2026年九年级化学前三单元测试题及答案

2026年九年级化学前三单元测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.酒精挥发B.矿石粉碎C.冰雪融化D.蜡烛燃烧2.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.氧气D.石灰水3.下列实验操作正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯B.将实验剩余的药品放回原试剂瓶C.用药匙取用粉末状药品D.将称量物放在托盘天平的右盘上称量4.下列关于氧气的说法中，错误的是（）A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能使带火星的木条复燃C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.氧气的化学性质比较活泼5.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫粉6.地壳中含量最多的金属元素是（）A.氧B.硅C.铝D.铁7.决定元素种类的是（）A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数8.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A.B.C.D.9.下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A.HB.O₂C.FeD.N10.下列关于水的说法中，正确的是（）A.水是由氢元素和氧元素组成的B.水是由氢气和氧气组成的C.水是由氢原子和氧原子构成的D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的二、填空题（总共10题，每题2分）1.化学是在____、____层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。2.空气中含量最多的气体是____，其体积分数约为____。3.实验室制取氧气的方法有多种，写出其中一种反应的化学方程式：____。4.分子是保持物质____的最小粒子；原子是____中的最小粒子。5.元素周期表共有____个横行，____个纵行，每一个横行叫做一个____，每一个纵行叫做一个____（8、9、10三个纵行共同组成一个____）。6.写出下列物质的化学式：氧气____；二氧化碳____；水____。7.用化学符号表示：2个氢原子____；3个水分子____；4个镁离子____。8.水的净化方法有____、____、____、____等。9.硬水是含有较多____的水；软水是不含或含较少____的水。10.爱护水资源主要从____和____两个方面采取措施。三、判断题（总共10题，每题2分）1.化学变化中一定伴随着物理变化。（）2.纯净物一定是由一种元素组成的。（）3.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。（）4.氧气具有可燃性，可以作燃料。（）5.原子是不可再分的粒子。（）6.元素的化学性质主要取决于原子的最外层电子数。（）7.同种元素的原子和离子具有相同的质子数。（）8.水是由氢原子和氧原子组成的。（）9.过滤可以除去水中的所有杂质。（）10.爱护水资源就是节约用水。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述氧气的物理性质。2.简述实验室制取氧气的一般步骤。3.简述分子和原子的区别与联系。4.简述硬水的危害及软化方法。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.讨论化学变化和物理变化的本质区别，并举例说明。2.讨论如何鉴别氧气、二氧化碳和空气。3.讨论元素与原子的区别与联系。4.讨论如何保护水资源，我们可以做些什么。答案一、单项选择题1.D酒精挥发、矿石粉碎、冰雪融化都只是物质的状态或形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化。2.C空气由氮气、氧气等多种物质组成，海水含有水、氯化钠等多种物质，石灰水是氢氧化钙的水溶液，都属于混合物；氧气只由一种物质组成，属于纯净物。3.C不能用嘴吹灭酒精灯，应该用灯帽盖灭；实验剩余的药品不能放回原试剂瓶，应放入指定容器；用药匙取用粉末状药品是正确的；称量时应将称量物放在托盘天平的左盘上。4.A氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能作燃料；氧气能使带火星的木条复燃；水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存；氧气的化学性质比较活泼。5.C木炭在氧气中燃烧发出白光；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射；红磷在氧气中燃烧产生大量白烟；硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。6.C地壳中含量最多的金属元素是铝。7.A决定元素种类的是质子数。8.C阳离子是质子数大于核外电子数的粒子，C选项中质子数为12，核外电子数为10，是阳离子。9.CFe既能表示铁元素，又能表示一个铁原子，还能表示铁这种物质；H能表示氢元素和一个氢原子，但不能表示氢气这种物质；O₂表示氧气这种物质和一个氧分子；N能表示氮元素和一个氮原子，但不能表示氮气这种物质。10.A水是由氢元素和氧元素组成的；水是由水分子构成的，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。二、填空题1.分子；原子2.氮气；78%3.2H₂O₂$\stackrel{MnO_{2}}{=\!=\!=}$2H₂O+O₂↑（答案不唯一）4.化学性质；化学变化5.7；18；周期；族；族6.O₂；CO₂；H₂O7.2H；3H₂O；4Mg²⁺8.沉淀；过滤；吸附；蒸馏9.可溶性钙、镁化合物；可溶性钙、镁化合物10.节约用水；防治水体污染三、判断题1.√化学变化中一定伴随着物理变化，例如蜡烛燃烧时，蜡烛先熔化，这是物理变化，然后燃烧生成二氧化碳和水，这是化学变化。2.×纯净物可以由一种元素组成，也可以由多种元素组成，例如氧气由一种元素组成，水由氢元素和氧元素组成，它们都是纯净物。3.×催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变，物理性质可能改变。4.×氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料。5.×原子在化学变化中不可再分，但在其他变化中可以再分。6.√元素的化学性质主要取决于原子的最外层电子数。7.√同种元素的原子和离子具有相同的质子数，不同的电子数。8.×水是由氢元素和氧元素组成的，水是由水分子构成的。9.×过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中的可溶性杂质。10.×爱护水资源包括节约用水和防治水体污染两个方面。四、简答题1.氧气是一种无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。在压强为101kPa时，氧气在-183℃时变为淡蓝色液体，在-218℃时变成淡蓝色雪花状的固体。2.实验室制取氧气的一般步骤为：①检查装置的气密性；②装入药品；③固定装置；④点燃酒精灯加热；⑤收集气体；⑥将导管移出水面；⑦熄灭酒精灯。3.区别：在化学变化中，分子可分，原子不可分。联系：分子是由原子构成的，分子和原子都是构成物质的粒子，都在不断地运动，都有一定的质量和体积，都存在间隔。4.硬水的危害：使用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬；锅炉用水硬度高了十分危险，因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸。软化方法：生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度。五、讨论题1.化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成。例如，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；而蜡烛熔化只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。2.鉴别氧气、二氧化碳和空气可以用燃着的木条。将燃着的木条分别伸入三种气体中，木条燃烧更旺的是氧气；木条熄灭的是二氧化碳；木条正常燃烧的是空气。也可以用澄清石灰水，分别向三种气体中通入澄清石灰水，变浑浊的是二氧化碳，无明显现象的是氧气和空气，再用燃着的木条鉴别氧气和空气。3.区别：元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数；原子是化学变化中的最小粒子，是微观概念，既讲种类，又讲个数。联系：元素是同一类原子的总称，原子是元素的具体存在形式，元素的化学性质主要由原子的