2026年春季学期小学教科版科学五年级科学期末综合测试卷含答案

2026年春季学期五年级科学期末综合测试卷(教科版)(考试时间：60分钟满分：100分)一、填空题(每空1分，共20分)2.绿豆苗的生长需要阳光，在光照充足的环境中，绿豆苗会生长得更加_、挺4.生物之间因为食物关系，构成的链条式联系叫做,多个相互交错的链条会7.日常生活中常见的木头、泡沫等材料属于浮性材料，石头、金属等材料属于 9.现代船只常用的动力来源有风力、电力、等10.是我们人类唯一的家园，它为12.地球上的淡水资源十分匮乏，可直接利用的淡水资源占比 18.不同材料的传热速度不同，金属属于热的良导体，塑料、木头属于热的_o二、选择题(每题2分，共30分)1.下列关于种子发芽的说法，正确的是()A.种子发芽需要充足的阳光B.没有空气种子也可以正常发芽C.温度过低会抑制种子2.对比实验是科学探究的重要方法，在探究水分对种子不变的条件是()A.水分B.温度、空气、种子数量C.只有温度3.长期生长在向阳处的绿豆苗和背阴处的绿豆苗相比，最大的区别是()A.向阳处的绿豆苗叶片更大、颜色更绿B.背阴4.下列生物食物链书写正确的是()A.草→兔子→老鹰B.老鹰→兔子→草C.草←兔子←老鹰5.制作生态瓶时，下列操作合理的是()A.装满瓶内清水，不留空气B.先放动物，再放植物C.放入适量的动植物，保证生态6.下列船只中，稳定性最好、载重量最大的是()A.独木舟B.宽体空心船C.窄小实心船7.用沉的材料制作小船能够浮在水面，核心原因是()8.想要让自制小船行驶得更快、更平稳，下列做法错误的是()A.安装稳定的动力装置B.调整船体形状，减小航行阻力C.随意增加船体9.下列关于地球环境的说法，错误的是()A.地球拥有适宜的温度、大气和水资源，适合生物生存B.宇宙中目前未发现和地球一10.下列行为属于节约用水的是()A.洗漱时一直开着水龙头B.收集雨水浇灌绿植C.随意浪费生活用水11.下列能源中，属于可再生清洁能源的是()A.石油B.太阳能C.煤炭12.垃圾回收再生的主要意义是()13.下列现象属于水的蒸发的是()A.冬天窗户上的水珠B.湿衣服晾干C.清晨的露珠14.关于热的传递，下列说法正确的是()A.热量可以从低温物体传向高温物体B.热在水中主要通过对流传递C.所有材料传热15.制作保温杯时，为了减缓热量散失，下列做法最有效的是()A.选用导热性好的金属材料B.增加双层隔热结构C.减小杯子的三、判断题(每题1分，共15分，对的打√,错的打×)1.所有植物的种子发芽都不需要阳光，植物生长也不需要阳光。()3.生物的生存离不开周围的环境，环境改变后，生物会适应环境或者迁徙、死亡。()4.食物网越复杂，生态系统的稳定性就越强，抗干扰能力也就越好。()6.独木舟结构简单，制作方便，但是稳定性差、载重量小。()7.实心的金属块不能浮在水面，改造为空心船体后就可以漂浮。()8.船的载重量只和船体大小有关，和船体结构没有关系。()10.地球上的水资源丰富，海水可以直接用于农业灌溉和生活饮用。()11.垃圾分类是解决垃圾问题、实现资源再生的有效方式。()12.水的温度达到一定程度才会蒸发，常温下水不会发生蒸发现象。()13.热不仅可以在固体、液体中传递，也可以在空气中传递。()14.木头、塑料的导热速度比铁、铜等金属慢很多。()四、简答题(每题5分,共20分)五、实验探究题(15分)(1)该实验的自变量是什么?实验中需要保持不变的条件有哪些?(2)请简单描述该实验的操作思路。(3)写出该实验的实验结论。(1)热在固体和液体中的主要传递方式分别是什么?(2)为什么热的良导体传热快,热的不良导体可以保温?(3)制作保温杯的核心原理是什么?一、填空题(每空1分，共20分)1.温度、空气2.茂盛3.阴暗、潮湿4.食物链、食物网5.食物6.独木舟7.沉性8.体积9.发动机动力(机械动力)10.地球11.水资源短缺(水污染)12.节约用水13.可再生14.再生利用15.蒸发16.高温、低温17.热传导18.不良导体二、选择题(每题2分，共30分)三、判断题(每题1分，共15分)四、简答题(每题5分，共20分)1.种子发芽的必备条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气，不需要阳光和土壤；植物的生长除了需要以上基础条件外，还必须需要阳光，通过光合2.食物链是单一的生物食物链条，反映生物间简单的捕食关系；多个彼此关联、相互交错的食物链会组合形成食物网。食物网让生态系统一种生物数量发生变化时，不会直接破坏整个生态系3.第一，增大船体的整体体积，扩大船体的排水范围；第二，将船体设计成空心结构，减少自身重量，增大排开水的体积；第三，优化船体形状，制作宽体承载能力；第四，均匀放置货物，保持船体平衡，间接提升有效载重量。(答出三点4.日常生活中可以践行的环保节约行为：随手关灯、关水龙头，节约水电资源；做好垃圾分类，实现垃圾回收再生；减少一次性餐具、塑料袋的使用太阳能、风能等清洁能源；节约纸张，双面使用纸张，保护森林资源；绿色出行，减少尾气排放等。(答出四点即可满分)五、实验探究题(15分)1.(7分)(1)自变量是水分。需要保持不变的条件：温度、空气、绿豆种子的数量、种子的饱满程度、摆放环境等。(3分)(2)准备两组数量、大小、饱满程度一致的绿豆种子，第一组种子定期适量浇水，保持湿润环境；第二组种子不浇水，保持干燥环境。将两组种子放照完全相同的环境中，持续观察并记录种子的发芽情况。(2分)(3)实验结论：种子发芽需要一定的水分，干燥环境下种子无法正常发芽，适宜的水分是种子发芽的必备条件。(2分)2.(8分)(1)热在固体中主要通过热传导的方式传递；热在液体中主要通过热对流的方式传递。(2分