、伪代码或流程图描述），解决以下问题：学校举办知识竞赛，有10位选手参加。编程模拟计分过程：依次输入10位选手的得分（假设为0-100之间的整数），程序需要找出其中的最高分和最低分，并计算去掉一个最高分和一个最低分后的平均分（保留一位小数）。答案：算法设计（自然语言描述）：1.准备变量：`max_score`（最高分，初始化为一个很小的数，如-1）、`min_score`（最低分，初始化为一个很大的数，如101）、`sum_score`（总分，初始化为0）。2.循环10次，每次执行：a.输入一位选手的得分，存入变量`score`。b.将`score`加到`sum_score`上。c.如果`score`大于`max_score`，则将`max_score`更新为`score`。d.如果`score`小于`min_score`，则将`min_score`更新为`score`。3.循环结束后，计算调整后的总分：`sum_scoremax_scoremin_score`。4.计算平均分：`(sum_scoremax_scoremin_score)/8`。（因为去掉了两个分数，剩下8个分数）5.输出最高分(`max_score`)、最低分(`min_score`)和计算出的平均分（按要求格式化为一位小数）。（或伪代码描述）```BEGINSETmax_scoreTO-1SETmin_scoreTO101SETsum_scoreTO0FORiFROM1TO10INPUTsco