辽宁大学教师招聘考试题库真题2023

辽宁大学教师招聘

考试题库真题2023

一'单选题

1.目前高等学校基本的教学环节是（）。

A.课堂教学

B.社会实践

C.创新创业

D.素质拓展

【答案】：A

2.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

A.价值性原则

B.可行性原则

C.创新性原则

D.科学性原则

【答案】：A

3.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的

（）o

A.迫切性

B.单纯性

C.差异性

D.多样性

【答案】：A

4.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，耍做到（）

A.教学相长

B.循序渐进

C.防微杜渐

D.因材施教

【答案】：D

5.教师的师德修养，只有在（：）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.实践

B.交往

C.思考

D.学习

【答案】：A

6.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？（）

A.自然发展的过程

B.被动生成的过程

C.被动发展的过程

D.自主建构的过程

【答案】：D

7.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A.努力做到慎独

B.向先进人物学习

C.坚持知行统一

D.开展批评与自我批评

【答案】：B

8.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。

A.教育性

B.专业性

C.超越性

D.学术性

【答案】：A

9.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德价值目标

B.道德义务

C.道德权利

D.道德良心

【答案】：B

10.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学

的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）o

A.同伴互助

B.师徒结对

C.自我研修

D.进修培训

【答案】：A

11.下列属于行政处分的是（）o

A.罚款

B.拘留

C.降职

D.取消资格

【答案】：C

12.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。

A.调整的教育社会关系相同

B.实施的方式不同

C.稳定性不同

D.制定的主体不同

【答案】：A

13.一般认为粉笔是用来写字的，衬衫是用来穿着的，而不易想到，在必要的时可以把粉笔当

道具，把衬衫当画布，这种现象属于（）o

A.学习迁移

B.功能固着

C.原型启发

D.心理定势

【答案】：B

14.“高等教育学以高等教育为研究对象，以揭示高等专业教育的特殊规律，论述培养专门人

才的理论与方法为研究任务”。这段话体现了关于高等教育学研究对象的哪一种观点？（）。

A.规律说

B.系统说

C.矛盾说

D.教育自身说

【答案】：D

15.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（：）。

A.操作技能

D.能力

【答案】：D

21.高校教师职业道德评价的依据不包括（）o

A.过程的考察和判断

B.动机

C.效果

D.唯动机论

【答案】：D

22.下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（）

A.高校培养目标具有主观性与客观性

B.高校培养目标具有具体性与多样性

C.高校培养目标具有抽象性与统一性

IX高校培养目标具有稳定性与动态性

【答案】：C

23.俗话讲“一方水土养一方人”，这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响？（）

A.环境因素

B.自我意识

C.教育因素

D.家庭因素

【答案】：A

24.大学教师的首要职责是（）

A.引领社会

B.教书育人

C.科学研究

D.服务社会

【答案】：B

25.有关规范学科竞赛的说法，正确的是（）

A.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等

B.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动

C.义务教育阶段学校只能组织学科性〃奥赛〃活动

D.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用

【答案】：B

26.在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）

A.单向传播模式

B.整体互动模式

C.双向传播模式

D.互动传播模式

【答案】：B

27.松散群体是指个体只是在空间和时间上结成群体但成员之间尚无共同活动的（）o

A.约束:力量

B.目的和内容

C.深厚友谊

D.共同语言

【答案】：B

28.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）

A.学、问、辨、行、思

B.学、辨、问、思、行

C.问、学、思、辨、行

D.学、问、思、辨、行

【答案】：D

29.高等学校招生的目的、方法和实施办法的总称是（）。

A.高校招生简章

B.高校招生制度

C.高校自主招生考试

D.高考

【答案】：B

30.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过（）0

A.行为规范的学习

B.态度的学习

C.知识的学习

D.技能的学习

【答案】：A

31.根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（）

A.学科内容

B.学生反应

C.自我表现

D.物理环境

【答案】：C

32.以下不属于教师教学能力的是（）。

A.自我反省能力

B.教学监控能力

C.教学认知能力

D.教学操作能力

【答案】：A

33.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。

A.学为人师，行为示范

R.言行一致,身体力行

C.以上都是

D.严于律己，勇于自责

【答案】：C

34.人格包括（）和气质两部分。

A.品格

B.个性

C.能力

D.性格

【答案】：D

35.□从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）

A.教育对象的影响

B.教育法规的影响

C.社会生活和群体的影响

D.教育原则的影响

【答案】：C

二、多选题

36.下列有关高校师生关系中，学生的相对独立性和自主性的叙述，正确的有*（）。

A.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展

B.由于自我意识和反省水平不断提高，学生需要独立自主

C.大学生学习自主性是社会发展的客观要求

D.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导

【答案】：ABCD

37.坚持群众路线，就要（）。

A.深入调查研究

民积极回应人民群众要求

C.有尊重群众的首创精神

D.问政于民、问需于民、问计于民

【答案】：ACD

38.大学教师的指导作用体现在（）

A.引导学生的价值取向

R.指导学生学习

C.引导学生人生发展

D.由导大学生的就业

【答案】：ABCD

39.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）

A.人际关系和睦

B.适应教育环境

C.情绪体验积极

D.自我意识良好

【答案】：ABCD

40.高等教育学的研究对象为（）。

A.高等教育的规律

B.高等教育的现象

C.高等教育的矛盾

D.高等教育的问题

【答案】：BCD

41.职业道德包括职业业务、职业权力、职业纪律（）等。

A.职业理想

B.职业良心

C.职业幸福

D.职业责任

【答案】：ABCD

42.关于遵纪守法说法错误的有（）。

A.法律是强制性的，不需要列入道德规范来让从业者“自律”

B.只讲道德品质即可不犯法

C.遵纪守法与职业道德要求具有一致性

D.职业道德与法律有着密切的联系

【答案】：AB

43.印象管理过程中的两个重要因素是什么（）

A.自信

B.自我观念

C.外表

D.社会身份

【答案】：BD

44.高校教学过程的特点是（）。

A.教学与科研紧密结合

B.更加强调间接知识的学习

C.师生教学关系具有相对独立性

D.教学与实践的联系更为紧密

【答案】：ACD

45.教师职业道德的基本特点有（）0

A.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性

B.教师职业道德内容的全面性

C.教师职业道德的教育专门性

D.教师职业道德功能的多样性

【答案】：ABCD

46.高等教育学的研究对象为（）。

A.高等教育规律

B.高等教育问题

C.高等教育矛盾

D.高等教育现象

【答案】：ABCD

47.高校教学方法的特点主要有（）。

A.重视学生研究能力培养

B.强调学生自学能力培养

C.重视学生实践能力培养

D.倡导学生合作精神的培养

【答案】：ABCD

48.教师内在品质方面的修养包括（）

A.以身作则

B.热爱科学、追求真理等等

C.献身教育事业

D.公正、爱生

【答案】：ABCD

49.高校教学方法改革的趋势主要表现在（］

A.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性

B.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习

C.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法

D.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化

【答案】：ABCD

50.高校教师职业道德的基本功能（）。

A.对教师职业劳动的动力功能

B.对教师自身修养的引导功能

C.对教育对象的教育功能

D.对教师工作的评价功能

E.对教师职业行为的调节功能

F.对社会文明的示范功能

【答案】:ABCDEF

51.教师应具备的心理素质是（）

A.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往

B.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。

C.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神

D.具备高尚的情感，对学生有爱心

【答案】：ABCD

52.文明生产的具体要求包括（）。

A.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练

B.优质、低耗、高效

C.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁

D.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高

【答案】：ACD

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