2026年西师大版五年级语文期末素养达标检测试卷（含答案可下载）

2026年西师大版五年级语文期末素养达标检测试卷（含答案可下载）

本试卷满分100分，考试时长90分钟，考察范围覆盖西师大版五年级上下册全册内容，紧扣义务教育语文课程标准2022版要求，聚焦语文学科核心素养达成。一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，规范书写词语（10分）kuíwújìdiànbìyìchóuchúwēiéwǎněrqièyìkāngkǎilíngtīngjīngzhàn2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.嫉妒（jì）矗立（chù）藐视（miǎo）B.悄然（qiǎo）狡黠（xiá）沏茶（qī）C.瘦削（xiāo）停泊（bó）锃亮（zèng）D.炽热（zhì）单薄（bó）筵席（yán）3.辨字组词，区分字义（4分）瑞（）端（）绵（）棉（）镌（）携（）慨（）概（）4.补全四字词语，并根据语境选填词语（6分）精卫（）（）负荆（）（）司空（）（）余音（）（）妙笔（）（）脍炙（）（）①听完古筝名曲《高山流水》的现场演奏，婉转的旋律久久萦绕在耳畔，真可谓是（）。②历史上蔺相如以家国为重的故事传为千古佳话，廉颇（）的举动也让后人由衷敬佩。③小区里的保洁阿姨顺手帮业主把放在门口的垃圾带走，这件事在这里早已（），大家都习以为常。5.按要求完成句子练习（7分）①没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（改为反问句）②修改病句：通过这次红色研学活动，使我受到了深刻的爱国主义教育。③仿写句子：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是，让人；语文是，让人。④用“骄傲”的两个不同词义分别写一句话，词义一：自以为了不起，看不起别人；词义二：为自己或他人的成就感到自豪。6.根据课文内容和日积月累填空（5分）①《七律·长征》中“，万水千山只等闲”直接点明了红军不畏艰难险阻的英雄气概。②《黄果树瀑布》一文是按照由远及近的顺序，从和两个方面写出了黄果树瀑布的雄浑气势。③“不积跬步，”告诉我们学习要重视日常的点滴积累。④古人留下了很多关于诚信的名言，比如“，一诺千金”提醒我们许下的承诺一定要践行。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）选段出自西师大版五年级上册《狼牙山五壮士》：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”1.选文中加点的“屹立”能否换成“站立”？为什么？（5分）2.选文中对五壮士的言行描写，体现了五壮士怎样的品质？（6分）3.现如今我们身处和平年代，狼牙山五壮士的精神还值得我们传承吗？请说说你的理由。（4分）（二）课外阅读（20分）巷口的修书人老巷深处摆着一个不起眼的修书摊，摊主陈爷爷干这行快四十年了。小时候我总蹲在他的摊边看他修书，他的指尖沾满半透明的浆糊，鼻梁上架着磨花的老花镜，把散页的旧书一页页捋平，补好虫蛀的破洞，再用浸过蜡的棉线重新装订，最后把整本书压在厚重的青石板下，几个小时后取出来，旧书就平平整整，像刚印出来的一样。我有一本翻得卷边的《西游记》，是小时候爸爸送我的生日礼物，后来不小心弄丢了三回的书页，我急得直哭。陈爷爷接过书笑着摸我的头，说别急，他帮我补好。他花了三天时间，翻出自己珍藏的同版本旧书，用毛笔把缺页的内容一笔一画抄在毛边纸上，对齐页码粘好，还特意在封角给我画了个举着金箍棒的小孙悟空。后来我搬家，很多小时候的旧玩具、旧本子都扔了，唯独这本补过的《西游记》我一直塞在行李箱里，走到哪带到哪。去年我回老巷，发现陈爷爷的修书摊还摆在老位置，摊边多了好几个二十来岁的年轻人，正跟着他学捋书页、穿棉线。阳光落在摞得整整齐齐的旧书上，暖得像我记忆里的温度。陈爷爷说，现在越来越多人知道旧书补好之后还能接着读，还有不少年轻人特意来学修书的手艺，这老手艺啊，后继有人了。1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。（5分）2.赏析文中“他的指尖沾满半透明的浆糊，鼻梁上架着磨花的老花镜，把散页的旧书一页页捋平，补好虫蛀的破洞，再用浸过蜡的棉线重新装订”这句话的表达效果。（6分）3.“我”为什么一直把那本补过的《西游记》带在身边？（4分）4.现如今很多传统老手艺逐渐淡出人们的视野，你觉得我们应该如何对待这些老手艺？谈谈你的看法。（5分）三、习作表达（30分）题目：那些藏在校园里的暖瞬间要求：1.选取小学五年里你印象深刻的真实校园场景，细节突出，情感真挚；2.不少于400字，语句通顺，不得出现真实的人名和校名。参考答案一、基础积累与运用1.魁梧祭奠裨益踌躇巍峨莞尔惬意慷慨聆听精湛2.B（A选项嫉妒读音为jí，C选项瘦削读音为xuē，D选项炽热读音为chì）3.示例：瑞雪端正绵延棉花镌刻携手感慨大概4.填字：填海请罪惯绕梁生花人口选填：①余音绕梁②负荆请罪③司空见惯5.示例：①没有革命先辈的流血牺牲，难道会有我们今天的幸福生活吗？②删去“通过”或者“使”，修改为“这次红色研学活动，使我受到了深刻的爱国主义教育”。③示例：意境悠远的画卷，让人沉醉其中；旋律轻快的歌谣，让人心情舒展。④示例：他刚考了满分就到处炫耀，骄傲得尾巴都翘起来了。我为自己是中国人而感到无比骄傲。6.①红军不怕远征难②听觉视觉③无以至千里④一言既出二、阅读理解（一）课内阅读1.不能替换，“屹立”意思是像山峰一样高耸稳固地立着，比“站立”更能体现五壮士坚定不移、高大雄伟的英雄形象，带有强烈的褒义色彩，更符合语境。2.选文通过动作描写、语言描写和神态描写，体现了五壮士不畏牺牲、视死如归、忠于革命、忠于党、为了群众和部队安全甘愿奉献生命的崇高品质。3.值得传承，和平年代我们依然需要这种敢于担当、不怕困难、热爱祖国的精神，在学习和生活中遇到挫折的时候，以英雄为榜样迎难而上，把爱国精神落实到日常的行动里。（二）课外阅读1.本文记叙了老巷里的修书人陈爷爷四十年坚守修书手艺，帮“我”补好缺页的《西游记》，后来有很多年轻人跟着他学习修书，让传统老手艺得到传承的故事。2.这句话运用了动作和细节描写，通过“沾满浆糊的指尖”“磨花的老花镜”“捋平”“补好”“装订”等细节，生动写出了陈爷爷修书时的专注认真，体现了他对修书手艺的热爱和严谨细致的职业态度。3.一方面这本《西游记》是爸爸送我的生日礼物，承载着童年回忆，另一方面陈爷爷用心补书的举动让这本旧书充满了人情味，也藏着老巷里的温暖记忆，所以“我”一直舍不得丢下。4.示例：我们要了解老手艺背后的文化意义，主动去宣传老手艺、体验老手艺，给老手艺融入新的创意，让更多年轻人看到老手艺的价值，帮助老手艺一代代传承下去，不让这些珍贵的传统文化财富消失。三、习作评分标准一类文（25-30分）：细节饱满，情感真挚