宁夏回族自治区银川市初二地理生物会考考试题库（附含答案）

宁夏回族自治区银川市初二地理生物会考考试题库（附含答案）一、选择题地球自转产生的地理现象是：

A.四季更替

B.昼夜交替

C.太阳直射点的移动

D.海陆变迁

答案：B

解析：地球自转是指地球围绕地轴旋转，导致不同地区出现昼夜交替现象。四季更替是由于地球公转，太阳直射点的移动由公转引起，而海陆变迁与地球自转无关。下列不属于地图三要素的是：

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.等高线

答案：D

解析：地图三要素为比例尺、方向和图例，而等高线是地图上表示地形起伏的一种工具，不属于三要素。下列动物不属于水生动物的是：

A.鱼

B.鲸

C.龟

D.蚂蚁

答案：D

解析：蚂蚁是陆地生活的昆虫，不属于水生动物。其他选项均为适应水生环境的动物。动物的学习行为与先天性行为最主要的区别是：

A.由遗传物质决定

B.必须在后天获得

C.与环境无关

D.与遗传无关

答案：B

解析：学习行为是动物在成长过程中通过生活经验和学习获得的行为，而先天性行为则是由遗传因素决定的。下列不属于细菌和真菌在自然界中作用的是：

A.分解动植物遗体

B.合成有机物

C.促进物质循环

D.作为分解者参与生态系统

答案：B

解析：细菌和真菌主要作为分解者参与生态系统，分解有机物，促进物质循环。而光合作用合成有机物是植物的特有功能。真菌与细菌的主要区别在于：

A.是否有细胞壁

B.是否有成形的细胞核

C.是否有叶绿体

D.是否有细胞膜

答案：B

解析：真菌具有成形的细胞核，属于真核生物；细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。生物分类的基本单位是：

A.界

B.目

C.种

D.属

答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，分类等级由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。下列不属于生物多样性的层次的是：

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，环境多样性是生物多样性的影响因素，不是其分类层次。有性生殖和无性生殖的根本区别在于：

A.是否形成果皮

B.是否有生殖细胞的结合

C.是否需要土壤

D.是否需要光合作用

答案：B

解析：有性生殖是通过两性生殖细胞的结合形成新个体，而无性生殖不需要生殖细胞结合。昆虫的发育方式分为完全变态和不完全变态，下列属于不完全变态的是：

A.蚊子

B.蜜蜂

C.蝉

D.蚕

答案：C

解析：蝉的发育过程为卵→若虫→成虫，没有蛹期，属于不完全变态。蚊子、蜜蜂、蚕的发育过程包括蛹期，属于完全变态。鸟类的生殖发育特点不包括：

A.卵生

B.胎生

C.有孵卵行为

D.有育雏行为

答案：B

解析：鸟类为卵生动物，不具有胎生的特点。通常具有孵卵和育雏行为。下列属于显性性状的是：

A.隐性遗传病

B.血型基因

C.肤色

D.直发

答案：D

解析：显性性状是指在一对等位基因中占优势的表现类型，如直发（相对于卷发）为显性性状。下列不属于人类健康生活方式的是：

A.均衡饮食

B.适量运动

C.长时间熬夜

D.规律作息

答案：C

解析：健康的生活方式应包括均衡饮食、适量运动和规律作息，而长时间熬夜不利于身体健康。下列属于传染性病原体的是：

A.真菌

B.菌落

C.病毒

D.以上都是

答案：D

解析：真菌、细菌、病毒等都属于传染性病原体，某些细菌和真菌也可能引起传染病。免疫系统中的第一道防线是：

A.皮肤

B.吞噬细胞

C.淋巴细胞

D.抗体

答案：A

解析：免疫系统的第一道防线是物理和化学屏障，如皮肤和黏膜，属于非特异性免疫。下列不属于生态系统组成的是：

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.太阳能

答案：D

解析：生态系统由生产者、消费者和分解者组成，太阳能是能量来源，不属于生态系统组成部分。下列不属于绿色开花植物结构层次的是：

A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

答案：D

解析：绿色开花植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，而系统是动物体的结构层次。人体的结构层次从微小到宏观依次是：

A.细胞→组织→系统→器官→个体

B.细胞→组织→器官→系统→个体

C.组织→细胞→器官→系统→个体

D.器官→组织→细胞→系统→个体

答案：B

解析：人体结构层次由小到大是细胞→组织→器官→系统→个体。下列属于生物技术的是：

A.发酵

B.纳米技术

C.人工智能

D.计算机编程

答案：A

解析：发酵技术属于生物技术，而纳米技术和人工智能属于现代科技，但不属于生物学范畴。青藏地区的主要自然特征是：

A.沙漠广布

B.平原广阔

C.高原、高寒

D.亚热带季风气候

答案：C

解析：青藏地区以高原和高寒为主要特征，属于高原气候区。二、综合填空题与读图分析题【地理读图】阅读下面我国地形图，回答下列问题。

（1）图中数字①代表我国最大的盆地是______，其典型气候特征是______。

（2）图中数字②代表的山脉是______，该山脉是青藏高原与塔里木盆地的分界线。

答案：

（1）塔里木盆地；干旱、沙漠广布

（2）昆仑

解析：塔里木盆地位于新疆，属干旱气候，昆仑山是青藏高原与塔里木盆地的天然分界线。【生物实验】某同学观察了洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片，记录如下：

（1）洋葱表皮细胞与人口腔上皮细胞相比，特有的结构是______。

（2）洋葱表皮细胞中含有______，所以能进行光合作用。

答案：

（1）细胞壁、液泡、叶绿体

（2）叶绿体

解析：洋葱表皮细胞属于植物细胞，与动物细胞相比有细胞壁、液泡和叶绿体。叶绿体是光合作用的场所。【生物填空题】基因是控制生物性状的基本单位，在遗传过程中，______是亲子代之间传递的“桥梁”。

答案：生殖细胞（精子或卵细胞）

解析：基因通过生殖细胞传递给后代，完成遗传过程。【地理填空题】我国季风气候区主要分布在______地区，气候特点是______。

答案：东部沿海；夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

解析：受季风影响区多位于东部沿海，夏季风带来降水，冬季风寒冷干燥。【生物填空题】生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异，后者是由于______造成的。

答案：环境因素

解析：不可遗传变异是由环境因素引起的，不会遗传给后代。三、材料分析题材料：某地湿地生态系统在近十年内因围湖造田而遭到破坏，湿地中的水生植物、浮游生物和鱼类数量显著减少。

（1）湿地生态系统中的生产者是______，消费者是______，分解者是______。

（2）湿地生态系统遭到破坏，说明生物多样性保护的重要性在于______。

答案：

（1）水生植物；鱼类；细菌、真菌

（2）维持生态平衡、提供生物资源、调节气候等

解析：湿地生态系统由生产者、消费者和分解者组成，破坏会导致生态失衡，影响生物多样性和生态功能。四、科学探究题某生物兴趣小组观察了两种植物的繁殖方式：一种是种子繁殖，另一种是插枝繁殖。

（1）种子繁殖属于______生殖，插枝繁殖属于______生殖。

（2）这两种繁殖方式对生物的生存有什么不同作用？

答案：

（1）有性；无性

（2）有性生殖能产生新基因组合，增强生物适应环境的能力；无性生殖繁殖速度快，能保持母体优良性状。

解析：有性生殖通过两性生殖细胞结合，产生新个体，具有遗传多样性；无性生殖不经过生殖细胞结合，繁殖快速但遗传稳定性高。某同学探究了人体免疫过程，做了以下实验：

（1）他在实验中发现，注射了灭活病毒的实验组与没有注射的对照组相比，免疫反应更强的是哪一组？并说明原因。

（2）如何通过免疫预防传染病？

答案：

（1）实验组；因为灭活病毒能刺激机体产生抗体，形成免疫。

（2）通过接种疫苗，使人体提前产生抗体，增强对特定病原体的抵抗力。

解析：灭活病毒可作为抗原刺激人体产生免疫反应。计划免疫是预防传染病的重要手段，如接种疫苗。五、综合应用题我国正致力于生态文明建设，全面禁止或限禁开垦湿地，以下说法正确的是：

A.湿地是重要的生态系统，具有调节气候的作用

B.湿地被破坏后可以快速恢复

C.平时不要乱丢垃圾，否则会破坏湿地环境

D.禁止过度捕捞水生动物和乱采乱挖植物资源

答案：A、C、D

解析：湿地作为生态系统，具有调节气候、维持水土等功能；禁止过度捕捞和乱采乱挖有利于生态保护；乱丢垃圾对湿地环境造成污染，属于破坏行为。参考答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替，公转导致四季更替。答案：D

解析：地图三要素为比例尺、方向和图例，等高线是用于表示地形的工具，不是三要素之一。答案：D

解析：蚂蚁属于陆生动物，是昆虫类。答案：B

解析：学习行为是在后天获得的，而先天性行为与遗传有关。答案：B

解析：细菌和真菌在自然界中主要是分解有机物，不属于合成有机物的生物。答案：B

解析：真菌具有成形的细胞核，而细菌属于原核生物，没有成形的细胞核。答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”。答案：D

解析：环境多样性是生物多样性形成的影响因素，不是其构成层次。答案：B

解析：有性生殖与无性生殖的根本区别在于是否需要生殖细胞的结合。答案：C

解析：蝉的发育过程为卵→若虫→成虫，没有蛹期，属于不完全变态发育。答案：B

解析：鸟类为卵生，不存在胎生现象。答案：D

解析：显性性状是在一对等位基因中占优势的表现形式，如直发。答案：C

解析：健康生活方式包括均衡饮食、适量运动和规律作息。答案：D

解析：真菌、细菌和病毒都是病原体，可能引起传染病。答案：A

解析：免疫的第一道防线包括皮肤、黏膜等物理屏障。答案：D

解析：生态系统由生产者、消费者和分解者构成，太阳能是能量来源，不是生态系统组成部分。答案：D

解析：绿色开花植物的结构层次由小到大为细胞→组织→器官→植物体。答案：B

解析：人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。答案：A

解析：发酵技术属于生物技术，纳米技术和人工智能属于其他技术领域。答案：C

解析：青藏地区位于高原，气候以高寒为主。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）塔里木盆地；干旱、沙漠广布

（2）昆仑

解析：塔里木盆地位于新疆，属干旱区，昆仑山是地理分界线。答案：

（1）细胞壁、液泡、叶绿体

（2）叶绿体

解析：植物细胞与动物细胞相比含有细胞壁、液泡和叶绿体。答案：生殖细胞（精子或卵细胞）

解析：基因通过生殖细胞传递给后代，是遗传的桥梁。答案：东部沿海；夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

解析：我国季风气候区主要位于东部地区，具有明显的季节性特点。答案：环境因素

解析：不可遗传变异由环境因素引起，不通过生殖细胞传递。三、材料分析题答案：

（1）水生植物；鱼类；细菌、真菌

（2）维持生态平衡、提供生物资源、调节气候等

解析：湿地生态系统由生产者、消费者和分解者构成，对环境具有重要调节作用。四、科学探究题答案：

（1）有性；无性

（2）有性生殖能产生新基因组合，增强生物适应环境的能力；无性